湘教版三年级语文下册《野餐》课件.ppt

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1、9 野 餐 初读课文,整体感知朗读课文,思考:这篇课文主要写了一件什么事?你从中体会到了什么?聪聪一家在外野餐,他们非常快乐。木棒 葛根粥 煮汤 野餐凹入 溪水浴 削尖 丰盛cn bn zh o餐 棒 葛 煮 凹野餐 木棒 纠葛 煮饭 凹地y xio jin rn浴 削 姜 仁浴巾 削皮 生姜 果仁 一、略读开头,引领全文学习第1、2自然段。1.轻声读第1、2自然段。2.说说野餐的时间、地点、人物心情怎样 二、重点品读,交流感悟学习课文第37自然段。(1)这么丰盛的菜,聪聪一家是从哪儿弄来的?(2)聪聪一家向大自然“买”了哪些菜?(3)在“买”菜的过程中,你印象最深的是什么?(4)重点品读:爸

2、爸学水獭叉鱼的情景。1)齐读课文第5自然段,找出文中描写爸爸叉鱼的动词“栽、伸、蹬、潜”,在读课文时时要认真体会这些动词的运用,学习具体生动的描写。2)爸爸为什么会有这么敏捷的身手?3)现在我们还能看到水獭吗?4)思考:为什么我们看不到水獭了?因毛皮珍贵,水獭遭到人们无节制的捕猎,加上开发建设使水域污染,其数量已很稀少,需加强保护。(5)生活中,你有过“捉鱼”的经历吗?说说当时的情景或自己的感受。学习课文第8、9自然段。(1)用自己喜欢的方式背课文,找出写快乐野餐的段落。(2)假如你是聪聪家的成员,此时的你有什么感受呢?(3)同学们认真想想,大家为什么如此快乐?总结全文 野餐中,大自然为我们奉献出丰盛的“菜”,那么,我们应该为大自然做些什么呢?大自然给了我们很多很多,包括食物、快乐我们要回报大自然,爱护它的一草一木,绝不滥砍滥伐,不捕杀野生动物,不乱扔垃圾,为保护生态环境尽一份微薄之力。

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