2023年新苏科版九年级数学下册《6章图形的相似6.5相似三角形的性质》精品讲义_33.pdf

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1、ABCCBA6.5 相似三角形的性质一、教学目标1运用类比的思想方法,通过实践探索得出相似三角形的对应线段(高、中线、角平分线)的比等于相似比;2理解并掌握相似多边形的周长比等于相似比、相似多边形的面积比等于相似比的平方。3会利用相似三角形的性质解决简单的问题二、教学重点与难点重点:掌握相似三角形对应线段的比等于相似比、周长比等于相似比、面积比等于相似比的平方等性质。难点:会灵活运用相似三角形的性质解决问题。三、教学过程【课前准备】1相似三角形的对应角,对应边。2如图 ADE ACB,A=49,C=51 ,AD=2,AC=5,BD=1,则 AE=,ADE,AED。3如图,CBAABC,若 AB

2、=2,BA=4,其相似比为。若分别作出ABC、CBA的高 AD、A D,则它们的比值为。【新知探索】问题 1 如图,ABC ABC,相似比为k,AD 与 AD分别是 ABC 和 ABC的高,试证明:AD AD=k因此,相似三角形对应高的比等于问题 2 相似三角形对应中线、角平分线有怎样的关系?请你画出图形,并证明你的猜想。因此,相似三角形对应中线的比等于_,对应角平分线的比=_。ACBDEABCDABCDABCCBAHGNPDCBA问题 3如图,ABC ABC,设其相似比为k,那么这两个相似三角形的周长、面积之间的关系?【归纳】:相似三角形的周长比等于_,面积比等于_;类似地,两个相似多边形的

3、周长比等于_,面积比等于_。【勤学的尝试】例 1 在比例尺为1:500 的地图上,测得一个三角形地块ABC 的周长为12cm,面积为 6cm2,则这个地块的实际周长为_,面积为 _。例 2如图,在三角形ABC 中,点 D、E 分别在 AB、AC 上,DE/BC,AD DB=1 1,则 ABC 和 ADE 的面积比为 _;四边形 DBCE 和 ADE 的面积比为 _。例 3如图,在ABC 中,AD 是高,EF BC,AG GD=2 3,求(1)BCEF的值(2)ABCAEFSS的值拓展提高:如图,三角形ABC 是一快锐角三角形余料,边BC 120mm,高 AD 80mm,要把它加工成正方形零件,是正方形的一边在BC 上,其余两个顶点分别在AB、AC 上,这个正方形零件的边长是多少?【勤学的反馈】1若一个三角形各边长均扩大为原来的4 倍,则它的面积扩大为原来的倍。2两个相似多边形的面积之比为14,周长之差为6,则两个相似多边形的周长分别是。3如图,在ABCD中,AEAB=1 2,则 AEF 与 CDF 的周长的比=_;若 SAEF=8cm2,则 SCDF=_。4如图所示,正方形ABCD中,AB=2,E 是 BC 的中点,DF AE 于 F。试说明 ABE DFA;求 DFA 的面积 S1和四边形CDFE 的面积 S2。FEDCBAFDCBAE

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