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1、小学信息技术教学计划六年级1000字范文（10篇）小学信息技术教学计划六年级1000字范文小学信息技术教学计划六年级1000字范文1一、班级学生情况分析班级学生的基础较好，兴趣浓厚，可以注重知识的复习、巩固和综合练习。在课程整合等方面可以实践性操作。同时也要注意班级学生的动手操作水平也有不少的差距，要针对性地培养动手解决问题的能力。二、教材分析教材主要侧重于以下几方面的内容：电子邮件使用、制作网页、学科整合内容电子邮件使用可以考虑构建校园Email服务器，便于使用和维护；制作网页也可把学生制作的内容发布到校内的服务器上，“所见即所得”，激发学生的积极性和成功感。学科整合内容，有个别例子不适合教
2、学实际，可以参考改进，使用适合本校实际的内容进行教三、教学目标1、学会申请和使用电子邮件，发送电子贺卡；初步掌握电子邮件软件outlookexpress的使2、初步学会使用FrontPage20xx-20xx来制作简单的网页和个人网站。3、初步掌握“计算机工具论”，利用电脑来解决平时学习、生活中的问题，把计算机看作是一种工具，形成“学会学习”的理念。4、培养学生的信息道德素养。四、教学措施1、主要以教师示范操作，学生动手实践、教师评析的方法参与教学。2、运用多媒体教学，达到优化教学的目的。3、运用网络教学，发挥学校网络的作用。4、采用新颖的课程整合思维参与教学，培养学生的综合能力。5、注重利用
3、机会，开展学生的道德教育，关注学生人文思想的发展。小学信息技术教学计划六年级1000字范文2一、指导思想：1.让学生初步掌握计算机的基础知识，掌握基本的WINDOWS操作技能。2.让学生进一步了解电脑的广泛用途，并从小树立学科学、爱科学、用科学的方法处理信息的意3.从小培养良好的用机习惯，掌握正确的操作方法。4.培养学生处理信息的能力，提高学生的逻辑思维能力和创新思维及创新能力，进行创新实践。二、学期教学目标：1.了解信息技术及认识和计算机鼠标的操作。2.了解信息和信息技术的基本概念。3.熟悉计算机的基本组成。4.认识键盘与指法训练。5.认识画图软件的基本功能和基本绘图工具的用法。6.掌握利用
4、适当的工具编辑加工图形。7.Internet的学习。运用分类查找和搜索引擎在网络上查找自己所需的资料。申请、回复、转发电子电子邮箱，建立自己的博客等等。三、教学重点及难点：1.教学内容：(1)综合运用键盘与指法训练、学习信息技术知识和电脑操作。(2)掌握基本绘图工具的用法及能用适当的工具绘图。2.教学(训练)要求：使学生能比较全面第了解、掌握“键盘与指法训练”“画图软件绘图”等的基础知识，并能针对相关3.教学重点、难点：(1)基础知识的掌握。(2)各种基本概念、操作的掌握。(3)实践训练、操作的有机、灵活运用。四、教法设想和措施：1.设想：以“综合运用键盘与指法件”和“画图工具的用法”等为学习
5、重点，适当辅之于游戏、组织竞赛等形式，以提高学生的兴趣。2.措施：A、以学生上机操作为主，教师讲解为辅。B、注重辅差、培优、提中。C、注重解决学生学习过程中遇到的典型问题，并能举一反三。D、尽量加大学生上机操作力度，做到熟练第掌握所学的知识。E、注重学生主体作用的发挥及自学能力、创新能力的培养。F、结合组织相应的竞赛提高学生的兴趣。G、有意识地注重学生之间的互帮互助，培养学生的合作精神。小学信息技术教学计划六年级1000字范文3一、指导思想以教育信息化建设为主线，加强学习，进取探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。在具体教学中，着力培养学生的信息素养，培养学生的创新意识，打造学
6、生终身学习的平台，使学生成为信息时代的合格公民。在教学中，结合上学期工作中的得与失，全面落实学校的教学工作总结计划，在培养学生做信息时代步提高自身素养，用全新的教育理念指导自我的教学工作，让教育新理念真正渗透在每一堂课中。二、主要工作1、加强学校电脑及所负责机器的管理。学期初集中整理好所有机房、备课室及教室的电脑、打印机、复印机等，随时发现问题尽自我的本事随时解决。2、加强自身建设，在确实完成好常规的教学任务的前提下，不断加强学习，努力提高业务水平课记录。3、进取参与20xx年阳泉市中小学电脑制作活动。辅导学生电脑绘画，争取获得省市奖项。4、保质保量完成教学任务。本学期要对学生的实际操作技能做
7、进一步的提高，努力培养学生的信息素养，提高学生获取信息的本事。另外，培养学生的学习兴趣，精心安排学习资料。5、合理利用博客，做好教学反思，在反思中求提高。另外，引导学生利用博客进行讨论。6、对于学校的大型活动进取参与，尤其是本学期的庆六一活动，进取完成学校分配的任务，对多媒体的操作进取参与。三、工作中应注意的问题1、学生自身素质的提高。经过网络，倡导学生做信息时代的合格公民，礼貌上网，团结合作，创新求异，使学生加强自身道德修养。2、加强机房管理，保证设备不被损坏，培养学生爱护公物的意识。在上、下课纪律中反复强调，使每个学生都能自觉遵守，有秩序的上、下课。3、尽可能帮忙其他教师掌握操作多媒体的本
8、事，在完成日常教学任务的同时，帮忙年龄大的教师完成课件制作。4、合理利用时间，把教学工作和复印打印工作安排好顺利完成各方面的任务。小学信息技术教学计划六年级1000字范文4一、指导思想以教育信息化建设为主线，加强学习，进取探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。在具体教学中，着力培养学生的信息素养，培养学生的创新意识，打造学生终身学习的平台，使学生成为信息时代的合格公民。在教学中，结合上学期工作中的得与失，全面落实学校的教学工作总结计划，在培养学生做信息时代步提高自身素养，用全新的教育理念指导自我的教学工作，让教育新理念真正渗透在每一堂课中。二、主要工作1、加强学校电脑及所负责机
9、器的管理。学期初集中整理好所有机房、备课室及教室的电脑、打印机、复印机等，随时发现问题尽自我的本事随时解决。2、加强自身建设，在确实完成好常规的教学任务的前提下，不断加强学习，努力提高业务水平课记录。3、进取参与20xx年xx市中小学电脑制作活动。辅导学生电脑绘画，争取获得省市奖项。4、保质保量完成教学任务。本学期要对学生的实际操作技能做进一步的提高，努力培养学生的信息素养，提高学生获取信息的本事。另外，培养学生的学习兴趣，精心安排学习资料。5、合理利用博客，做好教学反思，在反思中求提高。另外，引导学生利用博客进行讨论。6、对于学校的大型活动进取参与，尤其是本学期的庆六一活动，进取完成学校分配
10、的任务，对多媒体的操作进取参与。三、工作中应注意的问题1、学生自身素质的提高。经过网络，倡导学生做信息时代的合格公民，礼貌上网，团结合作，创新求异，使学生加强自身道德修养。2、加强机房管理，保证设备不被损坏，培养学生爱护公物的意识。在上、下课纪律中反复强调，使每个学生都能自觉遵守，有秩序的上、下课。3、尽可能帮忙其他教师掌握操作多媒体的本事，在完成日常教学任务的同时，帮忙年龄大的教师完成课件制作。4、合理利用时间，把教学工作和复印打印工作安排好顺利完成各方面的任务。小学信息技术教学计划六年级1000字范文5一、指导思想：根据学校工作总结计划和小学信息技术课程指导意见以及学生的具体情况，明确小学
11、信息技术课适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。二、学生基本情况：本学期四年级共三个教学班，每班学生都有70多人，机房只有电脑30台，呈现人多机少的情况，长，由于学生对微机的认识大多数来自生活的感性认识，了解微机的用途是打游戏、上网等感性认识，对于微机的基础知识根本不了解，但多数同学由于认为其能打游戏的功能，因此对“微机”还比较一步对他们进行正确的引导。三、教材分析：本期教材是使用新编版，内容包括：信息技术与计算机，计算机的硬件和计算机的软件，让电脑开始工作-开机和关机，认识windows视窗的组成等内容。四年级的主要任务是让学生认识计算机，了解计算机的用途及其组成，能够正确地开机和关
12、机，能够输入汉字等内容。四、教学重点、难点：培养学生良好的上机习惯，形成良好的信息素养。五、教学目标：1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。3、初步学会开机、关机，认识计算机硬件及软件的组成，认识windows窗口的组成。4、养成良好的计算机使用习惯。5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。六、教学措施：本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方
13、式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。小学信息技术教学计划六年级1000字范文61、继续调整、完善已有硬件设备配置，搞好硬件维护、更新工作。使现有各类信息化设备更好的服务教学、服务学生、服务教师。2、教师信息技术应用能力方面培训。落实为主，使教师能规范使用信息化工具和具备防范各类木马病毒、恶意程序的能力。3、进一步建设好学校网站，特别加强如:学校信息公开、校园新闻等重要栏目建设，使学校网站各栏目的建设工作制度化、规范化。4、继续抓好西小论坛、教师博客、班级主页更新质量和数量的提升和累积，着眼于互动与共享，致力于均衡与优质。5、继续抓好对计算机兴趣小组学生的指导，积极参与县级的各类展示、评比
14、活动，争取获得更好成绩。6、做好各类教育教学活动的图片、音像资料的记录和整理工作。7、加强教育信息化管理队建设，提高技术水平和服务意识。8、抓紧学科常规教学工作，提高学生的信息素养。9、加强教研组建设、认真开展信息技术与其他学科整合有关研究与实践。10、积极准备现代化示范学校创建、省优秀网站评比。具体工作安排:二月:1、校园网络、办公室教室计算机软硬件整理，教室多媒体设备维护、报修。2、开展信息技术与其他学科整合有关研究与实践。3、现代化示范学校创建。4、小学科在线测试系统安装、试行。5、组织部分学生计算机培训。6、网站各类系统信息更新数据统计。7、学校各类教育教学活动电教服务工作。8、电子阅
15、览室整理。9、计算机兴趣小组学生作品指导。三月:1、学校各类教育教学活动电教服务工作。2、教师办公室计算机维护。3、现代化示范学校创建4、开展信息技术与其他学科整合有关研究与实践5、计算机兴趣小组学生指导。6、学校网站各栏目建设。7、2月份班级BLOG更新数据统计。8、组织四、五、六年级部分学生建设BLOG。四月:1、学校各类教育教学活动电教服务工作。2、各年级组教师办公室计算机维护。3、信息化示范校创建。4、开展信息技术与其他学科整合有关研究与实践。5、计算机兴趣小组学生作品指导。6、学校网站各栏目建设。7、组织四、五年级、六年级部分学生建设BLOG。8、3月份班级BLOG更新数据统计。五月
16、:1、学校各类教育教学活动电教服务工作。2、各年级组教师办公室计算机维护。3、信息化示范校创建。4、开展信息技术与其他学科整合有关研究与实践。5、计算机兴趣小组学生作品指导。6、学校网站各栏目建设。7、组织四、五年级部分学生建设BLOG。8、4月份班级BLOG更新数据统计。小学信息技术教学计划六年级1000字范文7一、指导思想以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水平的提高。二、主要工作(一)加强队伍自身建设1.明确人员分工，加强日常管理。
17、明确“服务、指导、创新”的工作职责，在确实完成好常规的教识和成果意识。平时重视相关资料的收集、归档。结合学校制定的器材借还及其他相关业务考核制度，及时记载，积累数据。2.要把信息中心建设成一支学习型的团队，所有成员要在学习的氛围中，一起探索，共同成长。制作、网络管理基础知识、信息技术与课程整合的理论与实践等。(二)极开展教学研讨1.信息技术与课程整合研究与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中，同时我们必须注重在研性的反思材料”这一系列实践和反思的环节中，促进教学研究水平的提高。2.组织学习前沿的信息技术与课程整合的教育理论，开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究，配合教科室做好本校所承
18、担的信息技术方面的研究课题的结题工作。3.配合学校开展的各级教学研讨展示活动，积极参与“整合”研究，做好相关的服务工作。(三)提高设备使用效益1.加强学校电脑的管理。为节约维修成本，对电脑和常见故障，我们将主要通过集中采购电脑配件备用的办法自行维修解决。2.继续建设好教学资源库。通过培训，引导广大教师用好现有的教学资源。及时收集好老师们在资源库内容。(四)严格师生培训与考核1.教师参加上级组织的培训。2.教师参加上级组织的竞赛。3.组织校本培训：信息技术与课程整合的理论与实践;培训前期制定计划，作好准备，培训中注意讲练结合，及时作好考勤记录。4.加强对学生基本信息素养的训练与考核。在强调整体推
19、进的前提下，对部分水平超常的学生要级英文输入，四年级中文输入，主要利用信息技术课的途径进行。小学信息技术教学计划六年级1000字范文8一、指导思想以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水平的提高。二、主要工作(一)加强队伍自身建设1.明确人员分工，加强日常管理。明确“服务、指导、创新”的工作职责，在确实完成好常规的教识和成果意识。平时重视相关资料的收集、归档。结合学校制定的器材借还及其他相关业务考核制度，及时记载，积累数据。2.要把信息中心
20、建设成一支学习型的团队，所有成员要在学习的氛围中，一起探索，共同成长。制作、网络管理基础知识、信息技术与课程整合的理论与实践等。(二)极开展教学研讨1.信息技术与课程整合研究与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中，同时我们必须注重在研性的反思材料”这一系列实践和反思的环节中，促进教学研究水平的提高。2.组织学习前沿的信息技术与课程整合的教育理论，开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究，配合教科室做好本校所承担的信息技术方面的研究课题的结题工作。3.配合学校开展的各级教学研讨展示活动，积极参与“整合”研究，做好相关的服务工作。(三)提高设备使用效益1.加强学校电脑的管理。为节约维修成本，
21、对电脑和常见故障，我们将主要通过集中采购电脑配件备用的办法自行维修解决。2.继续建设好教学资源库。通过培训，引导广大教师用好现有的教学资源(校本的和外挂的)。及以教研组为单位，在教研组长收集组内成员平时教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的基础整理编目，扩充校本资源库内容。(四)严格师生培训与考核1.教师参加上级组织的培训。2.教师参加上级组织的竞赛。3.组织校本培训：信息技术与课程整合的理论与实践;培训前期制定计划，作好准备，培训中注意讲练结合，及时作好考勤记录。4.加强对学生基本信息素养的训练与考核。在强调整体推进的前提下，对部分水平超常的学生要级英文输入，四年级中文输入，主要利用信息技
22、术课的途径进行。小学信息技术教学计划六年级1000字范文9一、本学期教学的主要任务和目的要求1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。4、能够在他人帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，初步学会用计算机处理文字、图形的技能，养成当好的计算机使用习惯和责任意识。二、教材的重点和难点1、学习汉字输入，了解常用的汉字输入法，最少精
23、通一种汉字输入法，特别是要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号2、感受计算机处理多媒体的魅力，学会一些常见的应用软件。3、学会获取信息，并进一步加工、处理信息。4、加强计算机的综合应用能力。三、教学目标1、知识与技能目标：通过本课的学习，强化计算机的操作能力，进一步理解计算机是人们处理信息的“工具。”使学生纯熟掌握使用拼音输入汉字、词组、标点符号及句子的方法;加深对汉语拼音的理解，能够利用拼音输入法进行组词、扩词，丰富词汇量，提高语言表达能力及写作能力。2、过程与方法目标：要求学生熟悉电脑，了解电脑的组成，形成良好的操作习惯。形成对信息技术课的浓厚的爱好。初步了解信息在社会各领域中的使用及重
24、要性。初步了解组成计算机的几大部件。建立对计算机学习的兴趣。培养学生准确的操作姿势，培养学生操作电脑的良好习惯3、情感态度与价值观目标：建立对计算机的感性熟悉，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。通过实践可以巩固所学知识，培养学生的动手、动脑能力，培养他们的创新精神和实践能力。通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。四、教学措施通过讲授，使学生在感性上对电脑有一个基本的认识，并且让学生能够学会一些基本操作。以浅显易学的实例带动理论的学习和应用软件的操作，教学过
25、程中可以从完成某一个详细的“任务”着手，提出问题或目标，通过恰当的教学方法，使学生完成任务，从而激发学生学习兴趣，培养学生发现问题和解决问题的能力。全书根据不同的模块可以分成几个大任务、每个任务分解成多个小任务，每娇裎可以是一个或多个任务。利用机房电脑，为学生创造良好的上机学习机会，提高学生的实际操作能力。通过演示和教授相矫裣的方式，让学生掌握本学期的教学内容。课堂中穿插游戏、竞赛等方式，提高学生的学习兴趣，课堂的主体交给学生，计算机的操作性强，应该多给他们练习的时间，提高他们的实际操作能力。采用分组合作的教学模式，培养他们互帮互助、相互合作的精神。小学信息技术教学计划六年级1000字范文10
26、新学期的工作已经开始了。为进一步做好本学期工作，更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足。特制定本人教学工作总结计划如下：一、学生分析：三年级的小学生大多数是第一次接触计算机，会感到陌生，所以在一开始就要培养他们学习信息技术的兴趣。四年级的学生经过一年的接触，对计算机有了初步的了解，并且掌握了信息技术的相关知识。五年级的学生已经初步掌握了信息技术初步知识，会会使用WORD20xx、POWERPOINT20xx等地学习制作简单的动画。六年级的学生已经能够熟练地操作计算机，他们对于网络很感兴趣，因此本学期学习如何制作网页比较合适。二、教材分析三六年级使用的是河北教育出版社/河北音像出版社的信息
27、技术。这套教材体现了全新的动，为信息技术教学营造“宽松、主动、愉悦”的学习氛围，使学生“在快乐中活动，在学习中创造”。三、教学目标三年级初步认识计算机、掌握计算机的基本操作方法、用画图工具绘出图画。四年级通过本学期的实践活动，使学生成为打字高手。五年级通过本学期的学习，学生能自己独立制作简单的动画作品。六年级通过学习，能自己建立网站、制作各种风格的网页。四、教学活动重点难点及突破方法三年级活动重点是初步认识计算机和用画图工具绘画。四年级活动重点是学习WORD制作表格。五年级活动重点是用FLASH制作简单的动画作品。六年级活动重点是用FRONTPAGE制作简单的网页，初步学习建立网站。各年级的活
28、动难点是通过有限的的上机练习时间将理论知识转化为操作技能。针对此活动难点，我将主要采取的教学方法是让学生课前认真预习，上课时采用任务驱动、分组合作、定期考核、奖励优秀等方法加以突破。五、自己在教学业务方面的努力方向：为了更好地完成信息技术教学工作，我将在以下几方面做出几方面做出努力1、认真备课：明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情决思路、备操作练习作业精选、备课堂教学的总设计。2、认真上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为学方法和手段（如任务驱动、小组合作等），调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。
29、3、认真布置作业：要求学生每节课前做好预习工作，以利于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。4、认真组织信息技术操作考核：对学过的每一单元及时进行考核，及进分析、指正、查漏补5、认真组织辅导：根据学生实际情况采用多元化的辅导，帮助分析原因，启发思维，寻求正确学可以每班组织课外兴趣小组，以培养学生的特长。六、教育教学能力及自身素质方面：作为教师，我将积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时，结合自己的教学工作，进行尝试性的改革，以适应新的教学理念的发展。在新学期里，我将继续每天利用一定时间，继续提高自己的计算机水平，以适应最新的信息化教学理念。积极参加上级部门组织的各类培训和比赛。总之，要新学期的教学工作中，我将一如既往地讲自己奉献给教育事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的长大成才做出自己的贡献。