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1、20XX年秋学期少先队工作总结20XX年秋学期少先队工作总结 本文关键词：少先队，工作总结，学期，XX20XX年秋学期少先队工作总结 本文简介：20XX年秋学期少先队工作总结一学期以来，xxx学校少先队大队部在学校领导的正确领导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，少先队工作稳步向前推动。现总结如下：一、抓好中队辅导员的队伍建设。始终不渝地抓好辅导员的20XX年秋学期少先队工作总结 本文内容：20XX年秋学期少先队工作总结一学期以来，xxx学校少先队大队部在学校领导的正确领导下，在全体辅导员和少先队员的共
2、同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，少先队工作稳步向前推动。现总结如下：一、抓好中队辅导员的队伍建设。始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，定期实行班主任工作阅历沟通会，组织学习少先队辅导员工作纲要(试行)、班主任工作要点等，着力提高辅导员的少先队工作水平。二、健全和完善少先队组织。切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理，充分发挥少先队干部组织在班集体建设中的重要作用。对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥红领巾监督岗的小主子作用，充分发挥他们工作的主动性、主动性和创建性，指导并带领他们检查好学生常
3、规，做好卫生、活动秩序、两操、课间纪律等状况的检查。并刚好公布常规检查结果。三、充分利用阵地，创设育人环境。1.重视每周的升旗仪式。支配好每周一“国旗下的演讲”的人员和内容。2.重视班级文化的建设。充分利用橱窗、板报、图书角的宣扬作用，主动开展各类小主题教化实践活动。搞好班级文化建设，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生供应一个岗位，熬炼一种实力，形成一个习惯，促进良好校内文化的形成。3.接着办好学校红领巾广播站。每周二至周五早晨8点15分准时开播，“历史上的今日”、“佳文观赏”、“音乐点播”等栏目精彩纷呈。广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件,丰富了校内文化生活，也为同
4、学们能刚好的驾驭社会、校内的时事起了桥梁性的作用。4.建立了红领巾监督岗轮换机制，完善了红领巾文明礼仪监督岗的检查制度,创设了一个干净、美丽的校内环境，有力的促进了学生良好行为习惯的养成。四、开展形式多样的主题教化和竞赛活动。我们依据少先队员成长的特点和新形势的要求，通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教化。如：平安教化、诚信教化、礼仪教化等。充分利用重大节日、纪念日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。1.对学生进行平安教化。平安工作是学校工作的重中之重。树立平安第一的思想，时刻把学生平安放在学校工作的首位，大队部利用主题队会、宣扬栏、国旗下讲话、等形式对学生进行平安教化，熬炼学生应对
5、突发事务的实力。协作德育处进行“交通平安伴我行”主题教化活动和防震减灾演练验收，使“平安第一、关爱生命”的思想深化人心。2.大队部注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行，使学生们养成了酷爱集体的良好思想品德和文明行为习惯，营造了你追我赶争先进的竞争意识，创建了良好的班风、校风，增加学生的集体观念和班级凝合力，保证学校良好的教化教学秩序得以正常进行。3.实行“建队日”系列活动。今年10月13日是少先队建队64周年纪念日。为深化落实少先队组织的根本任务，推动“红领巾心向党”活动，依据文件精神，我校大队部通过细心支配，组织各中队进行了形式多样的庆祝活动，让队员们度过了一个开心而有意义的建队日。4.
6、组织学生参与了“我的梦中国梦”XX年中国青少年书信文化活动和XX年“唱响中国梦呈现山丹美”心语征集活动。在心语征集活动中有三名同学分别获得二、三等奖。5.组织学生参与了“欢迎名人到山丹来”征文大赛活动，有两人获得特殊贡献奖，21人分别获得一、二、三等奖，两名老师获得优秀辅导奖，并为学校争得优秀组织奖。6.协作教育处组织了3-6年级作文竞赛、五六年级拔河竞赛、全校广播操竞赛等一系列形式多样的竞赛活动，丰富了学生的学习和业余生活。五、其他工作1.协作德育处迎接了防震减灾示范学校的检查验收、文化建设示范学校的检查验收等多次上级部门的检查验收。2.仔细负责地向本校少年儿童举荐适合他们阅读的刊物，宣扬队
7、报队刊的重要性，顺当地完成了队报队刊的征订。3.响应团县委和教体局的号召，联合学校团委多次参与社区和街道的志愿服务活动，受到社会各界的好评。通过少先队工作的开展，队员的思想素养提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺当开展打下了良好的基础。下学期，我们会创新少先队工作，发扬优点，弥补不足，仔细向兄弟学校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼。*第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页