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1、大学生消费情况调查报告【通用4篇】大学生消费调查报告 篇一 调查目的： 1、对在读大学生消费情况调查统计，观察大学生的消费爱好。 2、通过调查和对比，让我们进一步认识自己消费是否合理，为同学们寻找一种比较理性的消费方案。 3、通过一些数据，让大家对自己的用钱方式进行反思。争取让同学们有理财意识。 调查地点：图书馆，学生寝室， 调查对象：山西财专，山西理工大学 调查方法：问卷调查、访问。 调查时间：20xx年2月26日 一、调查对象基本情况 本次调查的对象包括山西财政税务专科学校，山西理工大学学生，我们的调查主要以问卷和采访形式进行。 填写调查问卷的学生年级分布均匀，大一、大二、大三。家乡地域分
2、布广泛，几乎遍布全国的各个地区，其中大多数来自山西，而且来自大城市、城镇、乡村的都有。 具体调查过程如下： 本次调查共在山西财政税务专科图书馆自习室、教一楼自习室以及学生寝室等地方发放100份调查问卷，理工大学门口100份。 调查问卷如下： 在校大学生消费水平调查问卷 性别: 年级: 1，你在学校每月的平均生活费: a 500以下 b 500-700 c 700-1000 d 1000以上 2, 平均每月在伙食方面的消费（仅指吃饭）: a 300以下 b 300-500 c 500-800 d 800以上 3，平均每月花在娱乐方面的金额（包括聚餐，ktv,烟酒）: a 几乎没有 b 100-3
3、00 c 300-500 d 500以上 4，平均每月花在形象建设方面的金额（服饰，化妆品）: a 100以内 b 100-300 c 300-500 d 500以上 5，平均每月为异性朋友的消费: a 几乎没有 b 100-200 c 200-500 d 500以上 6，平均每月的话费和网费总额: a 50以下 b 50-100 c 100-200 d 200-300 e 300以上 7，平均每月花在学习方面的金额（包括文具，书籍，杂志）: a 几乎没有 b 50左右 c 100左右 d 200左右 8， 假期旅游花费: a 几乎没有 b 1000以内 c 1000-XX d XX-以上 9
4、，你对名牌服饰的观点: a 完全不喜欢，也不买 b 无所谓，实用就行 c 在经济允许的条件下，尽可能买名牌 d 只用名牌 10，你拥有数码产品的状况（多选）: a 高档手机 b mp3或者mp4或者mp5 c电脑 d 数码相机 e 掌上游戏机 f暂无 11，你每个月生活费的来源有哪些（多选）: a 父母 b 奖学金或者助学金 c 兼职或者勤工助学 d 其他 12，当你发现一个月生活费不够时怎么办？ a 向家里要 b 向朋友或同学借 c 找业余工作赚取 d 省吃俭用熬过去 13，你觉得自己有一个合理的理财计划吗？ a 没有，我月光族 b 还行，基本够花 c 有，实施效果不好 d 有，并且执行得很
5、好 14，你对你现在的消费状况的看法: a 没想过 b 满意 c 不满意，父母给的钱不够 d其它 15，你来自哪个地方？ a 农村 b 乡镇 c 县城 d 大城市 16，你觉得你的家庭能否承受你的消费？ a 无法承受 b还可以 c 比较困难 d对家庭来说很轻松 王丽梅 问卷结果 大学生消费调查报告 篇二 一、前言 随着经济社会的纵深发展，在大众传媒影响力日趋扩大的背景下， 当代大学生作为社会中一个比较特殊的消费群体，具有比较特殊的消费心理。他们既是当前消费主体之一，有着独立的消费意识和消费特点，也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者， 他们的消费观念更为直接的遭到名人/影视作品等的影响。大学
6、生针对奢侈品的消费特点通常被以为具有双重性：一方面，他们在占用社会资源方面居于劣势，经济能力还没有独立，消费遭到很大的制约；另外一方面，又有着旺盛的消费需求和相对超前的消费观念。这两方面的矛盾使得他们的消费行为存在很多题目。大学生的奢侈品消费状态、消费观念与消费模式，对未来我国经济的发展，奢侈品消费文化的构建都会产生极为重要的影响。为真实了解当代大学生奢侈品的消费水平、状态，掌控大学生奢侈品消费的心理特点和行为导向，培养大学生构成科学、理性、文明、责任的新消费理念，促使他们成为新消费运动的践行者、推动者，具有积极的现实意义。 二、调查目的 大学生消费题目正逐年为高校及国人所重视，作为收进很少的
7、学生群体其购买力却在逐年增加，奢糜攀比之风日趋增长，其消费结构和消费能力是不是公道发人深醒，我既是以此为动身点，以问卷调查及采访等情势确定高校大学生奢侈品消费情况调查与分析为课题的社会实践，其意义和目的在于通过对部份高校的实地调研及调查、研究、分析。 三、采访概况及分析 为了对大学生奢侈品消费情况有比较全面正确地了解，我们展开了研究。并对商丘工学院在校大学生进行了奢侈品消费情况的问卷调查。本次调查共发放问卷45份，收回有效问卷45 份，有效力为100%。其中男性大学生占53%，女性大学生占47%。 调查题目主要包括客观选择题，设计费的经济来源、月消费状态、消费支出情况及其消费观等多个方面。旨在
8、让同学们了解当代大学生的消费、理财。本次调查固然抽样比例较小，但我们可以窥一斑而知全貌。 在购买类型方面，冲动型的占38%，理智型的占44%，盲目型的占18%，这说明大学生并没有完全清楚自己的消费结构和状态，没有这个习惯的制约，使大学生的盈亏状态不同，见到热衷的东西，半数以上的人却表现出较弱的自我控制性。固然究竟是同龄人，消费中自然也表现出了很多相同点。 据调查，37.40%的同学在拿到一个时期的生活费时，不会做甚么安排，随便取用。占调查调查人数的大多数大学生无预期的计划和目标。从未思考过钱应当怎样花、花多少，而且消费的随便性很强，面对有奖销售、打折等促销手段轻易冲动，不知不觉就把钱都花了。在
9、调查中，只有24.39%的大学生选择先存一定数额的钱，剩下确当作此时期生活费，所以说大学生储蓄观念其实不强。 由调查不丢脸出，城镇比乡村的大学生消费要高些，但这主要决定于城乡传统的家庭收进落差，由此可以看出制约其消费的是家庭经济状态。另外，城市大学生碰到自己想买的东西但没钱会向家里要或找朋友借，而农村大学生则干脆不买或存钱自己来买。这是个值得沉思的题目，对不同物品的选择反映了其不同的心理。在对消费的态度和顾虑方面，农村大学生的行为也体现了中国的老话穷人的孩子早当家，他们消费原则多是能省则省，10人一个月要进行一次奢侈品的消费； 13人三个月会进行一次；9人一年进行一次；也有13人要经太长久的计
10、划后才会做出是不是要进行消费的决定。 四、调查结果 我组也同时采取了访谈法的方式进行调查，对大一同学进行随机采访。我们其采访内容包括月均匀消费水平、经济来源、消用度途、消费习惯、奢侈品消费理念和对本身奢侈品消费的看法等。通过调查得知，他们均匀一月消费大约在550元左右，这其中包括了平常生活用品、伙食费、零食费、电话费、交通和上网的用度，其中三分之一人并没有用于奢侈品的花消。这是一种良好的消费心态，他们对消费奢侈品的看法是要坚持节约勤俭，该买的就买能省的就省，不买奢侈品，科学消费绿色消费。 五、大学生奢侈品消费状态缘由与分析 从调查结果来看，讲求实际、理性消费还是当前大学生主要的奢侈品消费观念。
11、当前大学生在奢侈品消费的错误观念等题目，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺少正确引导有关。今天的大学生生活在没有围墙的校园里，全方位的与社会接触，当某些大学生遭到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，假如没有及时得到家长老师及学校领导的正确引导，轻易构成心理趋同的偏向。当学生家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在潭门的消费行为上充分体现。更糟的是，有些家庭状态不答应高消费的学生，为了满足自己的消费欲看及心理，做出一些有悖社会道德设置是违法的事。另外也有一些缘由决定了当代大学生奢侈品消费的观念与行为： 其一，价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素
12、其二，社会建设范畴中缺少大学生节约勤俭生活消费观的内容。 其三，大学生深受社会影响其深、大部份学生消费属理性 （一）在校大学生奢侈品消费结构的特性： 1)奢侈品消费结构的地区不平衡性 2)年级不同而致使奢侈品消费观和消费结构的不同 3)性别不同致使奢侈品消费结构的差异 （二）大学生奢侈品消费结构中存在的题目： 1、消费差巨拉大，出现两极分化 2、奢侈品消费结构分歧理，存在攀比心理 3、人际交往奢侈品消费增多 4、奢侈品消费趋势的分歧理性 六、题目分析及解决 针对大学生奢侈品消费结构中存在的题目，我们应从以下四个方面进行改善和解决：社会方面、学校方面、家庭方面、个人方面。 （一）社会方面 相对发
13、达国家而言，我国大学生的理财还是一个非常薄弱的环节。大学生作为独立的个体，持币的额度愈来愈大，支配金钱的空间越来越宽泛。然而，对大学生而言，一方面他们尽大部份人还不能具有更多的金钱，另外一方面他们的消费欲看则愈来愈大。可这两者之间的矛盾和理财观念的淡薄，通常使他们对待金钱没有一个正确的熟悉，对科学理财更是知之甚少。 （二）学校方面 学校重视培养大学生正确的消费意识和理财观念社会： （1）学校可设立专门的理财教育课堂，对大学生的消费观念和消费习惯进行辅导和培训，让他们早日建立正确科学的理财观念。 （2）对寻求时兴和赶潮流的学生，应给予高度重视。 （3）对贫困的学生，学校要多关心，多提供勤工助学岗
14、位，多关注生活状态，学习状态。给予帮助，不轻视。 （三）家庭方面 家庭应变忘我奉献为适度供给，父母扩忘我奉献助长了有些大学生奢侈浪费之风。过分溺爱，致使自理能力低下，过分依靠他人。做到节约持家。 （四）个人方面 强化大学生本身的管理和监控 （1）钱要花在刀刃上。 （2）学会记帐和编制预算。 （3）遵守一定的生活消费和理财原则。 （4）严禁杜尽攀比、追星、过分寻求时尚与个性。 七、结束语 通过这次调查，我们基本把握了当代大学生奢侈品消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、公道的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异酿成的。在以寄
15、生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观和信用概念应是当务之急。总之，我们希看所有大学生都能静下来想一想自己的消费公道吗，有多少用于购买奢侈品，这些奢侈品对我们有甚么积极意义吗？更希看社会各界都能从实处关心大学生，用社会的气力引导大学生健康公道的奢侈品消费，为我们未来栋梁的茁壮成长保驾护航。 大学生消费调查报告 篇三 随着社会经济的纵深发展，大学生作为社会中的一个特殊的消费群体，其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展，进而影响其一生的品德行为。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高财商，就成为高校的重要课题。 一、当代大学生消
16、费新概念 1、消费方式已经进入网络电子时代 随着社会经济的飞跃发展，社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变，使人们的生活方式更趋方便快捷。当代大学生是青年人中的佼佼者，有着开放的思想意识，从不落后于时代的发展。那么在消费方式上是怎样的状况呢？在调查中发现，作为特殊的消费群体，当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。许多大学生都有校园ic卡、交通ic卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等，刷卡时代使大学生的消费行为潇潇洒洒，用某些同学的话来说，就是卡一刷，钱就花。 2、消费多元化倾向 21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的大学生们不
17、再满足于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不是唯一的消费项目。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势，手机、旅游、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点。调查中，当问及在经济条件许可情况下，最想做的事情是什么时，大部分学生选择了旅游，其次是买电脑，反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。 3、理性消费是主流 价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己
18、兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求花得值，因此会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围，谈恋爱等诸多因素的影响，不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们更会注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是非常重要的内容。 4、追求时尚和名牌是不老的话题 大学生站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是共同特点。最突出的消费就是使用手
19、机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。有调查表明学生手机拥有率不低于40%。此外，电脑及相关消费也是他们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的宠物，用计算机系同学的话来形容，他们简直就把电脑当成自己的情人知己。再次是发型、服装、饰物等大学校园中都不乏追新族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，是否流行紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到如果经济许可，会否购买名牌产品时，80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。 二、当代大学生消费状况存在的问题 1、储蓄观念淡薄，财商需培养和加强
20、财商一词的提出者罗伯特？清崎曾经说过:财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。在讨论会上，当问及对财商 概念的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极少数同学有储蓄的意识。可见，当前大学生的财商需要培养和加强。 2、消费差距拉大，出现两极分化 在关于月平均消费一栏的调查中，有15.2%的同学在200元以下有点痛苦的生活线上坚持学业；有28.3%的同学在250-350元之间勉强过得去，有23.7%的同学在
21、350-450元之间稍为有点爽，有16.7%的同学在500元左右可以潇洒走一回；有6.9%的同学在600元左右比较自由；有7.5%的同学月消费800元以上可以说是跟着感觉走-无忧无虑。可见，大学生的消费差距增大，两极分化比较分明， 3、消费结构存在不合理因素，女生更为突出 大学生的生活消费即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，以学生在校每天消费8元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需250元左右。 大部分女生饮食费用在300元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜；问题是对健康饮食知
22、识了解不够。 4、过分追求时尚和名牌，存在攀比心理 在讨论会中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌 运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。 5、恋爱支出过度 在调查和讨论会上我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-200元左右，最少的也有50元左右，最高的达到500元。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。 三、当前大学生消
23、费心理和行为偏颇的原因分析 当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。 今天的大学生生活在没有围墙的校园里，全方位地与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的情况是，有些家庭经济状况不允许高消费的学生，为了满足自己的消费欲望不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。 那么对
24、于大学生在消费中产生的问题，我们能提出什么建议呢: 1、增强独立意识，培养和加强理财能力现今的大学生需要懂得如何在激烈 竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要有两方面的内容:其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。 2、克服攀比情绪攀比心理的形成不可避免。我们应该如何面对呢？首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的
25、确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻，没有必要抬不起头来。通过这次调研，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。 3、形成大学生良好消费风气良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，
26、应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。 大学生消费状况调查报告 篇四 一、调查目的 随着我国社会主义市场经济的不断发展与完善，经济社会正朝着纵深处发展。而我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养会更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们自身的发展产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，成为当前我们当代大学生共同关注的课题。关注大学生消费
27、状况，在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下，培养和提高大学生正确的理财观念。帮助大学生做好理财规划，有利于大学生的健康成长。 二、调查对象和单位 合肥学院在校大一大二的学生 三、调查项目 1、在校大一大二学生的基本生活费： 基本生活费顾名思义是我们大学生日常生活的基本经济支出，大致上包括餐饮支出和日常生活用品支出等。此项费用是在校大学生必不可少的支出，用以维持和保证我们可以正常生活。了解大一新生及大二学生近两年的基本生活费在每月总的费用支出中所占的比例，进而了解在校大一大二学生可能存在的生活消费的心里特征以及探讨其消费结构是否合理。 2、在校大一大二学生的上网、交通等休闲娱乐费 休闲娱乐费
28、是指大学生在日常生活中用于休闲、娱乐等方面的费用支出，包括上网、去KTV及其他娱乐场所、旅游等费用的支出。此项费用主要用于在校大学生丰富业余生活，属于额外支出。了解大一新生及大二学生近两年的休闲娱乐费在每月总的费用支出中所占的比例，用以了解在校大一大二学生可能存在的消费行为导向与消费观念。 3、在校大一大二学生的学习费 学习费是指大学生在日常生活中用于学习方面的费用支出，比如购买书籍、音像物品等费用的支出。此项费用的支出主要用于在校大学生课余之外知识的补充，同时丰富大学生的精神生活，是大学生日常生活中十分重要的支出。了解此项费用的支出可以了解大一新生及大二学生近两年的消费理念，进而反映在校大学
29、生的世界观的发展状况。 4、在校大一大二学生的人情交际费 人情交际费意旨在校大学生在其日常生活中用于人与人之间的交往所需要支出的费用，大致包括班级聚餐、购买生日礼物、同学聚会等方面的支出。此项费用的支出主要是在校大学生课余生活中的额外支出，用于大学生活中的人际交往，不可避免，在在校大学生的生活开支中占了一定的比重。了解人情交际费用支出用于了解大一新生及大二学生近两年用于人情交际方面的费用预算及支出，反映大学生的消费行为以及消费观念。 5、在校大一大二学生的购物费用 购物费用是指在校大学生在其日常生活中用于购买非生活必需品的支出，主要包括购买衣物、零食、饰品等方面的支出。此项费用的支出普遍存在于
30、大部分在校大学生的生活中，但也属于额外支出。了解大一新生及大二学生用于购物方面的费用可以帮助分析在校大学生的消费行为导向更甚是他们的世界观的构成是否健康合理。 6、在校大一大二学生的电子产品费 电子产品费是指在校大学生为所购买的电子产品所支出的费用，其中电子产品包括手机、电脑、音乐播放器等。此项费用的支出主要用于在校大学生的业余生活或者用于辅助学习。 7、在校大一大二学生的通讯费 通讯费是指在校大学生在日常生活期间用于互相交流的费用，主要指手机话费。此项费用的支出是现代大学生必不可少的一项支出，用于同学、家人间的沟通交流，同时方便学习与工作。 8、其他方面的费用支出 四、调查时间和调查方法 1
31、、调查时间安排 A.工作筹备阶段：20xx年9月 B.工作指标设计：20xx年9月 C.调查报告完成时间：20xx年9月底 2、调查方法采用采访法和访问表的方法 （1）采访法 首先分别选取大一大二两个年级中具有代表性的班级若干，然后在班级中对若干学生进行走访询问调查。 （2）问卷调查 针对调查项目制成调查问卷，然后向合肥学院在校大一大二的学生发放。 五、调查的组织实施计划 1、调查的成员分工 A、2人负责联系合肥学院院学生会，便于协助工作。 小组成员：王荃孙克凤 B、2人负责工作中所需要的后勤服务。 小组成员：马琦刘郝 C、8人负责发放问卷，调查问卷，回收问卷。 组长：陶婷 副组长：吴庆娇，章
32、璐 成员：张中耀，程刚，陈雅雯，涂碧丹，张帆 2、调查的工作步骤 （1）制作问卷，审核问卷，印制问卷等其他备用物品。 （2）联系各系学生会负责人，确认发放调查问卷的时间。 （3）确认回收问卷的时间，并安排负责人认真回收。 （4）对问卷调查结果进行分析 3、参与调查工作的人员培训 （1）让参与工作的人员熟悉问卷内容，方便对学生的询问进行解答 （2）提醒工作人员应有认真负责的态度 4、调查经费开支的预算： A、调查问卷的印制及相关备用物品的费用。约为20xx元人民币 B、调查期间所需的通讯费用。约1500元人民币 C、调查期间所需的餐饮费用。约3500元人民币 D、调查前期及期间所需的搜集资料费用。约100元 E、调查期间附送的礼品费用。约5000元人民币 F、其他的意外备用经费预算。 备注：总计约12500元人民币19