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1、青春飞扬五四青年节策划方案范文4篇青春飞扬五四青年节策划方案1引言：为隆重纪念伟大的“五四”运动XX周年，弘扬 “五四”爱国、民主、科学精神，营造良好的校园文化气氛, 同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、 促进学生健康成长，结合我校共青团和学生工作实际，决定 从五月初到五月底，举行纪念“五四”运动系列活动。活动 方案拟定如下：一、活动主题追寻火红岁月，奏响青春乐章。五四XX周年，青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一 代，我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21 世纪。激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。二、主办单位XX大学校学生会。和扩大本次活动的成果。2、各
2、班要自觉参与到“青春齐飞扬，共筑中国梦”为 主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极 性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的 纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜 闻乐见的活动，各班团支部应做好宣传工作。青春飞扬五四青年节策划方案4一、活动主题：纪念“五四”运动“继承光荣传统，展现青年风采，成 就辉煌学业，塑造绿色人生”。二、活动时间：20xx年5月x日20xx年5月x日。三、活动内容：1、与xx中医药大学“心灵小屋”（心理健康辅导组织） 建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列 活动。2、组织“五月风
3、采”演讲比赛。3、组织团支部与学生会到xx敬老院义务劳动。4、播放爱国教育影片。四、具体活动方案：为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营 造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解 决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展 自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5 月份定为我校的心理健康教育活动月，与xx中医药大学“心 灵小屋”（心理健康辅导组织）建立起合作关系。具体的活 动方案如下：（一）方案主题：关爱自我，拾获精彩。（二）方案活动时间：20xx年5月x日20xx年5月x日。（三）方案内容：1、“关爱自我，拾获精彩心理健康教育讲座。2、班级心理辅导
4、活动、主题班会及主题手抄报。3、心理电影放映。4、全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试。（四）活动安排1、5月x日下午班会时间邀请xx中医药大学“心灵小 屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海 报等形式对心理健康问题进行宣传。2、5月x日晚会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理 健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康 知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过 程中真正有所收获。3、心理电影放映及讲评。5月x日晚在大会议室播放心 理电影美丽心灵、爱德华大夫。播放心理电影是一种 学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领 略心理学的内涵。由心
5、理教师负责影片讲评工作。4、5月x日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各 班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一 期手抄报。并于5月x日中午报团委，参加学校统一组织的 评比。5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员 利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。6、现场心理咨询、心理测试。利用周末时间在校会议 室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考 试焦虑自测，职业倾向测试等。三、活动范围全校广大团员青年。四、活动背景五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人 民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是一 场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场
6、影响深远的运 动中，中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜，向旧文 化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型、新文化 运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作 用。五四运动也是新文化运动的继续和发展。新文化运动不 仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这次运动而更加 深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运 动的主流。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主 主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。五、活动目的和宗旨我们要充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之 际，精心设计，合理安排，开展各具特色的纪念活动，在活 动中全面提高青年的思想、道德素质，
7、增强广大青年的使命 感和责任感。六、主体活动经过周密思考，决定这次活动采用一拖多的形式，即一 个主体活动带一系列其它小型活动。主体活动决定为情景剧dv拍摄，将会讲述一个青年的 励志故事。拍摄地点全部在学校内部。该故事根据真人真事改编。要完成该剧的拍摄，需要dv 一部或数部，演员数名（角色待定）。七、其他小型“青春”系列活动除了这个主体活动，还要进行一些以“青春”为主题的 系列活动。（雏形）1、“青春对抗”辩论赛在五四最近的一两周搞一场以“青春”为主题的辩论赛, 可从各院系辩论队中选取。辩题参考“青春需要/不需要修 饰” “美是客观存在/主观感受” “学生就业压力大有利于/不 利于成才”等等。2
8、、“青春激情”演讲比赛可以自由报名或是各学院派代表参加。以诗文朗诵的形 式，精选“五四”运动后各个历史时期赞美青春、讴歌时代 主旋律的优秀诗文作品，表现作品的震撼力、艺术的感染力, 坚定广大青少年走中国特色社会主义道路的信念。3、“青春律动”群舞比赛这个初想起时，一直有想拿掉的冲动，还是写下来。也 是可以自由报名或是各学院派代表（队）参加可以找某段时 间，空闲的下午或晚上，在大学生活动中心举办这样的群舞 比赛。4、“青春奔腾”定向越野比赛贸大校园较小，但楼房还是有很多的。我们可以利用复 杂的XX楼、XX楼内部地形，以及XX楼、XX楼的各个教室 及X大的一切一切角落设置checkpoint,让参
9、赛者依次到这 些位置去“检查”，最后到达终点，获得名次。奖励是必须 的，重赏之下必有勇夫。各学院生活部都应该举办过男女生寝室互查，这次应该 是更高级的、或者说是更贴近生活的寝室文化。各寝室成员 在自己寝室干净整洁的前提下，以自己的风格布置自己的 窝，之后展现给大家看，让大众来打分（评委可以主动报名）, 来评出哪个寝室更有创意和新鲜感。打分时，上次寝室互查 的5项都是有关于卫生的，这次卫生只能占一项，更多地体 现在了总体印象和创意上。6、“青春时尚”文化衫设计应提前准备好颜料和白色的衬衫。在活动的前一天发放 号码，按照这个数量去供应衬衫，以免出现供不应求的状况。 最好是有限时设计和评判奖励机制，
10、这样大家才会有更多的 意愿去参加。7、“青春感动”、“感动x大”校园人物将这一年来或是载入史册的，或是民间口耳相传的校园 感人事迹撰写成稿，有条件的拍成录像，找特定的时间在某 个大教室播放。如果可能的话，将其本人请来谈他自己的感 受。这种集会应该比较会受欢迎。需要一幅或几幅比较大的那种白色的丝绸布，之后可以 在主活动（dv）放映之后，或者找一个人员密集的场所，让 每一个来往的群众都有机会用黑色的油墨笔在上面写下自 己的大名和自己想说的话。这些签名会在活动基本上结束时 挂于校园内某醒目位置，可供观赏。9、“青春畅想”贸大情景剧大赛同学们可以用手中的dv拍下平常生活中的趣闻轶事， 奇思妙想，之后上
11、交（片长有时间限制），将有评委遴选出 入围奖，之后再当晚播放大型情景励志剧之前优先播放，如 果有可能的话，让现场观众进行投票，选出一、二、三等奖。其他一些诸如知识竞赛或是什么趣味体育节或者文艺 演出的老套路，会让人感觉过于无聊和老套，故排除在外。 需要说明的是，这只是一个基本构想，相当于骨架。很多细 节（比如时间、场地）要等更进一步的观察后再作决定。青春飞扬五四青年节策划方案2一、活动主题： 弘扬五四精神，放飞青春梦想。二、指导思想：以科学发展观为统领，以加强班级组织建设为基础，通 过开展主题纪念系列活动，回顾共青团的光辉历程，展望新 形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意 识和
12、服务意识。三、活动目的：在“五四”青年节来临之际，为了宣扬“五四”精神， 放飞青春梦想，激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光 荣使命，不断创造新的青春业绩，进一步营造健康积极向上 的校园文化氛围，实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗。四、具体安排：各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下 几方面的工作。1.举办纪念中国共青团成立XX周年图片展各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观 看展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年 继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结，自觉走中国特色社会主义道路。2、开展“怎样弘扬五四精神”青春感言征集活动通过向全系统团员青少年进行感言征集，加
13、强对青少年 思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝 聚力。3、团史知识竞赛活动让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团 史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有 个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对 团的性质和职能有个较为更深层次的认识。青春飞扬五四青年节策划方案3今年是“五四”运动xx周年，为继承和发扬“五四” 精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能 为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经县团委提议， 校团委研究决定，现将20xx年“五四”青年节系列活动有 关事项通知如下：、活动主题:“青春齐飞扬，共筑中国梦”。二、具体安排：全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几 方面的工作。1、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近 主题，宣传深入，各班于4月x日之前完成此项工作。2、以“青春齐飞扬，共筑中国梦”主题。各班以“我 的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故 事讲述等形式开展主题团日活班会。3、举办“活力青春” “中国梦”主题的朗诵比赛。初定 时间：5月x日。5、“青春志中国梦”一一新团员入团宣誓仪式。三、活动要求：1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与 增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化