2022北师大版四年级上册《鸟鸣涧》语文教案62498.docx

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1、北师大版四年级上册?鸟鸣涧?语文教案北师大版四年级上册?鸟鸣涧?语文教案教学目标:1采用灵活多样的学习方法了解诗意,体会古诗的意境;2有感情地朗读古诗并尝试背诵古诗;3自主探究与合作交流,掌握自学古诗的方法。教与学的过程:一、欣赏古诗,揭示课题。1、同学们,喜欢古诗吗?想必大家平时一定积累了不少古诗,谁背首古诗给大家听听?2、我这还有几首古诗的图画,咱来看图猜古诗、背古诗,怎么样?敢不敢试一试?mdash;mdash;谁先猜出了是哪首古诗,就站起来大声背给大家听!其他同学会背也可以站起来一起背。课件演示:游子吟,早发白帝城,清明,望庐山瀑布mdash;mdash;没难倒你们,咱再来一首;看来这

2、首古诗有一定难度;想继续试试吗?古朗月行mdash;mdash;小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在碧云端。mdash;mdash;我已经感受到同学们对古诗的喜爱之情。望着一轮明月,不同的诗人有不同的感受。二、学习?鸟鸣涧?。过渡语:一轮江边的明月,让白居易流连忘返,唐代诗人王维对山中明月情有独钟并写下了?鸟鸣涧?这首诗。板书:鸟鸣涧,请大家齐读课题1、鸟鸣涧是一个地名,为云溪风景之一。唐代诗人王维是如何描写鸟鸣涧的呢?学习了这首诗,你会有更多的了解。学习这首诗之前,我们一起来回想一下,我们采用怎样的方法学习古诗的?板书:读通mdash;mdash;读懂mdash;mdash;想象mdas

3、h;mdash;背诵我们一起总结了学习古诗的根本方法。就按照这样的方法,小组合作学习?鸟鸣涧?,待会儿我们进行古诗挑战赛。2、现在,我由你们的学习伙伴变成了这场古诗挑战赛的主持人。哪个小组做好准备了?你们选择几星题?派个代表,小组成员可以站起来相互补充。三星题mdash;mdash;背诵古诗?鸟鸣涧?怎样背诵才能静mdash;mdash;声音轻,速度慢;四星题mdash;mdash;说说带点词语意思;人闲mdash;mdash;人寂静心闲;空mdash;mdash;空荡荡,没有人;时鸣mdash;mdash;不时鸣叫几声五星题mdash;mdash;读古诗,想象画面你喜欢哪一句mdash;md

4、ash;诗美,你描绘的景色也美这样的景色,给你一种什么感受?mdash;mdash;板书:山中月夜静从哪里能体会出?在朗朗的读书声中,我们结束了今天的古诗挑战赛。我要祝贺每一位同学,你们不仅学会了?鸟鸣涧?,还掌握了一种自学古诗的方法,所以每位同学都是今天的获胜者!四、总结拓展。同样是歌颂明月,却可以用美和静来表达。其实古往今来,一轮明月曾让无数文人墨客不惜笔墨,回忆一下,我们以前学过哪些与月亮有关的古诗?想想看:举头望明月,低头思故土mdash;mdash;李白借明月思故土。王维以月为友,在?竹里馆?中留下了深林人不知,明月来相照的千古名句。海上生明月,天涯共此时。-张九龄描写了海上月。想必

5、大家意犹未尽吧。我这里位同学们推荐一些与明月有关的古诗。李白?关山月?苏轼?中秋月?李商隐?霜月?白居易?江楼月?同学们,古人云:腹有诗书气自华!感兴趣的同学课下可以继续搜集,美美得读一读,也试着为明月写一写诗。五、板书设计:鸟鸣涧美静山中月夜内容总结1北师大版四年级上册?鸟鸣涧?语文教案北师大版四年级上册?鸟鸣涧?语文教案教学目标:1采用灵活多样的学习方法了解诗意,体会古诗的意境2其他同学会背也可以站起来一起背3课件演示:游子吟,早发白帝城,清明,望庐山瀑布mdash4望着一轮明月,不同的诗人有不同的感受5过渡语:一轮江边的明月,让白居易流连忘返,唐代诗人王维对山中明月情有独钟并写下了?鸟鸣涧?这首诗7

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