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1、四年级上科学教学计划200字范文（10篇）四年级上科学教学计划200字范文1第一单元：我们周围的空气，共8课时。第二单元：冷和热，共10课时。第三单元：奇妙的声音王国，共6课时。第四单元：食物与消化，共4课时。第五单元：假设与搜集证据，共2课时。四年级上科学教学计划200字范文2以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。四年级上科学教学计划200字范文3搜集信息现场考察自然状态下的观察实验专题研究情境模拟科学小制作讨论辩论种植饲养科学游戏信息发布会、报
2、告会、交流会参观访问竞赛科学欣赏社区科学活动家庭科技活动角色扮演科学幻想四年级上科学教学计划200字范文4第一单元：我们周围的空气，指导学生更进一步的了解空气的相关的知识。第二单元：冷和热，通过一系列的对比实验，指导学生探究冷和热的变化，以及冷和热对物体形态的影响。第三单元：奇妙的声音王国，指导学生了解声音的产生、传播、强度等相关的知识。第四单元：食物与消化，了解日常生活食物的营养搭配，了解食物的消化，学会怎样搭配基本的食物。第五单元：假设与搜集证据，培养学生的一种科学的思维方式。四年级上科学教学计划200字范文51、把科学课程的总目标落实到每一节课；2、把握小学生科学学习特点，因势利导；3、
3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程；4、让探究成为科学学习的主要方式；5、树立开放的教学观念；6、悉心地引导学生的科学学习活动；7、各班建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习；8、给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践；9、充分运用各类课程资源和现代教育技术；10、组织指导科技兴趣小组，引导学生参加各类有关竞赛以赛促学。四年级上科学教学计划200字范文61、把科学课程的总目标落实到每一节课；2、把握小学生科学学习特点，因势利导；3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程；4、让探究成为科学学习的主要
4、方式；5、树立开放的教学观念；6、悉心地引导学生的科学学习活动；7、各班建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习；8、给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践；9、充分运用各类课程资源和现代教育技术；10、组织指导科技兴趣小组，引导学生参加各类有关竞赛以赛促学。四年级上科学教学计划200字范文7第一：四年级的小学生已经有一年接触科学课的时间，有一定的科学知识，已经具备初步的观着好奇心，有较强的求知欲，在教师的引导下基本能主动开展探究活动。第二：学生的自主性学习的能力比较薄弱，能主动开展的学习的学
5、生比较少，比较依赖于教师的第三：学生用自己擅长的方法来表述自己的观点以及合作研究学习的能力与意识比较薄弱。因此己的认识与观点。四年级上科学教学计划200字范文8加强理论的学习，特别是小学科学课中关于“科学探究学习”的理论和实际操作技能的思想；深刻领会并认真贯彻执行新课程改革的精神和新课程标准的要求；加强自身素养和业务能力的提升以及不断提高实践能力；认真钻研教材和各类教学参考书，浏览网络、杂志等，学习先进经验，科学设计教学策略；为学生的探究活动创设良好氛围；潜心解读学生、了解学生、知道学生认知规律；积极收集、准备各类探究活动材料，发展学生搜集各类活动资源和素材用探究活动；张扬学生的个性，发展学生
6、特长，努力开发学生的潜能，发展学生的多元智能，注重学生自主性探究和个性特长的培养。四年级上科学教学计划200字范文9周次教材内容1始业教育2电和我们的生活3点亮我的小灯泡，让更多的灯泡亮起来4电路出故障了、导体与绝缘体5油菜花开了、减慢食物变质的速度6各种各样的花、食物包装上的信息7花、果实和种子、各种各样的岩石8豌豆夹里的豌豆、进一步观察岩石9把种子散播到远处、萌发的种子10动物的卵11我来做个小开关、里面是怎样连接的12我们选择了什么13我们选择了什么14一天的食物、岩石的组成15我们的身体从食物中得到什么16吃什么和还吃什么、怎样观察和描述矿物17生的食物和熟的食物、岩石会改变模样吗18面包发霉了、岩石矿物和我们四年级上科学教学计划200字范文10学生经历了一年的科学学习，对科学课的学习已经有了一定的基础。比如，对周边的事物有了一望明显增强。因此，这一学年是培养学生科学素养的至关重要的时期。四年级学生整体学习比较认课堂纪律，但男生普遍比女生爱动手，爱发言。通过观察，学生对科学课的知识掌握程度差异较大，部分学生动手实验的能力不强。本学期，需要在科学课堂常规养成，科学学习兴趣，动手实验操作等方面加强教学，获得进步。