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1、 2023年书法课外活动总结3篇书法课外活动总结1 一学年的书法培训活动接近尾声，我们在激发学生学习书法兴趣，培育学生的良好书法习惯，张扬学生的共性特长，对学生进展中华优秀传统文化艺术的熏陶，增进学生对书法艺术的了解和喜爱等方面，花费了肯定的心血，得到了学校领导的的重视和关心，语文学科的教师也赐予了许多支持，尤其是班主任教师特别拥护。为了更好的把书法兴趣小组做得更好，特将这一学年的工作作以总结： 1.方案切实可行，指导循序渐进。 学年初，依据摸底调查由我负责成立了书法兴趣小组，制定了具体的活动规划，并按规划方案对兴趣小组学生进展了书法兴趣培育和根本功训练。激发兴趣主要通过欣赏书法视频、听讲书法
2、奇闻轶事、邀请我校书法精湛的教师现场献艺的形式进展，根本功训练从坐姿握笔训练开头，先是讲解要领，其次临帖仿照，最终脱贴练习。刚开头学生信念缺乏，总觉得技不如人。于是我鼓舞同学增加自信念，加强三练：一练眼，二练笔，三练悟。一个笔画，开头可少写两三次，但要一气呵成，不得重复，书写完成可与字帖比拟，最终，提交教师评品。这一关最重要，既要指出优缺点，还要鼓舞连续努力。 2.家校严密联系，取得家长支持。 在书法活动小组里，要充分发挥好尖子的示范作用，我们开拓了书法活动专栏，定期把书法作业好的向组员展现。另外，可让学生充分发表自己的见解，在小组里谈感受，谈体会，这样，既启迪了学生的思维，又调动了他们的积极
3、性，使书法小组活动开展的有声有色。每次放学铃声响了，他们还都不愿离去。同时积极和家长联系，取得家长支持，每次培训练习，要求同学周末把自己的练习作品拿回家，让家长看，让家长品，看进步，品质量。有许多学生家长，看了自己的孩子书法作业后，给我打电话，说自己的孩子每次写字都有进步，说这是花钱也办不到的事，盼望学校把书法培训活动连续开办下去。学校领导也屡次巡察督查，赐予了财力和物力方面的支持。家长的点赞，领导的重视就是给我们最大的褒奖。 3.练习坚持不懈，活动开展顺当。 学生的时间特别珍贵，书法培训活动两个周仅有一次，我们特别珍惜周三活动课的时间，严格的训练、细心的辅导、热诚的鼓励便是我们深入开展活动，
4、坚持开展活动的方法和措施。书法指导老教师做到了腿勤嘴勤手更勤。本学年我发动了组织力量强的同学邀请到了学校书*底深厚的教师现场献艺：雷吉*、牟立瑞、黄刚、刘仕正、石太灵、刘世稳、赵宗林、湛成明、蒋胜梅等多位教师的精彩讲座、精湛技能、精致示范，让兴趣小组的同学看的赞不绝口，听得津津有味。大大的提高了同学们的书法兴趣，点燃了同学们的书法激情。教师们热忱指导，同学们的积极参加，使得教学相长，共同进步。 4.开展书法展评，活动成效显著。 为了表达书法兴趣小组同学们一个时期的学习程度和训练结果，鼓舞同学积极参与学校举办的书法展评活动和小组开拓的书法比武专栏，给学生供应熬炼提高的空间，制造竞争比武的*台。本
5、学年学校组织了两次大型的书法展评：一次是“七一”前;一次是元旦前。小组也举办了多期“比进步，赛技能”习作晒晾专栏。使一些书法兴趣浓，书法素养好，书写水*高的同学呈现了他们的“才能。在学校举办的两次书法展评活动中，兴趣小组学员们的书法作品得到了全校师生的好评与褒奖，其中陈清池、王莹、刘金莲、杨瑾荣四位同学荣获了一等奖;周靓、刘茜、蒋溪、李春燕、石子楠、赵旭、汪开松八位同学荣获了二等奖。我们信任，只要我们坚决信念，坚持不懈的高效训练，我们的学生作品将来定能够在全县中小学生书法大赛中取得骄人的成绩，赢得更多的荣誉。 5.发觉存在问题，需要讨论解决。 在开展书法指导训练活动中，局部学生意志薄弱，兴趣时
6、浓时淡，缺乏持之以恒的毅力;有时人员不齐，有的借故学科作业多，忙着做作业不按时参与;还有少数同学买字帖不标准，书写工具不合要求，钢笔质量较差，影响书写质量;书法教程和书法教材资料还不够精细;最令人头痛的是有时其他学科教师(中考科目)为了抢时间提质量，挤占我们两周仅有一次的活动训练时间。以上这些问题，有些问题我们能想方法自行解决，有些困难只有汇报班主任和学校领导，恳求他们协调解决。 总之通过这一学年的指导与训练，总体上，学生的书写力量得到很大的提升，学习习惯同时也得到了强化，仔细急躁细致的学习态度得到了较好的培育。在此根底上我们还需不断总结阅历，吸取教训，把我们学校的书法兴趣小组长久安康的开办下去，在求新、求精、求快方面再定新目标，再添新举措，在创新业绩。