圆的认识-(10).ppt

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1、点此播放视频文田京华希望小学 郭 利 民讨论:1、车轮为什么做成圆形的,车轴应安装 在哪里?2、如果车轮做成正方形的、三角形的,我们坐上去会是什么感觉呢?点此播放视频点此播放视频圆长方形 正方形 平行四边形 梯形 三角形圆直线图形圆是平面上的一种曲线图形小组合作探究要求:(1)以四人为一小组,一起动手折一折、量一量、比一比、画一画,你发现了什么?并在小组内交流。(2)把你们的发现,准备与大家一起交流分享。圆心圆中心的这一点叫做圆心。O连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。()()()oCDGHMNBFE图中哪些是半径?哪些是直径?哪些

2、不是,为什么?一起动手:1.请同学们在圆纸片上画出半径,10秒钟,看能画出多少条?直径呢?2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米?你发现了什么?直径呢?3.请分四人小组讨论:在同一个圆里,半径有什么特征?直径有什么特征?它们之间有什么关系?o在同一个圆里,有()条半径,它们的长度都()无数 相等o在同一个圆里,有()条直径,它们的长度都()无数 相等odr rodrrrodrrrodrrd=r+rd=2rr=d 2在同一个圆里,直径是半径的倍,半径是直径的一半 r(米)d(米)20.81.46 圆的画法:v1、把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径)。v2、把有针尖的一只脚固定在一点

3、(即圆心)上v3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。定半径 定圆心 旋转一周1、用圆规画出半径是2厘米的一个圆,并用字母O、r、d 分别标出它的圆心、半径、和直径。2、画出直径是4厘米的一个圆。学校田径运动会即将举行,你有办法帮学校在操场上画出一个半径为10 米的圆吗?1、判断:(1)在同一个圆内只可以画100条直径。()(2)所有的圆的直径都相等。()(3)两端都在圆上的线段叫做直径。()(4)等圆的半径都相等。()OO等圆的半径(),直径()相等 相等2、选择题:(1)画圆时,圆规两脚间的距离是()。A.半径长度 B.直径长度(2)从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.圆心 B.圆外 C.圆上(3)通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A.直径 B.线段 C.射线ACB 画出各种大小、不同颜色的圆,组合出一幅美丽的图画。

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