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1、观摩班会心得体会 第一篇：观摩班会心得体会 我学习、我成长 “首届广东优秀主题班会课观摩研讨会培训心得 雅居乐中学 吴美娟 2022年12月8日，我有幸参加了首届广东优秀主题班会课观摩研讨会，来到了广东试验中学，听取了1节中学主题班会课，1节小学组的主题班队课以及2节主题报告会。此次的一行让我的心灵得到了一次震撼和洗涤，那一幕幕感人的画面，久久呈如今我的脑海中，让我觉得自己曾经的失职，因此更加的惭愧。决心今后也要向这几位老师学习。下面我就将我所学习到和大家共享一下。 两节主题班会课，让全部听课老师都眼前一亮。当天的活动会场很拥挤，观课的老师很多。这两位老师前期准备的过程中收集了大量的资料，对班
2、会课内容细心设计，内容贴近学生生活，活动方案设计合理；细心制作了课件，利用多媒体等现代化教学手段帮助教学；课堂中实行玩耍、小品、问卷调查、自我检测等喜闻乐见的形式，通过可视、可听、可读现实的情景感染、震撼学生的心灵，避开了空泛乏力的说教，使学生在活动中深受教化；在学问得到丰富的同时，情感也得到了升华，实力更是得到了提高，到达良好的教化效果。也让在场的老师听得兴致勃勃。 1 林琳老师的心灵的方程式之“听=X+Y+Z这堂主题班会课，一起先她就让学生来做暖身活动“我说你做，学生在活动中反应不一，动作不齐，老师顺势引出了本节课的教化主题，接着学生在体验中明白了倾听的重要性及怎样倾听，最终还有一个终极活
3、动倾听达人支配材料。整节课环节紧凑，层层升入，一挥而就，侧重于师生、生生之间的沟通，关心学生解决生活中存在的以自我为中心的问题；而周志红老师的课则侧重于教会学生“如何做一个受欢迎的人，让学生在相识自我的基础上，学会完善自我，做一个受欢迎的人。她很重视学生人际交往实力的提高。且在上课的过程中，她通过小品表演、问卷调查、自我检测充分地调动了学生的主动性，熬炼了学生的语言表达实力、组织实力，让学生成为了课堂的主子。 丁如许老师在他的打造魅力班会课主题报告中所指出的：“班会课是班主任的重要抓手，是班主任工作的有效载体！“让一节节班会课成为学生奇妙生活的起点，华蜜生活的回忆。作为一名班主任要将班会课分为
4、主题活动、主题教化课，努力上好每一节班会课，做到：细心选题材，创新新形式，探讨新课题，认真写教案，形成基本课，打造特色课。最终形成班会课的代表作，激发学生爱好，留意学生的进展。 著名教化专家郑立平老师在下午给大家作了“什么是一堂好班会课的主题报告中，让参加活动的班主任们了解到一个优秀班主任应具备何种素养，何种精神状态，朝那条路进发。郑立平 2 老师“寓理于故事的演说方式，更让一线的班主任们感同身受，令大家更深刻地相识到班主任自身成长对学生的健康进展的重要性，班主任需要不断地提高自己的认知实力、组织实力、调控实力。而我们在成长的过程中，也需留意于专业实力的进展。 主题班会是班主任管理班级工作的一
5、个重要组成部分，它能够关心学生提高对某问题的认知实力，提高学生的自我教化实力，有助于班集体建设。一堂胜利的主题班会课，离不开各方面的因素，诸如班主任的有效引导，师生的细心准备，学生潜能的激发一堂好的主题班会课确定能给学生带来深刻的教化意义，在学生成长的过程中注入养分，因此，我必需加倍努力，向优秀老师学习，不断提升自我，加强业务学习实力，并为学生搭建胜利的桥梁。 其次篇：观摩班会心得体会 我学习、我成长 “首届广东优秀主题班会课观摩研讨会培训心得 雅居乐中学 吴美娟 2022年12月8日，我有幸参加了首届广东优秀主题班会课观摩研讨会，来到了广东试验中学，听取了1节中学主题班会课，1节小学组的主题
6、班队课以及2节主题报告会。此次的一行让我的心灵得到了一次震撼和洗涤，那一幕幕感人的画面，久久呈如今我的脑海中，让我觉得自己曾经的失职，因此更加的惭愧。决心今后也要向这几位老师学习。下面我就将我所学习到和大家共享一下。 两节主题班会课，让全部听课老师都眼前一亮。当天的活动会场很拥挤，观课的老师很多。这两位老师前期准备的过程中收集了大量的资料，对班会课内容细心设计，内容贴近学生生活，活动方案设计合理；细心制作了课件，利用多媒体等现代化教学手段帮助教学；课堂中实行玩耍、小品、问卷调查、自我检测等喜闻乐见的形式，通过可视、可听、可读现实的情景感染、震撼学生的心灵，避开了空泛乏力的说教，使学生在活动中深
7、受教化；在学问得到丰富的同时，情感也得到了升华，实力更是得到了提高，到达良好的教化效果。也让在场的老师听得兴致勃勃。 1 林琳老师的心灵的方程式之“听=X+Y+Z这堂主题班会课，一起先她就让学生来做暖身活动“我说你做，学生在活动中反应不一，动作不齐，老师顺势引出了本节课的教化主题，接着学生在体验中明白了倾听的重要性及怎样倾听，最终还有一个终极活动倾听达人支配材料。整节课环节紧凑，层层升入，一挥而就，侧重于师生、生生之间的沟通，关心学生解决生活中存在的以自我为中心的问题；而周志红老师的课则侧重于教会学生“如何做一个受欢迎的人，让学生在相识自我的基础上，学会完善自我，做一个受欢迎的人。她很重视学生
8、人际交往实力的提高。且在上课的过程中，她通过小品表演、问卷调查、自我检测充分地调动了学生的主动性，熬炼了学生的语言表达实力、组织实力，让学生成为了课堂的主子。 丁如许老师在他的打造魅力班会课主题报告中所指出的：“班会课是班主任的重要抓手，是班主任工作的有效载体！“让一节节班会课成为学生奇妙生活的起点，华蜜生活的回忆。作为一名班主任要将班会课分为主题活动、主题教化课，努力上好每一节班会课，做到：细心选题材，创新新形式，探讨新课题，认真写教案，形成基本课，打造特色课。最终形成班会课的代表作，激发学生爱好，留意学生的进展。 著名教化专家郑立平老师在下午给大家作了“什么是一堂好班会课的主题报告中，让参
9、加活动的班主任们了解到一个优秀班主任应具备何种素养，何种精神状态，朝那条路进发。郑立平 2 老师“寓理于故事的演说方式，更让一线的班主任们感同身受，令大家更深刻地相识到班主任自身成长对学生的健康进展的重要性，班主任需要不断地提高自己的认知实力、组织实力、调控实力。而我们在成长的过程中，也需留意于专业实力的进展。 主题班会是班主任管理班级工作的一个重要组成部分，它能够关心学生提高对某问题的认知实力，提高学生的自我教化实力，有助于班集体建设。一堂胜利的主题班会课，离不开各方面的因素，诸如班主任的有效引导，师生的细心准备，学生潜能的激发一堂好的主题班会课确定能给学生带来深刻的教化意义，在学生成长的过
10、程中注入养分，因此，我必需加倍努力，向优秀老师学习，不断提升自我，加强业务学习实力，并为学生搭建胜利的桥梁。 第三篇：观摩班会心得体会 我学习、我成长 “首届广东优秀主题班会课观摩研讨会培训心得 雅居乐中学 吴美娟 2022年12月8日，我有幸参加了首届广东优秀主题班会课观摩研讨会，来到了广东试验中学，听取了1节中学主题班会课，1节小学组的主题班队课以及2节主题报告会。此次的一行让我的心灵得到了一次震撼和洗涤，那一幕幕感人的画面，久久呈如今我的脑海中，让我觉得自己曾经的失职，因此更加的惭愧。决心今后也要向这几位老师学习。下面我就将我所学习到和大家共享一下。 两节主题班会课，让全部听课老师都眼前
11、一亮。当天的活动会场很拥挤，观课的老师很多。这两位老师前期准备的过程中收集了大量的资料，对班会课内容细心设计，内容贴近学生生活，活动方案设计合理；细心制作了课件，利用多媒体等现代化教学手段帮助教学；课堂中实行玩耍、小品、问卷调查、自我检测等喜闻乐见的形式，通过可视、可听、可读现实的情景感染、震撼学生的心灵，避开了空泛乏力的说教，使学生在活动中深受教化；在学问得到丰富的同时，情感也得到了升华，实力更是得到了提高，到达良好的教化效果。也让在场的老师听得兴致勃勃。 1 林琳老师的心灵的方程式之“听=X+Y+Z这堂主题班会课，一起先她就让学生来做暖身活动“我说你做，学生在活动中反应不一，动作不齐，老师
12、顺势引出了本节课的教化主题，接着学生在体验中明白了倾听的重要性及怎样倾听，最终还有一个终极活动倾听达人支配材料。整节课环节紧凑，层层升入，一挥而就，侧重于师生、生生之间的沟通，关心学生解决生活中存在的以自我为中心的问题；而周志红老师的课则侧重于教会学生“如何做一个受欢迎的人，让学生在相识自我的基础上，学会完善自我，做一个受欢迎的人。她很重视学生人际交往实力的提高。且在上课的过程中，她通过小品表演、问卷调查、自我检测充分地调动了学生的主动性，熬炼了学生的语言表达实力、组织实力，让学生成为了课堂的主子。 丁如许老师在他的打造魅力班会课主题报告中所指出的：“班会课是班主任的重要抓手，是班主任工作的有
13、效载体！“让一节节班会课成为学生奇妙生活的起点，华蜜生活的回忆。作为一名班主任要将班会课分为主题活动、主题教化课，努力上好每一节班会课，做到：细心选题材，创新新形式，探讨新课题，认真写教案，形成基本课，打造特色课。最终形成班会课的代表作，激发学生爱好，留意学生的进展。 著名教化专家郑立平老师在下午给大家作了“什么是一堂好班会课的主题报告中，让参加活动的班主任们了解到一个优秀班主任应具备何种素养，何种精神状态，朝那条路进发。郑立平 2 老师“寓理于故事的演说方式，更让一线的班主任们感同身受，令大家更深刻地相识到班主任自身成长对学生的健康进展的重要性，班主任需要不断地提高自己的认知实力、组织实力、
14、调控实力。而我们在成长的过程中，也需留意于专业实力的进展。 主题班会是班主任管理班级工作的一个重要组成部分，它能够关心学生提高对某问题的认知实力，提高学生的自我教化实力，有助于班集体建设。一堂胜利的主题班会课，离不开各方面的因素，诸如班主任的有效引导，师生的细心准备，学生潜能的激发一堂好的主题班会课确定能给学生带来深刻的教化意义，在学生成长的过程中注入养分，因此，我必需加倍努力，向优秀老师学习，不断提升自我，加强业务学习实力，并为学生搭建胜利的桥梁。 第四篇：观摩主题班会心得体会范文模版 观摩主题班会心得体会 武城县其次试验小学 张敏 2022年10月21日23日，为期3天的山东省“以校长为首
15、，德育课程为主，构建学校德育新体系课题探讨之“班主任工作专题研讨会在蓬莱其次试验小学实行。来自我省各地市区的18名优秀德育老师同台竞技，进行了班队会课展示，互相沟通新形势下德育工作的心得体会。省内500多名领导、老师参加了本次会议。三天来，18堂精彩动人的主题班会将重点集中在了爱心教化、感恩教化、诚信教化、习惯养成教化、中国幻想教化等方面，通过精致的教学设计，引导学生建立起社会主义核心价值观，用激扬向上的主动看法面对将来的人生道路。会上，蓬莱其次试验小学18个班级的学生主动协作授课老师完成教学任务，每一堂课上学生们都回答声音嘹亮，表达语言流畅，思想有深度，思维有高度，精彩的表现时常赢得听课领导
16、和老师的掌声，表现出了二小少年的自信大方主动向上的风采。 本人有幸参加了此次会议，在会议中，各地的老师为我们呈现的优质班会，给我留下了深刻的印象，同时也在带班方面和开展主题班会方面给了我很多启发，使我受益颇深。 作为本次活动的东道主，蓬莱二实小的曲俐俐老师作为蓬莱市唯一一名执教老师在会上展示了厉行节省 杜绝奢侈班会课，并以此拉开了本次班队会公开课的序幕。曲老师的班会课思路清晰，设计奇异，从班级中攀比奢侈的焦点问题引出对奢侈现象的相识和思索。课堂上充分发挥学生的主体地位，以“光盘小队、“大风车小队、“火眼金睛小队命名来进行搜寻生活中的奢侈行为，以客观严谨的事理劝服人，以健康奋勉的思想鼓舞人，使在
17、场老师和学生倍感谢昂。本堂课也受到了与会领导的高度评价，为本次研讨会供应了鲜活的探讨资源。下面我谈一下本次活动的收获。 首先，在开展主题班会中，要选取一个主题并吃透主题很重要。活动中很多老师选择了沟通主题的班会，关心学生处理生活中、学习中与人沟通的问题。学生的主要沟通人群有三方面，家长、老师、同学。班会主要围绕这三方面来引导学生与之沟通时的心态、方式、方法。而一部分老师拿到主题时，仅仅将家长或老师定为沟通群体，这样就缩小或忽视了主题，这使得学生相识不够，班会内容不够充溢。我在今后的班会中会留意审清主题，将主题吃透，思路完好清晰，这样才能教给学生以全面的方法。 其次，在班会的形式结构上要追求完好
18、有序，层次清晰。有一类关心学生做支配并完成支配的主题班会，老师先从学生现今做支配和完成支配来入手，这特殊贴近学生的生活，让学生相识到自己在做支配与完成支配上还有诸多缺乏，急于寻求解决问题的方法，这样也引起了学生的爱好。这时，老师并没有急于为学生解决问题，而是出示三个小案例，让学生关心案例中的人解决问题，学生解决的又快又好，这是老师加以归纳总结方法，然后教给学生，整堂课都是学生在探究在完成自我的剖析并自我医治。课堂给了学生，是的课堂气氛特殊活跃，做到了老师主导学生主体的要求。这堂课启发我在教学中敢于让学生自主探究，结构完好有序。 再次，在班会中通常最能调动起气氛的往往都是谈到情，亲情友谊等，这就
19、要求老师做到“动之以情，晓之以理。用情打动学生，再融情于理，这样一个由情到理的接受过程使学生简洁汲取接受。这就使我明白，在今后的班级工作中，要牢牢记住这个要领，让学生感到动情，然后再加以理智的引导。 最终，通过这次观摩优质主题班会，我相识到，不管在教学还是班级管理中都要关注每一个学生，用激情感染学生，用柔情打动学生。老师在课堂上是引导者，学生是学习的主体。老师要用心设计每一个课堂环节，最大限度的调动每一个学生的爱好。同时，学生做出的任何一个动作表情都要关注，要给出相应的反馈。我今后的教学中也要时常留意，用心设计，贴近学生心灵，引起爱好，加以引导。 以上是我的心得体会，这次观摩主题班会我收获很大
20、。盼望以后的工作中，能多参加培训，多充电，多提高自己，在工作中能学以致用。 第五篇：观摩主题班会活动学习心得体会 观摩活动学习心得体会 密山是其次中学 很荣幸的于10月19日下午1:00在鸡西市第一中学中学参加了全市中小学德育校长培训暨“如何上好班会课观摩学习活动。我们先听了鸡西市19中学李雪老师的班会课角色与责任一课，李老师通过本节活动课，使学生们知道角色和责任的含义，以及自己在学校、家庭、社会中的不同角色和所应担当的责任。同时让学生学会对自己负责，对班集体负责。在快乐的活动中生成“我确定要做个有责任心的人的愿望，点燃了学生心中责任的火种。我认为真是一节有意义的班会课，通过活动使学生明理导行
21、。课后教化专家丁如许老师进行了精彩点评，并给我们就如何上好班会课进行了讲座“建班育人，团队进展班主任队伍建设的实践和思索。他在讲座中重申了班主任的职责之一就是上好班会课，这些使我们受益匪浅。 在学习中，认真听取了关于班会课的研讨和总结。这次活动主要以班主任主题班会的设计进行了阐述，告知我们作为班主任该如何科学有效地开展班会工作。本次培训，让我们对班主任工作有了更深刻的相识和理解。信任本次培训对自己今后教化教学工作中会有所关心。我们将接着努力学习，更好地投入到工作中。 人们常说，老师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。班主任的工作是平凡
22、而繁琐的工作；班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血；班主任的工作是一门学问，是一门艺术。育人无止境，管理无边际。作为班主任，是累并快乐着。 雨果先生曾经说过这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。我很宠爱。我有幸参加了这次观摩学习活动，更觉得这句话有道理。 通过本次观摩学习活动，我深刻的相识到主题班会是班主任教化工作中的重要内容之一，是班主任开展教化的重要途径。主题班会的设计不能信手拈来，应付了事，而因具备充分的针对性。所以主题班会应针对目前学生的
23、学习、思想等实际状况进行思索、设计，有针对性地、奇异地指出问题，并通过各种形式找出解决问题的行之有效的方法，与学生达成共识，使学生的思想相识和情感得到进一步的升华。 所以，这观摩学习之后，感觉到主题班会的设计要有可操作性，主题班会的设计要实现教化者的目标，那就必需具备可操作性。还感觉到主题班会可以由班主任主持，也可以交由学生全权组织，无论谁为主体，班会的设计都要目标清晰，活动准备充分，活动过程支配有序。主题班会的设计要有实效性，主题班会的设计要充分进行预设，要考虑到班会进行后的影响和成果。开展主题班会的目的是为了更好地服务于老师的教化教学工作，更好地对学生进行各方面的指导和引导，因此主题班会不能流于形式，而应留意实效性，使班会的开展真正具备教化的意义。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页