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1、八年级上册道德与法治期末复习资料 第一课 丰富的社会生活 亲社会行为主要包括哪些行为？谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。为什么要养成亲社会行为？青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为；有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；积极融入社会，才能实现人生价值。如何养成亲社会行为？在人际交往和社会实践中培养亲社会行为；要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。其它重点知识：个人是社会的有机组成部分；人的身份是在社会关系中确定的；在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
2、。人的成长是不断社会化的过程；人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得得物质支持和精神滋养。青少年处于走向社会的关键时间。第二课 网络生活新空间 互联网给我们的生活带来哪些便利？通过互联网可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐等。网络推动社会进步主要表现在哪里？为经济发展注入新的活力；促进民主政治的进步；为文化传播和科技创新搭建新平台。让日常生活中信息传递和交流更加便捷。网络中存在哪些消极影响？网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。沉迷网络会带来哪些危害？会影响学习、工作和生活；网络中大量冗余信息会干扰人们的选择，耗费人们的时间；
3、碎片化信息会影响人们思考的沉度；一些人因沉迷于网络的虚拟交往而疏离了现实的人际交往。网络世界里，存在哪些侵犯个人隐私的行为？有哪些危害？行为：信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等；危害：会给被侵害者造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。如何理性参与网络生活？要提高媒介素养，利用互联网获取新知，完善自我；要学会信息节食；要学会辨析网络信息，自觉抑制不良信息；要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。如何做一名负责任的网络参与者？对自己的言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄极端负面情绪等。如何让网络空间充满正能量？要践行社会主义价值观；要不断提高网络媒介素养；要共同培
4、育健康向上的网络文化。第三课 社会生活离不开规则 部分重点知识：社会秩序：包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序；社会规则：如纪律、道德和法律等；社会规则的作用：社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。社会规则与自由的关系：社会规则规定自由边界，又保障自由的实现；如何正确认识自由：自由不是随心所欲，它要受到道德、纪律和法律的约束。我国宪法规定：公民在行使自由权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其它公民的合法的自由和权利。怎样自觉遵守规则？需要他律与自律；需要敬畏规则，将规则作为自己的行动准绳；怎样维护规则？要从自己做起，自觉遵守规则；要在保证自身安全的前
5、提下，监督、帮助他人遵守规则。第四课 社会生活讲道德 为什么要尊重他人？尊重他人是一个人内在修养的外在表现；尊重使社会生活和谐融洽；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；怎样做到尊重他人？积极关注，重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。文明礼貌主要表现在哪些方面？语言文明、举止文明、仪表端庄；为什么要做到文明有礼(重要性）？文明有礼是人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象。怎样做一个文明有礼的人？要做到语言文明、举止文明、仪表端庄；要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。什么是诚
6、信？诚信就是诚实守信用。为什么要讲诚信（诚信无价）？诚信是公民个人的价值准则，是公民的道德品质，是中华民族的传统美德，是一项民法原则；诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的通行证；是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺；怎样践行诚信？树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人诚信记录。树立诚信意识的具体表现是什么？要真诚待人，信守承诺，说老实话、办老实事，做老实人。如何对待承诺？不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由；如果我们的行为产生了不良影响，要勇于承担过错，主动承担责任。其它重点知识：道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础；尊重维护良好社会关系的前提，是文明社会的重要特征；第
7、五课 做守法的公民 违法行为的种类：按违反法律划分：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。犯罪的含义、特征：具有严重的社会危害性、触犯了刑法（刑事违法必）、应当受到刑罚处罚的行为。怎样加强自我防范，远离犯罪？认清犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律；从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法。面对违法犯罪行为，我们怎么做？要善于斗争，做好自我保护，采取机智灵活的方式同违法犯罪行为做斗争。其它重点知识：们的行为的底线是不违法；遵章守法是社会和谐的保证；刑法的作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。维护合法权益的有力武器是寻求法律救助，依靠法律。诉讼是处理纠纷和
8、应对侵害最正规最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。第六课 责任与角色同在 什么是责任？它有哪些来源？责任是一个人分内应该做的事情。来源：对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。作为社会成员，我们首先要对自己负责。为什么要对自己负责?只有对自己负责，才能使潜能得到挖掘和发挥，才能承担起时代和国家赋予的使命。责任的代价和回报分别是什么？（代价：时间、精力和金钱；还可能受到责备甚至处罚；回报：物质和精神的回报。为什么要学会感恩、对他人负责？因为社会上有很多人在为我们的成长和幸福生活承担责任；只有人人承担责任，才能建设幸福和
9、谐社会。怎样做负责任的人？担当起应负的责任，不言代价与回报；自觉承担应该承担的相应的责任。努力提升自身素质，勇于承担责任；第七课 积极奉献社会 为什么要关爱他人？关爱传递关好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；关爱他人，收获幸福。关爱他人有哪些要求？（怎样做到关爱他人？）要心怀善意；要尽已所能；要讲究策略。当他人遇到困难时，我们应该如何去帮助他人？关心、体贴和帮助他人;在道义上支持、物质上帮助和精神上关怀；为什么要服务社会？体现人生价值，促进我们全面发展。人生价值在于什么？人生价值在于看他贡献什么。怎样实现人生价值？积极为社会作贡献。我们参与社会
10、公益活动的形式有哪些？有什么要求？形式：环保保护、社会服务、当志愿者、捐资帮助贫困的人 等；要求：从实际出发，讲实际效果。怎样积极奉献社会？关爱他人，做到心怀善意，尽已所能，讲究策略。服务社会，做到积极参与公益活动，热爱劳动，爱岗敬业。第八课 国家利益至上 国家利益包括哪些内容？包括政治、经济、文化、社会、军事等领域；包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。国家核心利益包括哪些内容？国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是什么？将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。如
11、何坚持国家利益至上？要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念；要树立和增强危机意识和防范意识；要增强维护国家利益的责任感和使命感。国家发展为我们成长提供良好的条件，我们应该怎样做？珍惜机遇，努力学习，为国家利益贡献力量；用理性、务实、文明的心态，合法有序的表达爱国情感，维护国家利益；如何扞卫国家利益？把国家利益放在第一位，坚决同损害国利益的行为作斗争；自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。重点知识补充：国家利益和个人利益的关系：国家利益是个人利益的集中体现，二者的相辅相成，高度统一的。生活中，如何理性表达爱国情感？要用理性、务实、文明 的心态，合法有序的表达爱国情感，维护国家利益。
12、当个人利益和国家利益发生冲突时，我们应该怎么办？以国家利益为重，把国家利益放在第一位；有时需要放弃个人利益，甚至献出生命。第九课 树立总体国家安全观 如何理解“国家安全是国家生存与发展的重要保障”？国家安全受到威胁，国家的生存就会受到挑战；国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能繁荣富强。为什么维护国家安全人人有责（为什么我们要积极维护国家安全？）维护国家安全需要每个人作出贡献，是我们共同的责任；只有人人为国家安全贡献力量，才能保障国家安全。维护国家安全，我们应该怎么做？增强国家安全意识，自觉维护国家安全；通过各种方式为国家安全贡献力量；履行维护国家安全的义务。我们可以通过哪些方式为国家
13、安全贡献力量？可以为维护国家安全工作提供便利和协助；可以为国家安全建议献策；可以检举、制止危害国家安全的行为；可以监督和维护国家安全工作的开展。补充：国家安全的重要性：国家安全是国家生存与发展的重要保障；是人民幸福安康的前提。第十课 建设美好祖国 我们从社会生活哪些方面感受到国家所取得的巨大进步？新四大发明（高铁、支付宝、共享单车、网上购物）、网络问政等 我国发展中面临哪些问题？人均国内生产总值的世界排名还不高；发展不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出；居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难。劳动有什么作用？劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；人世间一切梦想和成就都是通过劳动实现的；我们国家所取得的一切成就也都是广大人民通过辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动换来的。为什么要尊重劳动都？（为什么劳动者令我们感动？）因为他们都在为国家和社会发展作出贡献；他们的辛勤劳动成就了我们今天的美好生活；所有劳动者都是国家建设者，都值得我们尊敬和学习。怎样才能实现中国梦？（把中国梦变为现实需要什么？）需要一代代人埋头苦干和接力奋斗；需要每个人在各自岗位上努力工作；需要每个人发扬实干精神，用辛苦劳动创造新的辉煌。实现中国梦，我们应该怎么做？（青少年如何担负起历史责任？）努力学习，积极探索，奉献社会；树立理想，培养品德，掌握知识，担负起历史重任。