20XX年秋季学期少先队工作总结.docx

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1、20XX年秋季学期少先队工作总结20XX年秋季学期少先队工作总结 本文关键词:少先队,工作总结,秋季,学期,XX20XX年秋季学期少先队工作总结 本文简介:20XX年秋季学期少先队工作总结XX年秋季学期少先队工作总结防城镇三小少先队总部一、在少年儿童中广泛开展“民族精神代代传”主题教化活动:中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法文件下发后,我校少先队总部仔细贯彻若干看法精神,在全校少年儿童中广泛开展了以弘扬民族精20XX年秋季学期少先队工作总结 本文内容:20XX年秋季学期少先队工作总结XX年秋季学期少先队工作总结防城镇三小少先队总部一、在少年儿童中广泛开展“民族精

2、神代代传”主题教化活动:中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法文件下发后,我校少先队总部仔细贯彻若干看法精神,在全校少年儿童中广泛开展了以弘扬民族精神为主旋律的“民族精神代代传”主题教化活动。该活动以丰富多彩、形式多样的学习实践活动为载体,以少先队的组织形式,教化引导少年儿童了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的宏大力气,领悟民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和骄傲感,从小立志为实现中华民族的宏大复兴作贡献。该活动以围绕“中国了不得、中国人了不得、做个了不得的中国人”为主要内容。一、是围绕“中国了不得”,让青少年找寻自己认为能体现中国了不得的一件事,找寻和发觉其

3、中蕴涵的民族精神,以走访相关部门(人物)、查阅资料等形式,开展“小小评论员”、“回忆流金岁月”等主题队会。一方面从中华民族的历史进程挖掘其蕴涵的民族精神和民族气节,另一方面从日常生活和亲身经验的事务中,感受传统美德和时代风尚。二、是围绕“中国人了不得”让少年儿童找寻心目中了不得的中国人,找寻和发觉其身上表现出的民族精神。从防城的杰出历史名人到现代的各行业领域杰出人物身上,挖掘其蕴涵着的民族精神和优良品质,从身边熟识的亲人、老师和各行业的一般劳动者身上,感受其优良品质和精神境界。三、是围绕“做个了不得的中国人”,让青少年做一件力所能及的事,从中体会应当怎样做一个中国人,从小立志做一个了不得的中国

4、人。引导少年儿童通过“手拉手互助”等行动,在相互学习沟通中体验到团结友爱、助人为乐的品质,从开展生存训练的活动中,培育克服困难、自尊自信、坚韧向上的品质。在此基础上,围绕开展的体验活动,进行一次“体验成果展示”,引导帮助少年儿童将民族精神的内涵转变为简单理解与接受的道理,并深深渗透到当代少年儿童的头脑中,转化为奋勉向上的精神动力,激励青少年努力学习,为实现中华民族的宏大复兴做好打算。通过形式多样的学习实践活动,让全校的少先队员了解和感受中华民族历来的爱国主义光荣传统,了解和感受中华民族历来就以团结统一、爱好和平,勤劳英勇、自强不息著称于世,了解和感受防城经济社会发展的历程,了解和感受家乡的人文

5、风貌,增加对祖国、对家乡的酷爱。二、扎实做好未成年人思想道德建设工作、预防青少年违法犯罪工作和争创“优秀青少年维权岗”工作:防城镇三小少先队总部仔细贯彻“三个代表”的重要思想,以服务未成年人健康成长为主线,加大对未成年人的爱护、维权力度,主动开展预防和治理青少年违法犯罪专项活动,实现了在校生犯罪零记录的良好局面,有效遏制了青少年违法犯罪的上升趋势。1、整合社会力气,创建少年儿童健康成长环境。针对青少年违法犯罪的不良环境,多方联动,齐抓共管,实行多种措施,仔细解决影响青少年健康成长的突出问题。一是成立了由高作慧校长任组长的预防和治理青少年违法犯罪活动领导小组,制定方案,明确任务,实行综治成员单位

6、包校制度,帮助治理学校内外存在的隐患和问题,净化周边环境;二是对干扰学校教学秩序、危害师生平安、腐蚀青少年思想意识等现象进行全面排查。排查中,对5名干扰学校正常教学秩序人员分别赐予教化,对7名稍微违法的未成年人落实了常规措施,并通知家长严加管教,接受警示教化。2、加大宣扬教化力度,筑牢思想防线。一是聘用一批政治素养好的同志担当校外辅导员(聘任城东派出所所长张家宪同志为我校“青少年维权岗”领导小组副组长),他们深化到学校进行法制宣讲,为全校队员上法制教化课,开展法制教化活动。二是充分发挥党、团、队组织的优势,以爱国主义教化为主线,利用重大节日开展思想道德教化,引导少年儿童树立从小养成良好的行为规

7、范;三是组织开展“新世纪我能行青少年自护教化”系列活动、“民族精神代代传”主题教化活动,对队员进行爱国主义教化。四是在革命烈士陵园建立了法制教化基地,开展革命烈士事迹和预防青少年违法犯罪图片展览活动。3、建立长效机制,确保工作常常化、制度化。一是建立了完善的教化机制。聘请6名同志作为未成年人教化兼职老师,建立了宣讲团、宣讲组、校外辅导员三级宣讲员队伍,实现了教化队伍正规化,思想教化常常化,信息教化网络化。二是规范了防范机制。对重点预防对象分层次实施“三帮一”防范措施(在校差生由学校、老师、同学三帮一,“问题少年”由学校、家庭、同学三帮一,社区闲散青少年基层团组织、家庭、职高老师三帮一)和开展“

8、大手拉小手”活动;实行民警联系学校、巡防队定点定时对学校进行巡逻制度,学校建立治安室、配备保安员。4、开展“扫黄”、“打非”禁毒工作,维护少年儿童的合法权益。我们学校作为广西区一百零一所中小学毒品预防教化活动联系点学校。学校每年都开展一次“珍爱生命,拒绝毒品”的签字和宣扬教化活动。让广阔少年儿童懂得毒品的危害,远离毒品,取得很好的效果。拒绝非法书刊进入校内,净化校内环境。学校严格按自治区教化厅审定的教材进行征订,拒绝一切到学校推销书刊的人员。开展“文明上网”的教化活动,仔细做好校内网络清理整顿工作,并协作相关部门做好未成年人进入网吧工作,教化学生正确相识和运用网络。发觉学生进入网吧,刚好进行引

9、导教化,指出厉害关系,言传身教,感化学生,很少发觉有队员进入网吧现象。重视对犯错的少年儿童的教化、感化和挽救工作。学校领导成员每周都找一批“问题学生”谈心,和他们同等对话,耐性教育,并做好跟踪教化,直到学生改正错误为止。建立学区单位联系卡,常常与学区单位领导保持联系,互通状况,反馈信息,如有问题,争取学区单位领导帮助解决。学校全体领导和老师都与“问题学生”开展大手拉小手的“一帮一”活动,让有问题的学生得到刚好的教化引导。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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