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1、八年级物理质量与密度知识点及练习知识梳理：1质量一、质量1.定义:物体所含物质的多少，通常用字母m表达。2.基本单位：公斤(k g ),常用单位:吨(t)、克(g)、毫 克(m g)单位换算：10 /=1必=10 3 g=10 6 m g3.质量的测量工具一一天平：托盘天平和学生天平(物理天平)。(实验室)4.质量的理解：质量是物体自身的种固有属性，物体的质量:不随物体的形态、状态、位置、温度而改变。二、天平的使用1.注意事项：(1)被测物体质量不能超过天平的称量；(2)向盘中加减祛码时要用镜子并轻拿轻放，不能用手接触，不能把祛码弄湿弄脏；(3)潮湿的物体和化学药品不能直接放到盘中。2.天平的
2、原理一一根据杠杆原理制成的,横梁是一等臂杠杆。3 .天平的使用环节(1)“放平”：把天平放在水平台上，把游码拨至标尺左端零刻线处；(2)“调零”：调节横梁右端的平衡螺母，直至指针指在分度盘中间或摆动幅度相同；(3)“称量”：把被测物体放在左盘中,用镶子向右盘中加减祛码(左物右码,先大后小)，并调节游码在标尺上的位置，直到天平再次平衡。(4)“记录”：记录数据。加 物=机 祛 码+机 游 码 A.天平调平衡：“左偏右调，右偏左调”;调平衡后，实验过程中不再移动平衡螺母。B.假如将物体和祛码的位置放反，那么物体质量根物=加硅码一加游码。4.(1)测量微小物体(大头针、一张纸等)的质量方法：累积法。
3、（2）测量液体质量的环节：测出空烧杯的质量m；往烧杯中加入被测液体,测出烧杯和液体质量加2；液体质量相=根 2 一%1。（3）测量粉状物质量的方法:在托盘中各放一张相同的纸等等。2 密度一、密度1.定义:某种物质组成的物体质量与体积之比叫做这种物质的密度。用字母表达2.表达式：p =-基本单位：公斤每立方米（kg/m）、克每立方厘米（g/c m bV3.单位换算：1 g/c 机L i x i（）3 k g/m3 k g/m3=ix io 3 g /c m34.物理意义:单位体积内所含物质的质量。密度是物质的一种特性,与物质种类有关,与物体的质量、体积无关；密度的大小随温度、压强、状态变化而变化
4、。（1）体积相同的不同物体，密度越大，其质量越大;（2）质量相同的不同物体,密度大的体积反而小.质量一体积图像-如右图所示，。甲。乙.c二、应用 L测算不能直接测量的物体的质量，m=夕V；/c.2.测算不能直接测量的物体的体积，V=;vP3.判断物体是否空心：（1）求质量；（2）求体积；（3）求密度。假设物体是实心的，然后求出质量、体积、密度与已知质量、体积、密度进行比较。3测量物质的密度一、量筒的使用一一（1）直接测量液体体积；（2）间接测量固体体积。1.看清量筒的量程和分度值,量筒用“矶”标度，量筒无零刻度线;2.读数时应当平视，视线要与凹液面的底部相平或与凸液面的顶部相平;3.读数时仰视
5、导致结果偏小,俯视导致结果偏大。4.单位换算：1 L=1 0 0 0 m 1 =1 d m=l 0 O O c n?=1 X 1 0 一 心 lml=1 c m;二、液体密度的测量环节一一（用剩余法测量液体质量）1.测出烧杯和液体的质量皿；2.将烧杯中的液体往量筒中倒入一部分，再测出剩余液体和烧杯的质量u h；3.读出量筒中液体的体积V；4.密度表达式：/?=%二V三、不规则固体密度的测量一一（用排液法测量固体体积）1 .用天平测出固体的质量m;2 .往量筒中加入适量的水，读出示数V”3.将固体放入量筒中,读出示数V z；4.密度表达式：p =no匕一匕密度小于水的固体采用：（1）针压法（工具
6、：量筒、水、大头针）；（2）沉坠法：（工具:量筒、水、细线、石块）4 密度与社会生活一、密度与温度1.一般地,气体的密度受温度的影响最大,固体的密度受温度的影响最小（热胀冷缩）.2 .水的反常膨胀：水的温度在4 0 c 以上，遵从热胀冷缩的规律;睡得温度在4 以下，遵从热缩冷胀的规律。二、密度与物质鉴别1.物质鉴别：测出某种物质的密度，再与密度表中各种物质密度进行比较，就可以知道该物体的材质。仅通过密度鉴别物质不一定准确，还应根据物质的其他性质，比如颜色、气味、硬度、电学性质等进一步鉴别。2.检查物质的纯度：比如鉴定牛奶是否掺水，酒的品质等；3.根据密度和规定选定材料:航空器材常采用高强度、低
7、密度的材料;风扇的底座采用密度较大的材料等。例题题型：1.单位换算：4.8 X 1 0 g=kg;3.6 X 1 03t=kg；2 6 0 c m-m3;1 3.6 X 1 0 kg/m -g/c m 2 _ 7 _g/c m -_ k g/m 1 2 5 m l=c m3=m32.质量相等问题：(1)一块体积为1 0 0 厘米,的冰块熔化成水后，质量为多大?体积多大？(2)甲乙两矿石质量相等，甲体积是乙体积的3 倍,则产 p s(3)(3)一定质量的水所有凝固成冰，体积比本来一定质量的冰所有熔化成水，体积比本来3 .体积相等问题：(1)一个瓶子能盛1 公斤水，用这个瓶子能盛多少公斤酒精？(2
8、)某工程师为了减轻飞机的重量，将一钢制零件改成铝制零件，使其质量减少1.5 6 K g,则所需铝的质量为多少?(钢的密度为7.9 X 1 03K g/c m3,铝的密度为2.7 X 1 03K g/c m3)4 .判断物体是空心还是实心问题：(1)有一质量为5.4公斤的铝球,体积是3 0 0 0 厘米)试求这个铝球是实心还是空心?假如是空心，则空心部分体积多大?假如给空心部分灌满水，则球的总质量是多大？(p$=2.7 X 1 0 3 公斤/米个(提醒:此题有三种方法解，但用比较体积的方法方便些)5 .用比例解题(1)甲、乙两物体，质量比为3:2,体积比为4：5,则它们的密度比是(2)、一个金属
9、块放入盛满酒精的杯中，溢出酒精8 0 克，若把它放入盛满水的杯中，溢出水多少克？(3)、一个质量是2 4 ()克的玻璃瓶，盛满水时总质量是3 4 0克，盛满某种液体时总质量是3 8 0 克，求液体的密度？6.合金问题(1)、用盐水选种需用密度是1 .1 X 1 O/g/n f 的盐水，现要配制5 0 0 c m 3 的盐水，称得它的质量为6 00 g,这样的盐水是否符合规定:假如不符合规定,需加盐还是加水?应当加多少？(2)、为测定黄河水的含沙量，某校课外活动小组取了 1 0 dm 的黄河水，称其质量是1 0.1 8 k g.已知沙子的密度浮=2.5 X 1 0 k g/m：问黄河水的含沙量是
10、多少？(即每立方米黄河水中含沙多少公斤)课后练习一、选择题1、在国际上通用的质量的单位是：A、k g B、N C、m3 D、以上都是2、一块石头在下列各种情况中，它的质量会发生变化的是：A、把石头加热 B、把石头磨成粉。C、把石头加工成石像 D、把石头运到月球上3、一杯水倒掉一半后,下列判断对的的是：A、质量不变，密度不变 B、质量变小，密度不变C、质量变小，密度变小 D、质量不变，密度变小4、平常我们所说的“铁比棉花重”的对的含义是：A、铁比棉花质量大 B、铁比棉花的密度大C、铁比棉花的体积大D、以上都不对5、有三个完全相同的杯子装满了水，将质量相同的实心铜球，铁球和铝球分别放入三个杯中，使
11、水溢出质量最多的是：（已知P P佚 P铝）A、铜球 B、铁球 C、铝球 D、不能拟定6、三个体积相同质量相同的空心铜球，铁球和铝球，空心部分体积最大的是：A、铜球 B、铁球 C、铝球 D、不能拟定7、关于密度的概念,下列说法中对的的是：A、密度是物体的一种属性 B、质量越大，密度越大C、不同物体的密度，一般不同样 D、体积越小，密度越大8、关于水的密度，下列说法中对的的是：A、1 m”的水质量是1 0 0 k g B、I nf 的水质量是1 k gC、I nf 的水质量是1 t D、1 的水的质量是1 （k g/m，9、如右图所示，两支完全相同的试管分别装有质量相等的不同液体，甲竖直放置，乙倾
12、斜放置，此时液面恰好相平，比较两种液体密度的大小，下列对的的是A .p q i P z.B.P 甲 P z,C.p i f p z,D.无法判断1 0、由铜、铁、铝、木四种材料做成的四个小球，测得其质量相等,体积也相等，贝 I：A、铜球一定是空心的 B、铁球也许是实心的C、铝球也许是实心的 D、木球一定是实心的1 1、有四个容量都为5 0 0 毫升的瓶子，分别装满海水、纯水、酒精和汽油，那么装的质量最多的是。（P 海水 P 纯 水 P酒 精 P汽 油）A.海水。B.纯水 C.酒精 D.汽油1 2、两实心物体质量之比为4:5,体积之比为3:4,密度之比为：A、1 6：1 5 Bs 3:4 C、1
13、 5：1 6 D、4 :31 3、一实心铜球和一实心铝球，体积相同，将他们放到已调好的天平两盘中，则:A、天 平 仍 然 平 衡 B、铝球一端下沉 C、铜球一端下沉 I）、无法拟定1 4、当天平的底座放水平以后，指针向右偏,那么，调节横梁右端的螺母应当：A、向右移动 B、向 左 移 动 C、不动，调节游码 D、螺母游码同时调1 5 .一只鸡蛋的质量大约是（）A.5 O m g B.5 0 g C.0.5 k g D.5 k g1 6.如图是A,B,C 三种物质的质量m 与体积v的关系图线，由图可知,A,B,C 三种物质的密度p A,P B,PC 和水的密度之间的关系是（）A.PA PBPC 且
14、 PA P 水B.P A P B P C 且 P c P 水C.P A P 水D.P A P B P z K1 0 2 0 3 0 v（厘米 3）二、填空题（每空2 分，共 32分）2、使用天平测物体的质量时，应把物体放在；物体的质量等于 加上游码在标尽所对的刻度值。3、一块冰熔化成水后，它的质量_ _ _ _ _ _ _ _ _,密度。4、质量为54g,体 积 为 2 0 C0?的 金 属 密 度 是 将这块金属切掉一半，剩下的密度是:_ _ _ _ _ _ _ k g/m35、两个相同的杯中分别装有质量相同的水和酒精,液面高的是_ _ _ _ _ _ _；体积相同的实心铁球和铝球，质量大的
15、是:。6、将一铁块放入盛满酒精的杯中时，有 8g的酒精溢出，则铁块的体积是：铁块的质量是7、一 块 砖的密度是1.5 g/cm 3,即为 k g/m3,若将它砸在两半，则其中一块的密度是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ k g/m,。8、飞机设计师为减轻飞机的重力，将一钢制零件改为铝制零件，使其质量减小52 k g,则该零件的体积是：所需铝的质量是。9 .三个体积相同的实心球，密度之比p 1：P 2:p 3=2:3:4,它们的质量之比m l:m 2：m 3=_一，假如它们的质量相同，体积之比V I：V 2:V 3=2:3：4,则密度之比为.1 0 .把一铁块浸没在盛满酒精的烧杯中，
16、从杯中溢出8 g的酒精；现把它浸没在盛满水的烧杯中，则从杯中溢出的水是 g,这铁块的质量是 K g。（P缺=7.9 X 1 0 丁 g/m P河 植=0.8 X 103K g/m3）三、实验题（每空2 分，共 1 2分）1、某同学做测定某石块的密度的实验；（1）此实验的原理是:；Ilii11lPrmQ1 9（2）用调节好的天平称石块的质量,把石块放在天平的左盘内，当右盘内有20 g 和 5g 的祛码各一个，游码在标尺的位置如图，天平天衡，则石块的质量是：；（3）把石块放入盛满水的烧杯中,溢出了 2 0g的水，石块的体积是:；（4）由 此 可 知 该 石 块 的 密 度 是。2、下列是用托盘天平
17、称盐水密度的实验环节：A、用天平测烧杯和水的总质量m,；B、调节平衡螺母，使横梁平衡；C、把游码放在标尺左端零刻线上；D、把烧杯中部分水倒至量筒,测出剩下水和烧杯的总质量n tE、测出量筒中水的体积为V;F、把天平放在水平台上；按实验先后顺序对的排列环节是：._，计 算 盐 水 密 度 公 式 是:。3.为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲，乙两种不同的液体做实验，实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量.下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值.物质实验次数体 积（厘米3）质量（克）质量/体积（克/厘米3）甲11 01 81.8220361.8330541.
18、8乙41 08.00.805201 60.8 0630240.80（1）分析上表中的实验次数1 与 2（2 与 3,1 与 3）或 4 与 5（5 与 6,4 与 6）的体积及质量变化的倍数关系,可归纳出的结论是_（2）分析上表中实验次数 可归纳出的结论是相同体积的甲，乙两种物体,它们的质量是不相同的.（3）分析上表中甲，乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是4.小丽在测量盐水密度时进行下列操作，其中的一步错误操作是：（填序号）。（1 分）把烧杯中盐水倒一部分到量筒中，测出量筒中盐水的体积；用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量；把天平放在水平桌上，旋动平衡螺母，使横梁平衡；把天平放在水
19、平桌上,拔动游码,使横梁平衡；用天平测出烧杯和盐水的总质量；小 丽 在 测 盐 水 质 量 时，出 现 了 如 图 5所 示 的 情 况，此 时 她 应 进 行 的 操 作是：.（2 分）图 55、小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度，操作如下：（4 分）（1）用调节好的天平测量矿石的质量.当天平平衡时,右盘中祛码和游码的位置如图a 所示,矿石的质量是 g.100g cn晶前0Hill4图a（2）因矿石体积较大,放不进量筒，因此他运用了一只烧杯，按 图 b所示方法进行测量，矿石的体积是A.加 水 到 标 记（矿 石 浸 没 水 中）B.取 出 矿 石（准 备 补 充 水）C.
20、将 里 筒 中 水 倒 入杯 中 至 标 记-三二三一-三三三图b（3）矿石的密度是k g/m 从 图 b 中 A到 B的操作引起的密度测量值比它的真实值（选 填“偏大”、“偏小”、“不变”）.四、计 算 题（每小题7 分，共 14分）1、一个质量为178g 的铜球，体积为3 0 c m 是实心的还是空心的?其空心体积多大?若空心部分注满铝,总质量为多少？2、有一只玻璃瓶，它的质量为0.1k g,当瓶内装满水时，瓶和水的总质量为0.4k g,用此瓶装另一种液体，瓶和液体的质量为0.6 4 k g,求这种液体的密度。3.一个空瓶的质量是0.1 公斤,装满水后称得总质量是0.4 公斤.用些瓶装金属颗粒若干,瓶和金属颗粒的总质量为0.8 公斤,若在装金属颗粒的瓶中再装满水总质量为0.9公斤,求：（1）瓶的容积;(2)金属的质量;(3)金属的密度.