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1、小学学校工作计划优秀8篇小学学校的工作计划 篇一 一、指导思想： 积极推进教育现代化，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，克难奋进努力完成教育局下达我校的各项任务，办老百姓满意的学校。 二、工作要求： 认真、到位。 （一）加强班子建设，做好引领工作。 本学年始，我校新增书记1人，增加总务副主任1人，行政班子力量得到了加强，全校在岗教师21人，行政加党员已达7人，如果每个行政人员保证做好3人工作，做好学校工作就有了保障。 本学期我们将继续从加强师德建设和教师谈心交朋友入手，做教师信得过的行政。本学期我们将不遗余力地组织教师学习适应时代的重要思想，学习课改理论，学习先进的教育教学理论，让先进的思想
2、和理论走进教师头脑，学校鼓励教师学习，为教师学习提供可能的便利，达到向学习要思想，向学习要转变观念，在创建现代化的过程中学校将把电脑、多媒体、电视等先进传媒作为开展学习的有利条件，充分发挥和挖掘网络学习平台的功能，力求使学习方式新颖、有趣、有实效。 在充分学习的前提下，行政一班人分片包干，责任到人，深入教师，深入课堂，深入学生，了解师生的思想情感与生活，帮助他们解决困难，增强他们进取意识和克服困难的勇气。努力营造一种积极向上、求真务实的氛围；一种敢于探索、不断创新的氛围；一种有利于教师工作、学习、进步的氛围；一种民主、和谐、人人争当主人翁的氛围。 抓教师发展是本学期乃至今后相当长一段时期的工作
3、重点。 第一。抓好教师队伍建设和在职教师的培养。我们希望有外援，希望有市区优秀教师到岗韦小学来任教，哪怕是一年并载也好。 第二。立足调动和发挥现有岗韦教师的智慧和才干。激发现有教师的工作热情，把教师的心引导到学校教育教学工作中去。具体做法是：百分之百参与局培训中心组织的各类培训，并想方设法让所有参与培训的教师有所感悟，有所实践，有所提高。凡学校派出参训人员，回来后要消化培训内容，要有自己的思想，选出适合本校的内容或做法，在班级实践，并及时总结归纳，取得成功报校长室，由行政会集体讨论确认后，在全校推广，凡由学校确定推广的经验做法，由学校发给不低于200元的一次性奖励。 立足学生、立足课堂，让学生
4、在最优情境中学习，在最优环境中成长，班主任每月组织一次学生座谈会，了解学生学习、生活等情况，及时收集学生意见和建议，教导处每月组织一次任课教师座谈会，一次部分家长座谈会，征求教师家长对学校教育教学的意见和建议。学校根据学生、教师、家长的意见和建议，及时做出相应调整安排。 借助他人之力，提升教师素质，本学期最紧迫的任务依然是继续转变教师观念。提升教师使用包括电脑在内的一批现代化教学设备的方法和技能。学校利用现有力量组织进行一般性或基础性培训，必要时聘请教育局或相关人员到校进行专门培训，力求在较短时间内让教师普遍掌握相关电脑知识和教学设备的使用操作技能。 行政一班人要学会用“心”去与教师交流，去做
5、过细的思想政治工作，真心去促进教师发展，坚持只有教师发展了才有学生的发展，最终才有学校的发展的理念。 第三。大力抓好教师管理。 注重过程，注重细节，从头抓起，一着不让，力求管理精致化。本学期始，在教师中开展为什么要开展精致化管理的讨论，统一思想，提高认识，激发和调动全体教师，乃至学生的积极性，努力实行全员管理，本学期学校将组织相关人员对现有各项管理规定进行梳理，逐步完善，努力提高执行规范的力度，增强自觉性，减少随意性。 本学期我们将通过集中学习，个别谈心，规范要求，启发引导等方法，抓紧抓好教师管理工作，努力让教师真的像教师，让办公真的在办公，让课堂真的有实效，让作业真的变成师生共同的作业。我们
6、认为这是提升课堂效率，提高教育教学质量的必要条件。为此我们将组织教师深入学习教师日常行为规范，学习市局颁发的“八要，十不”等要求，开展向英雄人物学习的活动。开展讲文明、讲礼貌、守纪律、讲奉献活动。力求让教师成为人们学习的榜样。另外发动教师讨论制定办公室守则，建设良好的有利于教师发展的办公室文化。 抓好课堂是教学环节中的重要的一环，行政一班人要深入各班听课，要学会把握课堂信息，及时与教师沟通交流，力争达到双赢。全体老师都要进行横向听课交流，既要走出去听课，更要在本校开展听课评课，在不断的听课评课中了解别人，了解自己，进而促进个体发展。 本学期我们将继续推进素质教育，切实减轻学生过重负担，落实阳光
7、体育活动，开齐开足应开课程，更重要的是提高教师认识，将小学科的教学落到实处。真正做到让学生全面发展。 学校继续鼓励教师进行课堂教学模式的创新，积极探索寻找适合学生学习的方法和途径，逐步摒弃加班加点，死记硬背的教学方法，力求采用科学的思想和科学的方法，提高课堂效率。本学期由教导处牵头，组织教研组开展相关活动，继续组织教师学好用好课标，落实好预习指导课、作文指导课、作业指导课、阅读指导课等，交给和教会学生学习的方法，让学生知道学什么，知道怎么学，充分发挥学生潜能。充分发挥多媒体和网络的功能，近期将组织教师培训，让教师尽快掌握使用多媒体等一批教学设备的技能，以便采用先进的方法和手段，一来可提高课堂效
8、率；二来可激发学生学习兴趣，一举多得，可能收到事半功倍的效果。 课堂和作业采取精讲精练原则，严禁搞题海战术，教师要充分利用教辅用书，学在、做在学生前面，做好整合材料的工作。严禁照搬照抄现成的练习。从本学期始，要让作业成为师生共同的作业。 课堂不是学生学习的唯一渠道，生活即知识，全体教师、少先队大队部要引导学生在生活中学习，在生活中探究，要有意识地培养学生的问题意识，要帮助学生解开阻碍学生害怕、害羞的心理，做到学会提问，敢于提问，在提问中激活学生的思维，养成聚精会神的听课习惯，同时要引导学生发现问题，帮助学生研究问题，并在这个过程中寻找和发现解决问题的方法，达到激发学生学习热情的目的。 所有学科
9、的老师都应该把提高课堂效率作为研究课题，从小问题着手，在解决小问题中进步，从而逐步达到完美。为了保证上述工作能有效开展，本学期始，各项工作均有负责人，校长的主要工作就是督促分管领导开展落实各项工作，努力提升工作的执行力，一份耕耘，一份收获，只有付出了，才有可能有收获，没有付出，怎么可能有回报。 （二）从头开始，抓养成教育，培养学生良好的行为习惯。 好行为，好习惯有助于学生全面发展，有助于学生健康成长，好习惯是素质教育重要组成部分，本学期学校继续开展好习惯伴我行活动，与以往不同的是从头开始，因为过去的活动带有粗放型色彩，没有从精致化的角度去要求，很多时候是泛泛要求，一时松一时紧，未能收到大的效果
10、，本学期我们将把精力集中在细微处，并由两个部门加强管理，学习上的好行为、好习惯由教导处主抓，继续在写好字、读好书、会预习、会作业、会思考、会提出问题和敢于回答问题、上课能集中精力等方面入手；行为上由大队部、总务处主抓，继续在会排队、会走路、会上下楼梯、会认真打扫卫生、不随手乱扔杂物、能随手捡起地面杂物、会整理桌凳、能将教室和个人用品摆放整齐；全体教职工都应该在学生面前树立榜样，让学生养成讲文明、懂礼貌、守纪律的习惯，要引导孩子学会感恩，要有怜悯之心，要诚实守信。教导处、大队部、总务处及各班班主任要针对上述要求，抓好每一个过程，在细节上做文章，大队部要一如既往地抓好，扎扎实实开展好行为、好习惯的
11、培养工作。 每日的“六项评比”工作，要进一步完善检查评比过程，发挥学生在学校管理中的作用。同时组织开展适合学生生理、心理发展的活动，在各类活动的过程中，让学生受到教育，得到启发。进而健康成长。 （三）总务后勤、安全管理、体育工作。 总务后勤工作是学校教育教学工作的保障，一切要以教育教学为中心，尽心尽力，做好服务工作，要以校为家，勤俭节约，严格执行收费政策和收费规定，做到心中有学生，心中有家长，要把党和政府对老百姓的温暖送到老百姓的心上。在创建教育现代化的过程中，学校陆续添置了大批现代教学设备，总务部门要制定方案，加强管理，做好防盗工作。相机对师生开展节能教育做好开源节流工作。在经济条件允许的范
12、围内，增加教师福利待遇，将人文关怀落到实处。 师生安全重于泰山，本学期学校将着力开展安全教育工作，积极开展普法教育，创建安全文明，综合治理先进学校，牢固树立“生命无价，安全第一”的理念。 本学年学校继续提出重大安全事故为零的奋斗目标，加强对师生教育引导，开展自护自救教育活动，防患于未然，杜绝任何因教职工工作不负责任而产生的伤害事故。学校实行安全问题一票否决制。对安全工作卓有成效的教职工经职工民主评议，由学校给予奖励。 节能降耗，创建绿色学校，努力让环保意识在师生头脑中扎根。 体育教师应根据季节，组织开展各类体育活动，按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课，组织开展每天的两操和大课间
13、活动，保证学生在校有一小时的体育活动时间。做到保质保量，确保学生身心健康成长。抓好体质测验工作。力争全校体质测试达标率保持90%以上。积极开展全校性的队列、广播操、冬季三项体育竞赛活动，继续抓好学校业余运动训练，积极组队参加区级各项比赛等。落实各班健康教育课程，心理兼职教师要组织开展心理健康知识讲座，努力让学生在各方面都得到发展，让老百姓满意。 小学学校工作计划 篇二 本两周完成重点工作 教师上班前（2月15日2月21日） 1、依据学校工作要求及重点工作，制定本学期小学部工作计划及月工作任务分解表。 2、参加学校行政工作会议，汇报学期工作计划，明确学期目标任务。 3、修改完善小学部工作计划。撰
14、写学期教师工作要求，准备教师工作会议。 教师上班（2月22日2月28日） 教育工作 1、召开值周教师、配班教师、卫生分担区教师会议，明确本学期任务、职责，做好学期准备工作。 2、布置小学部教育教学工作任务，下发少先队活动、主题升旗、红领巾广播站主题广播内容分解表。 3、各班级研究确定创建主题班级文化建设计划。 教学工作 1、召开小学部全体教师学期工作会议。对本学期工作进行全面部署，下发小学部学期工作任务分解表，教师内化学期工作任务。对教师提出本学期工作的具体要求。 2、各学年学科组制定教学进度、教学计划、集体备课与主题教研计划。 3、学期课程表调整编排。 4、教师人事调整安排工作。 5、教师假
15、期备课情况检查指导。 6、教师备课培训 7、学年组学科组集体备课、个人备课。 8、落实开学前教育教学等各项准备工作。 研训工作 1、教师制定个人三年发展规划 2、教师钢楷、粉楷培训 3、教师假期读书分享交流会（小组交流） 其他工作 1、做好转学生考测录取等工作。（五年参考23人，录取7人。 四年参考11人，录取1人。三年参考8人，录取0人。二年参考5人，录取0。一年参考1人，录取1人。共48人参考，录取9人，录取率18.8%） 2、小学部教学楼环境创建工作。 3、打扫各教室、办公室卫生、布置教室、办公室环境文化等。 4、做好开学前的各项准备工作（发放教育教学备品、书本、练习册等） 5、安排转学
16、生坐校车工作、教师接送学生校车工作、个别学生校本课申报工作。安排教师、班级卫生分担区划分工作。 6、教师招聘考测工作 7、安亲班工作。 8、教学楼内环境创建设计工作。 下两周工作重点 第一周（2月29日3月6日） 教育工作 1、教师做好开学前教育教学等各项准备工作。 2、开学典礼暨“走进新学期、播种新希望”主题升旗仪式。（升旗班级：五年一班五年二班）奖励寒假读书小明星。 3、红领巾广播站第一期播音。 4、召开大队干会议，安排培训值周生工作。 5、上好“开学第一课”，班级组织开好“第一个主题班会” 6、下发三八节、学雷锋主题系列活动方案。 教学工作 1、教师“推门课、调研课”教学活动 2、学生寒
17、假作业检查评展工作。 3、学年组、学科组不同课型研究课确定研究内容。 4、学年学科主题备课、主题教研 研训工作 1、发扬工匠精神，做履职尽责的教师专题培训。 2、各教研组确定本学期“有效教学”研究主题 3、教师假期读书分享交流会（小组推荐代表大会交流） 其它工作 1、转学生29日考测工作：21人考测（复考9人），录取7人，期中1人签试读协议。 2、教学楼内环境创建工作 3、完善家长与学校签订协议工作 4、制定安亲班工作计划，培训辅导教师、开课。 第二周（3月7日3月13日） 教育工作 1、三八节孝敬母亲“五个一”活动。 2、红领巾广播站第二期播音。 3、学生假期读书交流班会。 4、重点检查学生
18、校车纪律和班级环境个人卫生。 5、各学年统计上报“走猫步”参赛学生 6、值周教师工作会议 教学工作 1、进行常规巡课工作。 2、教师推门课、研究课活动 3、学年组、学科组不同课型研究课教研活动 4、“语文、数学、科学”学科微课录制工作。 5、学年学科集体备课、主题教学研究活动。 一年级单元备课：20以内的退位减法 二年级单元备课：语文三单元 数学二单元 表内除法 三年主题备课：翠鸟描写动物的方法的研究 科任一组主题教研：如何运用“示范教学法” 科任二组主题备课：春天来了研究品生课与其它学科课如何整合 科任三组主题备课：一年级Unit2 Room 教学活动设计的梯度性教学研究 研训工作 1、各学
19、年、学科研究组确定教师基本功展示主题及形式。 2、实习教师寒假读书交流 其它工作 1、安亲班招生辅导管理工作 2、教学楼内环境创建工作 小学学校工作计划 篇三 一、指导思想 认真贯彻国家中长期教育改革与发展规划纲要精神，以新课程理念为导向，以提高师资整体素质为核心，以强化教学过程的精细化管理为突破口，促进全校教师专业化发展，认真落实小教研工作精神，加强课堂教学改革，做好“以学定教”研究，努力促进教学质量的提高，开展扎实有效的校本教研活动，提高教师素质，促进学生健康发展。 二、工作目标 全面贯彻落实玉田县教研训中心小学部20xx-2016一学期工作要点，以新课程为导向，加强课堂教学改革，夯实过程
20、管理，以课堂教学为主阵地，以研究和解决以学定教提高课堂效率中的实际问题、总结和提升教学经验为重点，以行动研究为主要方式，全面提高每个学生的综合素质，大胆进行课堂教学改革，从而推动课程改革目标的全面落实。 三、组织机构： 组长：王志远 副组长：吴连春金玉新 成员：宋艳云韩劲松焦士娟郭立军梅国有蒙占立邢海峡刘秀苓姜瑶 语文教研组成员：宋艳云郭立军焦士娟蒙占立韩劲松邢海霞 数学教研组成员：梅国有郭立军金玉新姜瑶邢海霞 综合教研组成员：韩劲松焦士娟金玉新刘秀苓 邢海霞宋艳云 四、具体实施 （一）建立领导小组，组织和协调校本教研工作。 （二）教师要积极参加各级组织的教学研讨活动，并以此带动学校教学研究，
21、推进以校为本教研制度的建设，提升科研实效。 以教师个人的“自我反思”、教师集体的“同伴互助”作为学校开展校本教研和促进教师专业成长的基本方式，以教研组为单位、整体研究与分散研究相结合，充分发挥教师个人的主体作用和教研组的集体优势。 学校物色教学业务过硬、教育思想端正、学术民主、具备较强组织协调能力的教学骨干担任教研组长，充分发挥教研组的作用和骨干教师的带头作用。 （三）树立与时俱进的课程理念，立足于课堂教学，在实践中求发展。 1、在备课本上认真撰写备课卡。 2、利用公开教学课，互相听课评课，从中吸取经验和不足。 3、建立教师结对帮扶，加强教师之间的同伴互助。 4、教师要写好教学后记。 （四）坚
22、持开展个人反思、同伴互助活动。以教学反思、交流研讨、协作解决、结对帮扶、教学指导、听课、评课、说课、教学讲坛等为我校校本教研制度的基本形式。学校通过教学观摩、公开教学、教学示范、案例分析、谈教学心得体会等活动，为教师参与教研搭建平台。 教师做到四个一：每周做一次教学反思；每周至少听一节课，并做好记录，评点；每月向学校提供一个典型教学案例；每学期有一节校级公开课、研讨课。 （五）推动“校本教研日”工作，规定各组有自己的校本教研日，开设研讨课、组织教学研讨活动，进行教学反思与交流，为教师搭建“同伴互助”平台，促进教师专业化成长。 （六）加强常规工作管理。要求教师精心设计每一节课，备好教材和学生，把
23、自己的个性和特长融入课堂。教学干部亲临课改一线，及时准确处理课改中的各种问题，加强教师听课与评课工作，校领导带头听课并参与评课。 （七）立足学校实际，采取定时和不定时、小组和大组相结合的方式进行研讨、互助，做到有问题及时解决、有较好的经验及时传递。 （八）参加课题研究，为学校的课题专题研究出谋划策，提供经验、心得。 （九）积极撰写教育教学文章，踊跃投稿，以撰写较有价值的经验论文、教学案例等证明对课程所达到的理论水平。 （十）学校表扬和奖励在校本教研活动中取得显著成绩或做出较大贡献的个人或小组。 附：各学科教研专题 本学期课堂教学要在县局教研室的要求下和我镇教研专题“以学定教，打造鲜活生动的课堂
24、”的基础上，提出我校的教研专题“以学生为中心，创设生动、活泼、有趣、高效的课堂” 各组专题： 语文：以学生为中心，创设生动、活泼、有趣、高效的课堂 数学：如何引导学生积极参与课堂教学 英语：营造英语的氛围，激发学生的学习兴趣，注重课堂实效性。 综合：引导学生在活动中学习；在活动中感悟。 小学学校工作计划范文精选 篇四 一、组织单位 主办：区教育局、区语委。 承办：各相关学校。 二、活动时间 20_年9月13日，星期一。 三、活动范围、对象 全区各级各类学校全体师生。 四、活动内容及程序 在9月13日（星期一）上午，全区各级各类学校通过举行升旗仪式，对全校师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动
25、。其基本程序如下： 升国旗唱国歌国旗下讲话（内容以推普为主题）全体师生诵读推普五字歌。 五、有关要求 1、区教育局、各学校要提前部署，统一要求，活动覆盖面要力求达到百分之百。 2、各级各类学校要按本方案规定的时间、内容和基本程序，严肃、认真组织好本次具有特殊意义的升旗仪式。 3、选择一所学校作为重点活动单位，邀请有关领导、社会各方面代表参加升旗仪式，并精心编排诵读形式，营造必要的宣传环境，扩大活动的社会影响。 小学学期工作计划 篇五 一、指导思想: 1、以我校教导处、少先队本学期工作计划为指导，结合我们低年级组的实际情况，切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作，特别是思想政治工作
26、。 2、加强年级组实体建设，创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围，形成一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队， 3、围绕学校“以质量求生存，以特色求发展”的办学思路，做好各方面工作，为再上新台阶做出贡献。 二、主要工作及措施 (一)进一步抓好安全工作，确保学生健康安全 安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间、用餐、就寝、上放学管理，定期进行各种安全演练。 (二)进一步抓好体艺“2+1” 抓好大课间，落实学生每天锻炼一小时的目标，确保课间操每个教师都必须参加。落实学校安排的 小学学校的工作计划 篇六 一、做好家长学校的基础工作，确保教育的长
27、效性。 （一）加强领导，认真组织 1、家长学校工作由分管德育的黄副校长负责，德育处具体负责实施，各年级由年级长具体负责，确保家长学校工作正常、有序开展。 2、充分发挥家长员会的作用，让他们积极参与学校的教育与。对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。 3、发动一年级家长加入学校家长员会，组成新的学校家会机构，定期举行活动，参与学校的教育与管理。 4、健全家长义工制度，定专人负责，具体到每个班级有固定义工队伍，学校有活动的义工队伍。 （二）统一认识，精心指导 每位教师都要意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导，使家长形成正确的教育思想，学会科学的育人方法。 （三）落实计划，按时授课 加强计划性
28、，减少盲目性。 第一、全面性。每个年级每个班都要定期召开家长会。 第二、代表性。针对学生在学习过程中映出的现象，学校及时组织家长学校的授课活动。 第三、全员性。家长学校的授课人员不局限于街道的兼职家教面授课老师，更有班主任、任课老师和教育成功的家长。 二、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量 1、继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。 2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的。针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。 3、保证“家长学校”的学员的参与率。每次家教面授课上课前2周以内，由德育处组织家教面授课暨家长座谈会筹备会。上课前
29、1周以内向家长发出书面通知，并及时馈信息，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到制度。 4、充分利用学校网站，将家长学校的学习内容及视频发入网站中，供家长学习交流。 三、家长学校办学形式，提高教育的针对性。 我们将通过多种形式，加强家校联系。根据不同的学生、不同类型的家长，有针对性地举办各种类型的家校活动，以提高家长学校实效。家长会我们将集中讲座与分散学习相结合，以集中学习为主，分散学习为辅。主要形式有： 1、教师家活动。本学期，班主任要认真做好家活动，作好家记录，新接班的班主任家率为90%以上，老班主任家率为20%以上。了解学生在家里的真实情况，并让家长了解子女在校的学习和行为习惯，加
30、强教师与家长在德育工作上的配合。尤其是对后进学生和特异学生，经过家，更深入地了解学生在家表现，掌握第一资料，方便自己的工作，提高工作实效，所开展的家活动得到广家长的支持。 2、把家长请进校园。为提高家长的整体素质，本学期我校将试行成立家长团，邀请一些亲子教育、生子女教育或特殊学生家庭教育等成功的家长进校园为家长宣讲他们的成功做法。充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。 3、充分发挥家会作用，让学校家长员会与班级家长员会人员明确具体的工作细则、工作责任，使家会成员参与家长学校工作的落实和指导。召开家长员会例席会议，共同商讨家长学校的具体工作，并对家校工作提出实质性的问题。 4
31、、建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。 小学学校的工作计划 篇七 一、成立创建领导小组，加强对创建工作的领导 组长： 副组长： 组员： 二、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，提高教育教学质量 1、学习贯彻十六大精神，围绕十六大报告主题，抓注精髓，深入学习，坚持理论联系实际，学以致用。 2、认真贯彻实施德育工作规范做到教书育人，管理育人，服务育人；认真实施小学德育纲要、小学生日常行为规范、小学生守则。充分发挥党支部、团支部、少先队作用，认真开展好多项教育活动和社会实践活动，做到有计划、有落实。 3、加强师德教育，提高师德水平。 （1）要求每个教职工认真对照教师职业道德规范检查
32、自己的工作，做到为人师表。在教师中开展“文明行为和文明用语”活动，提高我校教师的素质。 （2）、组织教师积极宣传、学习义务教育法、教师法、中小学教育职业道德等有关法律、法规，提高教师的思想政治素质，形成团结合作、奋发进取的风气。 （3）、鼓励教师参加师资培训，提高业务素质。 （4）、根据上级精神和学校的实际情况，制订合理的人事流动方案。 4、加强班主任工作，要有计划地组织班队活动，切实搞好学生思想政治教育和道德品质教育，严格训练，使学生逐步达到行为规范的要求。 三、加强学生行为规范管理，培养新世纪的“四有新人”。 1、认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见
33、精神，提高未成年人的思想道德素质。 2、组织学生学习新修定的小学生日常行为规范、中小学生守则，开展一系列的教育活动，养成良好的行为习惯。 3、认真做好三值日，抓好三项评比工作，组织学生坚持两操锻炼，形成良好的班风和校风。 4、充分发挥校劝导队员、优秀班级等团体的作用，劝导、督促学生的行为规范使他们都成为合格的小学生。 四、积极开展爱国主义教育活动。 爱国主义教育是全民教育，也是学校德育工作的主体内容，结合实际情况，进行具体的爱国主义教育： 1、加强领导，完善机构，成立德育领导小组，实行以校长为德育总负责，行政人员分工负责、班主任包班级的德育网络层层负责制。 2、创设一个良好的德育环境，对学生进
34、行潜移默化的爱国主义教育。 3、严格升降旗制度，增强爱国意识，在升旗仪式和大型集合活动，要奏国歌，而且要求每一位学生会唱国歌。 4、发挥课堂教学法的主导作用，把爱国主义教育贯彻到课堂教学中。 5、精心组织校内外各项有益的教育活动。 、在每一个节假日庆祝活动中突出爱国主义教育这一主题。 、组织师生观看爱国主义影片。 、组织学生学习郑忠华同志的英雄事迹。 、开展“爱国主义教育”主题中队会。 五、做好学校的安全工作。 由于校园场地小，学生数多，加强安全教育势在必行。因此，要求全体师生树立：“安全第一的思想意识”，加强对学生的安全教育，进一步健全安全制度，落实安全措施，杜绝伤亡事故的发生。 1、学校高
35、度重视安全教育，常抓不懈。 2、后勤部门对学校安全方面工作认真过细，排除安全隐患。 3、各班班主任、辅导员应将安全教育作为班级管理的常规，用多种形式开展经常性教育，增强学生安全观念和自我保护意识。 4、加强对师生进行法制教育和安全防范教育，提高学生的自我保护意识和能力。 5、密切与当地派出所、综治办联系，形成群防群治警校齐抓共管局面。 6、加强师生的政治学习和法制宣传教育，做到遵守社会公德，遵守法规法纪，为学生创造一个良好的成长氛围。 六、加强组织建设，促进共建抓成效。 1、切实抓好领导班子建设。 2、组织党员过好组织生活，充分调动党团员的积极性，为学校文明建设做贡献。 3、充分发挥工会的组织
36、作用，团结广大教师形成集体风气正，凝聚力强的教师集体。 4、各部门互相配合，努力创建文明学校。 小学学校工作计划 篇八 为贯彻教育部关于中小学环境教育实施指南精神，贯彻可持续发展和科教兴国战略，全面提高我校学生的文明素养和环境意识，普及环境知识，树立良好的环境道德观念，养成良好的保护环境行为，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，对学生加强环保教育，密切人与自然的关系，我校将环境教育列为学校的工作重点之一。为体现环境教育这一特色，学校将以研究性学习为切入点，以“绿色美化环境，深化环境教育，营造浓郁氛围，全面提升办学品位”为理念，深入有效地开展环境教育和创建绿色学校工作。 一、指导思想： 以全
37、国环境宣传教育行动纲要和面向21世纪教育振兴行动计划为指导，以创建“绿色学校”为载体，推学校和谐校园建设，进一步完善学校的“一切为了农村孩子的健康成长服务”办学宗旨和办学理念。 提高学生现代文明素质和环境意识，普及环境科学知识，发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用，使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为是广大教育工作者责无旁贷的责任。开展环境教育，创建绿色学校，培养全校师生的环保素养，是一种契机，也是一种希望，它能有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变，是我校师生的一致愿望，以“绿色学校”为载体，推进青少年的素质教育和精神文明建设。 二、奋斗目标： 1、创建绿色学校活动规范化、制度化。建立学校
38、、家庭、社会三结合的主体教育网络，培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，制度化。 2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。 3、创建活动多样化。以活动为手段，促进学生环保意识的养成，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”创建活动中。 三、总体要求 把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识，培养学生良好的环保习惯，规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约
39、资源等。 四、主要措施 (一)加强领导，明确分工。 1、加强组织领导。 成立学校创建绿色学校领导小组，设立环境教育办公室。做到校长亲自抓，政教处、教务处和总务处紧密配合抓，将环保创建工作贯穿到学校的各项工作中。 建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的环境教育机制，完善监督、检查机制，定期召开专题会议，推动校创建工作。并把环境教育的具体活动落实到人，责任到人，政教处把好学科渗透关，一线教师负责在学科中实施，政教、团总支负责环境活动的执行与指导，环境教育专题课教师负责环保知识讲座，总务处负责校园环境建设与管理。制订相应的工作职责和工作制度。采取多层次、多角度，抓结合、促渗透的措施，全方
40、位地推进环境教育。 2、强化领导核心，建立以班主任和历史、地理、政治、生物、劳技、研究性学习等学科的教师为骨干的教管机制。 3、完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。定期召开专题会议，推动校环保工作。 （二）、积极筹措资金，保证创建经费。 学校计划用于“创建”活动的经费不低于年度学校建设性支出的30，将主要用于以下几个方面： （1）增添环境教育、环境保护的资料以及必要设备。 （2）完善学校食堂和餐厅，要求符合卫生、环保标准。 （3）校内花草树木培育。 （4）拨专款用于校外环保实践。 （5）日常校园护绿。 （6）师生培训。 （三）完善环保队伍建设 1、定期组织教师开展环
41、保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。 2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。 3、发挥班级环保小卫士、环保监督员作用，成立环保兴趣小组。 （四）大力开展宣传，促进全社会环保意识发展 1、设立宣传栏，在各班级设立宣传角，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备介绍、宣传环保知识，环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织主题宣传活动。 2、发动学生，组织“三中学生环保宣传队”。 3、成立环保小队，学校组织部分具有环保意识，又有组织能力的团员成立“环保小队”。 4、成立监督
42、小组。在环保小组基础上，组织监督小组，对全校师生的日常行为进行文明监督，并落实责任制坚持长久进行环保活动。 （五）教学中渗透环保教育，寓教育于活动中 1、树立榜样，充分发挥其带动作用。在学生和教师中发现环保标兵，树立榜样。在学生中形成环保氛围，并带动社会和家庭成员，积极参与环保宣传，调查和监督活动。 2、环保知识竞赛。学校定期组织环保知识竞赛，强化学生对环保知识的掌握。 4、开展“保护环境珍爱生命”主题活动。在六月“世界环境日”时，开展“保护环境，珍爱生命”系列活动，使学生认识到人类与人类生存环境的密切关系，从而做到珍惜每一滴水，每一片绿叶、每一寸土地。 （六）加强校园环境建设 充分发挥“绿色
43、学校”的育人作用。在学校已有的基础上，扩大绿化面积，明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识，提高卫生标准，做到校园无卫生死角，操场无杂物，教室无蛛网死角，食堂无苍蝇，厕所无异味。并切实实行垃圾分类，妥善处理污染性垃圾，尽可能减少对环境的损害。 各负责人要坚持定期检查，按计划实施，努力做到全员参与，保证深入落实。切实将创建“绿色学校”工作纳入到学校的整体工作计划中，全面提高教师、学生环保意识，提高学生素质，为营造一个清新、自然、安全、可持续发展的生存空间做出自己的贡献。 1、组织建立环境教育领导小组。明确分工，强化责任，优化措施，校长全面负责，政教处主抓，教务处紧密配合，将环保教育纳入到教育教学、
44、班团活动等各项活动中。 2、强化领导核心，建立以班主任和历史、地理、政治、生物、劳技、研究性学习等学科的教师为骨干的教管机制。 3、完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。定期召开专题会议，推动校环保工作。 （七）、通过学科教学渗透环境教育。 课堂是环境教育的主阵地。政教处要统一部署，根据三个年级学生的年龄及学科特点开展环境教育，渗透在各年级的地理、生物、物理、化学和思想政治课中，这些学科至少要有两节专门的有关环保内容的环境教育课，并形成教案打印上交政教处。其它学科，要适时地渗透环境教育，相关内容在教案中要有所体现。通过学科渗透，努力让学生切实掌握课程所规定的环境教育内
45、容，唤起全校师生对环境教育重要性的认识，促进学校环境的整体优化。 （八）通过德育活动渗透环境教育。 加强德育，增强公德意识。要组织全校师生认真学习，着力提高师生的“两个意识”（公德意识和环保意识），告别一个“不良行为”（随手乱扔垃圾的不良行为）和形成一个“良好习惯”（爱我校园、美我校园的习惯）。 五、活动安排 政教处要联合总务处、团总支的力量，通过开展系列活动，使得我校的校园环境卫生取得进一步提高。具体活动如下： 1、成立环保兴趣小组（有各班劳动委员和生产委员兼任），以班级为单位，成立环保小组，负责日常的校园环境卫生检查和督导，配合政教处开展相关的环保活动。充分考察校内外污染情况，并带动全校学生开展净化、绿化、美化校园的活动。 2、组织各种宣传活动。充分利用主题班会、板报、广播、电教多媒体设备、校园网络系统介绍等宣传环保知识、环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织主题宣传活动。 3月12日 植树节 3月21日 世界森林日 3月22日 世界水日 3月23日 世界气象日 4月初 爱鸟周 4月22日 世界地球日 6月5日 世界环境日 6月20日 防治荒漠化