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1、教师工作心得体会大全18篇在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到，老师的人生就是实实在在，就是静默无闻，就是不求索取！这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的宏大，而我对这份职业的热.下面是我收集整理的 老师工作心得体会大全18篇，仅供参考，大家一起来看看吧。老师工作心得体会 篇一在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到，老师的人生就是实实在在，就是静默无闻，就是不求索取！这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的宏大，而我对这份职业的酷爱与日俱增。今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日在忙劳碌碌中我们的学
2、期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到，老师的人生就是实实在在，就是静默无闻，就是不求索取！这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的宏大，而我对这份职业的酷爱与日俱增。今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是快乐。这份快乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心高兴，也因为有爱使我深化每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的
3、孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是假如我是孩子假如是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份敬重。我想，只要我们用自己的心仔细地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，团结同事，不懂就问，做到不早退，无旷工。还主动参与园内外的各项活动，听从工作支配，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自己，一心一意地做好教化教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理实力也相
4、对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿心情、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培育下，我们班孩子的自理实力都大大的提高许多，比如原来大部分孩子常常穿错鞋子的状况，现在已经大大削减，他们的小脚丫都不再吵架了；原来孩子们吃饭洒饭的状况现在也好转了很多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮助和领导下，我班幼儿学会自我照看（能够独立进餐、宁静的午睡、会正确运用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、懂得友好相处。在教研活动中，我也能仔细投入，仔细学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还许多。如：蒙氏教化活动中老师要做到规范、正确的操作
5、演示。教具的设计要依据幼儿年龄特点，等等。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得自己只要坚持仔细学、仔细做，在空余时间，阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购买与教化教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我信任我会做到更上一层楼的。作为新世纪、新时期的老师，我认为还要接着学习，拓展视野，更新观念，这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教化改革的长久和深化。敬重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何刚好的捕获幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深化学习、探
6、讨才行。在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，常常与家进步行沟通沟通，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长刚好了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和驾驭幼儿现状并有针对性的进行刚好教化供应了有利的前提。而且，在生活中我无微不至的关切、照看班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服，细心照看生病的幼儿的同时，刚好和家长取得联系，将孩子的病情具体反映。并注意为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以削减孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。虽然这学期特别忙也
7、特别累，但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决，力求把日后的工作做得更好！老师工作心得体会 篇二经过一年的教学工作，让我获益匪浅，既增长了学问又让我相识了很多新的挚友老师。使我觉得作为一名老师的欢乐。回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年老师，一起先我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和很多老师对我的工作赐予许多的关切和帮助，而我也更加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我获得了许多珍贵的工作阅历。作为一名新老师，踏上工
8、作岗位后的第一个任务就是担当教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。男生淘气的较多，所以在管理上比较困难、特殊是因为我是一名新老师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的看法。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的状况，渐渐的我和学生之间起先相互了解了、经过细心的视察和实践，我发觉了这样一种教学方式，那就是作为一名新老师，对等学生不应总是摆出老师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很简单造成学生的不服，从而不愿听老师的课、而我们应当让学生感到学生和老师是同等的，除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教化的指导。老师育
9、人，身正为范。在一年的工作业中让我相识自我的角色定位。不但是应当做一个怎样的人，而且是做一个怎样的老师。老师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教化孩子”。爱孩子是老师应具备的美德，也是老师的天职，作为一名小学老师，当然更应当做到这一点、在职业活动中，我把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，酷爱学生包括敬重信任学生、关切爱惜学生，只要是我的学生，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热忱帮助。意图使他们复原自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚学生是能感受到的
10、。作为一名光荣的人民老师，在以后的教学工作中我要力争做到：一、酷爱学生、给我们的学生多一些爱心，关切，责任心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培育教化我们的学生。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，专心体会，从中感悟。我们教授学生的同时，多与他们沟通，发自内心的敬重他们，关爱他们，同学们也会敬重这样的老师，情愿上他的课。二、献身教化事业、老师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是老师献身精神的真实写照。我，一位平凡的老师，要为教化事业添砖加瓦。三、不断提高自身素养，努力成为一位优秀老师，学生喜爱的老师，社会满足的老师
11、。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务实力，丰富自己的教学阅历。以上是本人工作一年的一些心得体会。作为一名新老师，我时刻打算着，勤于学习，乐于教学，用开心的心情应对每一天的工作。老师工作心得体会 篇三本学期，我担当二年级数学教学工作，能够仔细学习教化教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业的开展工作，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作作以下总结：一、我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，
12、工作责任心强，听从领导的分工主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并完成教学任务。二、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想，创设情境，激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创
13、新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，细心设计练习作业，对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯。在进行计算实力训练时，我要求学生先要仔细审题，边审题边思索。假如发觉个别学生做错了题，刚好要求学生订正，自觉分析造成错误的缘由，防止再错，养成仔细计算的习惯。平常要求学生对题目中的数字、运算符号必需写得清晰工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正仔细学习、刻苦钻研的学习看法，培育独立思索和克服困难的精神。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教化。树立学习的信念，有的学生基础比较
14、差，学习数学很吃力，几次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难心情。针对这种状况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和激励，使他们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到学好数学的胜利感，学习成果也不断提高。3、 作为老师自身的学习很重要。我主动参与各种培训，更重要的是得到更多前辈们的指责与指导，渐渐的成长！比起我们学校里那些优秀的老师们，我还是存在着很大差异的，今后还要接着进一步的学习、提高。对于数学组的活动，我每次都能主动参加。不仅是观看示范课，更多的是参加到评课探讨中去。
15、老师工作心得体会 篇四转瞬间一个学期的时间已经过去了。作为一名新老师，在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任激励下，让我成长、进步、收获了不少。通过这段时间的学习我学到了许多学问，也更加感到了自己的不足。这段时间里对自己的工作表现也有满足和不足，但无论怎样，我都须要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。先说说自己，体会到了做一个老师真的不简单。我深深体会到，教化确是一门艺术，一门高校问，值得我用一生的精力去钻研。学校领导为我们考虑的特别周全，让我们跟着指导老师学习，让我们先听课，学习老老师是怎样上好一节课的。对于我们新老师来说，听课时须要关注两个方面：一、关注老师的教。我们新老师不同于学生，听课
16、的目的是回去教学生。所以首要的目的是要看指导老师怎样教。要应当留意课的结构，重点难点的突破，板书及教学媒体运用，教学媒体是对教学起协助作用的。课堂气氛。2。关注学生的学。除了听课之外，平常我也常常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不会自己从天上掉下来，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，主动吸取四周其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。对于刚刚从高校校门踏出的我，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，但在这些日子当中，老师们激励我们要更加理性地相识社会，相识自己的角色，变更以往学生时期那种趋向感性或者说
17、是浪漫的生活看法。激励我们要做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。在教学工作方面，做为一名新老师，基本功不扎实，阅历缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做以下几点：一、我要多学习，多请教。作为新老师的我，刚起先的确有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求让自己的教学方法适应学生的，我应当不断改进自己的缺点。我会利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。二、仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我会仔细钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求要吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己
18、的教学思路。在课堂上，我应当努力调动学生的主动性，尽可能使每个学生都参加到课堂中来。要学习跟指导老师刚好批改、讲评作业，对有进步的学生刚好赐予激励表扬，要学习做好课后辅导工作，使学生学有所得。一个月来深感站上讲台不难，但站好讲台不简单。特殊是在听了几位老师的课之后，发觉自己的备课的确存在许多的漏洞，许多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必需要根据教材和各班学生的实际状况仔细备课。只有自己打算充分了，才有可能做到有的放矢。三、多看书，多上网。主动学习各种教化理论，来充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教化教学。我们常说给学生一杯水，老师就要有一桶水，
19、时代在不断的发展，学问也在不断的改变，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我要努力学习，给自己充电。我还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。为了更好适应老师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：1、在教化教学的思想上，仔细学习新课标，转变理念，与时俱进。2、在业务技能上，接着夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教化教学的水平达到一个新的高度。3、加强学习，除了向书中学习外，还要接着向有阅历的老师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要主动参加课题探究。在今后的实践中，我会接着努力工作，不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的老师。老
20、师工作心得体会 篇五一日闲来阅书，看到这样一段文字：“世上最危急的职业有两个，一个是老师，一个是医生。从某种程度上来说，老师比医生更加危急，庸医害的是一个人，而庸师害的是一群人，毁得是孩子的精神和心灵。”读到此，心中悚然一惊，无知无觉中自己竟然选择了一个最“危急”的职业。不禁反思起自己的教学来。从教九年，从一个学生转换成老师，从一个新老师成为一个“老”老师，其中的成果自不必说，可是眼看着自己依旧捧着几本教材，每天还在重复着昨日的故事，几乎没有新的进步，心中不免茫然无措。而九年以来，师道尊严却演绎的越加纯熟，往讲台上一站，威历地扫过教室，班上那最淘气的小子也乖乖地闭上了嘴。心中不禁飘飘然，直到有
21、一天老父埋怨：你在家讲话把我们也当学生了吧？才猛然若有所悟。郭晶晶说，退役后也不会离开跳水队，因为除了跳水，她什么也不会。可郭晶晶却把这她唯一会的跳水做到了极致。而我除了教书，好像也没有特长。倘如离开了教化岗位，没有了孩子纯净的笑脸，没有了学生朗朗的书声，没有了成长丰收的喜悦，多单调啊。可是我却没有把它做到极致。不禁长叹一声，拍案而起。不曾想，手指一痛，放下笔，摊开五指，轻轻揉搓。蓦然，王主任的一席话又跃上心头：五个手指代代表五类人：大老师、好老师、教书匠、以教谋生者、误人子弟者。大老师者，陶行知之俦也。既有教学阅历，有将阅历上升为理论。其理论当在教学过程中学习并运用，当是吾辈仰慕之对象。好老
22、师者，如汶川大地震中涌现出来的如谭千秋等老师。在地震来临的十几秒钟内他们所做出的举动完全出于爱学生的本能。他们颠覆了人性中躲避灾难，寻求平安的本能。他们的事迹感天动地，亦是我学习的榜样。自然这两者是我辈同仁仰慕并追求的目标。然而要做到这一点又谈何简单！九年的教书生涯好像也磨去了我的志向，成为了一个教书匠甚至只是将老师作为一种谋生的手段，可悲啊！我们常说现在的孩子仿佛失去了童真，其实是我们自己变得世俗，在校内这块净土失去了幻想。我始终在想，师范，师范，“学高为师，身正为范”，它应当成为我们的座右铭。深吁一口气，望着窗外明净的天空，心也好像跟着纯净起来。是啊，老师职业虽平凡，却是我毕生的追求，把平
23、凡做到极致就是不平凡。心下不再茫然，因为已有了前进的方向。老师工作心得体会 篇六回首这一学期的教学工作，感受颇多。作为一名资质颇浅的老师，刚好又赶上新教材的推广运用，感觉挑战更大。对于新教材，大家都处于摸索探究阶段，但于此同时也让我看到了很多前辈老师丰富资深的阅历。新教材内容丰富，理念新奇，针对的是有肯定英语基础的学生，同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境，教材起点高，坡度大，提倡“用到即学”。但作为我们的学生来讲，他们大多只学过2年英语，才初步入门。在这样状况下，感觉上课难度更大。一学期下来，我觉得备课和听课尤为重要。教学中，备课是一个非常重要的环节，因为教学就是教与学，两者是相互联系，
24、不行分割的，有教者就必定有学者。以前学的基本上是纯理论的学问，只知道学生是主体，但如何落实呢？最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是用心探讨书本，教材，想方设法令课堂生动，使学生易接受。我以为这样学生会很好的理解我讲过的内容，但事实并非如此，以我的思维来考虑问题，有时会高估他们的水平，想不到他们可能会出的错误。听过很多老师的课，不管是公开课还是常态课，他们总是把学生的思维渐渐引出来，按部就班的，一切都好象是水到渠成的，这还须要我一段时间去学习。课堂上还有一点很重就是驾驭课堂的实力，因为学生在课堂上一举一动干脆影响教学，但当有学生因课程难而无心向学，违反纪律时，我的心情易受影
25、响，把他带入教学中，让原本正常的讲课受到冲击，影响教学效果，我以后必需实行有效方法克服。听课也是提高自身教学实力的一个好方法，老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是英语组老师的课，同年段居多。本学期，我听了二十多节课，收获很大，逐步驾驭了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。一学期的教学，深感自己还有很多地方存在不足，希望在将来的日子里，能在诸多老师的指导帮助下，自己勤问、勤思索、勤总结。老师工作心得体会 篇七时间飞逝，转
26、瞬已经在这个三尺讲台上站了有二十多个年头。当时在xxxx师范校安排时，代表xxxx市教办来接我们一行人的xxxx（现xxxx区宣扬部副部长）学长的激情演讲，让人心中升起一种即将成为一名人民老师的那份激烈与骄傲。但随着岁月的消逝，这份当时的激情早已被杂七杂八的事情冲淡得消逝殆尽，现在的我已经习惯了学校、家、教室这样的三点一线，时间就这样静静地我的指尖、脚步中溜走了。年轻的时候，做一名有点名气的老师也许是我的追求，随着年龄的增长，我想我更情愿做一名华蜜的老师。作为一名老师我的华蜜感从哪里来呢？要说收入，或许真的不高，要说老师假期多，按现在的状况的确也没实力有更多的条件去休闲渡假，也没实力让自己的父
27、母生活得更好，也不能把自己的孩子送到更好的学校去享受优质的教化，更谈不上出国留学。我细致地去找寻，思索，其实老师的华蜜就是一种精神享受。我是一名一般的人民老师，我没有傲人的成就，没有富足的物质，但我是华蜜的，因为华蜜不是名车豪宅，不是功名奖杯，华蜜其实就是一种感觉，是来自内心的对于生命的感悟。如何做一名华蜜的老师呢，我想就应当做到：一、专心体会，收获华蜜。做一名华蜜的人民老师，是我们每位老师追逐的幻想。老师的华蜜是什么？老师的华蜜是一种精神享受。得天下英才而育之，是一种华蜜；受学生爱戴，是一种华蜜；得家长信任，是一种华蜜；被同行敬重，是一种华蜜；老师的华蜜从哪里来？从理解与敬重中来，从沟通与合
28、作中来，从博爱与才智中来。工作中的点点滴滴都会让我们有许多的惊喜，华蜜无处不在，只要能带着一颗爱心去视察，华蜜其实始终就在我们身边。二、享受职业，收获华蜜。学问和文化修养是感受和创建华蜜的关键，老师是培育祖国人才的核心力气，因此学习就显得更为重要，诸如现在所提倡的“把终身学习看作是生存的须要和实现华蜜的重要途径。”有人说，当老师太没劲了，也的确，人生大部分时间呆在学校里，就捧着几本书教来教去，活得无色无味。但我觉得我们既然选择了老师这职业就应当去感受它的欢乐与华蜜，并创建华蜜，虽然教材不变，但是孩子却是每天都在变更，每一届的学生都不同，都在慢慢的成长，和孩子们在一起本身就是一种华蜜。我们老师要
29、每天坚持理论学习，不断给自己充电，很好地解决教学中遇到的问题。我们不要把学习看成一种负担，而应把它当成一种乐趣，正如孔子所说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，久而久之，你便会感受到学习的乐趣，自然就会在学习中感到华蜜。应当把学习视为一项重要的工作，这样才能获得更多的华蜜，才能用学问创建出更高层次的华蜜。三、投入工作，收获华蜜。从教二十余年，我体会到老师的岗位是平凡的，只要你选择了老师这一职业，可以说你也就选择了平凡。在老师的一生中，或许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农夫，种瓜得瓜，种豆得豆；不像科学家，进行独创创建；不像商人，卖了商品，收获金钱；不像服装设计师，设计出新奇的服装有句古
30、话说：家有三斗粮，不当孩子王。然而只有真正做过老师的人，才能真正体会到老师的华蜜。是我的学生那纯真的笑脸，温馨的祝愿给了我华蜜的体验，是我的学生那渴求学问的双眼给了我勤奋工作的动力。与学生打成一片我华蜜。每当我听到孩子们“老师早，老师好”的一声声问候时，我就骄傲、满意与沉醉。与孩子们共同生活学习的日子里，我可以永葆那份童心，永享他们的勃勃朝气与奇思妙想，孩子就是我们身边的一个个宝呀！拥有了他们，就有了无比的华蜜。当我遇到挫折时，年长的老师会帮助我，给我信念，让我重新扬起自信的风帆。当我取得胜利时，同办公室的老师会与我一同共享胜利的喜悦。生活在这样一个集体里，我每天笑逐颜开，认为还是当老师好，少
31、了社会上的勾心斗角，多了一片安静与温馨。四、我是老师，所以华蜜。执着于学习我华蜜。苏霍姆林斯基说：“无限信任书籍的力气，是我们信仰的真谛之一。”老师唯有多读一点书，才能少一点浮躁，多一点人文底蕴，才能真正成就老师华蜜的深厚的文化底蕴、丰富的教化才智和精湛的教化艺术。老师只有不断读书、时时思索，课堂上才能字字珠玑、游刃有余，讲起课来才会吟诗颂词，旁征博引，激情飞扬，妙趣横生，引人入胜，令人沉醉。享受学生的被爱我华蜜。每天和学生在一起，用爱培育学生，我也享受到了来自学生的被爱。老师节来临，读着各地寄来的贺卡，我被华蜜重重的围围着；放假了，电话中的一句：“老师，我想你了。”竟让我华蜜好长时间。当我们
32、用一路的辛苦收获沉甸甸的硕果时，华蜜就写在额头上；当一天劳碌下来，细细回味一天的工作时，华蜜就写在自己的心窝里。一个专心灵暖和别人的人，他自己的心必定感到暖和。静下心来细细品尝，作为老师的我们，的确是华蜜的。面对那些天真烂漫的孩子们，会让我们永葆童心，感受到拥有这份职业的骄傲；面对那一节节得心应手的课堂教学，会让我们无比欣慰，感受到那份成就感。我们用真心、动真情，让学生收获成长，我们收获华蜜。教化中，苦痛与欢乐并存，等待与炼狱同在。让我们都说，做一名华蜜的老师吧，用我们的执着，用我们的才智，用爱与宽容，在成就孩子们的同时，成就我们一生的华蜜。播撒下一颗爱的种子，收获的将是一片郁郁葱葱的爱。虽然
33、时间会消逝，虽然他们总会离我们而去开拓前程，然而，爱不会离去。这么一份能赐予人爱，又能收获爱的职业，怎能让人不感到华蜜？因此我要向全世界大声宣告：我是一名人民老师，我真的很华蜜。老师工作心得体会 篇八所谓师德就是指每位一般老师所必需具备的职业道德，当然也包括自身的内在修养。不管是教化谁，都应当以人为本，树立自身形象。终归老师是孩子的学习榜样，在孩子心中是一面矗立不倒的旗帜。每位老师都应当有主子翁精神，应当把塑造人，培育人，教化人作为自己的目标，这样才能体现出真正的师魂。师德是全部老师人格的详细体现，你必需要把关切学生、酷爱学生、了解学生放在首位。从实际动身，勤业爱生，那样你才可能收获学生真挚的
34、感情。每天和孩子们在一起，使我深深体会到他们的纯真，活泼。俗话说，亲其师，则信其道，信其道，则循其步，喊破嗓子不如做出样子，所以说老师是学生的向导，旗帜。不是说老师是人类灵魂的工程师吗？因为我们时刻肩负着为祖国培育重要人才的历史使命。我认为好的老师首先必需有敬业精神，充分相识老师工作的重要性，才能做好老师。在家里面，父母是孩子的启蒙者，在学校，老师就成了孩子的表率，我们的一言一行，都会对年幼纯净的孩子产生潜移默化的影响。这也就是古语“近朱者赤，近墨者黑”的意义所在了。比如最近天气渐热，在课间时，孩子们都感觉很口渴，会争抢的拿杯子去倒水喝，很简单会发生不当心踩到脚，或不当心把水倒到了别人身上等小
35、事，从而发生打架骂人事务。在这时，老师不应只用嘴巴说让他们排好队倒水，不推不挤，这样虽然会有肯定的效果，但是有些孩子是不太会来听，他只想喝到水就可以了。所以老师应发挥老师的榜样作用，也拿着杯子在排好队的孩子后面来排队倒水喝，他们也就会学着老师来排好队喝水了。这样有助于培育他们的生活常规意识。我曾经在一老师就是给天使缝补翅膀的人，刹那间我感觉到我背负的老师这个词意义是多么的重大啊。原来在我身边的都是一群漂亮的天使啊！是啊，他们是天使，可以会给你带来惊喜，带来华蜜，带来一些你所意想不到的是事。老师工作心得体会 篇九今年1月起先，xxxx省委、省政府在全省开展了以“宣扬政策、增进感情、兴办实事、服务
36、群众”为主题的“万名干部进万村惠万民”（简称“xxxx”）活动。依据院党委与院“xxxx”工作组的部署，自1月9日起，我随工作组4名成员驻点XX市通海口镇桂花台、五七、陈家、柳李四村开展工作。工作自今，我院“xxxx”工作组在驻点四村进行广播宣扬10余次，组织召开各种党员干部群众会议50余次，完成入户问卷调查40份和4个村近千户户走访调查工作（不包括极少部分全员外出打工或外迁家庭，工作组正转入电话短信寻访阶段）。现就个人工作过程中的体会总结如下：一、放下架子才能听到农夫心声农夫挚友长期生活在农村，文化程度较低，加上部分地区交通不便，信息闭塞，对我们这些进村入户的“干部”既想亲近又谨慎防范。所以
37、，要想真正了解农夫挚友们的内心真实想法，就得放下干部架子，不摆官腔，要与农夫交挚友，用拉家常式的沟通与他们进行沟通。农夫挚友们其实是特别纯朴和善、也是特别简单接触的，只要与他们心贴心，他们就会把心窝子里的话都跟你讲。村民们看到我和他们一起吃、一同劳动，都说这位干部不摆谱，老百姓就喜爱这样的干部。通过进村入户，面对面交谈，兴奋时我们一起哈哈大笑，困难事我们刚好帮助，特别感谢他们没把我当干部，而把我当作一个知心挚友。二、沉下身子才能变更落后观念农夫纯朴耿直，真诚和善，有自己的处事原则和为人准则，但由于受各种条件的桎梏，有些思想观念却特别落后，在某些他们不太了解的事情上特别固执已见，甚至会作出错误的
38、选择。每次遇到这种状况，我们总是耐性的加以劝导和说明，用事实和真诚来引导感化他们，直到他们认可。例如在缴纳新型农村合作医疗这项惠民政策上，就有许多农夫不理解，他们认为新型农村合作医疗的实际作用并不是很大，在村镇治疗感冒发烧之类的小病时，报销额度极其小，而且报销程序困难繁琐，绝大多数村民不会报销，而只有在住院的状况下报销较小的一部分。我们对此逐条的给他们讲政策，摆事实、说道理，并用纸和笔给他们算帐看，究竟划不划得来。并告知他们，从新中国成立以来，国家出台的许多惠农、惠民政策，的确做了很多调整和修改，但都是越来越好，越来越为老百姓着想，没有一项政策是损害老百姓利益的。千百年来，农夫种田交税，现在种
39、田不仅不交税，国家还赐予补贴，这样的政党我们都不信任，我们还信任什么？经过我们的宣扬引导，很多农夫挚友都主动缴纳了新农保。三、办好事实才能赢得群众赞扬说得好不如做得好，农夫关注更多的是实际效果，而不是夸夸其谈和纸上谈兵。学院的“xxxx”不行能在经济支援或发展项目上为农夫带来多大机遇和实惠，但我们“xxxx”工作组在与农夫同吃、同住、同劳动，帮助农夫进行春耕生产的同时，我们还对生产生活非常困难的农户送去500元慰问金，助其渡过难关，并通过各种渠道主动为他们找寻脱贫致富道路，改善他们的生产生活条件。活动中，我们结合自身本职工作，除了给农夫挚友送去各种政策读本外，还印制科技推广、科学致富和便民服务
40、等宣扬资料，发放到村民手中，大力宣扬科普学问和农村强农惠农政策，得到了村民的一样好评。四、长期坚持才能获得群众拥护虽然进村入驻点只有短短三个多月时间，“万名干部进万村惠万民”活动中下基层、访民情、与农夫挚友同吃住、同劳动的阶段也即将结束，但我们工作组和广阔农夫群众都希望能建立一个干群相互沟通帮助的长效机制，让“xxxx”活动、让党员干部深化基层、进村入户与群众面对面沟通形成一种机制，一种考查干部作风和工作实力的制度，真正体现我们党执政为民的理念，以人为本，知民疾苦，晓民所思，解民之难。老师工作心得体会 篇十首先要当好一名幼儿老师，必需要拥有一颗童真、酷爱孩子酷爱工作的一份心，只有拥有了，这份心
41、，你会得到更有益的收获。记得刚起先来幼儿园工作时，我什么都不会，每天围着孩子转，而不是孩子围着我转，但在这一年的工作中我懂得了很多以前不懂不知道的事情，也学会了怎样处理好同事之间的关系，也学会了做孩子心目中的好老师，让孩子更加喜爱你，记得前不久有位挚友问我，你每天带小孩辛苦吗？小孩哭闹了，你怎么办？我当时就面带微笑的告知她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的，虽然累，但是我觉得我的生活很充溢很满意，我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子，因为这群孩子我的笑容从没有离开过，只有你真正付出的才会得到别人的认可与赞许，以前每当孩子哭闹时候，我就会特殊烦特殊累，甚至不想从事这份工作了。但这时我自己总会在心里
42、静默的劝慰自己说这都不是事，没有什么是做不到的，只有什么事是你不情愿做得，时间久了孩子们熟识了就会习惯的不管做什么才起先都会有一个适应期，这个期间过来就会渐渐习惯，并且喜爱，所以每当苦恼或者不快乐的事情向你走来时，你都要学会心灵的劝慰，自我劝慰也是得到进步的第一步法。孩子们一张张青春的面孔，孩子们的热忱，孩子们的爱，已经暖和了我的心，我清晰的知道我从事的是阳光底下最光辉的职业，我所走的是一条充溢青春气息的绿色道路，我在给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱，在孩子们生病须要关切的时候最须要爸爸妈妈给他们带来关切、呵护。同时也须要老师悉心的照看、关切着他们，我知道孩子们须要老师带给她们漂亮的笑容，同
43、时我也知道心情不好的时候不能把这种坏的心情给孩子们，孩子们的心灵是最纯净的海水，孩子的世界是一个充溢“真、善、美”，的童话，所以有不快乐的事情，不要在孩子面前表现出来，要在他们面前呈现的是一张和善充溢微笑的脸，每当我走进幼儿园都要换一个角色，不再是女儿，而是孩子们最好的挚友，孩子们最宠爱的老师。生活对于我们每个人在世界上来说都是重复着昨天的节奏，而我要告知生活，我爱上这群吵闹孩子，因为这群孩子，我更加我爱上了这份幼教工作。老师工作心得体会 篇十一班主任工作是一项困难的艺术性工作，同时，班主任工作更是千头万绪，任务艰难。我个人认为：要做好一名班主任的确不易，除了工作的责任感以外，还须要有肯定的人
44、格魅力和工作的方式方法。一、为人师表，提高人格魅力叶圣陶曾说：“老师的全部工作是为人师表。”特殊是班主任，在学生的心目中，更是做人的楷模和榜样。作为班主任要想得到全体学生的理解、信任、敬佩和爱戴，首先就要注意广学博览，不断加强教学业务的学习和基本功的训练，满意学生各种求知欲望，成为一名精彩的任课老师。这一点至关重要，因为我们与学生最初的接触是在课堂上，学生评判我们的第一个角度就是你的课上得要好、要有扎实的教学基本功，有精湛的教学艺术，有优秀的教学方法。所以，作为班主任，就必需刻苦钻研教学业务，仔细探讨教学方法，敏捷运用教学原则，细心传授学习方法，努力提高教学质量。在教学和班级管理工作中，更要注
45、意自身的修养，用高尚的人格去影响学生。学高为师，身正为范，要求学生做到的，自己必需首先做到。早晨，在学生之前到校进班。放学，在学生之后离校。课间，与学生摸爬滚打在一起。了解他们一天内心心情的改变，驾驭他们学习生活中的困难，才能从实际动身，有针对性地刚好开展沟通和引导。这样才能“见月晕而知风，见础润而知雨”。二、创新方法，提高工作效率1.严中有爱，因材施教班主任管理班级，正如治理一个国家，无论治理得多好总有人犯罪。所以，班中违纪的学生总是存在的。在处理违纪学生时，我认为要突出一个“严”字，对不同的学生在处理方法上要体现一个“活”字。学生违纪因人因事而异，不同的学生犯不同的错误，处理方式应有不同，
46、甚至不同的学生犯同样的错误，处理方式也不一样。有的学生间或犯错，该纠错，点到为上；有的学生屡教不改，可以请家长到校，家校协作进行教化。最重要的是，在学生违纪的处理上，作为班主任决不能偏心，无论是谁，犯了错误就要接受惩罚。有个学生，上课萎靡不振，搞小动作，打搅前后左右的人，对学习提不起一点爱好；下课生龙活虎，追逐打闹，喜爱动手动脚；家庭作业随心情来，放学不回家，直冲网吧，每天不是科任老师就是学生告状。调整座位时，没有人情愿和他坐，这让我很犯难，于是我不厌其烦地找他谈心，多次请家长。见效果不明显，我就亲自去他家中了解状况。在充分知晓他厌学的真实状况后，我与他家长及任课老师，共同商讨针对他的帮扶方法
47、。经他本人同意后，确定放学后每天由一名老师或同学送他回家。并利用以前班上学生的胜利事例帮助他树立正确的人生观念。他在家很少得到认可，于是我因材施教，对他实行激励教化，时刻关注他的点滴进步，并刚好赐予激励和引导。跟踪教化和激励教化，让他的表现越来越好。2.心胸宽广，润物无声作为一名班主任，在工作中难免有因这样或那样的缘由，在不经意间就可能对一些学生造成损害。正处于发展期的学生对老师的过错不能谅解或理解，就可能出现与老师顶撞、背后骂老师甚至其他更严峻的报复行为。我们班主任在此时，心胸要宽敞一些，冷静面对。同时要反思自己在教化学生的过程中是否有不当的言行，使学生感受到老师的大度，从而达到润物细无声的
48、效果。曾经有一位学生因其妈妈生病请假半天，而他在三天后才返校，到校后我严厉地指责他。自此他对我产生了抵触心情，成果呈直线下降。我多次想找他谈心，但总感觉时机不成熟。正值我一筹莫展时，学校给我创建了一个机会。月初要交生活费，别人都交了，只有他没交。询问缘由后，我就给他垫付了当月的伙食费，并借机找其谈心化解开思想上的结，他当时眼睛潮湿了。事后，我没有想到，在一天午休时，该生主动到办公室向我面呈检讨并认错，说：“老师，上次我没有按时返校，到校后您狠狠地指责了我，我对您有想法，现在我相识到是我错了，请您宽恕。我肯定不会让您悲观！”听到这一席发自学生内心深处的话语，我深感欣慰。以上是我对班主任工作的一些心得，还有许多不足之处，需各位同仁多多指责。老师工作心得体会 篇十二这本书让我懂得了从我做起的重要性，工作无小事，把细小的事做得很到位，大事自然就做好了。面对现实，唯一能变更的人就是自己，也就是说最可怕的敌人其实正是自己。“什么叫做不简单？就是把简单的事情反反复复得做到位，就是不简单。