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1、二班级小学班主任工作计划（精选16篇） 二班级小学班主任工作计划（精选16篇） 二班级小学班主任工作计划 篇1 一、班级概况： 行为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提醒。 学习情况：大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能专心完成，有一定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。 品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想 二、指导思想： 为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好学生
2、的思想工作，使工作有秩序地顺利地正常进展，把学生培育成德、智、体全面进展的新一代接班人。 三、工作重点： 本学期本班的工作重点有三点。 第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。 第二，抓美德和学生的日常行为规范。(包括仪表美、语言美、行为美)，形成良好的习惯。 第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。 四、内容及措施： (一)行为规范： 一句洪亮的口号：做一个爱集体爱他人的好学生。 抓学生行为习惯的养成。 1、明确一日常规细则，做到人人知晓。 2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。 3、用班会、晨会进行常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。 (二)搞好
3、日常管理工作，组织和建立班集体。 1、狠抓学生纪律，保证学生遵章守纪。 2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。 3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。 4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，执行班级垃圾袋装化。 5、培育团结协作的优秀小干部群体。 (三)对学生进行思想品德。 1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的，让学生以此为范，导之于行。 2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统。 3、结合情境，适时对学生进行品德。 (四)引导学生努力学习。 1、亲密与各科任老师的联系，留意模式的创新，留意方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习爱好。 2
4、、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 (五)关心学生身心健康。 1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、学生加强体育熬炼，增强体质。 3、学生养成良好的生活习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。 5、学生形成健康的心理状态。 五、每月工作安排： 九月：安定学生情绪，让学生开头科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律，保证课堂的正常、顺利进行，提高课堂质量。加强学生思想，组织学生学习学校的规范条例。平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、相互帮助。 培育学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。学生爱
5、祖国、爱人们、爱劳动。特殊是自然环境的保护。培育学生团结友爱。 十月：培育学生在各种交际活动中学会倾听、表达与沟通，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，进展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则，学生爱惜公物，遵守公共秩序。在校园和公共场所不追赶玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木。 十一月：培育学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的长处，弥补自己的不足。对学生加强平安知识，强化学校的常规。加强课堂纪律。(组织写字竞赛小制作、绘画展览迎接六一儿童节) 十二月：在学习新内容的同时，引导学生抓好知识复习巩固。学生要诚恳和做事专心负责，并加强品德和行为习惯。 元月：做好后进
6、生的德育工作及学生放假前后的平安卫生。执行学校规范的好人好事，并给予表扬激励。 二班级小学班主任工作计划 篇2 一、建立学生一日常规，培育学生自理能力 教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习我校提出的每月一事 习惯主题训练和综合素养培育 的内容，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培育学生良好的学习习惯，包括课前的打
7、算、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 二、循循善诱，做好问题生的转化工作 由于 问题生 往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要留意技巧，我认为以下几点很重要： (一)充分敬重爱惜学生，不能损害学生的自尊和自信，由于只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的平坦，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。 (二)要留意表扬和批判的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。 (三)要为学
8、习能力差的孩子制造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。 三、专心上好每一节德育课 乐观参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在详细的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。 四、协调与家长的关系，开好家长会 孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。在校外，我会常常和家长联系，沟通学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，实行与家长共同讨论和商讨的态度，争取和家长协
9、作，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面进展。在家长会中与家长可以教育的心得、心中的怀疑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。 五、确立班集体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。本学期我班的目标就是争做 阳光班级 。由于我班是七色光中队，所以我会努力使班级里的每一名孩子都成为有爱心，责任心，互助心的 阳光天使 。努力将 一班一品 变成为我们二年一班的品牌。 六、加强班干部的培育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助
10、手.这学期我仍将实行班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培育做事专心有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个乐观向上，朝气蓬勃的班集体。 七、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展。所以本学期我会在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此,要在班级继续开展各种活动,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信心。还给孩子们一个金色的童年. 新的学期，新的起点。我仍将会专心去和学生沟通,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重
11、孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 二班级小学班主任工作计划 篇3 一、指导思想： 本学期班主任工作继续以素养教育为核心，以学校德育工作计划为依据，以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，专心贯彻执行 我爱学校 、 我爱读书 的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，体现时代气息。培育学生的现代素养，结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。 二、班级概况及基本目标 本班共有8名学生，女生5名，男生3名。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能掌握自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别女生
12、生在这方面明显不足，很多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束力，自我管理的能力。
13、三、基本措施和做法： (一)常规教育方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项行为习惯都符合学校的规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、利用班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写、读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。 2、师生共同制定班规班纪，并制定相
14、应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是： 说到做到 (二)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 严格遵守课堂 四管 (管住眼，看老师管住口，不随便讲话管住心专心听，管住手不乱动)，假如有违反纪律的现象，由课代表记录。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。 (三)卫
15、生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。 (四)班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 (五)家校结合，分类施教 本学期要做好分类施教工作： 1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学
16、习爱好。 2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。 3、常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 二班级小学班主任工作计划 篇4 本学期我担任二班级的班主任，为了能把本班建成具有 团结、活泼、严谨、求学 的班风，把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些打算工作，特制定班级工作计划如下： 一、班级基本情况： 本班共有8名学生，其中女生3名，班额较小。但本班孩子全是留守儿童，缺少父母监督，再加之年龄比较小，自控能力比较弱，做事情比较
17、按自我意愿为主张，因此需要花比较多的时间去抓纪律。 二、本学期基本工作要点： 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标励效应，作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、培育学生良好的学习习惯，学习态度 这学期
18、要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。要想抓好学生的学习方法和学习习惯，关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。同时，将常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。成果、表现好的学生要常常激励，既要肯定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步，乐观参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 三、详细措施： 1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。二班级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我就主要从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生
19、的留意力，组织好学生的纪律。利用班队课、品德课学习学校规章制度，提醒学生做好上课打算工作，并且在课后留意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的乐观性，逐渐养成专心听课、专心作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。留意环保意识的培育，与孩子们沟通自己的环保心得与作法。 2、乐观组织学生参加集体活动，培育学生的凝聚力、集体荣誉感。班集体是培育学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的凝聚力、集体荣誉感。 3、以 创建平安和谐校园 为主的常规教育：踏入二班级的小伴侣,对于学校的日常生活和学习已有一定的习惯,学校的规章制
20、度对于他们来说是已不陌生的,我们班主任要在生活中对他们加以指引,从他们身边的点点滴滴的小事加以指引。 4、班级管理：根据学生的实际情况,制定奖罚分明的班级公约。培育学生的竞争意识,在面对学生的时候要顾全大局,决不能由于一时的疏忽而顾此失彼。在班级的管理上我既要肯定他们的成果,也要不断督促,使他们不断进步。 5、注意与家长的联系：与家长建立好了关系,那在我们工作中会起到很大的作用,再者,父母必竟了解自己的孩子,保持着与家长的联系我们能够准时地向家长反映情况,也能准时地从家长那了解学生所存在的问题,遇到问题时,遇到问题时,能够与家长共同探讨解决的方法,取长补短。 四、详细安排 九月份： 1、开学典
21、礼 2、传达计划 3、庆祝老师节 4、改选大队委员会 5、组织学习守则规范 6、行为习惯养成教育活动 7、本月黑板报主题：老师，您辛苦了! 十月份：爱祖国 扬美德 1、庆祝国庆节活动 2、平安教育讲座 3、开展讲文明同进步活动 4、开展防震减灾科普知识教育。 5、班级特色活动展现 6、学期家访和家长会 十一月份：平安、法制教育月 1、平安教育 2、班级特色活动展现 3、法制教育讲座 4、本月黑板报主题：平安在我心中。 十二月份： 关注心理健康，快乐伴我成长 主题教育月 1、开展 一二.九 纪念活动 2、手拉手互助活动(进行各方面的互助活动) 3、本月黑板报主题 你的身边有我 (心理方面) 一月
22、份：主题 新年新气象 主题系列活动 1、 新年的祝福 主题活动 2、期末工作检评 3、期末材料收缴 4、评比优秀学生 5、散学典礼 6、平安教育讲座 7、黑板报主题：新年新气象 二班级小学班主任工作计划 篇5 一、指导思想： 本学期班主任工作继续以素养教育为核心，以学校德育工作计划为依据，以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，专心贯彻执行 我爱学校 、 我爱读书 的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，体现时代气息。培育学生的现代素养，结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。 二、班级概况及基本目标 本班共有8名学生，女生5名，男生3名。每个孩
23、子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能掌握自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别女生生在这方面明显不足，很多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他
24、人。乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束力，自我管理的能力。 三、基本措施和做法： (一)常规教育方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项行为习惯都符合学校的规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、利用班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让
25、学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写、读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。 2、师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是： 说到做到 (二)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 严格遵守课堂 四管 (管住眼，看老师管住口，不随便讲话管住心专心听，管住手不乱动)，假如有违反纪律的现象，由课代表记录。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃
26、而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。 (三)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。 (四)班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 (五)家校结
27、合，分类施教 本学期要做好分类施教工作： 1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习爱好。 2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。 3、常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 二班级小学班主任工作计划 篇6 一、班级概况： 行为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提醒。 学习情况：大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能专心完成
28、，有一定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。 品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想 二、指导思想： 为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好学生的思想工作，使工作有秩序地顺利地正常进展，把学生培育成德、智、体全面进展的新一代接班人。 三、工作重点： 本学期本班的工作重点有三点。 第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。 第二，抓美德和学生的日常行为规范。(包括仪表美、语言美、行为美)，形成良好的习惯。 第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。 四、内容及措施： (一)行为规范： 一句洪亮的口号：
29、做一个爱集体爱他人的好学生。 抓学生行为习惯的养成。 1、明确一日常规细则，做到人人知晓。 2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。 3、用班会、晨会进行常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。 (二)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。 1、狠抓学生纪律，保证学生遵章守纪。 2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。 3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。 4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，执行班级垃圾袋装化。 5、培育团结协作的优秀小干部群体。 (三)对学生进行思想品德。 1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范
30、的，让学生以此为范，导之于行。 2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统。 3、结合情境，适时对学生进行品德。 (四)引导学生努力学习。 1、亲密与各科任老师的联系，留意模式的创新，留意方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习爱好。 2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 (五)关心学生身心健康。 1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、学生加强体育熬炼，增强体质。 3、学生养成良好的生活习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。 5、学生形成健康的心理状态。 五、每月工作安排： 九月：安定学生情绪，让学生开头科学地接受知识
31、灌输。抓好课堂纪律，保证课堂的正常、顺利进行，提高课堂质量。加强学生思想，组织学生学习学校的规范条例。平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、相互帮助。 培育学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特殊是自然环境的保护。培育学生团结友爱。 十月：培育学生在各种交际活动中学会倾听、表达与沟通，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，进展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则，学生爱惜公物，遵守公共秩序。在校园和公共场所不追赶玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木。 十一月：培育学生在日常生活中正确对待自己和
32、他人，学习别人的长处，弥补自己的不足。对学生加强平安知识，强化学校的常规。加强课堂纪律。(组织写字竞赛小制作、绘画展览迎接六一儿童节) 十二月：在学习新内容的同时，引导学生抓好知识复习巩固。学生要诚恳和做事专心负责，并加强品德和行为习惯。 元月：做好后进生的德育工作及学生放假前后的平安卫生。执行学校规范的好人好事，并给予表扬激励。 二班级小学班主任工作计划 篇7 一、指导思想： 本学期班主任工作继续以素养教育为核心，以学校德育工作计划为依据，以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，专心贯彻执行我爱学校、我爱读书的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，
33、体现时代气息。培育学生的现代素养，结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。 二、班级概况及基本目标 本班共有8名学生，女生5名，男生3名。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能掌握自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别女生生在这方面明显不足，很多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤
34、奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束力，自我管理的能力。 三、基本措施和做法： (一)常规教育方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项行为习惯都符合学校的规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此
35、，我决定从以下几点入手： 1、利用班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写、读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。 2、师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是：说到做到 (二)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 严格遵守课堂四管(管住眼，看老师管住口，不随便讲话管
36、住心专心听，管住手不乱动)，假如有违反纪律的现象，由课代表记录。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。 (三)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。 (四)班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮流
37、工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 (五)家校结合，分类施教 本学期要做好分类施教工作： 1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习爱好。 2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。 3、常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 二班级小学班主任工作计划 篇8 一、班级概况： 行为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提
38、高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提醒。 学习情况：大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能专心完成，有一定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。 品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想 二、指导思想： 为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好学生的思想工作，使工作有秩序地顺利地正常进展，把学生培育成德、智、体全面进展的新一代接班人。 三、工作重点： 本学期本班的工作重点有三点。 第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。 第二，抓美德和学生的日常行为
39、规范。(包括仪表美、语言美、行为美)，形成良好的习惯。 第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。 四、内容及措施： (一)行为规范： 一句洪亮的口号：做一个爱集体爱他人的好学生。 抓学生行为习惯的养成。 1、明确一日常规细则，做到人人知晓。 2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。 3、用班会、晨会进行常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。 (二)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。 1、狠抓学生纪律，保证学生遵章守纪。 2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。 3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。 4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责
40、，执行班级垃圾袋装化。 5、培育团结协作的优秀小干部群体。 (三)对学生进行思想品德。 1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的，让学生以此为范，导之于行。 2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统。 3、结合情境，适时对学生进行品德。 (四)引导学生努力学习。 1、亲密与各科任老师的联系，留意模式的创新，留意方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习爱好。 2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 (五)关心学生身心健康。 1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、学生加强体育熬炼，增强体质。 3、学生养成良好的生活习惯
41、。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。 5、学生形成健康的心理状态。 五、每月工作安排： 九月：安定学生情绪，让学生开头科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律，保证课堂的正常、顺利进行，提高课堂质量。加强学生思想，组织学生学习学校的规范条例。平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、相互帮助。 培育学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特殊是自然环境的保护。培育学生团结友爱。 十月：培育学生在各种交际活动中学会倾听、表达与沟通，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，进展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小
42、学生守则，学生爱惜公物，遵守公共秩序。在校园和公共场所不追赶玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木。 十一月：培育学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的长处，弥补自己的不足。对学生加强平安知识，强化学校的常规。加强课堂纪律。(组织写字竞赛小制作、绘画展览迎接六一儿童节) 十二月：在学习新内容的同时，引导学生抓好知识复习巩固。学生要诚恳和做事专心负责，并加强品德和行为习惯。 元月：做好后进生的德育工作及学生放假前后的平安卫生。执行学校规范的好人好事，并给予表扬激励。 二班级小学班主任工作计划 篇9 一、建立学生一日常规，培育学生自理能力 教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不
43、尽的财宝。为培育学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习我校提出的每月一事习惯主题训练和综合素养培育的内容，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培育学生良好的学习习惯，包括课前的打算、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 二、循循善诱，做好问题生的转化工作 由于问题生往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要留意技巧，我认为以下几点很重要： (一)充分敬重爱惜学生，不能损害学生的自
44、尊和自信，由于只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的平坦，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。 (二)要留意表扬和批判的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。 (三)要为学习能力差的孩子制造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。 三、专心上好每一节德育课
45、乐观参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在详细的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。 四、协调与家长的关系，开好家长会 孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。在校外，我会常常和家长联系，沟通学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，实行与家长共同讨论和商讨的态度，争取和家长协作，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面进展。在家长会中与家长可以教育的心得、心中的怀疑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。 五、确立班集体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一