《幼儿园班级健康教育教案5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园班级健康教育教案5篇.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园班级健康教育教案5篇幼儿园班级健康教育教案5篇 作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么幼儿园班级健康教育教案怎么写呢？下面是给大家整理的幼儿园班级健康教育教案，希望大家宠爱！ 幼儿园班级健康教育教案篇1 课程概括：干净食物人人爱。 一、目标： 1、知道基本的饮食卫生常识：餐前要洗净双手；生食瓜果须先洗净、去皮、不贪食街头小吃；不一次吃过量或喝过多的饮料。 2、养成良好的个人饮食习惯。 二、预备： 1、挂图：干净食物人人爱。 2、了解幼儿在回家途中是否有吃零食的习惯。 三、过程： 1、观看挂图，启发引导幼儿思考小明肚子疼的缘由。 （1）小明从
2、幼儿园回家后就说肚子疼，他的肚子为什么会疼呢？他做了什么事？ 妈妈接小明从幼儿园回家的路上，小明说肚子饿了，他吃了什么？ 回家后小明又吃了什么？ 苹果从哪里来的？ （2）吃了这些东西后，小明怎么样？ （3）医生对小明说了什么？ “路边小摊子上的小吃不干净，不能吃，没有洗净、削皮的水果不能吃。” 2、引导幼儿争辩。了解讲究饮食卫生的缘由。 （1）为什么路边的小摊上的小吃不能吃？ （2）为什么没洗净的瓜果不能吃？ （3）还有哪些东西也不能吃？ 3、现场示范吃瓜果的卫生习惯。 （1）洗净去皮。 （2）谈谈哪些瓜果要洗净去皮后才能吃？ 4、请幼儿洗手，吃水果。 “老师这里为大家预备了好多水果，小伴侣先
3、看看我们的小手干净不干净？吃东西前我们应当做什么？”（幼儿洗手，品尝水果） 幼儿园班级健康教育教案篇2 活动目标： 教幼儿学会刷牙，把握正确的刷牙方法。 使幼儿懂得爱惜牙齿的重要性，养成每天早晚刷牙的好习惯。 活动预备： 1、牙齿模型、牙刷、牙膏、牙杯、小毛巾。 2、多媒体预备，动画课件。 活动过程： 一、引发爱好，导入课题。 老师：你们每天刷牙吗？你们是怎么样刷牙的？ 二、讲解示范。 1、出示牙齿模型，演示刷牙的过程： 牙杯里接满水挤牙膏放在牙刷上刷牙漱口用毛巾擦干嘴。 2、正确的刷牙步骤和方法：（竖刷法）幼儿伸出小手，跟着老师徒手练习。 上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咬合面来回刷，里里外
4、外都要刷。 3、请23个幼儿拿牙杯接水刷牙，老师准时指导鼓舞。 4、漱口 我们一起跟着老师念漱口歌，幼儿跟着徒手练习。 手拿花花杯，喝口清清水。 含着水、闭上嘴，咕噜、咕噜，吐出水。 三、集体练习完整的刷牙过程。 小伴侣，刷牙还有一首特殊好听的儿歌呢。现在，你们找到自己的牙刷，老师说儿歌，我们完整的做一遍。 先挤好牙膏，在水里湿一下，小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。上刷刷下刷刷，左刷刷右刷刷，里刷刷外刷刷，牙齿刷得白花花。喝些水漱干净，洗牙刷放放好，擦擦嘴笑一笑，我们的牙齿白花花。早上刷，晚上刷，没有蛀牙人人夸。四、观看动画课件，加深印象。 活动延长： 小伴侣们回家后用正确的方法和爸爸妈妈一起
5、竞赛刷牙。看看谁刷的干净好不好？ 此教案有相关的FLASH动画课件： FLASH动画课件：每天刷牙刷牙歌 幼儿园班级健康教育教案篇3 【运动目的】 1、开端相识恰当晒太阳对人身材康健有利益。 2、学会在太阳直射下掩护本身不受紫外线危害。 3、初步了解健康的小常识。 4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 【运动预备】 1、受日照危害的皮肤照片。 2、帽子、防晒霜、太阳镜、遮阳伞等。 【运动历程】 1、带幼儿到阳光下面晒太阳，说一说太阳晒在身上的感受。 2、回到室内评论辩论：“晒太阳对身材有什么利益？你见过什么人晒太阳？” 引诱孩子回想白叟、小伴侣、病人都必要晒太阳，有的人还会在沙岸进步行日光浴（晒
6、太阳能使人体力充分，还能淘汰担忧症、骨质松散的发病率，资助人体合成维生素D，常常担当日光浴可以防备缺钙，加强免疫体系功效。） 3、出示受日晒危害的皮肤照片：“这么人的皮肤怎么了？”引诱孩子猜一猜为什么会涌现这种环境。 4、向幼儿表明在猛烈的阳光下要留意防护，由于阳光中的紫外线对人体有危害（紫外线照耀皮肤时，可引起血管扩大，涌现红斑，过量照耀可孕育发生漫溢性红斑，并形成小水泡和水肿，恒久照耀可使皮肤干燥、掉去弹性和老化。紫外线照耀眼睛时可引起角膜炎）。 5、请幼儿找出可遮阳的有用物品：帽子、防晒霜、太阳镜、遮阳伞等，说说他们分别有什么用。 【运动延长】 请幼儿在一样平常生存中帮忙先生、妈妈晒衣、
7、晒被，感觉阳光有杀菌的感化。 幼儿园班级健康教育教案篇4 活动目标： 1.让幼儿懂得常吃零食会影响正餐进食量，阻碍身体吸取全部的养分，影响成长。 2.进一步培育幼儿不挑食、不偏食的良好习惯。 3.知道人体需要各种不同的养分。 4.乐观的参与活动，大胆的说出自己的想法。 重点难点： 让幼儿懂得吃零食会影响身体成长和养成不挑食的好习惯。 活动预备： 录像带，幼儿操作材料我不吃零食（一）、（二）。 活动过程： 一、幼儿看录像，回答问题。 1.文文在家里宠爱吃什么？（零食：虾条、饼、圈） 2.文文到了吃饭时间想不想吃饭？为什么？（肚子不饿、不想吃；零食吃得太多） 3.到了晚上睡觉的时候，文文怎么了？（
8、饿了，但过了吃饭的时间，只好有吃零食） 4.文文长得高不高？结不坚固？（不高、不坚固） 5.医生要文文多吃什么？不能吃什么？（多吃饭和菜，不要吃零食） 二、让幼儿看操作材料，连贯地叙述2-3遍。 三、对幼儿的回答和叙述进行总结。 有些孩子宠爱吃零食，到了吃饭的时候，肚子却不饿，有养分的饭和菜吃不下去。等过了吃饭的时间，肚子幼儿饿了，只好再吃零食。经常这样，身体就不能很好的吸取养分，长不高，长不坚固，还很简洁生病。 商店里卖的那些小包装食品，价钱很贵，但不愿定有养分。小伴侣们正在长身体，最需要的是由养分的饭和菜。假如我们每顿都能好好吃，确定长得坚固，变得聪慧、少生病，所以最终不要吃零食。 四、幼
9、儿争辩： 假如爸爸妈妈还没做好饭菜，小伴侣肚子饿了，怎么办？（可先吃一两块饼干，但不能多吃；或在大人允许下先吃某一样菜；或帮大人做一些力所能及的事，抹桌子、端饭菜、理筷子）。 幼儿园班级健康教育教案篇5 活动目标： 1、明白吃饭前后不能做猛烈运动，否则，会影响身体健康。 2、经过谈话、争辩等方式，了解吃饭前后适宜的和不适宜的活动。 3、提高对人体的熟识，懂得自己爱惜。 活动预备： 1、教学挂图：小伴侣运动不想吃饭，小伴侣吃饭小伴侣追逐跑手捂着肚子。 2、纸和笔。 活动过程： 一、出示图片，引导幼儿观看画面，了解吃饭前后猛烈运动带来的危害。 1、老师：图上有谁？小伴侣在干什么？为什么他们不想吃饭
10、？ 2、老师：图上的小伴侣吃饭后，在场地上干什么？为什么他捂着肚子？ 二、老师进行简洁小结。 1、猛烈运动需要很多的体力，在吃饭前后进行猛烈运动，人会出很多的汗，简洁使人疲乏，感觉不舒适，所以人就不想吃饭。 2、在吃饭后猛烈运动，简洁使肠胃中的饭粒掉到阑尾中，消逝肚子疼、阑尾炎等症状。 三、组织幼儿开展小组争辩，并用自己的方式记录争辩结果。 1、饭前我们做哪些活动比较好呢？ 2、饭后我们有能够做哪些事呢？启发幼儿想象从事各种较安静的活动。 四、记录幼儿的想法，师生共享新的阅历。 1、饭前：听音乐、看书、听故事。（总结：安静的、运动量小的活动都能够在饭前开展。） 2、饭后：闲逛、和伴侣说话、玩安静的小玩具等。 五、老师总结： 适当地进行小运动量的活动，有利于消化。但不适宜看书等智力活动，由于血液要供应消化。 在记录争辩结果时，幼儿都能认真记录，并且幼儿记录了很多都是安静的活动，但饭前和饭后的活动幼儿有点分不清。8