中学师德模范教师事迹材料3篇.docx

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1、中学师德模范老师事迹材料3篇 中学师德模范老师事迹材料1 我叫xxx,*党员,2021年毕业于温州师范学院数学与应用数学专业并获理学学士学位。同年,以优秀毕业生的身份加入绍兴*轻纺城高级中学,至今工作已有五个年头。在这五个年头下面是我为大家整理的中学师德模范老师事迹材料3篇,供大家参考。 中学师德模范老师事迹材料1 我叫xxx,*党员,2021年毕业于温州师范学院数学与应用数学专业并获理学学士学位。同年,以优秀毕业生的身份加入绍兴*轻纺城高级中学,至今工作已有五个年头。在这五个年头中,我秉承着“学高为师,身正为范”的倍条,带着对教育事业的满腔热枕和对学生无私的爱,全身心地投入到教书育人的工作之

2、中。 一精于教学。 自参加工作以来,我所任教的班级,无论是重点班,提前班,还是一般班,数学成果都有显著提高,在班级排名前列。其中20212021学年度,执教的高二班级三个文科班会考通过率达到100。20212021学年度,高一(14)班在提前班中数学成果一直稳居班级第一。特殊是在2021年12月底全校的数学竞赛A组(提前班重点班,每班15人参赛)中,我班获得团体第一的称号,其中5人获一等奖,4人获二、三等奖。此外,我还担任了两年的高三数学教学工作,所带班级在高考中均成果喜人。 在实际教学中,我专心完成好每一个教学步骤,专心对待每一位学生,用女老师特有的细腻心理因材施教,尽自己最大可能去调动学生

3、学习数学的乐趣。只要学生有问题来找我,不管是学习上,还是生活上,我都予以真诚耐心地解答,所以在全校学生无记名投票评比轻中老师之星活动中,被评为“轻中十大满意老师”。 二砥砺自身。 在县教研员的关心指导和校领导、同事的热忱帮助下,经过自身的不懈努力,我由一名师范毕业生迅速地脱胎为一名合格的教育工。在20212021学年度的青年老师基本功大比武中获一等奖,并被授予“校级优秀老师”的称号。在20212021学年度学校进行的第一、二届老师课堂教学大比武中分获三等奖、一等奖。我深知不断提高自身业务水*的重要性,为此利用课外时间大量做题,分析考题,关注高考动向。2021年、2021年两年参加县里组织的10

4、年以内教龄的青年老师高考水*测试中分别取得全县前三、前五的好成果。 在提高自己知识水*的同时,我还不断加强多方面能力的培育。2021年2021年,我担任了高三班级段长助手的职务,其工作内容包括统计并分析月考成果,发放各种通知,负责高考报名,填报志愿等等。事情比较多,稍不留神就会出错,这就需要有足够的细心。这一段助手的经历让我真正全面地熟悉了教务工作,受益颇多。当年,我被评为“绍兴县教育系统先进工”称号。 三班务工作。 陈校长常常教育我们:“没有当过班主任的老师不能称之为真正的老师,他的教学生涯是不完整的。”2021年6月,我如愿以偿地担任了高一提前班的班主任。初次担任这项工作,我知道自己要比别

5、人付出的汗水多,每日早上6:30准时进教室(学校早读时间为6:45),晚上10:00查寝后方可休息。班主任工作是一门艺术,对初出茅庐的我而言,除了自身的钻研琢磨,积累心得,还要多向老老师虚心取经。目前,班级整体状况很好,每次月考成果都稳居前列,20212021学年度第一学期被评为优胜班级。 四精诚合作。 每周一的集体备课是轻纺城高中教学的一大特色。每次参加备课组会议,我都专心倾听各位同仁的宝贵意见,以便不断改进课堂教学。此外,我也乐观参加讨论,提出一些较有见地的观点,获得组长和组员的全都好评。在2021年的师徒结队活动中,尽管本人水*有限,我还是竭尽所能去帮助徒弟克服教学上的困难。诸如每周定期

6、去听他的课,课后就教学上的问题进行沟通,在他公开课之前给予适当的建议。数学组一直都是一个非常团结的大家庭,我们的目标是同舟共济,共同进步。 在这五年当中,我取得一些不足称道的小成果,事实上仍存在很多不足之处。学无止境,同理教也无止境。我将永久以饱满的精神状态,与时俱进的心态去奉献我所深爱的教育工作。 中学师德模范老师事迹材料2 忠心献给事业、爱心捧给孩子、放心留给家长”,这就是名山中学老师秦毅的工作准则,也是他留给名中师生的直观印象。 作为一名一般的物理老师和班主任,秦毅一心扑在*凡的教育岗位上,他把满腔热忱奉献给教育事业,始终秉承“捧着一颗心来,不带半根草去”的信念,与时俱进,大胆创新,兢兢

7、业业工作,端端正正做人,教育教学工作成果显著。 一、倾心班级建设 “组织和培育班集体,既教育的手段,也是班主任的追求。”作为班主任,秦毅经过多年实践与总结,在班级管理中坚持做到“三看”: 一看教室内平安卫生; 二看学生精神面貌; 三看课前打算情况。 作为2021届5班班主任,秦毅把“追求卓越”作为班训。在开学时,他让每个学生写出学习目标,自我约束,励志短语和学习计划。同时,通过创新班级管理方式,将学生自己管理自己和别人帮助自己相结合,让学生每周末总结自己学习、生活、纪律情况并打分,同时对下周自己的表现提出要求。 通过一学期的努力,一个班风正、学风浓的班级逐步形成。 今年,表现优异的5班荣获名山

8、区先进班集体、市先进班集体、省先进班集体等荣誉称号。 二、尽心关爱学生,立德树人 没有爱就没有教育。在*时班级管理中,秦毅始终坚持多一点耐心、多一点爱心、多一点理解、多一些激励,始终坚持使优秀学生变得卓越、用优秀的班集体去影响人、用良好的环境去育人。 由于所带班级中独生子女居多,秦毅*时除了关注孩子们的学习,更关心他们的生活。高一刚开学后,学生李傲(化名)突发高烧,他立即将他护送到区医院就诊,一直陪伴到凌晨1点。 家访中,当秦毅了解到学生*(化名)因家庭原因引起了自卑心理后,便乐观帮助他重拾信心。在物理课堂上,秦毅时常设置一些简洁问题让*回答,关注他回答问题的情况,并准时对他的表现进行评价和表

9、扬,使他在学习上有信心。同时,秦毅还时常把*叫到办公室、操场等地方,和他聊“家常”,通过聊爱好与爱好,帮助他学会如何与他人交往,让他重拾信心。最终,*在2021年高考中以高出二本分数线70分成果考入西华大学。 三、专心钻研业务 在*时的工作中,秦毅始终坚持学习,留意自身专业提升,专心钻研教材、不断创新尝试,养成乐于学习、主动学习的习惯。课外,他专心学习专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的熟悉。 在教学实践活动中,秦毅留意教法的探究、学法的指导,逐渐形成自己独特的教学风格,教学实绩一直处于同班级前列。教学中,他十分留意优生培育和差生转化,激发学生学习爱好,经他指导的学生参加全国物理竞赛多次获全国二等奖、省一等奖。 如今,面对繁重的教学任务,秦毅坚持以“干一行,爱一行,专一行”的执着,“要做就做得更好,做得最好”的情怀,在*凡中演绎着精彩,在*凡中演绎着伟大,在*凡中实现自己的人生价值。

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