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1、小学六年级教学工作计划锦集六篇学校六班级教学工作方案 篇1 同学学问力气学习习惯分析： 六班级同学对美术基础学问和基本技能有确定的把握，初步了解了中外优秀美术作品的文化价值，学习习惯比较好，对美术的学习爱好也比较深厚。 教学目的任务： 1、 留意培育和进展同学的惊奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上留意开放性和立体性。 2、 通过启发联想训练同学的制造性思维力气。 3、 在美术活动中大胆的接受各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。 4、 学习浅显的人物比例结构学问和面部表情的画法。 教学重点难点： 教学重点：培育同学的创新意识和动手实践力气。 教学难点：同学规律思维力气的培育、空间想象
2、力气的培育。 个人教研专题： 小组合作学习中同学学习习惯意识的培育。 完成任务的措施： 1、 认真备课、上课。 2、 做好课前的各项预备活动。 3、 拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。 4、 运用现代化教学手段。 课时支配： 第一周：将来的中同学活 其次周：亲近大师素描欣赏 亲近大师颜色画欣赏 第三周：水墨画创作(一) 水墨画创作(二) 第四周：诗配画 第五周：看新闻 ,画新闻 第六周：作文插图 好看的图画书 第七周：我设计的书(一)(二) 第八周：我的成长变化(一)(二) 第九周：人与自然 第十周：我理想的居住环境 第十一周：惊异的图形（一、二） 第十二周
3、：木版画 第十三周：泥柱雕刻(一)(二) 第十四周：标志 第十五周：街头标志物（一、二） 第十六周：风景写生(一、二) 第十七周：有人和动物的风景 吸引人的招贴画（一、二） 第十八周：走进博物馆 考试检查 学校六班级教学工作方案 篇2 一、班级状况分析 1、任教班级学风、同学学问的把握状况、学习力气和学习态度等分析。 班共有同学44人，其中男生30人，女生14人，从上学期考试成果分析，同学的基础的学问、概念、定义把握比较结实，口算、笔算验算及脱式计算较好。但马虎大意的还比较多，灵敏性不够，应用力气不够强。但总的来说大部分同学对数学比较感爱好，接受力气较强，学习态度较端正;也有部分同学自觉性不够
4、，不能准时完成作业等，对于学习数学有确定困难。所以在新的学期里，在端正同学学习态度的同时，应加强培育他们的各种学习数学的力气，以提高成果。 2、学困生状况分析 本班级学困生有崔海霞、杨安杰、王岩等同学。这些同学自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，不做作业或者抄别人的作业。今后首先还是加强学习习惯培育，如学前的自习、课后的复习等。在书写上还要连续提高要求，只有让同学在认真书写的基础上才有可能认真思考。 二、指导思想及教学理念 新人教版学校数学六班级下册教学工作方案：严格遵循党的教育方针，爱岗敬业，正确传授同学学问，并对同学进行适当的思想教育，培育其成为新时期现代化建设的接班人和建设者。认真
5、培育其数感，提高其计算力气，培育其空间观念，并能把所学的学问应用到生活实际中去，解决实际生活中的问题。 三、教材内容分析： 这册教材包括下面内容：百分数的应用、圆柱和圆锥、比例、正反比例、解决问题的策略、统计以及学校六年来所学数学内容的总复习。 本册教材的这些内容是在前几册的基础上依据完成学校数学的全部教学任务支配的，着重使同学熟识一些常见的立体图形，把握它们的体积等计算方法，进一步进展空间观念;进一步形成统计的观念，把握用扇形统计图表示数据整理结果的方法，提高依据统计数据的分析、猜想、推断力气;理解比例、正比例、反比例的概念，加深熟识一些常见的数量关系，会用比例学问解答比较简洁的应用题。然后
6、把学校数学的主要内容加以系统的整理和复习，巩固所学的数学学问，使同学能够综合运用所学的数学学问解决比较简洁的实际问题;结合新的教学内容与系统的整理和复习，进一步进展思维力气，培育思维品质，进行思想品德教育。 四、教材教学目标 1、使同学理解比例的意义和基本性质，会解比例，会看比例尺，理解正比例和反比例的意义，能够推断两种量是否成正比例或反比例，会用比例的学问解答比较简洁的应用题。 2、使同学熟识圆柱、圆锥的特征，初步熟识球的半径和直径，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。 3、了解简洁统计图的绘制方法，会看和初步绘制简洁的统计图。 4、使同学通过系统的整理和复习，加深对学校阶段所学的数学学问
7、的理解和掌 握，更好地培育比较合理的、灵敏的计算力气，进展同学的思维力气和空间观念，提高综合运用所学数学学问解决简洁的实际问题的力气。 5、结合新的教学内容和系统的整理和复习，培育同学良好的思维品质，进行思 想品德教育。 6、贯彻新的课堂教学理念，发挥同学的主体作用，培育同学的创新精神和实践力气。 五、全册重点难点关键 (1)重点： 比例的意义和基本性质，正反比例的意义。 圆柱、圆锥的特征，圆柱的表面积及圆柱、圆锥的体积。 整理和复习学校数学学问。 (2)难点： 比例的有关概念及应用。 圆柱表面积、体积和圆锥体积的计算公式的推导和实际应用。 学校数学有关学问体系的建构。 (3)关键： 运用学问
8、迁移，接受对比的教学方法，促使同学理解把握比例、比例尺、正反比例的意义;解比例应用题，通过分析已学过的常见的数量关系，正确找出两种相关联的量，推断成哪种比例关系，再列出方程解答。 充分利用电教媒体，通过演示，同学试验，操作，揭示规律，从而引导同学通过自主学习，合作沟通，协作探究出多种方法来推导计算公式，培育同学解决问题的力气。 做好学校数学相关学问的归纳、整理工作，的确做到精讲多练，使同学实现真正意义上的自主建构。 六、提高教学质量措施 (1)贯彻数学课标标准的精神，重视培育同学的数学学习爱好、数学意识和实践力气，指导同学的学习方法。认真钻研教材，明确教学要求，全面提高教学质量。 (2)比例这
9、一单元先教学正比例的量，接着教学成反比例的量，然后把两者放在一起进行联系、对比，最终再教学正反比例的应用题，使同学更好地理解正反比例地概念并能正确推断，避开发生混淆;对于应用题，支配用不同的方法解同一道题目，既可以加深同学对比例的熟识，又可以提高同学灵敏运用各种学问的解题力气。 (3)圆柱及圆锥的教学从直观入手，通过对常见实物观看，使同学熟识圆柱的形状，并从实物中抽象出圆柱几何图形，然后介绍圆柱各部分名称。通过课件演示及同学试验来教学圆柱的侧面积、表面积、体积及圆锥的体积。 (4)统计图教学时首先思考怎样才能清楚地看出一个统计表中有关数量间的百分比关系。紧接着让同学知道在表示有关数量之间的关系
10、上，统计图比统计表更加形象具体;然后依次说明三种不同类型的统计图的特点和作用。最终在例题和练习中，让同学依据图表回答问题，使同学学会看统计图表、会依据图表中的数据分析问题，培育同学解决实际问题的力气并养成同学应用统计的思想分析思考问题的习惯。 (5)复习时重视基础学问的复习，留意学问间的联系。同时留意启发、引导同学主动地对所学学问进行整理和复习，形成学问网络。老师则加强反馈，留意面对全体，因材施教，准时补习同学的学问缺漏。 学校六班级教学工作方案 篇3 一、学期教学目标： 1、培育同学科学的思维方法，努力进展同学解决问题的力气，使得同学们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生
11、活的指导，慢慢养成科学的行为习惯和生活习惯； 2、了解科学探究的过程和方法，让同学亲身经受科学探究的全过程，从中获得科学学问，增长才能，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题； 3、连续指导、引导同学学习运用假设，分析事物之间的因果关系，留意观看试验中的测量，特别是把握变量、采集数据，并对试验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。 4、保持和进展对四周世界的惊奇心与取知欲，形成大胆细心、留意证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感； 5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，乐观参与资源和环境的爱惜，关怀现代科技的进展。 二、同学状况分析： 1
12、、整体学习状况：六班级一班，同学整体学习比较认真，但缺乏灵敏性、学习习惯较差。他们普遍习惯于死学硬记死板学问，宠爱或习惯于被老师和家长牵着走，而不擅长设法自主去猎取学问并在生活中灵敏运用学问。因而同学对基础学问的把握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，运用力气差。 2、已有学问、阅历：同学由于各种条件的限制，科学常识极为缺乏，科学探究力气和意识不强。家长和学校偏重于语、数、英教学，使同学没有多少时间和机会接触大自然，更没有得到大人和老师准时、周到的指导，使同学没能很好地在观看、试验、调查等实践活动中猎取学问、进展力气、培育思想情感。 3、儿童心理分析：在学校阶段，儿童对四周世界有着猛烈的惊奇心和
13、探究欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体，而我们的科学课程内容贴近学校生的的生活，强调用符合学校生年龄特点的方式学习科学，同学必将对科学学科表现出深厚的爱好。 三、教材分析： 1、全册内容状况： 本册是科学教材的第八册。全册教材包括了“人的一生，无处不在的能量，地球的面纱，信息与生活，谈说宇宙五个单元，多个典型活动组成。教材的主要目的在于激发同学学习科学课程的爱好，关怀他们体验科学课程学习特点，引导他们尝试性地进行科学探究活动，学习一些清晰的科学学问和技能。 2、教学重点： 重视对同学典型科学探究活动的设计，以探究为核心，培育学校生的科学素养。 3、教学难点： 通过动手动脑、亲自实践，在感知、
14、体验的基础上，使同学形成较强的科学探究力气。特别是试验中把握变量、采集数据，并对试验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。 四、教学争论 重点：本册教科书的编排从探究对象上看，探究水平较前几册教科书有明显的提升，加大自主探究的实施力度，加高校生生活阅历的整理与提升，进一步强化同学对间接生活阅历的回顾与运用。在探究技能上，突出规律推理为主的思维技能训练。 难点：使同学形成科学的自然观，学会用联系的观点和思维方式熟识问题。探究逐步加深，螺旋上升更加明显。 五、教学措施教学进度和时间支配 1、把科学课程的总目标落实到每一节课； 2、把握学校生科学学习特点，因势利导； 3、用丰富多彩
15、的亲历活动充实教学过程； 4、让探究成为科学学习的主要方式； 5、树立开放的教学观念； 6、悉心地引导同学的科学学习活动； 学校六班级教学工作方案 篇4 本班共有同学48名，其中男40名，女生8名。同学来源四周村庄，素养不一，基础参差不齐。由于多数同学共性较强，布满爱心，具有和善、怜悯别人、宠爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质，特制定了以下学校六班级班级工作方案： 一、指导思想 全面贯彻落实市教委的关于适应新形式进一步加强和改进中学校德育工作看法，全面贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素养标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实敬重儿
16、童的身心进展规律，将日常培育与开展活动激发乐观向上的情感教育相结合，乐观探究新时期德育工作方案的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教学工作方案，本学期我班将以全面推动素养教育，提高同学的综合素养，关怀同学从学校跨入中学的大门为核心，深化开展各种活动，全面提高教育教学质量，为上一级学校送一个合格的学校毕业生。 二、具体工作目标 进一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给同学更多的学问；课外活动求进展，依据素养教育的进展方向，努力培育同学具备各种力气，培育同学会做人，学会学习，学会熬炼，学会吃
17、苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实学校生日常行为规范引导在校内做好同学，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。 三、重点工作： 为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的.班风，把同学培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作方案 1、依据同学实际状况，制定奖惩分明的班级公约； 2、在同学中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格； 3、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间； 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得特殊重要； 5、成果、表现好的同学要经常
18、鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步； 6、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟识，不断上进。 7、协作各科任老师，培育同学广泛的学习爱好。 四、工作措施 （一）抓好思想教育，强化德育工作。 1、班队会为先导，品德课讲解为基础。 2、抓住养成教育，讲规范礼仪。 3、开展丰富多彩的少先队活动。 （二）深化改革，提高教学质量。 （三）加强体卫工作，提高同学身体素养。 1、乐观参加学校体育卫生活动。 2、坚持上好两操，两课，两活动。 3、上好健康教育并利用班报开展卫生学问普及。 4、完善卫生检查评比。 五、具体支配 九月 1、新学期新预备主题班会 2、老师节对同学进行尊师教育 3
19、、班级干部竞聘选举 4、对同学进行常规教育 5、开展争创文明班级动员、方案系列活动 6、电话家访 7计算题竞赛 8启起动记忆训练工程 9启动日记马拉松工程 10查字典竞赛 11起动心理素养训练工程 12班干部培训 十月 1、对同学进行爱国主义教育 2、重阳节对同学进行尊老教育 3、班级优秀日记选评 4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班队会 5、开展三类同学座谈会 6、班级干部考核评比 7、演讲对抗 8、词语积累对抗（成语） 9、古诗积累对抗赛 十一月 1、开展我为班级做贡献主题活动 2、开展群雁齐飞主题活动 3、开展班级作业评比活动 4、开展动手操作技能预备工作 5、开展同学结对子活动 6、组
20、织部分同学家进步行家教阅历沟通 十二月 1、组织做好演讲、故事竞赛预备工作 2、总结同学结对子活动 3、期末复习动员会 4、中下生座谈会 5、复习方法讲座 一月 1、组织同学复习考试 2、各项活动总结 3、进行期末评比 学校六班级教学工作方案 篇5 新学期，新开头，为适应新时期教学工作要求，使本学期工作顺当有序的进行，现将本学期六班级英语教学工作方案如下： 一、同学分析 六班级同学有其自身生长与发育的规律，在学习方面也是一样，这一阶段同学活泼、好动、对事物的认知大多来自于感性熟识。鉴于同学在身心进展方面的特殊性，应留意课堂学习的趣味性与实效性。通过感性熟识，引导同学擅长探求学问的天性，使同学在
21、活动中学习，在学习中活动，变要学为乐学，调动同学学习的乐观性，保持他们对英语学习的深厚爱好。 二、教育教学目标与任务 1、教育教学目标： 留意课堂学习的趣味性与实效性。通过感性熟识，引导同学擅长探求学问的天性，使同学在活动中学习，在学习中活动，变要学为乐学，调动同学学习的乐观性，保持他们对英语学习的深厚爱好。 学习以前学习过的语法结构、技能等，并将学习依据图片独立的写出完整的语句; 进一步复习语音，学习语句和语篇中的语音表达。 要求同学初步学会运用课本呈现的句型。 三、措施与方法 1、认真备课。不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方法，并对教学过程
22、的程序准时支配，并作详细的记录，认真写好教案。 2、增加上课技能，全面提高同学的学问水平。提高教学质量，在课堂上特别留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简洁，学得轻松。 加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，语用功能的训练，在平常的教学中确定要常抓不懈。在加强拼读与拼写的同时，应关怀同学进行有意识记，应加强对词的用法及内在含义的理解，要培育同学用英语解释单词的力气，逐步启发引导同学用英语思考。单词教学确定要做到词不离句，这样，同学在学会了单词的同时，也学会了词的一些基本用法。 基本的语法教学确定要与语境相结合。进行语法操练时，要坚持“四位一体”，即话题、语境、
23、结构、功能相结合。抓住话题，联系语境，确定语法结构，明确语法功能(交际功能)。要重视语法学问对于培育语言运用功能的基础作用，又要留意改革教法。课堂上确定要有生动活泼的教学活动，使同学在语境中轻松学英语。 加强交际用语教学。用英语进行交际是英语教学的根本目标。在教学语言功能项目时，要尽量避开格式化，不能限制同学的思维力气，要培育同学灵敏运用语言的应变力气。 3、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。 四、课外活动方案与支配： 1、英语作为一种语言，首要的功能就是它的交际功能，为了增加同学
24、语言的表达力气，增加他们的英语学习自信念，鼓舞他们张嘴说话，活学活用，发觉生活中的英语，在英语中自如的表达生活，把每周二、周四晚自习第一节作为同学自由活动课，在班上组织英语角，让同学在英语中自由的表达自我，实现自我，让英语真正走近同学们身边，体验英语语言的魅力。 2、英语学习爱好小组。 3、英语课外阅读小组。 这些活动的支配与实施，需要老师的细心设计与组织，明确目标，突出重点，分层次逐步推动，更需要全体同学的热忱参与与支持，以达到全面提升同学英语表达与意识内化的目的，为推动学校教学研改革全面进行增加亮色，同时使同学同学获得终生裨益。 信任通过自己不懈的努力和认真的落实，这学期的英语教学工作确定
25、会取得确定的成果，能圆满的完成本学期的教学工作任务。 学校六班级教学工作方案 篇6 转瞬间一个新的学期开头了，今日已经是老师节了。在老师节这天，我收到了同学很多的礼物，虽然大部分都是贺卡，但这些都是同学的心愿，我特别感动。作为一名班主任，能够得到同学如此的关怀，我真的是很欣慰，自己教出了这么多好同学。在已经开头的新学期中，我信任自己能够取得更好的成果。 劳碌而充实的教育教学又开头了，这学期我接到了六班级2班的教育教学工作。近几年我是始终担当毕业班的教育工作，对于毕业班的同学的一些特点，我还是很了解的，即便如此，压力也是很大，由于这个班不论是同学的学习成果还是行为习惯在几个平行班中算比较差的了。
26、但我还是信任今年我会把这个班教育教学工作做到很好。为了确保完成预期目标，特制订此方案。 一、班级分析： 这个班在四、五、六班级都换了不同的老师来任教，因此同学的行为习惯养成不是很好，上学期期末成果语、数、英都在倒数，可见同学的学习习惯还没有养成。这学期我将重点抓同学的日常行为规范和学习习惯的养成。 二、工作要求 1、班级纪律方面 (1)、课间纪律。 课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点,接受师生共同参与的方式,开展“跳绳,做玩耍,拍球”等活动,使同学既健体又受教育,还能增进师生之间
27、的感情,扩大沟通的空间，同时,随时提示同学要留意的危险活动和场地,寓教于乐。 (2)、课堂纪律 。 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”。这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。 2、卫生方面。 讲究卫生很重要。俗话说：“祸从口出，病从口入”。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 个人卫生:要求衣着洁净,做好“三勤”,桌勤清,书勤摆,操勤做。班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查
28、与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。 1、充分利用班会、晨会加强同学品德教育、行为养成教育。 我们在课堂教学中，通过语文等各科教学对同学进行爱国主义教育，使同学宠爱自己的国家。但利用晨会对同学进行爱国主义教育既是一个绝好的机会，又是对课堂教学的一个补充。同学的学习习惯、日常生活的行为习惯相当重要。影响着同学的一生，在晨会中，老师向同学们讲了有关这方面的故事，使同学受到教育。向同学介绍养成良好习惯的方法。在活动中让做得好的同学介绍自己的切身体会，自己的阅历方法。这样同学之间就会产生一股无形的动力，自觉地去想做得好的同学学习，养成良好的行为习惯。在晨会中我们也要对一些不良的行为习
29、惯进行批判订正，使同学自濡渍染，从正反两方面受到教育。使他们能辨别对错，养成良好的行为习惯。 2、班干部的培育： 好的班干部就是班主任的得力助手，有一批好的班干部会给班主任工作带来很大的便利。同时也提高了同学的管理力气。在开学初首先进行民主选举班干部，对产生的班干部班主任要提出具体的要求，教给他们一些班级管理的阅历和方法，准时指出他们工作中消逝的失误。在学期中期，还要对他们进行民主测评，对不称职的班干部要准时更换。在学期末要开好班干部阅历总结会，找出自己的得失。从而培育出一批优秀的班干部。 3、差生教育： 班主任要明确做好后进生转化工作的意义，熟识到转变一个后进生跟培育一个优秀生同样重要。班主
30、任在开学初就要排查摸清班级中的后进生，对他们要倾注更多的关注。在同学的生活、思想情感上，全方位的关怀同学、激励同学奋勉向上，使他们建立自尊、自信，恢复求知的欲望。班主任要从正面教育，疼惜同学，替后进同学着想，做到满腔热忱地关怀，循循善诱地疏导，热心关怀他们解决实际困难，燃起后进生成功的希望之光。建立后进生档案，跟踪转化效果，并从实际动身有的放矢的进行转化教育工作。 三、具体措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、充分利用学习园地，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、利用各种形式和渠道对同学进行思想教育，发挥同学的主观能动性，激励同学。 4、通过
31、组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。 5、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。 7、组织同学乐观参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 8、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 四、班级主要活动内容 八月： 8月31日报名注册。 九月： 打扫校内环境卫生；制定班级工作方案；对同学进行守则、规范、礼仪常规及学校规章制度教育； 建立差生管理档案，制定转化措施；开展“交通宣扬月”活动；开展第五届全国少年儿童书信文化活动；组织开展“爱国歌曲大家唱”歌咏活动。 十月： 出国庆专刊；开展少先队建
32、队纪念日庆祝活动；组织同学参加市秋季田径运动会；进行家访活动。召开班干部会议 十一月 期中质量检测；开期中质量检测主题班会;评比优秀作文，投稿晨曦校内进行家访活动。 十二月 进行家访活动。 元月 出元旦专刊；开复习动员大会，制订复习方案；召开班干部会议 以上是我拟订的本学期班主任工作方案，我会尽我最大的努力，抓好同学的学习工作，抓好同学的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班成为一班风正和学风浓的班集体！我信任只要我始终努力下去，为班级的工作作出我做好的贡献，我就会给同学一个更好的将来，这是我始终都在为之奋斗的。做好一名老师，做好一名班主任并不难，但是要始终坚持下去，那就是特别困难的了。在以后的岁月中，我会始终努力下去。我们宏大祖国的将来就靠我们现在的努力还有我们将来的努力，教育好我们的同学，就是为我们祖国的将来打好基础，信任我们宏大祖国确定会更加的富强富强！21