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1、小学生二年级安全教案 1/27 小学生二年级安全教课方案 【篇一：二年级开学第一课安全教育教课方案】二年级开学第一课安全教育教课方案 （2012-2013 学年度第二学期）教育目标：1学习并掌握生活中的一些安全知识，学会自救的方法。2学会爱惜生命，加强安全意识，逐渐提升学生的素质和能力。教课过程：一、活动安全教育 （一）、在学校里，应当如何注意安全 1、下边我们来进行选择题比赛。（课件出示）下课了，不可以干什么：打球。追赶打闹。跳绳。哪些东西严禁带进校门：皮球。三角尺。利器、易燃物件。上下楼梯如何行：靠右行。靠左行。左右行都能够。2、不要带或购置有牙签等尖利物件串成的食品。3、小结：同学们都很
2、聪慧，那就希望同学们在学校能自觉恪守安全规则，讲究个人卫生，做到勤洗手，勤洗头，勤剪指甲，勤换衣服就能够安全快乐地生活了。（二）、课余时间嬉戏要注意安全 课余时间主假如歇息好，并做好上课的准备工作。下课时，千万不要在走廊里推推攘攘，在校园里追追赶赶，免得相互碰撞，造成损害。（三）、同学间不要做危险游戏 做游戏能够起到增加知识、锻炼身体的作用。但一些游戏特别危险，轻则伤人，重则危及生命。哪些游戏不可以做呢？第一，“拔萝卜”：一个人用双手夹住另一个人的头往上拔。这种游戏简单造成颈椎脱臼或骨折。第二，“挤夯”：大家把一个人推在角落里使劲挤。这种游戏简单造成窒息、胸腔出血甚至危及生命。小学生二年级安全
3、教案 2/27 第三，“砸夯”：四个人各拉住一个人的一只胳膊、一只腿，使劲往地下墩屁股。这种游戏常常造成尾骨骨折。第四，在游戏时不用玻璃制品玩具、暴力性玩具（弹弓、弓箭、发射子弹的玩具枪）、含有化学性质的玩具。小学生二年级安全教案 3/27 第五，游戏时不搞“突然侵袭”玩笑，如突然在同学背后大喝一声或猛拍对方的优等。二、交通安全教育 要保证交通安全，我们一定做好以下几点：1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不任意横穿，不在马路上追赶打闹、不攀登栏杆，遵规矩、保生命。2、搭车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。
4、3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，特别是人货混装车。4、12 岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不可以过快，更不可以双手离把，不逆行，不要骑英豪车。自行车后座不可以载人，骑车拐弯时要伸手表示。5、在道路上碰到突发事件，要立刻就去找大人帮忙。6、碰到交通事故，拨打 122 或 110 报警电话，伙伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其他特点。三、食品卫生教育 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。如何预防食品中毒？1、保持厨房环境和餐器具的洁净卫生。2、切勿购置和食用腐败变质、过期和根源不明的食品，切勿食用
5、抽芽马铃薯、野生蘑菇。3、剩菜剩饭一定加热后食用。4、早饭不要吃过多的油炸食品，不要空肚牛奶。小学生二年级安全教案 4/27 5、完全加热食品，特别是肉、奶、蛋及其制品，四时豆、豆浆等应烧熟煮透。6、烹饪后的食品应在 2 小时内食用。7、养成优秀的个人卫生习惯。勤洗手、不吃生食、不喝生水。8、不但临无证无照的流动摊档和卫生条件差的饮食店。四、消防安全教育 小学生不得玩火，不可以够随身携带火种。1、不可以带火柴或打火机等火种进校园；2、不得任意点火，严禁在寄存有易燃物件处用火；小学生二年级安全教案 5/27 3、不得在公共场所燃放爆竹、烟花等危险物件，更不一样意将点燃的爆竹乱扔还做不安全的事。在
6、火灾现场，小学生等未成年人要有次序地逃离。火场逃生，遭受火灾，应采纳正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失。五、防备人身损害教育 小学生自我保护：1、课间活动切勿因开玩笑、恶作剧而惹起打斗、翻脸，破坏公物，造成损害事故。2、行走时，不以跑代走，防备摔倒或碰撞。若有急事可快步走，注意来往行人车辆。3、携带劳动工具或器具，应注意误伤他人。4、不拿石块、硬棍丢脸，不当心摔、砸、碰伤流血时应快速报告，实时到卫生室或邻近医院办理。5、离校没有家长接着的要结伴回家，途中不任意停留，免得受诱骗。不要轻信陌生人的甜言密语，不贪小廉价。不因贪吃、贪玩受骗受 骗。6、当路遇他人索要钱财，要留意歹人的特点，尽量迟
7、延时间，巧设计策，瞅空溜走报告老师或家长，也可向路人呼救。看到同学被威迫利诱，随行同学应主动快速报告。7、碰到电线断头，切不行任意拉、拔。不熟习的电器不乱摸，免得危险。8、若遇闪电打雷，刮台风，要尽量避开大树和危险建筑物。平常不到建筑工地手脚架下或危墙、广告牌下嬉戏。9、没有家长率领，不可以私自游泳。10、自行参加社会活动，要注意安全，防备被人挤伤踩伤。六、心理健康教育 1、谈谈在快乐的寒假里有哪些快乐的事或不高兴的事？小学生二年级安全教案 6/27 2、新的学期开始了，你的学习计划是什么？要与学生进行真挚的交流和交流，让学生赶快把心回收来，浑身心投入到新的学习生活中。更要特别关注学困生的心理
8、表现，帮助他们建立学习的信心。【篇二：二年级下 _ 安全教育教课方案】教课计划 第一单元上学了 不要再旋转门邻近嬉戏 教课目的 小学生二年级安全教案 7/27 1、经过学习，提升学生的自我保护意识。2、提示学生不要再旋转 门邻近嬉戏。教课过程 一、导言：有多少同学去过商场？你以为在商场内应当注意哪些安全问题？二、新授：学生疏组议论 分享议论成就：1、假如和父亲母亲走散，最好站在原地等候，他们会回来找你的。2、不要在旋转门邻近嬉戏。3、不要把手伸进旋转门的夹缝中。4不要在机场、商铺、旅店等地方的玻璃墙邻近嬉戏，玻璃简单破裂，很简单受伤。5、在经过旋转门时，要跟上大人的步伐，当心 被旋转门打到。五
9、、三、小结 在商场等人员密集的场合重要跟大人，不要随意乱跑，不要凑近旋转门。用完卫生间要洗手 教课目的 1、经过学习，提升学生的自我保护意识。2、养成吃东西前先洗手 的好习惯。教课过程 一、导言：出示课件 这位同学为何会肚子疼呢？二、新授：生：由于他上完卫生间没有洗手，还用手抓东西吃。分享议论成就：1、要养成吃东西前先洗手的好习惯。2、上完卫生间要冲水。假如 忘掉了冲水，不只会有难闻的气味，也简单滋长细菌，招引苍蝇等昆虫，影响洁净的环境。3、我们的双手每日接触好多东西，会沾染各种细菌、病毒等有害物 质。假如没洗手就吃东西，会惹起肚子疼、腹泻等症状。五、三、小结 饭前便后要洗手，不然会将病菌带到
10、肚子里，我们要做讲究卫生的好孩子。第二单元 回家了 过期食品吃坏肚子 教课目的 懂得平常生活中有关饮食方面要注意的问题，培育饮食安全意识。教课过程 一、导入。发问学平生常吃东西看保质期吗？二、新授。教师解说平常生活中注意饮食安全 小学生二年级安全教案 8/27 1、养成吃东西从前洗手的习惯。人的双手每日要接触各种各种的东西，会沾得病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西从前应认真用肥皂洗净双手，减少“病从口入”的可能性。小学生二年级安全教案 9/27 2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不单会沾得病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留农药、杀虫剂等，假如食用前不冲洗洁净，不 仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒
11、。3、不随意吃野菜、野果。野菜、野果的种类好多，此中有的含有对人体有害的毒素，缺少经 验的人很难鉴别清楚，只有不随意吃野菜、野果，才能防止中毒，保证安全。4、不吃腐化变质的食品。食品腐化变质，滋味会变酸、变苦；发散出异味儿，这是细菌大批生殖惹起的，吃了这些食品会造成食品中毒。5、不任意购置、食用街头小摊贩销售的低质食品、饮料。这些低质食品、饮料常常卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。6、不喝生水。水能否洁净，仅凭肉眼很难分清，清亮透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。三、总结。健康关于我们小学生来说是特别重要的，所以在平常生活中必定要看清楚吃的东西能否变质。第三单元 出门了 别去招惹陌
12、生狗 教课目的 1.知道不招陌生狗。简单认识被咬后的抢救方法。教课过程 一、导入。同学们，你们喜爱小狗吗？碰到野狗我们应当怎么办?二、新授。1、告诉学生；小狗固然是可爱的小动物，但假如不是自家养的千万别去招惹和触碰，由于，小狗可能处于防卫意识很可能会咬伤你，为了自己的安全，不要招惹陌生狗。2、学生提出自己的认识。3、总结被咬后的做法；先找到大人，防备伤口味染，立刻就医，做有关预防工作。三、总结。小学生二年级安全教案 10/27 学生畅聊此后碰到陌生狗该如何做，总结本课。第四单元 遇险了 冬季来了，路上当心 教课目的 1、认识冬季锻炼须注意安全。2、使学生有冬季在路上应注意安全的意识。教课过程
13、一、导入。同学们，平常我们在上下学的路上都应当注意哪些安全？特别冬季 应当注意哪些安全?二、新授。教师提示冬季锻炼须注意安全 小学生二年级安全教案 11/27 (1)冬季，天寒地冻，所以锻炼前充足的准备活动是特别必需地。这样能够防止肌肉、肌腱拉伤及关节扭伤和脚跟的蹾伤。(2)注意保护皮肤，在不影响活动的状况下，能够戴上手套、耳套。假如天气恶劣，就停止室外活动。(3)活动时，应注意鼻，口混淆呼吸，特别是长跑时，必定不要张着嘴大口大口地喘息。(4)活动后，应注意实时改换汗水湿透的内衣，鞋袜。(5)冬季溜冰时要注意冰面厚度在 15 厘米以上，并且不可以逆向滑行。三、总结 学生自己联合自己的实质谈谈，
14、你是怎么注意冬季路上安全的？第五单元 嬉戏了 念书写字要注意姿势 教课目的 1、使学生学会正确的念书写字姿势。2、经过本节课学 习，使学生有正确念书写字姿势的意识，并渐渐养成习惯。教课过 程 一、导入 同学们，你们以为念书写字有个正确的姿势重要吗？二、新授 看图 说话 认识正确的念书和写字姿势。1、看第一页最上边的两幅图，谈谈这两位同学在干什么。指引学生按“左侧的同学在?”“右侧的同学在?”的句式说。2、老师解说正确的坐、读、写的姿势。3、出示人直立的脊柱图。（1）指引学生看人的脊柱，让小朋友在自己的背上摸一摸，感觉一下健康的脊柱应当像柱子同样直。（2）出示曲折的铁丝，告戒小朋友，假如念书写字
15、姿势不正确，脊柱就简单曲折，便可能长成驼背，像铁丝同样，多灾看啊 4、看下边的一幅图，先谈谈图中有几位小朋友，穿白大褂的是谁，正在干什么。（1）启迪小朋友主动说，有条理说。（2）小结：保护视力，要按期检查视力。三、总结 小学生二年级安全教案 12/27 我们要注意正确的读写姿势，认真做眼保健操，还有按期检查视力。做到这些，才能更好地学习和生活，长大后才能为国家作贡献。【篇三：二年级上册安全教育教课方案】二年级安全教育教课方案 第一课 上学和下学 教课目的：1、教育学生要恪守交通规则。2、使学生安全上学和下学。小学生二年级安全教案 13/27 教课过程：一、导入 我们已经上二年级了，有的同学能够
16、单独一个人或许和小伙伴上学、回家了，可是从家到学校的路上会有好多的危险，同学们必定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。二、教授新课 1、要恪守交通规则 （1）同学们，你们都知道哪些交通规则？（2）看来同学们知道的还许多，老师总结一些交通规则。（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们必定要记着，千万不要抢红灯。2、坐车时不要抢座位 （1）你们每日是怎么上学来的？有几个同学是自己坐车上学来的，你们能谈谈坐车时要注意什吗？（2）师生共同总结坐车时应当注意的安全。（3）分组表演“坐车上学的路上 ”3、不要在街上打闹或许游乐 （1）我们正午或许夜晚排队回家，在路上除了恪守交通规则，还要注意些
17、什么呢？（2）有的同学比较贪玩，看见街上很喧闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为何？（3）为了减少发生危险的可能，下学后必定要早早回家，不要在街上游乐。（4）假如家里没有人，也要在家的邻近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。4、要远离高空危险物行走 （1）我们在上、下学的路上，常常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应当注意些什么呢？小学生二年级安全教案 14/27（2）为了防备砸伤，我们必定要远离这些高空危险物，特别是在起风下雨的天气，最好能绕行。三、师生共同总结 为了我们的安全，我们必定要远离危险，高快乐兴上学来，平安全安回家去。第二课 认识交通标记教课目的：小学生二年级安全教案 15/27
18、 1、使学生认识一些交通标记。2、认识这些交通标记的作用，恪守交通规则。教课过程：一、导入 1、平平是一名小学一年级的学生了。一天，他在爸爸的陪伴下到达学校，爸爸教了一首儿歌给平平。2、一同背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清；过马路，左右看，交通规则记心中。”二、教授新课 1、交通讯号灯 （1）同学们，过马路的时候你们注意过交通讯号灯吗？（2）谁谈谈交通讯号灯是什么样子的？（3）你们知道这三种不一样颜色的信号灯表示的是什么意思吗？（4）老师给大家解说三种颜色信号灯表示的不一样意思：红灯表示严禁通行，绿灯表示通行，黄灯表示警示。（5）我们在上学的时候，个问题，相互增补，而后各组选出代表报告。
19、2、认识交通安全标记 （1）出示几种交通安全标记让学生辨识。（直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行）（2）人行横道是特意为行人设置的安全通道，行人逛逛，必定要注意前后左右的车辆，不然简单发买卖外。（3）灵活车车道是道路中间的车道，供汽车等灵活车行驶。（出示图，边讲边让学生辨识）（4）非灵活车车道是两边的车道，供自行车等非灵活车行驶。（出示图，边讲边让学生辨识）三、扩展练习 1、除了方才我们说过的这几种交通安全标记，你还知道哪些交通安全标记？小学生二年级安全教案 16/27 2、画一画你知道的交通安全标记，让大家猜。第三课 认识简单的危险标记 教课目的：1、使学生认识一些简单的危险标记。2、
20、认识这些危险标记所表示的意义，防止危险的发生。教课过程 小学生二年级安全教案 17/27 一、导入 1、同学们注意到了吗？在街上我们常常能看到一个牌子，上边画着一个大大的叹息号你们知道它意思吗？2、其实生活中还有好多像它那样的标记，它们都属于危险标记一类，让我们一同来认识它们吧！二、教授新课 1、严禁标记 这种标记用红色来表示，形状呈圆形，表示，是由于圆形给人的感觉比较直接，简单惹起人们的注意。（1）圆形里面有一根燃着的火柴，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗？（2）圆形里面有一支点燃的烟，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗？（3）圆形里面有一个人，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗？（4）圆
21、形里面有一个手掌，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗？（5）你还看到过近似的标记吗？你们知道是什么意思吗？2、认识警示标记 （1）这种标记用黄色三角形来表示，意思是有危险，要注意安全。（2）出示同学们都比较熟习的交通警示标记：三角形里面有一个叹息号，表示要注意安全。（3）再向学生介绍几种常有的警示标记：当心火灾、当心爆炸、当心有毒、当心触电等。3、生活中的危险标记你们见过生活中有哪些危险标记吗？三、做游戏认标记 小学生二年级安全教案 18/27 选出十人，分为五组，每组两人。第一组的一个同学站在讲台上，手里拿一张画有危险标记的图片，第一组的另一个同学来表演。第一组表演完，第二组表演，比一比
22、哪个组表演的好。第四课 社区和室内活动安全 教课目的：1、使学生认识社区和室内存在的安全隐患。2、在社区和室内做正当的游戏，注意安全。一、导入 小学生二年级安全教案 19/27 1、有一个和你们同样大的小男孩，名叫欢欢。他聪慧开朗，老是活蹦乱跳的，即便回到家里仍是跳个不断，他从凳子上跳到沙发上，又从沙发上跳到床上，爸爸妈妈怎么哄他都不听。结果当他正准备从床上跳下来时，不当心碰到柜子脚上，头上撞了一个大包，疼的他哇哇大哭。2、你们喜爱他吗？为何？二、教授新课 1、在社区做安全的游戏 （1）小朋友们歇息的时候，在社区嬉戏，应当注意些什么呢？（2）同学们畅所欲言，发布自己的看法。其他的同学能够依据讲
23、话同学所说的发布自己的看法。（3）师生总结社区做游戏的安全（不要捉迷藏不要躲在汽车底下，不要成心躲在隐蔽的地方去恐吓他人等）2、在家里玩也要注意安全 （1）家是小朋友们的乐园，那家里有没有安全隐患呢？（2）为何不可以和小朋友们在房间里追跑打闹？（3）假如在床上蹦蹦跳跳能否是就没有什么危险了？为何呢？（4）有的小朋友特别喜爱做手工，老是把剪刀等尖利物件放在床上，你们说这样做对吗，为何？三、扩展训练 1、有个叫康康的小朋友在家爱看电视，他最爱看动画片和少儿节目，如狂风车、少儿知识比赛或许智力比赛等等。他参加比赛还得 过奖呢！爸爸妈妈常常夸奖他，说他愈来愈聪慧。你们喜爱看什么电视目？2、我们在家里，
24、还能够做哪些有利又安全的游戏？第五课 用电安全 教课目的：1、使学生认识一些用电的安全知识。2、使学生学会正确、安全的用电。小学生二年级安全教案 20/27 教课过程：一、导入 1、有一个和你们差不多大的小朋友明显，有一天，他在家里看电视，突然想吃苹果，就起身急急忙的洗了一个苹果，也忘了擦手。等他 回来一看，喜爱的电视节目已经结束了，他便走猜，这时候发生什么事了？小学生二年级安全教案 21/27 2、明显刚一碰上去，手便被打了一下，本来是触电了，此后此后他不再敢用湿手里发生过这样的事吗？二、教授新课 1、安全用电标记 （1）你们认识安全用电标记吗？（2）安全用电标记分为颜色标记和图形标来表示某
25、处安全程度。图形标记一般用来劝告人们危险的场所。（3）红色、黄色、蓝色、绿色、黑色，你们知道都是用来标记什么的吗？（4）老师联合图片向学生解说不一样颜色标记代表的不一样含义。2、预防触电 （1）我们生活中的每一个角落几乎都存在电。你们知道如何预防触电吗？（2）师生共同总结用电试试：家电停止使用时，要要把手伸进运行的电电扇、搅拌机和水果榨汁机 3、触电后怎么办 （1）触电后应立刻拉下电源开关或拔掉电源插头。（2）快速拨打电话，你们知道应当拨打什么电话号码吗？（3）假如没法实时找到或许断开电源，应当怎么办？三、总结 1、我们常常看到电池，你们说摸电池会触电吗？你们知道这是为何吗？2、今日这节课，你
26、们学到了哪些用电安全知识？第六课、上学路上保安全 一、教课目的：能踊跃主动参加活动，初步形成自我保护意识和安全意识，爱惜生命。2、能力目标 能够经过多种门路采集与主题有关的资料；在检查、接见过程中学习与人交往，试试记录信息，并在体验活动中把信息转变为行动和小学生二年级安全教案 22/27 经验；能够针对上学路上的问题进行深入解析，培育民现问题和解决问题的能力。3、知识目标 小学生二年级安全教案 23/27 认识上学路上的安全隐患，识记常有的交通标记和安全警示标记，认识交通安全知识，掌握与自己有关的交通规则；学会基本的防备技术。二、教课准备：1、课件（上学歌、三种到校方式、我能说“不”）2、简笔
27、划（红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等）。三、教课过程：（一）说一说 1、唱上学歌。今日老师给小朋友带来了一首好听的歌，让我们一同唱一唱吧。2、这首歌你喜爱吗？对，它写的都是我们小朋友上学的事。那么，你每日是如何上学的呢？3、经过归纳，得出三种结论：（课件出示三幅到校方式特写图）小朋友上学有的是步行，有的是坐自行车或电动车，还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。（评析：用学生熟习的上学歌 导入新课，一下子就激倡始了学生的学习兴趣。“你每日是怎么上学的？”是贯串讲堂教课活动全过程的主线，它是调换、激发和促使学 生自主探究学习活动的学习情形。讲堂学习情形的创建不单是语言学习气氛的衬着，仍是
28、激发学生乐学，获取健康的感情体验的过程。）（二）画一画 1、小朋友，你们家住在哪儿？离学校远吗？（指生回答）2、从你家到学校要经过哪些地方呢？3、依据学生的回答随机在黑板上贴上简笔划（红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等）4、谁能上来摆一摆？请你简单介绍一下吧。小学生二年级安全教案 24/27 5、师：我们都很熟习从家到学校的路线，能把这些画下来吗？（你们能够照图画，也能够按自己喜爱的方式来画，假如太难画，或许 不会画，就用文字来表达吧！）看谁察看得认真、画得清楚。（评析：经过说一说、贴一贴、画一画指引学生回想上学的路线，在玩 中学，在学中玩，解析上学路上的安全要素，为如何安全上学做好铺垫。）（
29、三）评一评 1、在四人小组中交流画的路线图。2、组内交流，选举画得最好的同学登台报告展现。小学生二年级安全教案 25/27 （评析：指引学生熟习从家到学校的路线和标记，人人着手画，评论时不是评论学生画画的水平易技巧，而应重在发现学生能否有创新意识。）（四）议一议 1、过渡：一（1）班的小朋友就是棒，一会儿就把从家到学校的路 线图画好了。那么你在上学路上见过下边这些状况吗？2、课件演示：我能说 “不”3、假如你就在边上，你会怎么做呢？你是怎么想的?（指生回答）4、你做过这样的事吗？（勾起学生的回想，比较课件，解析自己。）5、教师总结（在上学路上嬉戏后的不良结果）：（1）在上学路上玩卡片、玩蚂蚁，
30、会迟到，影响我们一天上课的情绪。（2）吃零食摊上的食品，会影响健康。（3）玩摸奖游戏，买小玩具，浪花钱又影响学习。板书：上学路上不嬉戏。（齐读）（评析：经过察看图片，议论交流，是非分明，使学生理解上学路 上不贪玩，要准时到校。）三反省 低年级道德与生活的教课应按照小孩生活的逻辑，以小孩的现实生活为课程内容的主要源泉，以亲密联系小孩生活的主题活动或游戏为载体，以正确的价值观指引小孩在生活中发展，在发展中生活。在教课方案中，我试图将生活引入讲堂，创建生活情形，让学生体验真生活，感觉真教育。所以我设计了唱上学歌，画上学路线图，针对一些上学路上贪玩，严禁时到校的行为，让学生发布自己的看法，目的是再现学
31、生上学路上的情境，指引学生议论得出，在路上嬉戏会耽搁时间，上学会迟到；在路上吃地摊上不洁的食品，会患病等结论，养成优秀的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。小学生二年级安全教案 26/27 第七课 安全上学 一、教课目的 （一）认知目标：1、能理解上学时应当注意哪些方面，确定自立、自卫的安全保护意识。2、初步认识最基本的交通标记和交通设备，认识与自己生活有关的交通安全知识。（二）行为目标：小学生二年级安全教案 27/27 培育自立、自卫的安全保护意识。恪守交通规则。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹，在铁路道口注意来往车辆，不抢行。（三）能力目标：培育学生的合作意识、察看、动脑、着手及生活实践能力。二、教课重难点 1、确定自立、自卫的安全保护意识。2、能认识有关的交通标记、交通设备。三、教课准备 学生：课前部署学生到大街上认一认交通标记和设备。教师：1、画有交通设备的十字路口挂图及十字路口图若干。2、交通标记图。3、交通标记和设备的小图片若干，分类装入小塑料盒内。四、教课过程 （一）、故事导入新课。1、听故事录音。（故事梗概：中山一个小朋友被一个自称是妈妈朋友的阿姨带走被卖到四川受尽折