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1、四年级上册品德教学计划200字范文（10篇）四年级上册品德教学计划200字范文四年级上册品德教学计划200字范文1学生大部分有较强的学习积极性,少数学生学习习惯欠佳。本学期将从学生学习习惯入手,着重培养学生的良好学习习惯。四年级上册品德教学计划200字范文2新的学期开始了，为了更好的开展本学期的教学工作，促进学生德、智、体、美全面发展，现结合本班学生实际情况制定品德与社会教学计划如下：四年级上册品德教学计划200字范文31.明确课程性质，全面把握课程目标。2.品德教育要回归生活，突出课程的经验性。3.引导学生自主学习。4.充实教学内容。实现评价改革，促进学生发展。5.拓展教学空间。开发多样化的
2、课程资源，利用现代化教育技术手段。四年级上册品德教学计划200字范文4教学中主要采用讲授法、讨论法、实际操作法、演示法、练习法、比较法、分析法、综合法。1、改变陈旧的观念，树立新观念2、遵循品德与社会课的教学理念3、要追求教育的基础性和有效性4、改革教学方式5、重视学生学业评价四年级上册品德教学计划200字范文51.独立阅读，自主学习，理解主题文字的大意。2.借助插图，引导学生从各个事例中进行分析、比较，强化主题思想。3.小组合作探究学习。引导学生大胆提出问题、合作探讨解决问题的方法。4.收集、整理资料。5.模仿演示。6.换位思考。四年级上册品德教学计划200字范文61.珍爱生命主要是唤起学生
3、对生命的热爱和珍惜。2.安全的生活通过指导学生的生活，出尽学生过一种安全的生活。3.花钱的学问引导学生正确的消费理财观，提高他们的消费技巧。4.关心你、爱护他培养儿童的社会责任感和公德意识弘扬人文精神，对社会充满责任感。四年级上册品德教学计划200字范文7本班共有学生41人。四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。四年级上册品德教学计划200字范文8我所任教的四年级三个班的孩子正处于向青少年过渡的儿童期的后期阶段，大脑发育正好处在情感能力的重要时期。四年级孩子的学习动机从直接动机向间接动机开始转
4、化，即使没有直接的奖励，为了得到老师、同学、家长和其他人的肯定性评价，他们也会努力达到较好的学习效果。四年级上册品德教学计划200字范文9知识目标：1.感受生命的美丽，知道世界因为生命才美丽，人类应该善待、关爱生灵万物。知道生命是宝贵的，要爱护自己的身体，呵护生命。2.初步具备防范意识，了解与小学生生活相关的安全标志和设施，注意公共安全。3.知道家庭经济来源有多种形式，了解自己家里的主要经济来源，体会父母挣钱的辛苦，了解家的消费者。4.了解残疾人、老年人、生活有困难的人懂得与邻里乡亲相互理解关照，不给邻居添麻烦。情感目标：1.树立战胜困难的信心，激励、了解一些可以挽救他人生命。没有伤害的行为，
5、敬佩为拯救他人的生命献出爱心的人。2.具备基本的自护自救能力。3.引导学习合理消费，熟悉本地主要的购物场所，掌握购买商品的基本常识，做个聪明的消费4.形成一定的社会责任感，体会到大家的事情要靠大家来做。四年级上册品德教学计划200字范文10四年级上册教材共四个单元，第一单元“珍爱生命”，第二单元“安全地生活”，第三单元“花钱的学问”，第四单元“关心你，爱护他”。教材向学生展示了家乡民风、民俗到工业、农业、交通、通信、生活常识等多个方面的社会生活事实，教材在引导学生了解社会、探究社会的过程中，努力帮助学生形成健全的人际意识和社会意识，学习解决人际问题和社会意识，学习解决人际问题和社会意识，学习解决人际问题和社会问题的技能。这本教材的显著特点是让学生在探究和认识社会事实作为教材编写的“明线”，道德教育作为教材编写的“暗线”。如第一单元珍爱生命，引发学生思考：生命给世界带来了什么？为什么说生命是生生不息，又是有限的？第四单元关心你，爱护他，以爷爷奶奶的故事作为引线，感受向需要帮助的人伸出一双手，是关心。说话做事多向邻里着想，是理解。这样的编写方式，使学生的品德教育很自然地蕴含在社会事实之中，使品德教育的“无痕性”很好地得到了体现。