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1、读孔子学琴感触（推荐3篇）读孔子学琴感触【第1篇】众所周知孔子是我国春秋时期的教育家、思想家、政治家的创始 人。有一回他为了学习演奏七弦琴，特地去求鲁国乐师师襄子。随师襄子学了一段时间后，师襄子留一首乐曲让他独自练十天。 十天后师襄子说：“这首曲子你已经会弹了，我教你新曲子吧！”孔子 却说：“不行啊！我只是记住了旋律，指法还不熟练呢！”就这样，孔 子就每天从清晨练到深夜，一直埋头苦练着这首曲子，他练得手指都 出血了，却还是不放弃，仍然每天坚持不懈地练习。过了一些日子， 孔子弹这支曲子越来越投入，感觉完全熟悉曲子的音律、技法、内容， 并揣摩出曲子作者的人品、气度、外貌，这时的孔子才觉得自己真正
2、地懂得了曲子的精髓。孔子的好学精神让他的老师也佩服不已。这个故事给了我很大的启发：对待学习的态度要一丝不苟，精益 求精，不断求索才能获得更大的收获。读孔子学琴感触【第2篇】这篇又拖了很久，老是看了一段又回过去看前面相关篇目的内容, 比如说到孔子的六世祖孔父嘉，就回去看“宋微子世家”，后来又说 到孔子在鲁国的经历，于是又回去把“鲁周公世家”浏览了一遍。这 一篇通篇看来，总体感觉是：孔子一生在仕途上可说是郁郁不得志， 四处漂泊如丧家之犬；在学术上却是逐渐精深逐渐博大终于积累弟子 三千，书成春秋经典。孔子为人谦恭好礼，有些过分好礼了，所以齐国晏婴建议齐景公 不用他，确实他不适合齐国的施政方针。要在春
3、秋战国时期在政治上 有所作为，得脸厚、心狠、手辣，得见机行事善于权变，看样子孔子 不具备这些特质，而且他提倡的那一整套关于礼的理论，并不适合那 一个弱肉强食的时代，不实用啊。再说他脸皮也太薄了，与南子见了 一面，回来被学生“不悦”，就急得发誓赌咒，“予所不者，天厌之, 天厌之。”不必这么紧张吧，反倒引人遐想。在他后期是有所醒悟了， 会权变了，但他的形象已定型，没人敢用他了。孔子真正令人称道的，还是在思想上和教育上的成就，他整理编 写的诗、书、礼、乐、易、春秋六经，确是中国千年 文化中经典中的经典，他教育学生的种种言论，让我在这里评价一句 正确都觉得不够贴切不够资格，因为孔子的思想已经构成中国传
4、统文 化的灵魂，每一个中国人在成长的过程中或多或少都受到孔子思想的 滋养，我们其实更多要做的是用孔子的思想来衡量现实的所作所为， 而不是以一已之私对孔子思想进行评论。关于孔子的思想是一个太博大的话题，以我笨拙的笔墨无法写出 其中万一，只是觉得很奇怪的是：一个说出那么多经典的对的话的人, 为什么不能做对的事，让他能够在当世得偿所愿施展才华呢？看到他 那句：“不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎！”让人不能不 品出一些苦涩。读孔子学琴感触【第3篇】我读了孔子学琴这篇文章，深深被他的学习精神振奋了。故事内容：古时候师襄子以抚琴名扬天下，孔子也想学琴，于是 前去求教。师襄子就教孔子一支乐曲，却没告
5、诉他是什么曲名。孔子每天从 清晨练到深夜，手指尖都沁出了血珠，一连10天就练这支曲子，直 至完全娴熟，但他还是不满足。孔子仍每天坚持不懈地练习这支曲子。过了些日子，师襄子听孔 子弹凑的曲子越来越圆润，想让他换其他曲子，孔子却说：“老师， 我还没领会曲子里的思想呢！”孔子继续不停的练，琴声激扬而又深沉，意境有宇宙太空之浩大。 孔子终于领会了曲子的神韵了。孔子连练首曲子越来越投入，他终于看见了他要寻找的东西。他 兴奋极了，他不就是周文王吗？除了他之外还有谁能普出这样的曲子 啊！他的师傅听了他的这番话，也兴奋的叫起来：“这曲子就叫文 王操呀！”读后感想：孔子不愧是中国古代的圣贤，是我们后人做人做事的典范。他学而不厌的精神教育我们，学习知识要精益求精，不怕辛苦, 只有这样才能学到真本领。