《2023年河北省石家庄市新华区中考一模语文试题（含答案与解析）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年河北省石家庄市新华区中考一模语文试题（含答案与解析）.docx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年河北省石家庄市新华区中考一模试题语文试卷（考试时间120分钟，总分120分）注意事项:1 .答题前，考生先用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷及答题卡的指定位置，然后将条形码准确粘贴在答题卡的“贴条形码区”内。2 .选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0. 5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体 工整，笔迹清晰。3 .按照题号顺序在答题卡相应区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。4 .在草稿纸、试卷上答题无效。第一部分（14题21分）1.阅读下面文字，回答后面的问题。青头潜鸭在白洋淀“安家”，疣鼻天鹅首次现身曹妃甸湿地，“凌波仙子”水雉首次出现在薄沱河湿地。鸟类用翅
2、膀公平、公正地考量着地区的生态，珍稀鸟类尤其被人视作最佳环评师”，环境的“生态试 纸近年来，河北省（依托 依靠）自然保护区、湿地公园、森林公园等各类自然保护地，持续加大对自然生态系统的保护修复，为鸟类等野生动物提供了良好的（qTxT）环境。珍稀动物频频现身， （见证 佐证）了河北生态之变。（1）给文段中加着重号的词语注音，根据文段中拼音写出相应的词语。考量（）qTxT （）（2）请选择符合语境的词语，分别填在横线上。 （3）上面四句话中有一处语病，请选择并提出修改意见。第 句，修改意见：2 .在下列横线上填写出相应 句子。诗歌和我们的生活紧密相连。你是不是也曾有这样的瞬间：独自站在山巅，或者伫
3、立海边，突然一阵 孤独感袭上心头，（1） “念天地之悠悠，。（陈子昂登幽州台歌）便在心头响起；每每所遇 不顺不知所措，只要想到（2） “, 。”（陆游游山西村）就会对前路充满希望。在学习 中，论语篇（3） “，思而不学则殆”告诉我们学习的同时也要思考；而杜甫望岳中的（4） “, ”激励我们奋发拼搏，就能体会挥洒汗水过后一览成功的喜悦。3 .给下列句子排序，最合理的一项是（） 最近有研究发现，经常使用网络搜索引擎的人会产生错觉，误以为互联网上的知识是自己的知识。【答案】(1).第一组：.第二组：(2)示例一：守之以诚，行之以实示例二：诚信是火焰，给人以希望给人以温暖；诚信是明镜，给人以规尺给人以
4、镜鉴(3)示例一：不告诉也不算违背诚信的原则，一旦告诉，病人很可能会崩溃，加速死亡。因此，在不是出 于个人私利，恰是为维护对方的利益需要时，善意的谎言不违背诚实的道德。示例二：应该告诉，采取公开、公平、坦诚的方式，将信息客观、全面反馈给患者及其家属，这样有利于帮 助患者作出理性判断，对自己的生活及工作相应调理。【解析】【小问1详解】考查设计活动。第一组：句意：说话一定要算数，行动一定要坚决、果断。强调了做人一定要诚信。句意：得到一百斤黄金，也不如得到季布一声许诺。强调了诚信的珍贵。句意：自古以来统治人民在于信诚，一言为重百金为轻立法严明。强调了治理天下要讲求诚信。句意：全部相信书上的道理，就不
5、如不读书了。与诚信无关。故选。第二组：周幽王为博褒姒一笑，点燃了烽火台，戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。周幽王很高兴， 因而又多次点燃烽火。导致诸侯们都不相信烽火，也就渐渐不来了。表现了不诚信的危害。东晋时，祖逖和刘琨同 司州主簿，常互相勉励振作。半夜听到鸡鸣，立即起来舞剑。强调了学习要勤 奋，与诚信无关。商鞅变法推出新法令，怕民众不信任，放了一根木头在城墙南门，贴出告示说:如有人将这根木头搬到 北门就赏十金。所有民众都不信。直到将赏金提升至五十金时，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约 赏给了他五十金。此举取得了民众对商鞅的信任，终于商鞅公布了变法的法令。强调了取信于民的重要。 曾子的妻子
6、要到集市去，她的孩子边跟着她边小声哭，母亲对他说：“你先回去，等我回家后再杀猪给 你吃。”妻子刚从集市回来，就看见曾子要抓住猪把它杀了，妻子阻止他，曾子认为不能欺骗孩子，于是 就把猪煮了。强调了家长要说话算话。故选。【小问2详解】考查拟写宣传语，开放类试题，围绕着“诚信”的主题，起到警示作用即可。如：诚信是打开成功大门的 钥匙。【小问3详解】考查自由表达观点，开放类试题，言之成理即可。可认为应该告诉病人实情，医生将病情原原本本的告诉患者，可以让患者对自己的饮食与生活习惯进行相 应的调整，也可以让患者更好的配合医生的治疗，延长自己的生命，尽可能多的享受生活。可认为不应该告诉病人实情。如果把实情告
7、诉了患者，会加大患者的压力，不利于病情的诊治。不告诉实 情，并不是有意隐瞒，而是为了患者考虑，这是善意的谎言，并不是不诚信。第二部分（519题49分）一、（6 分）阅读下面诗歌，完成下面小题。塞下曲六首（其一）李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。天山：指祁连山。折柳：即折杨柳，古乐曲名。金鼓：指锣，进军时击鼓，退军时鸣金。斩楼 兰：据汉书傅介子传：“汉代地处西域的楼兰国经常杀死汉朝使节，傅介
8、子出使西域，楼兰王贪他所 献金帛，被他诱至帐中杀死，遂持王首而还”。5.对两首诗歌的分析，下列说法不正确的一项是（） A. “五月天山雪，无花只有寒。”写塞下虽然时值五月盛夏，依然山头积雪，寒意凛然。B. “晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。”写战事的紧张和战败后宿营时的凌乱景象。C. “黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”写敌军来势汹汹，我军严阵以待。D. “角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。写战斗的激烈，暗示双方都有巨大的伤亡。E. 两首诗的最后两句在写法上有什么共同之处？分别表达了什么感情？【答案】5.B6.两诗最后两句都运用典故（或直抒胸臆），李白诗表现诗人甘愿赴身疆场，为国杀敌的雄心壮志。李贺诗表
9、现将士们誓死报效朝廷的决心，表达了诗人忘身报国的爱国主义情怀。【解析】【5题详解】考查诗歌赏析。B. “晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。”这两句是说，战士们白天在金鼓声中与敌人进行殊死的战斗，晚上却 是抱着马鞍睡觉。这两句紧承前意，既写军旅生活的紧张。古代行军鸣金击鼓，以整齐步伐，节制进退。 写出“金鼓”，则烘托出紧张气氛，军纪严肃可知。只言“晓战”，则整日之行军、战斗俱在不言之中。 晚上只能抱着马鞍打盹儿，更见军中生活之紧张。本项“战败后宿营时的凌乱景象”有误。故选B。【6题详解】考查比较阅读。李白诗最后两句：“愿将腰下剑，直为斩楼兰。”末两句是说，但愿腰间悬挂的宝剑能够早日平定边疆， 为国立功。这
10、里用了西汉傅介子的故事。由于楼兰（西域国名）王贪财，屡遮杀前往西域的汉使，傅介子 受霍光派遣出使西域，计斩楼兰王，为国立功。此诗末两句借此表达了边塞将士的爱国激情与为国杀敌的 壮志。李贺诗最后两句：“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传 说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。诗人引用这个故事，写出将士们报效朝廷，誓 死杀敌的决心，也表现了作者的爱国情怀。故两首诗最后两句都运用典故，李白诗借此表达了边塞将士的爱国激情与为国杀敌的壮志。李贺诗写出将 士们报效朝廷，誓死杀敌的决心，也表现了作者的爱国情怀。二、（14 分）阅读下面的文言文，完成下面小
11、题。范文正浙西救灾皇佑二年，吴中大饥，殍瑾枕路。是时范文正领浙西，发粟及募民存饷，为术甚备，吴人喜竞渡, 好为佛事。希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。又召诸佛寺主首，谕之日： “饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓吏舍，日役千夫。监司奏劾杭州不恤荒政，嬉游不节，及公私兴造，伤耗民力。文正乃自条叙所以宴游及兴造，皆 欲以发有余之财，以惠贫者。贸易、饮食、工技、服力之人，仰食于公私者，日无虑数万人。荒政之施， 莫此为大。是岁，两浙唯杭州晏然，民不流徙，皆文正之惠也。岁饥发司农之粟，募民兴利，近岁遂著为 令。既已恤饥，因之以成就民利，此先生之美泽也。既
12、卒，帝亲书其碑曰“褒贤之碑”。范文正为政主忠厚，所至有恩。其卒也，羌酋数百人哭之如父， 斋三日而去。（选自沈括梦溪笔谈官政一，有删改） 范仲淹，字希文。谥号文正，北宋时期政治家、文学家。殍潼：饿死的人。募民存饷：聚集百姓慰 问，馈赠物品。存，慰问。饷，给以饭食。敖：通“函，粮仓。监司：主管检查的官员。荒 政：古代在遇到荒年时所采取的救济措施。条：分列项目、条目。7.下列句子中，加着重号词语的意思相同的一项是（）A.日役千夫吾日三省吾身（论语十二章） B.是岁斯是陋室（陋室铭）C以惠贫者甚矣，汝之不惠（愚公移山） D.民不流徙从流飘荡（与朱元思书） .请将下列句子翻译成现代汉语。（1）吴人喜竞渡
13、，好为佛事。（2）范文正为政主忠厚，所至有恩。8 .请概括说说范仲淹浙西救灾都采取了哪些有利措施？取得了怎样的效果？9 .尾段写范仲淹去世后，“帝亲书其碑”“羌酋数百人哭之如父”的作用是什么？【答案】7. A8. (1)吴中百姓喜欢比赛舟船，爱作佛事。(2)范仲淹处理政务忠厚为主，所到之处有恩(于地方百姓)。9他分发粮食，聚集百姓慰问；鼓励百姓出游，大兴土木来刺激消费，拉动内需，促进经济发展；他以工 代赈，让百姓不流离失所，并且自食其力，从而使社会安定。效果是这一年两浙灾区唯有杭州平安无事，百 姓没有流亡的。10.侧面表现范仲淹政绩突出，受到上上下下所有人的称赞和爱戴。【解析】【7题详解】本题
14、考查文言实词。A.都译作“每天”；B.这/表肯定的判断动词；C.救济/聪慧；D.流亡/流飘；故选Ao【8题详解】本题考查文言语句翻译。答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根据现代汉语的习惯进行调 整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。重点词有：(1)喜：喜欢；竞渡：比赛舟船；为佛事：作佛事；(2)主：以为主，所至：所到之处；有恩：有恩于地方百姓。【9题详解】本题考查文章内容的理解和概括。根据文章第段内容可知，范仲淹在浙西救灾时所采取的措施有三项：一是“发粟及募民存饷”，他分发 粮食，赈济灾民；二是“纵民竞渡”，鼓励百姓出游，大兴土木来刺激消费，拉动内需，促进经济发展； 三是“新敖仓吏
15、舍，日役千夫”，招募灾民做工，以工代赈，让百姓不流离失所，并且自食其力，从而使 社会安定。以上事情，都能体现他把天下黎民百姓放在心间。而这些措施的成效从第段“是岁，两浙唯 杭州晏然，民不流徙，皆文正之惠也”可知，这一年两浙灾区唯有杭州平安无事，百姓没有流亡的。【10题详解】本题考查人物形象地赏析。尾段写范仲淹去世后，“帝亲书其碑”“羌酋数百人哭之如父”，这些运用了侧面描写，描写范仲淹死后 君、民的反应，突出范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的古仁人之心，充分表现了范仲淹忧 国忧民的博大胸怀、突出的政绩得到了上下一致的好评和爱戴。【点睛】参考译文：皇祐二年，吴中发生大饥荒，饿死者的尸体遍布
16、于道路。这时范仲庵主管浙西，调发国家仓库粮食,募集民间所存的钱物来赈济灾民，救荒之术很是完备。吴中百姓喜欢比赛舟船，爱作佛事，范仲淹就鼓励 民间多举办赛事，太守每日出游宴饮于西湖上。自春天到夏天，城中居民大规模出游，尽情玩赏。又召集 各寺院主持僧人，告谕他们说：“灾荒年间民工工价最低廉，可以趁此时机大力兴建土木工程。”于是各 个寺院的修建工程都非常兴盛。官府也翻修仓库和官吏的住舍，每天雇役一千多人。监察机关弹劾杭州长官不体恤荒政，嬉戏游乐而无节制，以及官府、私家兴建房舍，伤耗民间财力。 范仲淹于是自己草拟奏章，申述所以饮宴和兴造房舍的缘由，是要调发有余的钱财，来救济贫民。那些从 事贸易、饮食行
17、业的人，工匠、民夫，仰仗官府、私家养活的，每天大概可达几万人。救济灾荒的措施， 没有比这一做法更好的了。这一年两浙的灾区唯有杭州平安无事，百姓没有流亡的，这都是范文正公的恩 惠。饥荒年份打开司农寺粮仓的粮食赈济灾民，募集民间财力为地方兴利，近年来已定为法令。这种措施 既赈救了饥荒，又趁荒年替民间兴利，这些是先王的功绩。范仲淹死后，皇帝亲手在他的墓碑上写着“褒贤之碑”。范仲淹为政主张忠厚，所到之处皆有恩义。 他死后，羌族首领几百人，如失去父亲一样为他恸哭，斋戒三天才离去。三、（9分）阅读下面的文字，完成下面小题。颐和园十七孔桥“金光穿洞”背后的多重智慧位于北京颐和园的十七孔桥，是建造于清乾隆年间
18、的一座石桥。桥全长150米，宽8米，包含17 个拱形桥洞，是颐和园内的最长桥梁。十七孔桥不仅造型优美，而且在每年冬至日的傍晚时分，会呈现“金光穿洞”的奇观：观众站在桥 的西北侧，可以看到金色的落日余晖逐渐“穿过”桥洞，犹如在桥洞内点满明灯，仿佛打开了时空穿越之 Ho这样的奇观，是如何形成的呢？傍晚时分的太阳高度角，为“金光穿洞”提供了适宜的光线高度。在一年中，冬至日的太阳高度角 最小，并随着太阳的东升西落，呈现由小到大再到小的变化过程。傍晚时分，正是太阳西落之时，太阳高 度角约8度，阳光照射方向几乎与湖面平行，有利于光线直接照射到桥洞内壁上，进而产生“金光穿洞” 的效果。傍晚时分的太阳方位角，
19、为“金光穿洞”提供了适宜的照射角度。十七孔桥所处纬度约为北纬40 度，在冬至日“金光穿洞”发生时刻，太阳方位角约231度，太阳位于桥的西南侧。由于十七孔桥并非为 完全东西向，这使得傍晚的阳光并未完全穿过桥洞，部分光线照射到了每个桥洞的东侧内壁上。在该时 段，观众站在桥的西北侧，一方面由于桥的阻挡，避免了阳光直射眼睛；另一方面观众视线朝东南方向， 可以看到桥洞东侧内壁的金光。随着太阳继续向西相对运动，太阳方位角进一步增大，使得光线与桥体夹 角进一步减小。相应的，照射到桥洞东侧内壁的阳光量逐渐减小，进而形成阳光“穿”洞的视觉效果。太阳光在空气中的散射作用，为“金光穿洞”提供了适宜的色彩来源。太阳光
20、为复色光，由红、 橙、黄、绿、青、蓝、紫等7种单色光组成，其频率依次增大、波长依次减小。其波长越短的光，越容易 散射。快到日落时，青、蓝、紫等波长较短的光在大气中产生了散射，红、橙、黄等波长较长的光达照射 到桥体，混合成金黄色，使得桥体产生“金光穿洞”效果。到日落时分，照射到石拱桥的阳光则以红色光 为主，使得桥洞呈现红色效果。十七孔桥的建造艺术，为“金光穿洞”提供了极佳的光线载体。从立面看，石拱桥由桥面、拱圈、 桥墩等部分组成。其中，桥面为优雅的抛物线形，犹如湖面上的一道优美曲线，呈现长虹卧波的视觉效 果。十七个拱圈呈对称分布，洞口尺寸由中间向两边称逐渐减小，产生极强的韵律感。各拱圈通过石块的
21、 堆叠，产生侧向挤压力，不仅有力地支撑桥面传来的重量，并将该重量传递给桥墩，而且圆弧状的拱洞产 生柔和圆润之感，凸显拱圈的曲线之美。硕大的方形桥墩与柔美的弧形拱圈和谐一体，形成力与美的巧妙 融合。不仅如此，桥体为实，桥洞为虚，金色的光芒穿过桥洞，照射在内壁上，增添了桥体如梦如幻的意 境，凸显出十七孔桥的建筑之美。综上可知，颐和园十七孔桥“金光穿洞”的奇观，是古代工匠的神来之笔，是天文地理知识与营园 造桥艺术的完美结合。选自科技日报有删改 11.下列说法不符合原文意思的一项是（）A. “桥全长150米，宽8米、包含17个拱形桥洞，是颐和园内的最长桥梁”用了列数字的说明方法。 B.在冬至日“金光穿
22、洞”发生时刻，太阳位于桥的西南侧，观众站在桥的西北侧，视线朝西南方向，可 以看到桥洞西侧内壁的金光。C.青、蓝、紫等波长较短的光在大气中产生了散射，红、橙、黄等波长较长的光则照射到桥体，混合成 金黄色，使得桥体产生“金光穿洞”效果。D. 2022年12月2日是冬至日，颐和园开启5G慢直播，带领大家一起观看奇观“金光穿洞”，下午16： 30左右是最佳观赏时间。12 .简要说说选文第段中加点词的表达效果。傍晚时分，正是太阳西落之时，太阳高度角约8度，阳光照射方向几乎与湖面平行。有利于光线直接照射到 桥洞内壁上，进而产生“金光穿洞”的效果。13 .简要说明颐和园十七孔桥“金光穿洞”的奇观是如何形成的
23、。【答案】11. B12.“几乎”是“差不多”的意思，表限定，表示阳光照射方向与湖面形成的夹角很小,但并没有完全平行。这个词体现了说明文语文的准确性。13.太阳高度角，提供了适宜的光线高度；太阳方位角，提供了适宜的照射角度：太阳光在的散射作用，提 供了色彩来源；建造艺术，提供了极佳的光线载体。【解析】【11题详解】考查辨析信息。B.根据第段中的“在该时段，观众站在桥的西北侧，一方面由于桥的阻挡，避免了阳光直射眼睛；另 一方面观众视线朝东南方向，可以看到桥洞东侧内壁的金光”可知，本项“视线朝西南方向”有误。 故选Bo【12题详解】考查说明语言。“儿乎”是差不多的意思。在句中表示的是阳光照射方向差
24、不多与湖面平行，但并不是绝对平行。阳光的 照射方向与湖面是有夹角的，虽然很小。“几乎”体现了说明文语言的准确性和严谨性。【13题详解】考查筛选信息。根据第段中的“傍晚时分的太阳高度角，为金光穿洞提供了适宜的光线高度”可得：太阳高度角， 提供了适宜的光线高度；根据第段中的“傍晚时分的太阳方位角，为金光穿洞提供了适宜的照射角度”可得：太阳方位角， 提供了适宜的照射角度；根据第段中的“太阳光在空气中的散射作用，为金光穿洞提供了适宜的色彩来源”可得：太阳光在 的散射作用，提供了色彩来源；根据第段中的“十七孔桥的建造艺术，为金光穿洞提供了极佳的光线载体”可得：建造艺术，提供 了极佳的光线载体。四、（14
25、分）阅读下面的文字，完成下面小题。史铁生同学乔维里高一的时候学史铁生的我与地坛，语文老师为了让我们更加了解作者，特地打印了几篇史铁生 别的文章，贴在黑板旁边的“优美作品展示区”，供大家课间阅读。某天晚上，轮到化学老师看晚自习。彼时班里静悄悄大家都在为当晚的数学作业抓耳挠腮，化学老 师有些无聊，没人注意到他背着手站在作品展示区旁，看史铁生的文章看了好久，边看边赞叹不绝。然后 他笑嘻嘻地走到第一排同学的座位旁边，低头小声地问道：“咱们班哪位同学是史铁生啊？这作文写得真 的太好了！就是人生经历有些太”第一排的同学数学题还没解完，被化学老师直接问蒙了，一边“啊”地抬头，一边看到化学老师认 真的眼神，确
26、定他并不是在开玩笑。虽然化学老师问话的声音很小，但经过片刻的停顿之后，前排还是爆 发出一阵大笑，后排的同学都在问“怎么了怎么了”，经过中间同学的传话之后，后排又爆发出新一轮声 势更大的笑声。当化学老师得知史铁生是个很有名的作家之后，嘿嘿一笑。他这么一笑，简直把气氛推向了高潮， 教室里的笑声直接把年级主任都引来了自此，我们班就产生了一个常用常新的“梗”：优秀同学史铁生。经常，如果下一节课是化学的话，化学老师刚走进教室，就总有同学从后门绕到前门，故作严肃地 敲一敲门，说：“请你们班的史铁生同学出来！”然后教室里又是一阵爆笑。还有，总有同学在上交的化 学作业本上署名“史铁生”。有一次遇到一道很难的化
27、学题，班里只有一个人做对了，化学老师想请他上台给大家讲一讲。然后 他一边念叨一边翻作业本，说：“我来看看唯一做对这道题的是哪位同学，我看看啊，在这在这，找到 了，是史铁生？ ”化学老师一脸惊讶，”哼！同学们你们这”然后班里又是一顿狂笑。后来这个梗大家习以为常，比如班级的值日表上偶尔会出现史铁生的名字；比如班主任从教室后面 的储藏间发现了足球，问是谁的，男生们会异口同声地说是史铁生的；再比如只要是有全班一起签字的时 候，甚至毕业前大家互相写同学录的时候，每次总有人不忘把史铁生的名字写上，字迹不一。就连毕业后的第一次聚会，班长说可能这是咱们班最后一次聚这么齐了，忽然就有同学反驳他， 说：“也不是，
28、这次史铁生同学没来。”大家略过悲伤的气氛，又开始笑了起来，我们看到坐在一边的化 学老师也笑了。笑着笑着开始抹眼泪，说：“你们这帮孩子，可把你们送走了。然后不知道谁说了句：“没事，老师！这个梗我们已经发在校内网了，下面的学弟学妹都看得明 白！”果然化学老师看起来也不那么悲伤了，反而有点气急败坏。这大概是我们班里最奇怪但又最好玩的梗了。后来的几年大家都不再用QQ,几经波折终于在微信群 里把人拉齐了，也不知道是谁，悄悄地把自己的群昵称改成了 “史铁生”。某天大家发现了，都在群里拍 一拍他，问他是谁。过了一会儿，那位“史铁生”发来语音，是化学老师略带怀念的声音：“同学们，是 我啊。”修卜是个傍晚，我刚
29、从单位开车回家，路遇夕阳，化学老师的语音里背景声音嘈杂，但不刺耳，能听 到在背景音之外不太远的地方，校园铃声响起，有学生在嬉戏打闹，广播站在播报着什么。曹卜时候我高中毕业已经许多年了，而手机语音那头，似乎还是多年以前。(选自读者有删改)14.根据文章内容，从化学老师的角度补全相关信息。情节心理询问谁是史铁生好奇尴尬看到作业本上的史铁生毕业聚会再提史铁生怀念.你如何理解“化学老师看起来也不那么悲伤了，反而有点气急败坏”？15 .以“史铁生同学”为题有什么好处？16 .史铁生的文字不仅让化学老师赞叹不绝，更是感动了千万读者。史铁生是一个生命的奇迹，也是一座 文学的高峰。请在下面的两个语段中任选其一
30、，分析史铁生的文字好在哪里。(1)又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开的烂漫。秋天的怀念(2)蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而 去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间 空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光满园子都是草木竞相生长弄出的 响动，寒寒空空片刻不息。我与地坛【答案】14.示例情节心理询问谁是史铁生好奇得知史铁生是作家尴尬看到作业本上的史铁生惊讶毕业聚会再提史铁生伤感改群里的昵称为史铁生怀念15.
31、学生的调侃冲淡了毕业离别的伤悲，气急败坏则是因为这个梗又被传到下一届，自己有点没面子。16. (1)是文章的线索。(2)题目新颖，吸引读者兴趣。(3)对高中生活的回忆，对这段美好生活的回忆。17. (1)环境描写，写出了菊花盛开的场景，表达了对母亲的怀念，对生命的热爱。(2)运用拟人的修辞手法，赋予动植物们人的情态，写出了他们旺盛的生命力。体现出地坛荒芜但并不衰 败的特点，表现了作者对生命的热爱。【解析】【14题详解】考查筛选信息。根据第段中的“当化学老师得知史铁生是个很有名的作家之后，嘿嘿一笑”可得：得知史铁生是作家。根据第段中的“我来看看唯一做对这道题的是哪位同学，我看看啊，在这在这，找到
32、了，是史 铁生？化学老师一脸惊讶”可得：惊讶。根据第段中的“大家略过悲伤的气氛，又开始笑了起来，我们看到坐在一边的化学老师也笑了。笑着 笑着开始抹眼泪”可得：伤感。根据第段中的“也不知道是谁，悄悄地把自己的群昵称改成了 史铁生”可得：改群里的昵称为史 铁生。【15题详解】考查语句赏析。联系第段中的“大家略过悲伤的气氛，又开始笑了起来，我们看到坐在一边的化学老师也笑了”可得： 学生的调侃冲淡了毕业离别的伤悲，所以“化学老师看起来不那么悲伤了”。联系本段中的“没事，老师！这个梗我们已经发在校内网了，下面的学弟学妹都看得明白”要知，这个梗 又被传到下一届，自己有点没面子，所以“反而有点气急败坏”。【
33、16题详解】考查赏析题目的作用。联系文本内容可知，本文主要记叙了化学老师因为不知道史铁生是作家而闹了笑话，同学们用这个话题和 老师开玩笑，在作业本上写史铁生的名字，毕业以后聚会调侃史铁生同学没来，老师把自己的呢称改为史 铁生。所以题目是文章的线索。史铁生是知名作家，其后加以“同学”一词，题目新颖，激发了读者的阅读兴趣。联系末段中的“那时候我高中毕业已经许多年了，而手机语音那头，似乎还是多年以前”可知，史铁生同 学代表了自己的高中生活，以此为题，表现了作者对这段美好生活的回忆。【17题详解】考查语句赏析。（1）这是一处环境描写，描写了北海公园盛开的菊花。“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热
34、 烈而深沉，泼泼泗洒，秋风中正开的烂漫”表现了秋天菊花盛开的场景。联系原文中母亲在世时一直想要 带作者去看花的情节可知，表现了作者对母亲的怀念。菊花在秋天盛开，表现了旺盛的生命力，表现了作 者对生命的热爱。（2） “蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回 便支开翅膀，忽悠一下升空了把蚂蚁和瓢虫人格化，这是拟人的修辞。“树干上留着一只蝉蜕，寂寞如 一间空屋”把蝉蜕比作空屋，这是比喻的修辞。比喻和拟人的修辞，表现了地坛这些动物和植物旺盛的生 命力。联系“满园子都是草木竞相生长弄出的响动，寒寒空空片刻不息”可知，表现了地坛荒芜但并不衰 败的特点。联系作者
35、感情可知，表现了作者对生命的热爱。五、名著阅读（6分）18.经典名著中有着许多经典形象。水浒传中的智多星就是其中的代表。他名叫 （人名），足智 多谋，聪明过人，是智慧的化身。请你结合原著中的事件，说说他的智慧的表现。【答案】吴用。示例：智取生辰纲，杨志带队护送生辰纲。吴用和晁盖定计，趁杨志他们在黄泥岗树林里休 息时，让晁盖等人扮作商人，白胜带着酒上山岗，军汉们想买酒，杨志怀疑酒里有蒙汗药不让买。晁盖等人 当着杨志和军汉的面买酒喝酒，最后故意讨便宜向另一桶酒里舀酒喝，此时酒瓢里已经下了蒙汗药。白胜与 他们争执，夺下酒飘倒向酒桶，整桶酒里下药。杨志等人放松了警惕，买到酒后，全被麻倒，生辰纲被劫走。
36、 智取生辰纲充分显示了吴用的高明，所以人称吴用“智多星”。（意思对即可）【解析】【详解】考查名著人物。绰号“智多星”的是吴用。体现他智慧的事件：吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送 给蔡太师庆贺生辰的金银珠宝。宋江在济阳楼题反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计依赖智能手机可能会让人变得不愿意思考。还有研究表明，长时间依赖信息搜索，会对人的心理产生一定影响。在智能手机上花时间较多的人，会更加依赖直觉思维，更少进行分析思维。网络检索如此发达，我们还需要花时间和精力去背东西吗？因此，核心知识技能必须存储在我们的头脑中。A.B.C.D.综合性学习（6
37、分）4.“信”，小篆写作“牖”，会意字，从人从言，即人 言论应当是诚实的。诚信既是立身之本，又是处 世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“人无信则不立”的主题活 动，请你参与，完成下列任务。（1）学校举行以“诚信”为主题的演讲比赛，下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和事 例，请你选出与演讲无关的材料，将序号写在横线处。第一组：名言警句言必信，行必果 （论语子路）得黄金百金，不如得季布一诺 （司马迁）自古驱民在信诚，一言为重百金轻。（王安石商鞅）尽信书，不如无书。（孟子尽心下）第二组：事例烽火戏诸侯 闻鸡起舞商鞅立木曾子烹彘第一组： 第二组：（2）为了培
38、养学生的诚实品质，促进校园诚信风气的形成，学校设立了诚信考场。请你为诚信考场写一 条宣传语。要求：至少使用一种修辞。（3）诚实守信是为人处世的基本原则，但生活中我们却常常陷入两难。例如：病人得了绝症，医生该不 该本着诚信的原则，告诉病人实情？如果不告诉，是不是违背了诚信的原则？请谈谈你的看法。第二部分（519题49分）一、（6 分）阅读下面诗歌，完成下面小题。塞下曲六首（其一）李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。雁门太守行李贺劫了法场，救了宋江、戴宗。宋江二打祝家庄失败；第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家 庄。吴用在破
39、连环马时，派时迁偷甲骗徐宁上了梁山。晁盖曾头市兵败后，吴用又假扮算命先生，在卢俊 义家写下藏头反诗，将卢俊义也暂时骗上山。卢俊义回去后被陷害，石秀劫法场亦身陷北京城，吴用及时 出计，先发无头帖子稳局势，又差时迁火烧大名府，并救出玉麒麟卢俊义、拼命三郎石秀。19.苏联作家法捷耶夫曾高度评价钢铁是怎样炼成的：“整个苏联文学中暂时还没有如此纯洁感人、如 此富有生命力的形象”。请结合作品谈谈你对这句话的理解。【答案】任选一个方面，言之成理即可。示例：保尔是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把国家的利益放在第一位。保尔驰骋疆场，为保 卫苏维埃政权浴血奋战，表现了为革命事业不怕牺牲的献身精神。在恢复国民经
40、济的艰难岁月中，他又以 全部热情投入劳动之中。他没有考虑个人的名利地位，只想为国家和人民多做点事情，甚至可以牺牲爱 情。（纯洁）在全身瘫痪、双目失明后，保尔生命的全部需要就是能够继续为国家工作。保尔更是一个刚毅坚强的 革命战士，他多次令死神望而却步，创造了 “起死回生”的奇迹，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能 达到的最高境界。（感人）保尔又是一个于平凡中见伟大的英雄人物。他总是从最平凡的小事做起。面对疾病的沉重打击，他也曾产生 过自杀的念头但最终战胜了自己。因此，保尔是伟大的，也是平凡的。他是在革命的烈火中逐渐历练成长起 来的钢铁战士，是一个有血有肉的、让人感到亲切的榜样式人物。（富有生命力
41、）【解析】【详解】本题考查对名著人物的理解。大纲要求必读的中外名著，一定要熟读。对于文中重点塑造的人物 形象、以及人物的经典故事、语言风格、思想意义等一定要了然于心，做题时才能信手拈来。苏联作家法捷耶夫曾高度评价钢铁是怎样炼成 ：“整个苏联文学中暂时还没有如此纯洁感人、如此 富有生命力的形象”，结合作品可知，保尔柯察金为拯救陷入敌手的老布尔什维克朱赫来而遭逮捕，在 狱中表现得坚贞不屈；出狱后参军，在科托夫斯基骑兵旅和布琼尼骑兵团中转战疆场，浴血奋战，身负重 伤后仍不向命运屈服，令医生们深为敬佩。无论是做共青团工作、肃反工作，还是参加修筑铁路的艰苦劳 动，保尔都表现出了坚持真理和不怕艰险的大无畏
42、精神。在爱情方面，他也有着严肃的态度和崇高的精神 境界。残酷的战争、艰苦的劳动、繁重的工作使保尔病倒了，双目失明、全身瘫痪，但他以惊人的毅力从 事文学创作，最终获得了成功。丰富的内容和精神内涵的统一，体现了保尔对苦难的直面，对理想的向 往，对精神的追求等，这些都使得保尔的形象纯洁感人并富有生命力。第三部分（20题50分）作文。（50分）20. “新赛道”是咬文嚼字编辑部评选出来的2022年十大流行语之一，泛指一切新的领域、新的 起点、新的征程、新的气象。身处赛道，最美的姿态是奔跑，最好的心态是超越，要敢于“犯其至难而图 其至远”，要争取“在青春的赛道上奋力奔跑，跑出当代青年的最好成绩”。新赛道
43、上，一定会有不一样 的风景。而你奔跑在赛道上的时候，也少不了亲人的陪伴，朋友的关心，师长的鼓励请以“新赛道”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇作文。要求：内容健康积极；表达真情实感；除诗歌外，文体不限；不要套作、抄袭；不要出现真实 的地名、人名、校名；不少于600字。【答案】例文：发展新优势，引领新赛道江枫渔火，大漠孤烟，朝阳将尘间的温婉洒向壮阔河山，中华民族以恢宏的气魄向我们走来。在日新月 异的新时代，中华民族应如何像朝阳般充满生机与活力，发展新优势，引领新赛道？何谓“新赛道”，新赛道是指新技术、新模式为核心竞争力的新兴产业。处于经济全球化的大时代，机 遇与挑战并存，不在新赛道上奋力奔跑，便
44、落后于世界发展的进程，如仲永般泯然众人。古人尝云：“苟日新，日日新，又日新。”在人生的旅途中获得新知识、新经验、新教训是成长的关键。 “因为今天不想跑，所以今天必须跑。”村上春树向我们讲述了新的重要性。摒弃过去慵懒麻木或骄傲自满 的状态，开始今天新的起点，拥有重来再来的勇气。在兼并战争混乱的春秋战国，孔子放弃了儒学大家的身 份，沏一壶茶，品一盏酒，周游列国杏坛开讲，亦不失为人生开辟新航道，重新获得新的人生。在当代社会，人们惯于躺在在舒适区内，人们不愿也懒得突破限制，进行颠覆性的改变。鲁迅身为文学 大家，弃医从文，跳脱舒适区，用笔作剑刺入敌人的胸膛。他曾说过：“真正的勇士，勇于直面淋淋的鲜血，
45、敢于面对惨淡的人生。”在黑暗的封建时代，他突破了自己人生的限制，敢于将从前的旧伦理、旧政治推翻 重来，他开启了自己人生的新征程，亦开启了中国人民觉醒的新征程。中庸言：“致广大而尽精微，目虽明目道中庸。”若想成就引领新赛道的广大格局，离不开“不积 踵步，无以至千里”的新的努力。漫步漫天黄沙，开启从未名湖到莫高窟的文化苦旅，樊锦诗用刻刀换来了 敦煌今日的回眸，点燃前辈的火炬，开创明天的道路，她用新努力创造了新奇迹。由此看来，在新赛道开启 前，每个人都应有蓄势待发的准备，一次次练习，一次次摔倒，才可在新赛道上创造最高的水平。作为新时代的青年，我们处在人生的赛道上，面对未来的风云与变换，我们应找到新起
46、点，开创新征程， 做出新努力，在人生的赛道上大步向前。万水千山，祖国与我们同在，时代与我们同在，我们应如朝阳，应 如春风，引领赛道，奋力奔跑。【解析】【详解】本题考查话题作文。审题立意：分析材料可知，材料介绍了“新赛道”是2022年十大流行语之一，这一概念的内涵泛指一切 新的领域、新的起点、新的征程、新的气象。从命题人的角度看，实际上是借此帮助考生打开思路，提醒 考生在祖国建设的各个方面、各条战线上都存在着“新赛道”。通过整则材料可以看出，强调“新赛道” 就是强调在原有基础上，实现领域的开辟、思想的突破、行动的创新。强调要突破旧有思维，打破固有程 式，秉持创新意识，付出新努力，确定新起点，开启
47、新征程，产生新成果，赢得新气象。选材构思：写作时，由于“新赛道”的本义和引申义较多，不可能面面俱到，因此，最好自选角度，着重从 分析某一个领域的开拓创新入手，来论述我们要有开辟“新赛道”、跑赢“新赛道”的意识。这样才能笔墨 更集中，论述更透彻。比如，可以把论点定为我们要在科技领域寻找“新赛道”。文章可以采用“引一一议 一一联结”的论证结构，先由发展“5G”宽带移动通信技术这一 “新赛道”引出观点，然后分析我国在“5G” 技术方面走在世界前列的原因：颠覆性创新、引领性发展。接下来可由“5G”联系到芯片开发、人工智能发 展等领域，强调多开辟“新赛道”、跑赢“新赛道”。最后，可以联系自己的生活实际，谈这种创新意识对 自己的引领作用。“新赛道”既然是“新”，必定与“旧”有所区别，所以本文题还暗含了 “新”与“旧” 的辩证关系，在写作时要适当阐述“新”与“旧”辩证关系，以提升写作的思维品质。黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒