部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及参考答案(培优).docx

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1、部编版六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷一.选择题(共6题,共12分)1 .如果人类不能(),对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。A.环境污染&尊重自然C.破坏自然D.全球变暖2 .为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建 设,促进经济社会可持续发展,修订后的中华人民共和国环境保护法于()年1月1日起施行。A. 2012B. 2015C. 20163.()会给人类生存带来一系列危害,例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。A.垃圾清洁处理B.植树造林C.滥砍乱伐森林D.退田还湖4.为了保护环境,我国制定了()。A.

2、中华人民共和国未成年人保护法B.中华人民共和国商法C.中华人民共和国环境保护法D.中华人民共和国刑法5.利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。 该现代化技术手段属于()。A.遥感技术B.地理信息系统C.全球定位系统D.雷达技术6.组织的成员来自全球各地的是()。A.世界性国际组织B.区域性国际组织C. 一般性国际组织 二,填空题(共6题,共28分)1 .自然灾害预警信号分为四级,一般、较重,严重和特别严重,分别用()()、()和红等颜色来表示。2 .()仅占地球表面积的29%,但却是人类生息繁衍的地方。3 .预警信号的级别依据气象灾害可能造成的()程度、()程度和发

3、展态势一般划分为()。4 . 2020年新冠肺炎疫情发生后,全国人民发扬“一方有难,()”的精神共同应对灾难。5 .在茫茫宇宙中,有一个孕育()的()星球,那就是我们可爱的家园()。6 .我国主要的自然灾害有()、台风、洪涝、()、滑坡、()、病虫害等。三,判断题(共6题,共12分)L我们是小学生,保护地球我们做不了什么。()2 .农药在除虫灭草时,不会对土壤、水、农作物造成污染。()3 .“生物圈2号”的实验最终宣布失败,说明我们的生活还是离不开地球。( )4 .生态环境遭到破坏与我无关,我并没有破坏环境。()5 .煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。()6 . 1519T522

4、年,麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,结束了地平、地方与地圆的争论,证实了地球是一个球体。()四 .连线题(共1题,共4分)L连线。地质灾害雪灾气象灾害蝗虫灾害生态环境灾害地震海洋灾害海啸五 .简答题(共6题,共47分)1 .近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了哪些问题?2 .自然灾害会造成哪些危害?3 .地球越来越不堪重负的表现有哪些?4 .当地震发生时,你应该怎么做?5 .自然灾害预警信号划分为哪几级?分别用什么颜色表示?6 .掌握防灾避险的知识,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害,说一说你 所知道的防灾避险的常识。六,材料题(共1题,共6分)1.破坏生物多样

5、性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占 了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极 端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的 传播创造了理想条件。2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式 维持人类的生活:它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的 药物和原材料,帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化,减少灾难的发生。(1)你知道世界环境日是每年的哪一天吗?(2)人类的很多不当行为会伤害地球环境,举例说说人为因素对地球的伤害有

6、哪些?分别造成了什么后果?(至少3条)(3)地球是我们的家园,保护赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢? (至少4条)七.综合题(共2题,共22分)1 .地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己 特有的方式与自然环境和谐相处,你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪 些?(至少列举2例)2 .我国是地震灾害多发的国家。(1)当地震发生时,可能诱发哪些自然灾害?(2)当地震发生时,如果你正好在室内,应采取怎样的自救措施?参考答案一.选择题1.B2. B3. C4. C5. A6. A二.填空题1 .蓝;黄;橙2 .陆地3 .危害;紧急;四级4 .八方支援5 .生命;蓝色:

7、地球6 .旱灾;地震;泥石流三.判断题1. X2. X3. V4. X5. X6. V四.连线题地震;气象灾害一一雪灾;生态环境灾害一一蝗虫灾害;海洋1.地质灾害一 灾害一一海啸五.简答题1 .生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天 然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气 体导致全球气候变暖地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。2 .自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡,还会带来各种间接损 失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。3 .生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然 气等不可再生

8、能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导 致全球气候变.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。4 .当地震发生时,如果条件允许,要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去; 如果不能及时的撤离,要暂时躲到小房间的墙角,护住头部。5 .预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一 般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用蓝色、黄色、橙色和红 色表示,同时以中英文标识。6 .雷电交加时,不要躲在大树底下;地震时躲在较小的房间或坚固的桌凳底下 等。六.材料题1. (1)6月 5 日。(2)工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气一一造成全球气候变暖,

9、 海平面上升。乱砍乱伐、围湖造田等一一造成水土流失、土地荒漠化,造成 生态失衡、物种减少或灭绝,使恶性天气增多,如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪 涝等。固体垃圾一一影响美观,污染环境,危害生物。海洋石油运输或开 采时泄露一一使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破 坏。生产生活中排放的废水一一对人类有着极大的危害,甚至能致病;使土 壤成分改变,导致农作物减产和严重污染。(3)答:保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做的事情是:宣传垃圾分 类的好处,从自己做起,并倡导周围的人进行垃圾分类。制定节水措施,从 我做起,节约每一滴水。制定爱护地球的班级环保公约。爱护花草树木, 不乱扔垃圾等。出

10、门尽量乘坐公共汽车或自行车。七.综合题1 .(1)青臧高原铁路下,人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路,并禁止人类 捕杀。(2)在古代,著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最 好标志。瞻国秦昭王时期,蜀郡守李冰于公元前227年创建的都江堰,是中国 最古老的水利工程,是我国科技史上的一座丰碑,誉为世界奇观。2250多年 来,引水灌溉,才使蜀地有“天府之国”的美誉。都江堰是“天府”富庶之 源,至今仍发挥着无可替代的巨大作用,灌溉良田1000多万亩。2. (1)海啸、山体滑坡、崩塌等。(2)当地震发生时,如果条件允许,应及时、有序地撤到安全空旷的地带;如 果不能及时撤离,应暂时躲在小房间的墙角,护住头部。

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