初中化学人教九年级上册(2023年新编)绪言化学使世界变得更加绚丽多彩垃圾分类教案.pdf

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1、垃 圾 分 类,从 我 做 起广元市八二一中学化学组 马芳教学目标:1.知道垃圾分类的标准,了解垃圾分类的误区;认识垃圾分类的标志,初步学会垃圾分类的方法;2.了解垃圾分类的重要性,认识到垃圾是宝贵的资源,知道垃圾分类处理的优点;3.树立保护环境和资源的意识,能够有效的提升自我和影响他人。教学重难点:1.学会正确合理地将垃圾分类:2.树立环保意识并带动他人。教学准备:1.四种垃圾箱和收集的若干生活垃圾;2.请同学们课前查阅整理资料后讲解。教学过程:导入:自从上海市实行垃圾分类以来,网络上就到处流传着各种市民分不清垃圾种类的故事惹人发笑,尤其还有段子手朱广权关于“垃圾分类”的顺口溜(播放视频):

2、是干是湿,让猪试吃,一吃便知。猪可以吃的是厨余垃圾,猪吃了会死的是有害垃圾,连猪都不吃的是其他垃圾。而可回收垃圾,则可以卖了钱买猪。看,猪的微笑中带着疲惫,它已为人类付出了太多。其实,我们每个人都是环境公害的制造者和受害者。我们国家一天产生约4亿公斤的垃圾,一年就是2 亿吨。全世界每年约产生450亿吨。请大家想想这么多的垃圾都到哪儿去了呢?我国垃圾处理的方式多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式,严重污染环境。如果能将垃圾中的有效资源合理利用,那将是变废为宝的好事。比如我国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5-7亿个,一次性筷子数十亿双,这些占生活垃圾的8-15%.一吨塑料可回炼600公斤的柴油

3、。回 收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿。生活垃圾中有30-40%可回收利用,这些大利的资源需要我们去珍惜。垃圾中的其他物质页能转化为资源,如食品、草木、和织物可以堆肥,生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建材等。各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选开就是资源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力,仅北京每年就可获得11亿元的经济效益。综合以上,垃圾分类的优点有:减少占地、减少污染、变废为宝,那垃圾如何分类呢?上海市身先士卒做了垃圾分类的先行者,我们可以学习很多经验。我们将垃圾分成以下

4、四类:上海市生活垃圾分类标识红色 蓝色 棕色 M 色PANTONG RED C PANTONG 514 C PANTONG 4715 C PANTONG BLACK C1 .可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是,要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。这些垃圾通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省

5、资源。如每回收1吨废纸可造好纸8 5 0公斤,节省木材3 0 0公斤,比等量生产减少污染7 4%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢吨,比用矿石冶炼节约成本4 7%,减少空气污染7 5%,减 少9 7%的水污染和固体废物。2 .厨余垃圾厨余垃圾(上海称湿垃圾)包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产 吨有机肥料。3 .有害垃圾有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处

6、理。4 .其它垃圾其他垃圾(上海称干垃圾)包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食 品 袋(盒)。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。大棒骨因为“难腐蚀”被 列 入“其它垃圾”。玉米核、坚果壳、果核、鸡骨等则是餐厨垃圾。卫生纸:厕纸、卫生纸遇水即溶,不算可回收的“纸张”,类似的还有烟盒等。餐厨垃圾装袋:常用的塑料袋,即使是可以降解的也远比餐厨垃圾更难腐蚀。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正确做法应该是将餐厨垃圾倒入垃圾桶,塑料袋另扔进“可回收垃圾”桶。果壳:在垃圾分类中,“果壳瓜皮”的标识就是花生壳,的确属于厨余垃圾。家里用剩的废弃

7、食用油,也归类在“厨余垃圾”。尘土:在垃圾分类中,尘土属 于“其它垃圾”,但残枝落叶属于“厨余垃圾”,包括家里开败的鲜花等。知道了垃圾分类的标准,一定有很多同学已经云里雾里傻傻分不清了,没关系,掌握这个标准不是一朝一夕的事情,是需要我们在生活中慢慢熟练的,否则,我们会走进垃圾分类的误区。下面请每一组的同学派个代表把垃圾放进它应该去的垃圾箱中:针对放错的垃圾做讲解。小组展开讨论:生活中如何有效投放生活垃圾?落实到每个人从我做起有多重要。今天我们学习了垃圾分类,知道了垃圾分类的重要性,请大家一定要记住,我们要做爱护环境的好少年,用我们的实际行动去影响更多对垃圾分类不了解的人,做到一人带动多人,让我们周围的环境越来越好,真正做到是这个城市的建设者。

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