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1、精心整理 欢迎下载 电器、刀具当心用 教学目的：对学生进行用电、防火、防刀伤烫伤等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。教学过程：一、用电安全 1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们应该做到：（1）不要出于好奇，自行拆卸、维修电器；（2）不要私自拉或乱接电线电器；（3）使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障
2、，应立即截断电源。（4）电风扇在转动时，不能碰触；（5）取插头时，要抓住插头，按住插板，轻轻取下。电路出现故障，急需抢修，应找谁？应找：95598 二、防火安全 1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）精心整理 欢迎下载、根据讨论，结合安全教育读本向学生补充一些防火知识。首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警,电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。2、提问：你们家用什么做燃料炒菜？明确：煤气灶、电磁炉、木柴等。教师及时教育：1、为了防止烫伤，要远离煤气灶、电磁炉等。2、炉灶
3、要与柴火保持一定距离。三、正确使用刀具 提问：你见到的刀具有哪些？议论后，抽查 12 名学生。教师适时教育：1、不能拿着刀行走，更不能与别人争抢刀具。2、使用刀时，要集中注意力。3、传递刀时，要将锋利的一面指向自己，手柄部分指向对方；不使用时，刀刃要隐蔽，防止伤人。四、课堂总结。这节课我们主要学习了用电安全、防火安全以及正确使用刀具，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。六、作业：检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗？起学生兴趣因他们较熟识教师根据学生的回答及时教育现代家庭随着生该做到不要于好奇自行拆卸维修电器不要私自拉或乱接电线电器使用和火安全提问题讨论如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做学生各自发