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1、所见所见袁枚袁枚 在上课之前，请仔细看一幅在上课之前，请仔细看一幅在上课之前，请仔细看一幅在上课之前，请仔细看一幅图，说说图上画了什么故事？图，说说图上画了什么故事？图，说说图上画了什么故事？图，说说图上画了什么故事？所见所见所见所见看图讲故事看图讲故事看图讲故事看图讲故事图中人是谁？图中人是谁？图中人是谁？图中人是谁？他在什么地方？他在什么地方？他在什么地方？他在什么地方？要干什么？要干什么？要干什么？要干什么？你在图上看到什么？你在图上看到什么？你在图上看到什么？你在图上看到什么？所见所见所见所见所所所所 见见见见牧牧牧牧童童 骑骑 黄黄 牛牛，童童 骑骑 黄黄 牛牛，歌歌 声声 振振 林
2、林 越越。歌歌 声声 振振 林林 越越。意意 欲欲意意 欲欲 捕捕捕捕鸣鸣鸣鸣蝉蝉蝉蝉，忽忽 然然忽忽 然然 闭闭闭闭口口口口立立立立。袁枚袁枚袁枚袁枚会认的字会认的字会认的字会认的字susu m b m b ch ch n b ln b l所所所所 牧牧牧牧 捕捕捕捕 蝉蝉蝉蝉 闭闭闭闭 立立立立黄牛黄牛黄牛黄牛 牧童骑在黄牛背上，嘹亮牧童骑在黄牛背上，嘹亮牧童骑在黄牛背上，嘹亮牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林中回荡。的歌声在树林中回荡。的歌声在树林中回荡。的歌声在树林中回荡。忽然想到捕捉树上鸣叫的忽然想到捕捉树上鸣叫的忽然想到捕捉树上鸣叫的忽然想到捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止歌唱，一声
3、知了，就马上停止歌唱，一声知了，就马上停止歌唱，一声知了，就马上停止歌唱，一声不响地站在了树下。不响地站在了树下。不响地站在了树下。不响地站在了树下。诗诗诗诗 意意意意所所所所 见见见见牧牧 童童牧牧 童童/骑骑骑骑/黄黄 牛牛，黄黄 牛牛，歌歌 声声歌歌 声声/振振振振/林林 越越。林林 越越。意意 欲欲意意 欲欲/捕捕捕捕/鸣鸣 蝉蝉，鸣鸣 蝉蝉，忽忽 然然忽忽 然然/闭闭 口口闭闭 口口/立立。立立。读读背背读读背背读读背背读读背背动画演示动画演示动画演示动画演示会写的字会写的字会写的字会写的字诗 童 林 黄 闭 口选选选选 择择择择这首诗描写的是（这首诗描写的是（这首诗描写的是（这首诗
4、描写的是（）的事情。）的事情。）的事情。）的事情。春天春天春天春天 夏天夏天夏天夏天 秋天秋天秋天秋天 冬天冬天冬天冬天组词组词诗（）林（）诗（）林（）诗（）林（）诗（）林（）黄（）闭（）黄（）闭（）黄（）闭（）黄（）闭（）牧童是怎样捉蝉的呢？他牧童是怎样捉蝉的呢？他牧童是怎样捉蝉的呢？他牧童是怎样捉蝉的呢？他捉到了蝉吗？把这些编成一个捉到了蝉吗？把这些编成一个捉到了蝉吗？把这些编成一个捉到了蝉吗？把这些编成一个故事，讲给大家听。故事，讲给大家听。故事，讲给大家听。故事，讲给大家听。想一想想一想想一想想一想组词组词诗（）林（）诗（）林（）诗（）林（）诗（）林（）黄（）闭（）黄（）闭（）黄（）闭（）黄（）闭（）牧童是怎样捉蝉的呢？他牧童是怎样捉蝉的呢？他牧童是怎样捉蝉的呢？他牧童是怎样捉蝉的呢？他捉到了蝉吗？把这些编成一个捉到了蝉吗？把这些编成一个捉到了蝉吗？把这些编成一个捉到了蝉吗？把这些编成一个故事，讲给大家听。故事，讲给大家听。故事，讲给大家听。故事，讲给大家听。想一想想一想想一想想一想 鸡鸡鸡鸡 袁袁 枚枚袁袁 枚枚养养 鸡鸡 纵纵 鸡鸡 食食，养养 鸡鸡 纵纵 鸡鸡 食食，鸡鸡 肥肥 乃乃 烹烹 之之。鸡鸡 肥肥 乃乃 烹烹 之之。主主 人人 计计 固固 佳佳，主主 人人 计计 固固 佳佳，不不 可可 与与 鸡鸡 知知。不不 可可 与与 鸡鸡 知知。诗句拓展诗句拓展