高中生学习计划集合八篇.docx

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1、 高中生学习计划集合八篇高中生学习规划 篇1 上课仔细听讲，课后多练习。 数学： 课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明力量，也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。根本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括教师的作业)。数学成绩的提高，数学方法的把握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此.良好的数学学习习惯包括：听讲、阅读、探究、作业.听讲：应抓住听课中的主要冲突和问题，在听讲时尽可能与教师的讲解同步思索，必要时做好笔记.每堂课完毕以后应深思一下进展归纳，做到一课一得.阅读：阅读时应认真推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，

2、博采众长，增长学问，进展思维.探究：要学会思索，在问题解决之后再探求一些新的方法，学会从不同角度去思索问题，甚至转变条件或结论去发觉新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律.作业：要先复习后作业，先思索再动笔，做会一类题领悟一大片，作业要仔细、书写要标准，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学.总之，在学习数学的过程中，要熟悉到数学的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节留意起，养成良好的数学学习习惯，进而培育思索问题、分析问题和解决问题的力量，最终把数学学好. 化学： 主要是记一些性质, 写方程式类的。文字性的东西，看一看记一记可以。理论的东西，关键就

3、是理解，理解了，你就会了，就能做到举一反三。例如化学方程式，要写出一个正确的化学方程式，首先你必需要写得出每一种反响物和生成物的化学式，要想写出正确的化学式，就必需要搞清晰化合价。假如光靠死记硬背，到考试的时候，还是简单遗忘，理解才是最重要的。所以你就要去记,多练习题，如选择题，教师给出一些特别的性质让你来选，所以多练习可以无形帮忙你记忆。光记的效果是不好的。对于那些特别物质的性质，你练习的多了，自然就记住了。大题是推理，写方程式，有了好的根底你就不怕了。 物理： 主要是对概念和公式的理解。对于概念，肯定要好好把握，多做选择题对你对概念的理解把握有好处。但你做题时肯定要仔细对待每一题，弄懂每个

4、选项。计算题就是精确的运用公式了。所以要对公式的意义特殊了解。多练习，其中的题其实雷同许多。 语文： 学习实际上就是提高语文素养和语文力量的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广，而且一边读一边写，常常写读后感。 读，是提高阅读理解力量的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解力量。也是一个积存语文根底学问和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。 写，在作文方面。虽然说，文无定法，但是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平常写的文章是有区分的。平常写的文章，我们是去“品尝”，而应试作文往往是扫瞄的。扫瞄与品尝就有了质的区分。所以写应试作文非留意一点应试技巧不行。比

5、方文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要。否则，看了半天了，读者还云里雾里，不知道你要说什么。这怎么可以呢?文章主体局部肯定要围绕中心去写，肯定要言之有物，这些最起码的要求必需做到。到了结尾局部，对所要表达的主旨最终再强调一次，加深一下读者的印象。 这样，一篇文章也就大功告成了。 最终，再提一个建议：充分地利用课文。提高阅读理解力量的有效方法是“读”，只要广泛地阅读就可以了。但是，读课文有读课文的好处。第一，课文是你的无声的教师。我们在读文章的过程中，对“写了什么”考试技巧;怎么写的”，思索的正确与否呢?假如无人请教，我们将无法确定。可是假如我们去读课文，就不会

6、存在这些问题。每篇课文都有阅读指导，课文之后还附有一些解释，它们可以给我们解疑答惑，帮忙我们积存学问。综上所述，我想只要坚持了读和写，肯定可以提高语文力量和素养。 高中生学习规划 篇2 升上高二了，12年的含辛茹苦，不能在最终的两年付之东流，两年的奋斗，就应成为12年浓缩的精华!要学习好，首先要制定一个切实可行的学习规划，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”由于有规划就不会打乱仗，就能够合理安排时间，恰当安排精力。 时间安排：每周的周六全天(务必保证上午至少3小时，下午2小时，晚上至少2-3小时的学习量，由于这是你暗中积蓄力气的时机，更重要的是，周六的一天8小时的学习量相当于

7、一周每一天增加了2课时的学习量，那是很了不起的!)每一天的完整时间：早上6：30-7：15(又是一节课时间!务必做到，固然，一开头可能会困难些，但只要坚持，不到一个月就能够调整好生物钟。切记，这个时间很重要，要排解万难得到保证)中午1：00-2：00务必午休，能够保证下午和晚上的状态。下午5：10务必立即去吃饭，争取在6：20以之后到教室。6：20-7：00之间又有一节课!任务是完成教师布置的作业，加上第一节晚自习，也许差不多了。晚自习其次节课开头：按自己的学习规划学习。记住，谁在一天内除完成作业外能腾出更多的时间给自己，谁的学习效率就是的，就可尽可能的取得进步，追逐先进!但前提是务必把当天的

8、作业独立完成并搞懂。 零散时间：每节课间应尽力的走出教室换换脑筋，进展休息。或者读一读读者或青年文摘。手边应顺手放着新华字典，常常不经意的翻看，久而久之，你会累积许多的文字和语文的根底。每一天下午6：20来教室之前，应先在校园里走走。稍作休息。语数英学习推举： 一、语文1、在背诵方面必需要加强。透过反复背诵，默写来加深印象。2、在语基方面，以学校发的练习为主，在字词等方面过关。做好练习，不能够应付了事。还能够有规划做一些高考题。3、在作文方面，平常多看一些书(推举今世的五百次回眸)，记诵下美丽词句化为己用。在考场上写作文为保分数，写成一般式的就好，不必异想天开。 二、数学1、平常的作业仔细完成

9、，并准时做好错题摘入，分析做解的缘由，并反复拿出来看一看，练一练。2、在此根底上，每个周末安排时间看一些课外书籍，精讲精练加深印象，进一步有规律提高数学解题的水平。3、定期对已学的学问进展复习，整理，找出缺乏之处改善，装订好试卷，以便复习。 三、英语1、利用好早读与晚读时间练习听力与生疏课文，运用好手头的资料。2、做好错题订正，适当做一些课外阅读。3、对重点语句进展背诵，单词短语定时定期默写以减轻(半)期考的复习负担 高中生学习规划 篇3 古人说：凡事预则立，不预则废。兵法上讲：谋动而后行。意思是做事情要胜利，必需要有规划性，否则就会失败。同学们，在你们树立了一个远大的高考目标后，接着就应当制

10、定一份详实的规划来保证目标的实现。 下面我想谈几点意见供大家参考： 一、制定规划的依据 1、依据学校特殊是高三年级组和本班的教学规划来制定。由于我们的学习不能独立于学校、年级和班级教学的工作之外。所以个人的规划必需考虑学校、年级、班上的安排。 2、依据个人的实际状况来制定。要考虑两个方面因素：一是现有的学习状况、身体状况、心理状况等，二是可能到达的进展状况，即心理学上所说的最近进展区。这样制定的规划就能避开不切实际，半途而废。 3、考虑客观存在的条件。如学习的环境条件、父母能够供应的帮忙、教师的辅导时机、家庭的经济条件、可供自由支配的时间等等。 二、规划的主要内容 1、有学习目标。可分为总体目

11、标和分科目标。 2、要实行的主要措施和方法。譬如如何预习、怎样听课、怎样做笔记、怎样完成作业、怎样安排复习、怎样做好错题集和典型题集、什么时间安排分析总结等等。 3、订一份学习时间表。以本班课表和学校作息时间表作依据，系统地、有重点地、奇妙地安排周一至周日甚至是每天的学习、休息、体锻和其它事务。 4、保证和监视措施。用什么作保证按规划行事，怎样监视规划的执行，没做到怎么办。 三、规划的构造和形式 1、标题。写明时间和规划名称。2、引言。说明制定规划的缘由目的。 3、正文。可以将一学期根据月考时间做学段，分为四至五个学段，分别列出每一学段的目标、措施和方法；也可以把一期分为半期和期末两段，分别制

12、定两段的目标、措施和方法，总之，要从规划中看出进步，看出提高，而且是循序渐进，靠近最终目标。4、监视和保证措施。 5、附表。规划后附一份细心讨论制作的时间表。 四、制定规划的几个技巧 1、要留有余地。俗话说，规划赶不上变化。制定规划时要充分估量可能消失的变化，要有应急措施，以免规划常常被打乱，无法正常执行。 2、安排上最好前紧后松。俗语云；一早三光，一迟三慌。抓得早抓得紧，往往会主动赢得时间，盘旋余地大；抓得晚抓得松，经常处于被动，到处受掣，时间使用上会捉襟见肘。 3、张弛有度。规划安排上要讲文武之道，文理搭配，脑体兼顾，劳逸结合非常重要。 4、重视时间的边角余料。古人有利用“三余”学习的佳话

13、，今人有“我从不无视五分钟”的名言，都说明零碎的时间具有极大的利用价值。实践证明，大块时间的学习简单导致疲惫，而零碎时间的学习则能保持大脑的兴奋，两者的学习效果大不一样。 5、重视薄弱学科的时间倾斜。特殊是高三上期和下期前半段时间，正是补“跛”和扶“弱”的大好时机，安排上实行倾斜政策不能不考虑。 五、规划的执行和调整 制定好规划就要执行，否则就成了摆设，就是一纸空文。然而，实际生活中执行规划是很难的。要与懒散作斗争，要与习惯作斗争，要与贪玩作斗争，要有毅力，要有顽强的意志，要耐得住孤独，要淡泊安静，才能严守规定，坚守时间，不为自己找借口，不允许例外。但是世界上的事情总是变化的，我们要依据变化了

14、的状况和学习的需要调整自己的规划和策略，包括目标的调整，方法的调整，措施的充实完善等。所以在规划执行过程中，既要坚守不变，又要适时而变。 同学们，能够制订一份规划是一件了不起的事情，它会让你走向胜利；而执行规划则是更加了不起的行动，它将使你获得胜利。我祝福大家制定出切实可行的规划，用行动实践规划，一步步走向胜利的此岸。高一优秀作文高一期中考试作文爱学习作文 高中生学习规划 篇4 期末考试完毕了，当我们还来不及喜或悲的时候，寒假就要降临了。经过一个学期的努力，有些同学觉得很有收获，对于高考布满信念；也有同学会觉得对与上学期所学的学问还有欠缺，对于高考会有些许畏惧。 人的一生中有许多事情是我们依靠

15、本人的力气不能实现的，我们也不行能转变全部事，但高考的成败确是真真实切地把握在你手中。那就是努力就肯定有收获。我们并不孤独，在这关键时刻，你有幻想，有和你并肩作战的同学，还有教师和家长的关怀更有我们好好学习网的鼓舞和陪伴。这种感觉是无比幸福的，所以真的应当好好珍惜。 说了这么多，盼望大家能够以开心的心情迎接寒假的到来！ 另外，为了让大家的寒假过得充实而有意义，给大家提几点建议，制定寒假学习规划： 1、早晨合理安排30分钟读一读英语 2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业 3、中午适当午休 4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不行一下子贪多。要均衡、科学安排。 5、自由时间可

16、以干一些喜爱的事情，但要掌握在半小时的时间里 6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。 7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄 8、每天学习时间最少保持在78小时（上课时间包括在内） 9、学习时间最好固定在：上午8：3011：30，下午14：3017：30；晚上19：3021：30。 10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。 11、制定学习规划，主要是以保证每科学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快依据规划更换到其他的学习科目。（ ）千万不要总消失规划总是赶不上变化的局面。 12、晚上学习的最终一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再

17、找补一下。 13、每天至少进展三科的复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目穿插进展。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，依据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。 14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下教师或同学。 7：21起床 7：40洗漱完毕 7：408：00听一篇英语听力 8：00吃早饭 8：209：05做作业【第一节课】 9：1510：00做作业【其次节课】（可以利用第一、二节课时间上家教课） 10：1010：55复习【第一科】 11：0511：50阅读【包括语文课外必读篇目，美丽散文，作文范文等】 12：00吃午饭 12：3013：30午

18、休【午睡，实在睡不着的话休息会】 13：4014：25做作业【第三节课】 14：3515：20复习【其次科】 半小时自由时间【阅读，体育活动，或消遣】 15：5016：35做题【做数学题，物理，化学题】（单周）【英语训练完形填空，阅读理解等】（双周） 16：45吃晚饭自由时间【看报纸，电视新闻、科普类等】（此段时间不固定） 吃完饭后21。：30进展一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等 10：00睡觉 注：每科做作业的时间为45分钟，应高效完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则根据试卷规定时间完成。 高中生学习规划 篇5 距离高考只有短短的一年了，刚进高中的

19、时候，听见教师说三年的时间是很短暂的，那时的我还只是不屑地笑了笑，然而转瞬间，就已经过了两年的时间。这不禁让我有些慌乱，我的成绩并不算很好，在班级里也只是中游，以我目前的成绩，考个一本学校是没什么盼望的，但是考二本我又不甘心，所以这剩下的一年里我就要好好的努力了。首先，就是要抓住这个暑假的时机。 高三的课程，教师已经提前给我们上了一局部的课程了，由于我高中选读的是理科，所以这个暑假也是要以数学、物理已经化学这三课的学习为主。 数学是理科的根底，根本上化学和物理这两门科目都是以数学为根底建立起来的。这也是教师和我们说的，把数学学好，那么对于另外两门的学习会有很大的帮忙。我对此也深信不疑。数学的辅

20、导班是必需要参与的，为期一个月的数学辅导班，每天上午也许花费三个小时的时间，从九点到中午十二点。我数学比拟弱的方面是几何，之前的考试经常在几何题上掉分，许多时候都是些简洁的题目，然而思路打不开，就难以解题。所以跟着教师学习的时候，我主要是学习教师的解题思路，只要把握了解题思路，题目就会迎刃而解了。 物理这门学科不算难，但我经常在小题目上掉分，大题目往往都能解答的很好，只能说这是我太轻视这些小题目了，没有引起自己重视，而且答题的时候做完就不检查了。这一点肯定要改，暑假里我要多做一些选择填空题，练练手。 化学是让我很头疼的一门科目，上午三个小时的数学补习，下午花一个半小时参与化学的补习。我的化学考

21、试根本上只有70多分，有时候只有60多分，分数经常在班级平均线左右徘徊，我对课本的把握还不太熟，化学只能靠多多记忆才行了。 生物相比理科，我认为更加偏向于文科一些，由于要记忆的许多都是文字，而不是只靠理解。但是实际上题目又是试验题，这一点上又需要我们依据记忆的内容去理解了。我的生物就往往是败在了试验题上。我认为还是我自己对于这样的题目接触的太少，而我本身也不喜爱做这样的题目。之前除了教师布置的作业外，根本是不做这样的题目的，但这样的方法明显是错的，接下来的时间里，我要每天做5道试验题，自己做，自己对答案。这样才能更好的进步。 暑假是我最终的时机了，要追上其他人的脚步，我只有更努力才行。 高中生

22、学习规划 篇6 暑假是漫长的，今年的暑假又要来了，作为一名高中生了，怎样去过好暑假，怎样去在暑假中充实自己，也是我们现在要想的问题了，在暑假到来之前，要做好预备，迎接暑假，学习是暑假中少不了的，往往在暑假就会想到玩，这么长的假期是应当好好的玩一玩，但是也不能疏忽了自己的学习，我们在暑假在家里玩的同时也要随时的提示自己的学习，暑假确定会有许多的作业，我们在暑假中要好好的去完成，虽然教师布置的作业会许多，但是想一想和这么久的假期一比倒也不多，那么在马上到来的暑假我应当为自己做个学习的规划。 在各科教师布置作业的时候，我都是拿了本子登记来，作业时许多，这学期暑假的作业主要还是复习，刷题，各科的卷子都

23、许多，拿语数外来说，这三科的作业是最多的，我是规划着在暑假分阶段去完成，每天早上起来首先固然是记单词，英语单词固然是早上记比拟好，效率比拟高，我规划着每天给自己二十个单词的目标，看上去二十个单词不多，但是主要还是为了追求效率，单词记得太多反而会给自己太多的压力，主要还是在效率最重要。 在记完单词的之后要学作文，每天的作文不能少，语文是一门理解，但是也要记还有写作的力量的一门科目，在暑假中教师布置的语文作业固然就是作文，作文是很重要的在考试中占的分数是最多的，暑假的作业就是要以作文为首要，所以在作文方面要给自己定一个目标，每天上午在记完单词之后固然就是开头作文了，作文花的时间要多一点，主要还是为

24、了质量，质量最重要，时间花多一点把作文的质量提高，我坚决不以完成目标的心态去写作文，那样是没效果的。 上午主要就是记单词，写作文，写完作文应当休息，上午给自己制定这么多任务就差不多了，不要都挤在一起，那样子的效果反而不好我觉得，下午主要就是刷历史，地理题目历史其实没什么别的诀窍就是死记硬背，谁记得多谁就能考的好，就是这么简洁，固然还有地理，每天下午就给自己安排历史作业，跟地理作业，用三个小时的时间完成，没科一个半小时的时间完全够了，在暑假过完之后是能够完成作业，晚上就写一篇日记这样一天就完毕了。 以上的就是在暑假中我制定的学习规划，固然在暑假当中还是要不断的去复习，在暑假中去复习好各科由于马上

25、迎来的是紧急的高三，固然要好好的去复习，这样也能给自己一点压力去适应高三的紧急学习，在暑假中肯定好好的执行这些规划。 高中生学习规划 篇7 制定学习规划的作用： 1、规划是实现学习目标的蓝图； 2、制订规划是实行自我掌握、自我治理的前提； 3、制订规划能削减时间的铺张，提高学习效率。 学习规划的科目： 一、数学 二、英语 三、语文 四、文综或理综 回忆整个假期学习状况，并指导后期的工作和学习。 学习规划时间： 1。早上7：30起床 2。7：408：00为吃早上饭时间。 3。8：0010：00为写作业时间。 4。10：0011：30为制作小玩具的时间。 5。11：3012：30为吃中午饭时间。

26、6。12：3014：30为上网时间。（包括写博文和上网时间，假如博文没写完可以延长时间） 7。14：3015：30为读书时间。 8。15：3016：30为体育时间。 9。16：3018：30为自由活动时间（不能玩危急的嬉戏或作危急的动作） 10。18：3019：30为吃完饭时间。 11。19：3020：00为看电视时间。 12。20：0021：00为看书时间。 学习技巧： 一、每日早读课，主要用来背语文、英语，有多余时间可用来背副科（包括生物、历史、政治、地理）。 二、每日中午主要学习副科（包括背诵、作业、资料） 三、下午放学后及晚上主要学习主科（包括作业、全部资料）。 四、依据学习需要可适当

27、调整时间。 五、周末或平常有空闲，找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题。 六、按时完成教师所布臵的作业；每学期要写好学习总结和心得体会。 高中生学习规划 篇8 一、不要被教师牵着 高中有其特别性，学生要时刻抱有“因人而异”的观念，亲密结合自身状况学习。然而不行避开，教师布置学习任务往往得顾及整体，这使一些根底较好的同学不得不做“无用功”。所以高中需要学会的第一点就是：不要被教师牵着走。譬如抄写，假如你觉得不用抄写你也能背出单词，那就别抄；譬如整理文言文课文中的词法、句法，假如你觉得这些内容很简洁，已经把握了，那就别整理了，时间珍贵，得把它用在更需提高、更见成效的地方! 二、参考书的使用 应求

28、“精”。吃透一本好书比潦潦草草地做几本有效得多。有些同学光做习题不对答案，这种做法的效果几乎是零。不对答案，意味着根本无法“从错误中提高”。但做错的题并非看懂答案就行，而应在“看懂”后的其次天尝试独立地再解一遍。 三、别忙着查词典 做英语试卷时常会遇到不熟悉的词，不要立即查!生疏的词多遇到几遍，反复记忆后，它就成了你词汇量中的“库存”了。查生词时，注的解释最好是英文的，一方面英语的点滴阅读能培育良好的语感，另一方面英语解释常有中文解释无法比较的贴切性。 四、老狡猾实地背诵 高中要背诵的东西相当多，而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。因此，背诵时应背诵(看、背结合)一小时后再背一遍其次天再背一遍七

29、天后再背一遍，信任许多人对繁重的背诵很是头疼，但假如高考中由于这种“死”的东西造成失分，不会觉得不甘心吗?所以，老狡猾实地背吧! 五、精选讲座、补课班 在高中后期，各类讲座、竞赛会接踵而至。对于讲座，要选择针对自己水平的去听，非常关键的一点是要当个“包打听”，询问有阅历的教师，肯定要把某时某地进行的权威讲座给“挖”出来!补课也是同样道理。花些时间去听个“经典”的补课班，一旦参与就要仔细去学。但补课得保证自己是学有余力的，先根底后提高。 六、通过“玩”进展“学” 一整年毫无休歇地学估量没人撑得住，即使身体不垮，心理上也会受不了。但这个理由并不能成为高中“玩”的借口，在高中，“玩”中亦应有“学”。看看简化版的英文侦探小说，不知不觉中提高英语阅读力量;听听xx英语中奇妙的诗文朗读，我保证那决不会比流行音乐差；看看能为作文供应人文底蕴书，在紧急枯燥的高中学习中，这些已是足够好玩的消遣了。常被人问起：“有没有什么学习捷径”? 我想说的是：学习没有捷径，只有技巧和方法。怀一颗“天道酬勤”的心，以技巧结合切实的努力，胜利便有可能为你所得。 【高中生学习规划】