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1、20XX-20XX年第一学期班级工作计划20XX-20XX年第一学期班级工作安排 本文关键词：工作安排，第一学期，班级，XX20XX-20XX年第一学期班级工作安排 本文简介：20XX-20XX年第一学期班级工作安排一、班级基本状况分析：本班共有学生25人，其中男生10人，女生15人，都为适龄儿童。在经过了在分部两年的学校系统训练后，班里的学生顺当渡过了幼小连接以及小学低年级的阶段，具备了在校生活、学习的实力，能按学校支配的作息时间进行学习和活动；能按老师的指导参加学校的20XX-20XX年第一学期班级工作安排 本文内容：20XX-20XX年第一学期班级工作安排一、班级基本状况分析：本班共有学
2、生25人，其中男生10人，女生15人，都为适龄儿童。在经过了在分部两年的学校系统训练后，班里的学生顺当渡过了幼小连接以及小学低年级的阶段，具备了在校生活、学习的实力，能按学校支配的作息时间进行学习和活动；能按老师的指导参加学校的各项活动，杨凡、戴茵泠和顾怡雯三位同学在上学期的“优学网六一杯班网竞赛”的活动中更以精彩的表现获得上海市低年级组一等奖；熊子涓、郑佳妮同学的学生博客也在六一杯的竞赛中获得三等奖；班里初步有了一支干部队伍，能在班主任的指导下协作老师完成各项任务，有为班级服务的初步意识；班风纯正向上，班级舆论导向正确。现就详细状况分析如下：班级中的孩子普遍集体观念不强，日常习惯以自我为中心
3、，缺少主动关切集体、关爱他人的意识。平常桌椅歪斜，没有同学会主动排齐，看到地上的纸屑垃圾不会主动的捡起，经老师提示还要分辨是否是自己扔下的，假如不是还是不愿去捡，遇到体育课、音乐课时，离开教室时没有人主动关灯、关风扇。日常习惯较之前有了较为明显的进步，上课、读课文、进出教室办公室、遇到老师等状况下，班中绝大部分学生能按老师提出的要求，礼貌行事；但出操时动作缓慢，踏步做操都没有精神；班级的干部没有形成主动工作的机制，课代表、班干部的职责不明确，全部的事情都要等老师当时布置，假如没有指导，学生就不知道如何处理问题。学习习惯方面也有了长足的进步，书写习惯、课堂参加程度都有了明显的改善，学习成果也有了
4、稳步提高。但进入三年级后，簿本的书写、格式等要求都有了较大的变更，部分学生不能在短时间里按要求做好过渡，还需在以后的一段时间里逐步改进。班内个别学习上较为困难的学生，依据开学的状况看，学习上并没有明显的改进，这部分学生在行规、学规等各方面还须要老师更多的关注。三年级，已经是学校里的中年级了，少先队的各项活动都有了参加的资格，面对的机会和挑战并存，许多的事情须要老师在适当的时候运用适当的方法赐予适当的引领和点拨，信任在之后的班级建设过程中，通过师生间的通力合作，肯定能营造一个良好的集体氛围，能让班里全部的孩子都强壮成长。二、指导思想：仔细贯彻党的十七大精神，围绕庆祝建国60周年、迎接世博会等重点
5、工作，协作学校大队部和德育处各项活动要求，结合三年级小学生的年龄特点，少先队组织建设，增进少年儿童对社会主义祖国的朴实感情，引领全班学生在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面发展。三、详细工作和措施：1、营造“班级建设，人人有责”的班级氛围，细化岗位，落实到人，培育集体观念。措施：开学初引导学生细致视察教室里的细微环节，明确岗位，然后指导结合自己的特长或特点主动担当岗位责任。明确岗位后，指导负责该岗位的学生制定“岗位责任细则”，明确责任范围，具化责任内容，努力做到详细、细化，有可操作性和可检测性。建立日常评测制度，每周五利用午会课评比当周最佳责任岗，当选的学生在团角相应的专栏中予以表彰，记录评
6、比结果，作为今后干部候选人的名单。2、加强行为规范教化，以“小学生行为规范”为标准，结合“榜样之星”评比提升集体形象。措施：接着加强学生的一日常规教化和小学生日常行为规范教化，明确一日常规细则，做到人人知晓。充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。用班会、晨会进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“才智之星”和酷爱劳动的“小蜜蜂之星”。3、强化班级中队角、争章园地等宣扬阵地的作用，设立班级文化栏，体现班级特色，设立图书角提倡阅读风气，设立光荣榜刚
7、好展示养成方面的成果，树立榜样，带动全体。布置班级文化墙，墙面内容以呈现班中学生风采，班级公约，班歌，班徽，班级口号等为主，以体现本班的特色。设立图书角，提倡阅读风气。设立荣誉榜，以达见贤思齐之效。布置“课内课外”专栏，刚好展示班中的优秀作业、课外探讨成果、课内相关学问的背景资料等，体现学习过程，激发学习乐趣。3、加强干部队伍建设，培训制度化，交给工作方法，激发工作热忱。措施：推举出新一轮的班干部，进行班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。确定干部工作方针：a、同等：每个队员，不论成果如何、纪律如何、担当什么职务，在少先队组织中都是同等的，没有
8、身份的凹凸之分。b、敬重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应当敬重，没有权利发号施令。c、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员的信任。d、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。e、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一样，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。f、创新：敢于献计献策、发表自己的看法，主动为少先队工作。*TxtPart“第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页