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1、小学教师量化考核表2优质资料(可以直接使用，可编辑 优质资料，欢迎下载）小学教师量化考核表被考核教师：考核时间：2021.9-2021.6学年度第 学期项目内容具体要求分值自查考评组行政一政治思想道德水平50分热爱本职工作模范遵守宪法、法律和职业道德，熟悉和遵守学校教学工作的有关规定。贯彻国家的教育方针，忠诚人民教育事业，乐教敬业，具有强烈的事业心和责任感。全面关心、爱护学生的成长，努力作好教书育人工作，做学生的良师益友。10团结协作服从安排服从学校工作安排，贯彻学校各项规章制度，能认真履行本岗位的工作职责，完成学校交给的各项任务，完成效果好，无出现教学事故。10主动承担工作每学期达到教学基本
2、节数220节（基本节数全校总课时数在校教师人数20），达不到基本节数的每少一节扣0.2分，扣完为止。10积极参加政治学习每次召开教师会议或政治学习要求记录，及时完成学习内容及各类学习笔记，联系实际，书写认真得10分。不记录或由他人代写，代抄或不上交者扣10分。（每学期按学校会议记录内容次数抽查登记）10积极参加学校组织的各项活动按时参加，不迟到、不早退，遵守会场纪律，不做与会议无关的事情，全勤10分。迟到一次扣1分，早退一次扣1分，病假一次扣0.5分，事假一次扣1分，无故不到扣10分。（以会议或活动记录登记为准）10二教学六认真工作50分认真备课1.认真钻研教学大纲和教材，首先弄懂弄熟教材内容
3、，然后参考教学资料。（1分）132.写好教案。教案基本上应包括下列内容： 教学目的； 教学过程（课题引入、内容重点难点的安排、小结）； 教学方法（包括使用教具）； 课内练习、课外作业题； 板书设计。（10分）3.备课以个人钻研为主，在自备基础上积极参加同教材集体备课活动。（检查备课组活动记载）（2分）认真上课1.严格按照课表上课，不随便调课，有事调课通过教务处。（2分）82.教师要严密地组织教学，不迟到不早退，不拖堂；严格地要求学生遵守课堂纪律，注意结合教学进行思想教育。（2分）3、课堂内如发生问题，应以任课教师为主，负责处理，应注意方法，不得随意剥夺学生上课权利。（2分）（根据值周记载及学生
4、问卷）4.教师要根据教学目的，正确的阐述教学内容，注意突出重点，突破难点，珍惜每一分钟。板书要工整。（2分）认真批作1.布置作业按年级统一，结合教学内容的要求，并从学生实际出发。（1分）82.严格要求学生按量、按质、按时独立完成作业。（1分）3.作业批改要及时，学生有差错（包括书写规格），一定要求订正，书写潦草应予重抄，注意评分（或优、良、及格、不及格）和必要的评语。（4分）发现让学生代批改的不得分。4.作业有小结，要表扬先进，分析问题，并在教后记中有所反映。（2分）认真辅导1.在课堂教学基础上，有培优补差计划、记录、资料及总结。（2分）62.学生在校自习时间（早间、午间）提倡教师主动下班辅导
5、，了解学生完成作业的情况，并解答学习中疑难问题。 （3分）3.注意指导学生的学习方法，在学生中开展互帮互学活动。（1分）（根据学生问卷）认真进行成绩考核1.除对学生进行全面考核外，应注意随堂检查，及时了解教学效果。（2分）62.考试后要及时评定成绩，进行质量分析，并在学生中小结讲评，对学有创见的学生应予鼓励，努力形成你追我赶奋发向上的竞争气氛。（2分）（检查成绩册，备课本中学生成绩分析）3.单元考试卷要要求家长签名，无家长签名的不得分。（1分）4.监考老师应严格执行考试规则。（1分）（查考场记录）认真教研和进修1.在教研组长领导下，积极开展教研活动，认真及时完成教研组布置的任务，积极参加备课组
6、活动。（3分）由教研组长根据教研活动记录打分92.教法要立足于改革，不断提高教学效率。积极参加各科基本功竞赛活动和评优课活动。 10年以内教师每学期至少上一节公开课，10年以上教师每学年至少一节（2分）由教研组长根据教研活动记录打分。（无上公开课的不得分）3.要努力形成虚心学习相互切磋的良好的教研气氛，教龄不足三年的教师每学期要求听课不少于15节，其他教师不少于10节，教研组长不少于10节。（2分）（听课内容记录真实有效果，代抄或传抄的不得分）4.要注意总结经验，每学期撰写教学论文不少于一篇。每学年写教学总结一份，存入业务档案；要认真参加进修业务（2分）（论文总结1分，教研进修1分）三教学成绩
7、40分平均分根据平均分上浮或下浮情况居年级位置，平均分上第一名的10分，第二名的8分，第3名的6分，平均分以下第1名5分，第2名4分，第三名0分（起点学年度两次期末考试之平均分，教学2班以上的的按班级考核后取平均分）10及格率根据及格率上浮或下浮情况居年级段的位置，（同上）10优秀率根据优秀率上浮或下浮情况居年级段的位置，（同上）10阶段考根据平均分上浮或下浮情况居年级段的位置，平均分上第1名的10分，第2名的8分，第3名的6分，平均分下第1名5分，第2名4分，第3名0分（起点以每学期2次阶段考之平均）10四劳动纪律20分迟到早退情况无迟到早退情况得满分6分,很少(5次以内)得5分, 5-10
8、次得3分,10次以上不得分（以学校考勤登记为准）6参加学校会议全年参加会议全勤的满分6分，每缺席（公假除外）1次扣1分，扣完为止，以会议记录为准。6全学期出勤全学期无病事假作为全勤满分8分,事假3天（含3天）之内，病假6天（含6天）以内得6分；事假3-7天，病假6-14天得3分； 事假7天以上，病假14天以上不得分。不自觉履行请假手续每发现一次扣2分。8五附加项40分超额完成工作任务，承担公开课或参加镇性统考（各项奖励10分封顶，合计40分封顶）教师教学论文或参加镇性以上活动，论文发表市级刊物奖励10分，学术论文交流获县一等奖8分，二等奖7分，三等奖6，优秀奖5分，学术论文获镇奖励并选送参加县
9、评比加5分，同一内容多项重复取其最高项。镇性统考，获镇前五名的同科级科任各奖励10分；学生参加镇性统考或学科竞赛，学生获奖每人次奖励该科任5分，参加县性统考或学科竞赛，学生获奖每人次奖励该辅导老师10分，镇性统考根据平均分上浮或下浮情况居年级段的位置，平均分上第1名的8分，第2名的6分，第3名的4分，（起点为该次统考成绩之平均）参加县性教学评比获一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加5分，镇一等奖加8分，二等奖加5分，三等奖加3分，承担县性公开课加10分，镇性加8分，校性加5分，级加3分。每学期达到教学基本节数220节（每学期基本节数周课时数20）每超过一节奖励0.2分。教研组长、级组长、科组
10、长、辅导员等以学校职务考核为依据，适当奖分，以最高得分项计。考核组人员签名总分对考评组考核结果是否满意被考核教师（签名）： 考核时间： 年 月 日备注：1、 本表每学期考核一次；结合平时不定时检查，由行政领导（各负责年级）根据听课、及作业批改情况和学生座谈、问卷等民主评议情况进行打分。2、 表中各项指标由教师如实对照自评，考评组、行政分别对相应项目打分，考核结果由教师本人签名，由考评组汇总上墙公布。3、 任教主科（语数英）教师以任教主学科为考核科目，任考查科目（体育、科学、品德等）教师教学成绩考核分取全体教师该块考核平均分。4、 学期考核教师得分在学校前30%者，为优秀，作为（1）教师年度考核
11、评优评先优先，（2）绩效工资考核的依据；（3）作为聘请续用的主要的依据。5、 本表满分200分，核各项指标解释权归学校考评小组。6、 表中带“*”号项目为本次考核主要指标，为本年学度期终考核。7、 “对考评组考核结果是否满意”在后面填上“同意”或“不同意”，并签名。对“不同意”的，可向学校考评小组提出口头或书面申请，并进行复评。小学教师师德师风考核表 教师： 日期： 年 月 日项目内 容扣分要点教师互评综合评议爱国守法（20分）1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义，得5分。散布不良言论，诋毁学校和同事声誉扣5分；如出现阻碍完成教育教学工作任务、以非法方式诉求或损害学生利益的
12、该项不得分。2.全面贯彻国家教育方针，在思想上、言行上同党和国家方针政策保持一致，得5分。3.自觉遵守法律法规和学校规章制度，争做知法守法楷模，得5分。4.依法履行教师职责，不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益，得5分。爱岗敬业（15分）1.忠于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，甘为人梯，乐于奉献得5分。作业不认真批改扣3分；迟到、早退、旷课视情节扣15分；上课时擅自离开课堂1次扣3分；疏于管理而造成学生伤害的扣3-5分；不服从学校工作安排且无正当理由的扣510分。学生评价满意度较低，管理学生简单、粗暴等其他敷
13、衍塞责的行为视情节酌情扣分。2.认真履行岗位职责，认真执行教学计划，自觉遵守教学规范，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生得5分。3. 服从学校工作安排，积极承担班主任等教育教学工作任务得5分。不服从学校安排的该项不得分。关爱学生（21分）1.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，对学生严慈相济，建立民主和谐的师生关系的得5分。有讽刺、挖苦、歧视、辱骂学生的每次扣1分、体罚或变相体罚学生言行的不得分；随意停学生的课1次扣1分；挤占学生休息时间，加重学生课业负担扣15分；对学生放松管理，由此引发教学质量明显下降的扣1-5分；发现学生有问题不及时与家长沟通，视情节扣15分；训斥、
14、指责、刁难学生家长视情节扣5分。其他不尊重家长的行为视情节酌情扣分。应家访每缺1人次扣1分。其他损害学生的行为视情节酌情扣分。2.关心学生安全和身心健康，维护学生正当权益，危急时刻挺身而出保护学生安全的得5分。3.不体罚或变相体罚学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不放弃每一个学生，主动帮助和辅导学习有困难、品行有缺陷的学生的得6分。4.人人参与家访，主动加强与学生家长的联系和沟通，及时反馈学生在校情况，积极宣传科学的教育思想和方法，促进家校互动育人的得5分。教书育人（16分）1.全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展的得4分。不备课、无教案上课1次扣
15、2分；课堂教学效果差，学生普遍反映较差扣5分；无故不参加集体备课或教研活动1次扣2分；未完成年度继续教育学时学分扣15分。其他违反教学常规的行为视情节酌情扣分。2.坚持育人为本，德育为先，将德育渗透于教育教学工作中，培养学生良好品行，塑造学生健全人格的得4分。3.遵循教育教学规律，改进教育教学方法，精心组织课堂教学和实践教学活动，努力提高教育教学质量，切实减轻学生课业负担的得4分。4.综合评价学生素质，客观评定学生操行，不以分数作为评价学生的唯一标准，不公开排列学生的成绩名次的得4分。为人师表（16分）1.坚守高尚情操，知荣明耻，淡泊名利，诚实守信，谦虚谨慎，自尊自爱，模范遵守社会公德，积极参
16、加社会公益活动的得4分。在课堂上吸烟、接打 被查或有投诉的1次扣1分；上班期间上网炒股被查1次扣5分；以各种借口向学生及其家长“吃、拿、卡、要”等查实者扣515分，情节严重的直接定为不合格。其他违反职业道德不良行为视情节酌情扣分。党员、高级教师、区学科带头人等到非学历教育机构兼职兼课的不得分。同事之间不友爱相处，争吵1次扣1-5分。其他违背团结协作的行为视情节酌情扣分。2.文明执教，举止端庄，衣着得体，语言规范，不在课堂上使用通讯工具得4分。3.作风正派，严于律己，廉洁从教，自觉抵制有偿家教，不以职务之便谋取私利，不收受学生和家长财物，不组织加重学生课业负担的大面积补课的得4分。4.关心集体，
17、顾全大局，团结协作，尊重同事，平等对待学生家长，维护学校和集体荣誉的得4分。终身学习（12分）1.崇尚科学精神，树立终身学习理念，坚持求真务实和严谨自律的治学态度和学术精神，恪守学术道德，发扬优良学风的得3分。应达本科、专科学历未达标的扣1分。教研活动、培训学习未参加1次扣1分。2.热爱学习、善于学习，积极参加继续教育和岗位培训，努力学习新知识、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高自身思想素质和学识魅力的得3分。3.潜心钻研业务，全面掌握专业知识，扎实教育教学基本功，不断提高专业素养和教育教学能力的得3分。4.勇于探索创新，积极参加教科研活动，努力实践教育教学改革，提高适应素质教育的可
18、持续发展能力的得3分。小计考核领导小组审核意见师德师风考核结果注：考核等级：分四级，90分以上为优秀，89-70分为合格，69-60分为基本合格，59分以下为不合格。签字 年 月广东省事业单位工作人员年度考核登记表（2021年度）单位：XX市XX学校姓 名*性 别男出生年月*年*月民 族汉族政治面貌党员文化程度本科管理岗位等 级专业技术岗位等级小学语文高级教师工勤技能岗位等级本人年度工作总结时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 站在教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲
19、突，使得我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。如今，已然不断成长了起来。 一、 思想方面 坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守教师法中的法律规定，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。二、 教育工作方面 在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新的能力。 三、 遵守纪律方面 严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。 一份春华、一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信明日一定能盛开绚丽的花朵。（签名）*2021年 12月 30日评语及等次意见 部门主管领导 （签名） 年 月 日 审 核 意 见考 核 单 位 （盖章） 年 月 日审 核 意 见主 管 单 位（盖章） 年 月 日本人意见（签名） 年 月 日情 况 说 明复 核 或 申 诉（盖章） 年 月 日中共广东省委组织部、广东省人力资源和社会保障厅监制