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1、部编版六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷一.选择题（共6题，共12分）L据悉，我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统，污水处理利用率达到 100%o五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一”，充分发掘可再生 水资源，有效减少外排流量，每年可节约自来水约17万立方米。我国奥运会所 有场馆之所以要这样做，是因为我国（）。A.人口压力过大B.生态平衡遭到破坏C.水资源相对紧缺D.环境污染严重2.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（）。A.人在屋中居，屋在水中游B.因地制宜，就地取材C.消耗资源，发展经济3.下列现象不属于自然灾害的是（）。A.冰雹砸坏了农田里的西瓜B.废水污染了
2、农田C.干旱造成农作物产量下降D.泥石流造成道路损坏4.不属于造成水体污染原因的是（）。A.工业废水B.生活污水C.旅运、水运D.大气降水5.以下不属于保护地球的协定或者法律的是（）。A.联合国海洋法公约B.环境保护法C.义务教育法6,关于地球，下列说法错误的是（）。A.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题C.地球的环境问题与人类无关二.填空题（共6题，共34分）L为了防止河流泛滥，我国修建了很多（）。2 . 2007年6月11日，中国气象局公布的气象灾害预警信号发布与传播办 法对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能
3、 造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：（）、（）、（）和（），依次用（）（）（）和（）表示，同时以中英文标识。3 .世界各国通过（）、（）等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（）列为一项基本国策。4 .自然灾害预警信号分为四级，一般、较重，严重和特别严重，分别用（）（）、（）和红等颜色来表示。5 .如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会 受到（）。6 .我国把（）列为基本国策。三.判断题（共6题，共12分）1 .救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（）2 .地球为人类提供了生存的自然环境，我们要与自然和谐相处。（）3 .人类用特有的方式与自然和
4、谐相处。（）4 .在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前，全国人民上下一心，捐款捐物，体现了 人间大爱。（）5 .2016年4月22日，175个国家签署了巴黎协定 （）6 .科技工作者不断发明各种抗灾技术，自然灾害就不会发生了。（）四.连线题（共1题，共5分）1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时 间联起来。世界地球日3月22日世界湿地日4月22日世界环境日世界水日10月16日世界粮食日 五.简答题(共6题，共42分)1 .自然灾害会造成什么后果？2 .你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料 对保护环境有什么意义？3 .据科学家们观测，全球气
5、候在逐渐变暖，造成气候变暖的主要原因是什么？4,预警信号的级别有几级，分别是哪几级？5 .说一说你对环境问题的理解。6 .请结合学校实际，设计一份班级环保公约。六 .材料题(共1题，共2分)L针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规 定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质 或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或 者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。大家阅读以上材料，并思考：(1)如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？(2)作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？七 .综合题(共
6、2题，共14分)1 .你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？ 说法正确的在括号里画上“ J 。()雷电交加时，在大树下避雨。()山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。()当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。()当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。2 .我国是地震灾害多发的国家。(1)当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？(2)当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施?参考答案一.选择题1 .C2 .C3.B4 .D5 .C6 . C二.
7、填空题1 .防洪堤坝2 .一般；较重；严重；特别严重；蓝色；黄色；橙色；红色3 .签订协定；制订法律；环境保护4 .蓝；黄；橙5 .大自然的惩罚6 .环境保护三.判断题1. X2. V3. V4. V5. V6. X四.连线题1.如图:世界地球日世界湿地日4月22日世界环境月2日世界水日世界粮食10月16日 月5日3月22日五.简答题1 .自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间 接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。2 .新能源有：太阳能发电、海浪发电、电热发电、风能发电等主要特点：（1）资源丰富，普遍具备可再生特性，可供人类永续利用；（2） 能量密度低，开
8、发利用需要较大空间；（3）不含碳或含碳量很少，对环境影响 小；（4）分布广，有利于小规模分散利用；（5）间断式供应，波动性大，对 持续供能不利；（6）除水电外，可再生能源的开发利用成本较化石能源高。意义：化石能源不可再生，形成困难，燃烧也会污染环境，使用可再生的新能 源可以环保节能。3 .人类生产活动所排放过多的二氧化碳。4 .预警信号总体上分为四级，蓝色、黄色、橙色和红色四个等级（W、m、 ii i级），分别代表一般、较重、严重和特别严重。5 .近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物 赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等 非可再生能
9、源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致 全球气候变暖地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。6 . （1）不伤害树木；（2）节约用水；（3）不乱扔垃圾；（4）不捕捉小鸟； （5）看到 破坏环境的行为，主动劝说。六.材料题1. （1）环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物 灭绝；同时也会影响人类的生存；（2）我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁大家一起来保护地 球，将保护地球的落实到实际行动中。七.综合题1. (V )当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带; 如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。(V )当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。2. (1)海啸、山体滑坡、崩塌等。(2)当地震发生时，如果条件允许，应及时、有序地撤到安全空旷的地带；如 果不能及时撤离，应暂时躲在小房间的墙角，护住头部。