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1、小学二班级班主任的工作计划（精选16篇） 小学二班级班主任的工作计划（精选16篇） 小学二班级班主任的工作计划 篇1 转眼间，假期匆忙而过，劳碌紧张的新学年又来到了。接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样子，我对今后的工作也布满了信心. 上一个学期，在任老师的带领下班集体建设取得了一定的成果。在各科任课老师的共同努力下，基本上形成了良好的学习氛围，全班形成了一股乐观向上的学习风气。在提高成果的同时，班级的管理工作也得有条不紊的进行。针对上一学期的班级状况，这一学期我又有了新的目标。 能否形成一个乐观向上，努力学习，团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，老
2、师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。特殊是三班级，比较特殊，一些学生还处于朦胧阶段，因此更要留意做好引导工作。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手： 一、指导思想 端正学习态度，转变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的进展。 二、情况分析 我班有学生63人，通过上学期的要求，培育。此班学生思想素养比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存
3、在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开 小车 ，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。 三、任务与目标 1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委，明确分工，各负其职。 4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习风围。 5、增强卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。 6、乐观协作学校开展各项活动。 四、方法措施 1、开学后准时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定
4、切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、根据上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并准时指导好班干部的工作。 4、班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，准时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。 5、增强卫生意识，常常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。 6、培育学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。 7、协同科任老师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作
5、。 8、乐观参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。 小学二班级班主任的工作计划 篇2 新的一年，新的学期，看着二(1)班的孩子在一个寒假 窜高 的小身板，心里好是一阵窃喜。过去的一年孩子成长的不仅仅是身高，还有他们的学习，他们的心智看着这一棵棵拥有顽强生命力的小树苗，我又怎能没有培育他们长成苍天大树的信心和决心呢?在新的学期以新的姿态迎接我们这群可爱的孩子，我时刻打算着!新学期在班主任工作方面我打算这样做： 一、开学之初的打算 1、开学前两天电话或短信询问孩子寒假的活动及表现，告知报名时间。 2、打扫、布置教室，以崭新的面貌迎接学生的到来。 3、做好报名工作，并准时回收寒假作业及素
6、养报告册，阅读家长意见，并针对班级及学生情况作出相应的改进措施。 4、开学之初和学生 约法三章 。 二、班级学生状况分析 我们班共有33人，其中男生有18人，女生15人。大多数孩子来自于学校周边的小商贩家庭，家长们忙于工作，疏于对孩子的家庭教育，学生在个性和学习习惯方面都存在很大差异，其中2个学生来自单亲家庭，还有1个学生父母双方教育理念存在分歧，对孩子的教育无法达成共识，孩子常常不知道该听谁的，所以教育问题也颇多。 经过一年半的学习，本班学生大多都能遵守校纪班规，言行得体，但个别同学自我意识过于突出，纪律较差，但也可以通过集体来转化。 学习方面，本班学生热爱学习，有较好的学习习惯，大部分学生
7、能做到上课专心听讲、乐观回答问题，作业按时按质的完成。但是个别同学上课纪律不好，作业拖拉、马虎，学习乐观性不高。 总的来说，本班学生活泼、开朗，热爱学习。男生活泼、好动，个别孩子带有较强的攻击性女生活泼，表现欲较强，管理能力较男生强。 三、工作目标 1、继续抓好二班级的常规养成教育，培育良好的学习和生活习惯。 2、做好班级卫生工作，学生日常行为工作，教育学生养成良好的卫生习惯，争当文明卫生班。 3、做好每日平安教育工作，培育学生自我保护意识和能力。 4、多与学生沟通、谈心，帮助学生拥有一个健康、快乐的心理。 四、详细措施： 1、学习方面 (1)建立小组PK机制，对每个小组的学习、纪律、卫生进行
8、评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。 (2)班干部轮换、竞争上岗。小组长带领组员能在一周的小组评比中获胜者可以连任直到被其他组长超越，这是为了培育孩子的管理能力及竞争意识。 2、文明行为方面 (1)学生在校、宿舍、课堂上、课间、两操、放学及路队等方面表现好，均可不同等级的为自己所在的小组加分或将得贴贴，并有组长记录。 (2)每周坚持在班会和晨会上嘉奖上周在文明行为方面表现好的学生，并提醒学生坚持做好轻声文化。 3、卫生方面 经过一年半的训练，大多数学生都能够很好的完成卫生工作，但是做的不够专心，玩性大。为此我实行小组竞争： (1)对卫生小组长进行培训，知道他们如何分工，每项工作详细到个人。
9、 (2)当周的值周班长负责检查教室内外的卫生，如有不合格的地方，直接找到该去卫生负责人。 4、心理健康教育 (1)平时多留意观察学生的情绪和学习状态，乐观与孩子进行心理疏导和沟通，正确的予以教育。 (2)对于心理存在问题的学生，要多与这些孩子或家长沟通以实行有针对性的教育。 5、平安教育 (1)常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊追赶打闹。上下楼梯要靠右行，在教室里不能你追我赶。 (2)上体育课要留意个人平安，不能做危险的动作或事情。 (3)在宿舍要遵守纪律，按时作息，不喧闹。 6、家访工作 由于班级人数不太多，本学期我打算对全班同学进行一次家访，利用双休日或下班的时间进行。家访中向家长反馈学
10、生在校的表现，准时表扬做得好的孩子，对于还做的不是很好的孩子，指出不足并提出意见和改善的方法。 最后，希望在新的一学期，孩子们都能得到最悉心的教育，家长们也能乐观协作孩子的教育，让这一棵棵布满活力的 小树 得到的滋润! 小学二班级班主任的工作计划 篇3 以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生进展为本，重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推动学生的素养教育，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培育学生热爱集体，关心他人，促使身心健康进展，形成健全的人格，为创建一个团结、进取、乐观、文明、向上的班集体而努力。 一、班级概况： 本学期本班人数为3
11、7人，男20人，女17人。其中女生总体上比男生学习专心，各方面表现突出。全班学生基本上很专心仔细地完成作业，但有将近十名同学学习不够努力，作业书写不专心，缺乏学习自觉性学习成果差。 二、工作重点： 1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立榜样。 2、加强班级建设，培育学生良好的行为习惯。 3、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异常重要 4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素养、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。 5、成果、表现好的学生要常常激励，既要肯定成果，也要不断督促，使他们不断取
12、得进步。 三、详细措施： (一)、因材施教，做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培育 (1)、对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长知识的机会，乐观引导学生独立思考，主动探究，寻求解决问题的途径。 (2)、多方面了解学生的爱好特长，因势利导，激励学生参加校爱好小组，课余时间勤学苦练。 (3)、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培育这些方面的有特长的学生，在全面进行素养教育同时，注入特长教育，在语数教学中注意优秀生的培育和辅导。 2、重视后进生的转化 (1)、对于后进生，老师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，激励他们的
13、信心和士气。实行 一帮一 ， 众帮一 等措施，给后进生制造一个平坦的集体氛围。 (2)、对后进生进行常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。 3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同讨论教育内容和方法，亲密家校协作，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。 (二)、做好劳动、卫生和平安教育 1、要求学生乐观参加家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生专心做好值日生工作，保持班级的整洁。 3、加强平安教育增强平安意识，提
14、高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习小学生平安须知和小学生自我防范平安常识。利用班刊出有关平安、防火有关知识，增强平安意识，提高自我防范能力。 4、根据上级有关精神，制定班级平安防火公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过公路留意交通平安。 (三)狠抓班集体建设。 1、培育 支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 (1)进 步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。 (2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解情况准时反馈处理。 2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。
15、选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯，做到 有借有还，有损必赔 。 (四)、规范常规管理，制定班规，班级公约。 没有规矩，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要*制，也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。 1、准时到校，佩带红领巾、校徽，衣着整洁，手指甲剪干净，课桌整理好。 2、合理安排晨读时间，每逢周一、周三早上学会一首古诗并背诵课文。 3、专心做好每日的卫生值日工作，放学后准时关好门、窗、灯，并按时回家，不在
16、校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏。 4、听课专心，乐观思考问题，每节课至少举手一次，专心完成各项作业，字迹清晰端正，不拖拉。 5、专心上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，老师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。 6、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确，集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。 7、课间及午休时间提高平安意识，不做危险游戏，不追赶、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。 8、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。 9、保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱惜绿化，注意环保。 10、性格开朗，勇于竞争，乐观参
17、加各种集体活动，为班争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。 小学二班级班主任的工作计划 篇4 本学期为了较好地完成教育教学工作和集团及学校布置的各项工作任务，构建一个和谐向上的班集体，培育学生的综合素养，促进每一个学生的全面进展，结合学校的工作计划和本班的实际情况，制定如下班级工作计划： 一、学生基本情况： 1、我所教的二班级一班共有学生35人，其中男生19人，女生16人。年龄结构：班里孩子年龄最大了九岁最小的只有六岁多，年龄跨度偏大。 2、由于我是新接班的班主任，对学生情况不是百分之百的了解。但通过和该班一班级任课老师以及同班级其他老师的沟通，还有我近几天的观察，并通过与家长的沟通已
18、基本把握我班情况。这就要求我在今年班级管理中更加深入到学生中间把握其学习及思想情况，并加强家校联系，与家长携手共建班级文化建设。 3、纪律情况：二一班的学生对在校一日常规比较了解优秀学生学习努力，思想活跃，中等生及后进生在课堂活动中自觉性差，需要老师常常提醒。 4、干部情况： (1)干部8人，组长5人。班干部继续留用一班级时的学生，由于这些孩子已有一些管理阅历，在班级中有一定的威信。在班级管理中有劝说力。另外有两名副班长不再采纳常任制，执行竞争上岗。本周表现突出的学生，下周担任副班长，管理班级纪律和卫生工作，极大的调动了学生的乐观性。 (2)基本特点：组长能够根据要求收发作业本，并在劳动、纪律
19、、学习中表现优异，起到表率作用。 (3)存在问题：刚刚进入小学的学生缺乏服务意识，只是简洁地认为当上班干部是一件光荣的事情，独立工作能力有待培育。 二、工作目标 根据二班级学生的身心进展特点，通过小学生日常行为规范、小学生守则对学生进行养成教育努力培育学生乐观主动、勇于探究的学习品质和初步的自学意识，使学生能够逐步的适应课改形式下的教学模式。 三、主要工作 1、班级管理：以习惯养成为突破口，使绝大多数学生树立良好的纪律观念，具有良好的纪律表现培育一批优秀的学生干部。 2、德育：以课堂教学和道德与法治课、学校国学课为阵地，努力使培育学生正确的道德观念，并具有相应的道德行为。 3、平安及法制教育以
20、学校的平安法制教育和守则规范为教育内容，联合学生家长，共同抓好学生的平安教育工作，力争使平安事故发生率为零。 4、劳动教育：以身作则，依据守则规范，并以海口市 双创 工作为契机，结合班级及学生家庭，对学生进行与其年龄相符的劳动教育，做好个人卫生和班级卫生。力争使学生爱劳动，把握相应的劳动技能。 6、体育：以学校开展的体育活动为依托，专心上好早操和体育课。为学生制定切实可行的体育训练目标，提高身体素养，养成熬炼习惯。 7、学习指导：坚持反思，乐观响应课程改革，不断改进教育教学方法，提高教育教学质量加强学生课外阅读指导，乐观响应孔校提出的 九年500本书计划 ，让课外书丰富学生的业余生活，让课外阅
21、读成为学生的日常行为，每周每月为学生推举必读书目，让学生多读书，读好书。 四、基本方法措施 1、以班会和道德与法治课为主阵地，通过小学生日常行为规范、小学生守则对学生进行养成教育以课堂教学为主阵地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于课堂教学。 2、上好阅读课，抓好学生的课外阅读指导。 3、针对学生成长过程中暴露出的问题，因势利导，乐观开展课外活动。 4、通过班会、学校活动、家庭等途径抓好学生的平安教育工作。 5、实施班干部 轮换制 。 6、继续实施学生评价改革，不放弃每一个学生，激发学生乐观向上的成长动机。 五、各月工作安排 九月： 1、学生报到上交暑假作业，进行学生暑假活动汇总 2、组织家委会
22、协助学校及老师的工作 3、庆祝 老师节 ，对学生进行尊师重教的思想教育 4、通过小学生日常行为规范、小学生守则对学生进行养成教育 5、 我爱读书 活动启动 6、迎 国庆、中秋 ，开展爱国主义教育和传统文化教育。 十月： 1、 我爱读书 活动一：我推举我最喜欢的一本书 2、指导学习小学生日常行为规范 3、指导学生为长辈庆祝 重阳节 。 十一月： 1、 我爱读书 活动二：比一比谁读的书多 2、对学生进行古诗词背诵检查 3、期中测试 4、召开家长会家长和学生评教 5、指导学习小学生守则 十二月： 1、 我爱读书 小小故事会活动 2、指导学习小学生守则 3、迎元旦。 元月： 1、 我爱读书 我计划20
23、xx年读这些书活动 2、指导学习小学生守则 3、指导复习、检测 4、评比优秀学生。 5、假期平安法制知识教育。 小学二班级班主任的工作计划 篇5 一、学生情况分析： 本学期，由于年龄原因，转出了五位学生，都是很优秀的学生。我们班共有46名学生，男生有28人，女生为18人，男生比女生多了10人，男女生比例非常不平衡，几天下来已经有了一些现象：吵、闹，尤其是班里有三个男同学特殊活跃，比其他同学要比较难管理，特殊是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹，而且行为习惯也不好，当时我就担心他会欺侮小同学，确实不出所料，几天下来，他已成了班级里的第一号捣蛋鬼，给我在班级管理工作中造成了很大的阻力。看来，这学
24、期整顿我班的班级纪律同时提高学学成果成了工作重点。 二、主要工作及目标： 1、重视后进生管理和转化工作，拉近学生之间的 贫富差距 ，落实他们的一对一分工帮教制度，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬激励，使他们取得进步。 2、继续贯彻小学生日常行为规范，细化规范内容，注意学生良好道德行为习惯的养成教育，培育班级 小明星 。 3、继续开展小干部培训，培育一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。 4、专心完成学校分配的各项任务，搞好校教育处、体育组组织的各项竞赛和活动，培育学生的各种能力和素养。 5、本班每个学生都活泼可爱。其中
25、学习自觉,思维灵敏的学生有,也有反应慢,习惯差的。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小伴侣健康成长。与各任课老师亲密协作，相互协助，取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。 三、详细工作措施 (一)常规教育方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手: 1、教学方面 (1)端正教学思想，根据儿童的生理、心理特点，
26、创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐进展。 (2)教给学生应重视保健和体育熬炼，增强体质，培育良好的卫生习惯和对体育活动的爱好。以孩子实际动身，培育良好的品德和加强对学生进行五爱教育。联系品德与生活和孩子思想动态，潜移默化地进行思想教育。 2、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。 3、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩方法
27、，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是: 说到做到 (二)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手: 1、课堂纪律 严格遵守课堂 四管 (管住眼看老师，管住口不说话，管住心专心听，管住手不乱动)，假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩罚。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。 (三)文体卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养
28、成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。 2、班级卫生:每日下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。 3、做好两操(广播操和眼保健操)，根据体育组的竞赛要求，提高学生做操的整齐性、规范性。 4、劳动教育方面：培育孩子的生活自理能力和劳动习惯，培育他们的自信心,自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。 (四)班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶
29、，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 (五)家校结合，分类施教 本学期要做好分类施教工作: 1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习爱好。 2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视。 3、常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 小学二班级班主任的工作计划 篇6 一、指导思想 以学校 务实求真，学做真让人 为思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。
30、创设和谐的学风，努力提高教育质量，培育文雅、活泼、大方全面进展的一代新人。 二、班级口号 一次比一次有进步。 三、学生现状分析 我班本学期共有学生30人，他们活泼可爱，奇怪心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏熟悉，从而整个班级的学习成果及学习氛围不够理想。个别成果好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动。 四、工作目标 1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素养。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱
31、好，使学生主动学习。激励学生大胆创新，勇于探究。 3、乐观参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。 五、班级纪律 1、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩方法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。 2、课间纪律：课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点，组织学生跳绳，做游戏，并随时提醒学生要留意的危险活动和场地。 六、卫生工作 为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手： 1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生工作计划：每日早，中分派值日
32、生清扫，由班长进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。 七、班干部培育 班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手。这学期我将实行班干部轮流制，让每个孩子都能尝到作干部的快乐，使孩子们学会合作和学会管理。 我信任，用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会快乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作做到更好六要工作： 1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。 紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要
33、条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。 充分利用班队会及晨检的时间强调 教室是学习的地方，需要安静的环境 及 课间是休息的时间，不允许打闹 等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，准时记在常规记录本上，每周一班会进行总结。老师根据总结完成每周的学生评价表，对表现不够好的学生，准时进行点拨、指导，加强教育。 利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流淌红旗的情况进行总结。这学期利用妇
34、女节、清明节、劳动节、儿童节、端午节等重大活动日进行一些有意义的主题班队会，继续开展综合实践讨论，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。 (1)课堂纪律 严格遵守课堂常规，假如有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现情况记录在 卫生劳动 中。 (2)班级卫生：每日下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加
35、星，记录在 卫生劳动 中。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。 3、重视班干部的培育。 班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的能力。 4、家校结合，分类施教。 (1)常常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确
36、进展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。 (2)对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习爱好。 (3)对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当小组长。 (4)常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 (5)针对个别学生进行走访。 小学二班级班主任的工作计划 篇7 二班级4班共有44名学生。孩子们活泼可爱，求知欲强。但是他们已经熟悉了老师和学校生活，对校园生活渐渐削减了奇怪心，渐渐暴露了
37、更多的问题和习惯。如自制能力差，学习自觉性不高，上课时爱随便说话或者做小动作，纪律性不强等问题，他们的很多行为习惯有待进一步培育。针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点： 1、注意班干部培育：班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。部分班干部通过任课老师推举和竞选产生，自荐和推举相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培育了学生乐观竞争，为班级、为同学服务的意识。 2、抓好班级常规教育：在校规的基础上制定班规，没有规矩，不成方圆，违反纪律者给予相应的惩罚，比如背书
38、或写情况说明。学生在校学习，需要有良好的行为和学习习惯，在班级中开展 学生日常行为规范 考核，并制定详细的考核规章，将常规管理纳入学生的日常生活、学习中，利用 师生共同管理 的方式，规范学生的行为习惯。考核内容详细包括各科课堂纪律、课间纪律、路队纪律、集体活动、学科学习要求、卫生方面、作业规定等，并安排专人负责其中的某一项，根据同学们的表现，给予相应的加减星，一个月一总结，家长会公示，期末表彰。 3、做好后进生的转化工作：多关注后进生，准时与家长和各学科老师沟通后进生的问题，组建帮扶小组利用课余时间多激励和帮助他们。转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功，要把真诚的爱给予后进生，擅长发现他们
39、的闪光点。 4、利用班队会，创设良好的班级氛围：为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，本学期精心设计一些有意义的班队会活动，并邀请家长参加，丰富孩子们的情感体验，建立认知。在新的学期里，我会以身示范，带领我们班的学生努力前进! 小学二班级班主任的工作计划 篇8 第二年担任班主任，从第一年的工作中，自己成长了很多，同时也积累了一些小的阅历。现将今年班主任工作计划如下： 一、班主任工作重点及目标班级教育工作重点 加强行为规范的养成教育，培育学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 详细工作： 1、继续抓好二班级学生的常规养成教育，培育良好行为。
40、2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 学生奋斗目标 1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。 2、争当学校的 优秀班集体 。 3、进展个性特长，促进身心健康。 二、常规管理措施 1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施： (1)、建立健全评比制度，班里建立星光熠熠榜，学生听写、学习、活动等方面有进步，以及对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，粘贴不同数量的星星。激励
41、学生团结合作，培育学生的集体荣誉感。 (2)建立本班的小榜样，首先培育好班干部，让班干部成为学生的榜样，同时通过对班干部的表扬，激起学生向班干部学习的爱好，同时还能强化班干部的榜样意识。其次，培育小组长的榜样意识。在课堂上，给组长表现自己的机会，培育组长的能力，让每个孩子都能找到榜样。最后，根据不同学生的不同特点，量身树立榜样，例如：书写小榜样、坐姿小榜样、劳动小榜样、礼貌小少年等，让更多的孩子自己都成为别人的榜样。 2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)学生在到校、课堂上、课间、课间操、放学等方面表现好的给予一定的嘉奖。 (2)定期对学生
42、进行道德行为的教育。 (3)利用 优秀小组 的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为 优秀小组 。 3、卫生方面，通过一年的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够专心仔细，为此我将实行以下措施： (1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每日的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，做好记录。有问题准时向老师汇报。 (3)每日由卫生委员检查个人卫生。 (4)在每周一的学校纪律卫生评比中，对为班级争得荣誉的小组，在星光熠熠榜上贴星，表扬。 三、德育工作 在德育方面的工作，要处处与学校教育保持全都，搞好班级
43、的育人环境，在班内张贴社会主义价值观的标语。培育班干部同学的责任心，号召他们乐观帮助后进的同学。班主任本着 抓两头，带中间 的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要 学高为师，身正是范 ，时刻做学生的表率，身教重于言教。 在工作中，会严格遵照计划执行，并会根据实际情况进行一定的调整，争取让孩子在各方面都有很大的进步。 小学二班级班主任的工作计划 篇9 在执行素养教育、加强课程改革、注意学生能力的今日，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体
44、，学生能根据培育目标，成长为德、智、体全面进展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探究，制造性的开展工作，我特拟定了小学二班级班主任工作计划。 一、建立学生一日常规，培育学生自理能力。 教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为规范，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培育学生良好的学习习
45、惯，包括课前的打算、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 二、循循善诱，做好问题生的转化工作。 由于 问题生 往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要留意技巧，我认为以下几点很重要： 第一，充分敬重爱惜学生，不能损害学生的自尊和自信，由于只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的平坦，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。 第二，要留意表扬和批判的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。 第三，要为学习能力差的孩子制造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。 三、专心上好每一节德育课。 乐观参加每星期