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1、 第 1 页 共 13 页 部编人教版八年级下册道德与法治知识点复习提纲 第一课 维护宪法权威*1.我国宪法的基本原则是什么？（P3）基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。2.我国的国家性质？（P3）中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。*3.宪法怎样保证国家的一切权力属于人民这一基本原则得以实现？或我国宪法从哪些方面明确了人民当家作主的地位？（P3-6）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。宪法规定社会主义政
2、治制度，明确人民行使国家权利的基本途径和形式。宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。宪法还规定国家武装力量属于人民。4.人权的实质内容和目标是什么？（P6）人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。5.宪法的原则是什么？（P3）（P6）（1）基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。（2）尊重和保障人权是宪法原则。6.国家如何做到尊重和保障人权？（或我国采取哪些措施尊重和保障人权）（P7-8）立法方面：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。执法方面：行政机关在执法过程中树立尊重和保障人权的意识，做到严格执法，坚持依宪施政、依法
3、行政、简政放权。第 2 页 共 13 页 监察方面：监察机关依照法律规定独立行使监督权，保护公民的合法权益。司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定，独立、公正行使司法权，保护公民的合法权益。宣传方面：国家加强法治宣传教育，形成全民守法的氛围和习惯，将人权理想变成现实。7.国家权力机关（人民代表大会）与其他国家机关的的关系是怎样的？（P11）国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关等机关都由国家权力机关即人民代表大会产生，对它负责，受它监督。8.我国国家机构组织和工作的原则是：实行民主集中制的原则。（P13）*9.宪法的核心价值是：规范国家权力运行以保障公民权利的实现。（P14）*
4、10.怎样规范权力运行？（P1516）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。11.我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？（P13）在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机 关在国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。第二课
5、 保障宪法实施*1.中国共产党是如何以宪法为根本活动准则的？（P20）中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本活动准则。中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。第 3 页 共 13 页 党做到领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。*2.宪法在国家法律体系中居于怎样的地位？（P22）答：宪法是国家的根本大法，在国家法律体系中具有最高的法律效力、法律权威和法律效力。*3.宪法的重要性?（国家公职人员入职时为什么要面对宪法进行宣誓？或原因）宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程；宪法具有最
6、高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法是一切组织和个人的根本活动准则；宪法是国家法制统一的基础。宪法是公民权利的保障书。*4.为什么宪法是国家的根本法？（宪法与普通法律关系：区别；）（P22-23）从内容上看，宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题。从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据。从制定和修改程序上看，宪法比其他法律更加严格。宪法是国家法制统一的基础。*5.设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度的意义？（目的：有利于句式）有利于捍卫宪法作为根本大法的地位。有利于维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施。有利于提高全体社会成员自觉遵守宪法的意识，使其按照
7、宪法规定行使权利履行义务。有利于进一步推进法治中国建设。*6.如何增强宪法意识？（P27-29）学习宪法。领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动。认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和崇尚。践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。7.在日常生活中我们应怎样自觉践行宪法？要严格遵守宪法和 法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中 第 4 页 共 13 页 的实际问题。坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。*8.为什么说宪法具有最高的法律效力？（或为什么要依据宪法制定其他法律
8、？）宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力、法律权威和法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则，就会因违宪而无效。第三课 公民权利 1.公民的基本权利有哪些？（P33-39）（1）政治权利和自由：选举权和被选举权；政治自由：包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；监督权：包括批评、建议、申诉、控告、检举的权利。（2）人身自由：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。（3）社会经济与文化教育权利：社会经济权利：主要有财产权、劳动权、物质帮助权。文化教育权利：主要有受教育权、文化权
9、利。（4）其他权利：平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利等。2.选举权和被选举权的条件和意义？（P33）（1）条件：我国公民；年满十八周岁；未被剥夺政治权利。（2）意义：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国家和社会的基础。*3.公民行使监督权应注意什么？答：不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。*4.我国为保障公民受教育权利制定的政策是什么？（P38）第 5 页 共 13 页 保障政策：国家实行义务教育制度，国家制定资助政策。*5.公民怎样正确行使权利？（P41-42）行使权利有界限，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的，集体的利益和其
10、他公民的合法的自由和权利。维护权利守秩序，公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。*6.公民权利受到损害，应怎样维护权利？（P42）要依照法定程序维护权利；维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。*7.教育的作用：（P38）教育为人的幸福奠定基础，为人类明文传递薪火，成就民族和国家的未来。第四课 公民义务 1.公民的基本义务有哪些?（P46-50）遵守宪法法律。表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。维护国家利益。包括：维护国家统一和全国各民族团结；维护国家安全、荣誉和利益。依法服兵役和参加民兵组织。依法纳税。其他义务：劳动的义务
11、、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。*2.怎样理解公民权利与义务的关系？（或问：怎样坚持权利和义务的统一？问公民权利和义务的关系只答）（P52-53）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，任何公民享有权利，同时必须履行义务。公民的某些权利同时也是义务。如：劳动和受教育。坚持权利和义务的统一。任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权 第 6 页 共 13 页 利，而且要增
12、强义务观念，自觉履行法定的义务。*3.我们应该如何履行法定义务?（P55）法律要求做的，我们必须去做。法律禁止做的坚决不做。4.违反法定义务行为的后果是什么？（P55）违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。第五课 我国基本制度*1.现阶段我国的基本经济制度是什么？（P61）坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。2.公有制经济的形式是什么？（P61）公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。3.我国国有经济的地位是什么？（P61）国有
13、经济是我国国民经济的主导力量。*4.坚持基本经济制度有什么意义？（P61）答：促进生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家做主奠定坚实的物质基础。5 公有制经济和非公有制经济的地位作用有哪些？他们都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。6.我国的分配制度是什么？我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存。7.市场对资源的配置是通过什么实现的？第 7 页 共 13 页 主要是通过价格、供求、竞争等机制来调解。8.我国社会主义市场经济体制的特点和优势是什么？（1）把社会制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。（2）更好发挥政府
14、作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。*8.我国的根本政治制度是什么？（P64）人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（地位）*9.人大代表的职权是什么？（P65）审议权、表决权、提案权、质询权。10.人大代表的义务是什么？（P65）人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。11.为什么要坚持和完善人民代表大会制度？（P66）人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人 民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、
15、依法治国有机统一的根本政治制度安排。*12.如何坚持和完善人民代表大会制度？（P67）必须坚持中国共产党的领导；必须保证和发展人民当家作主；必须全面推进依法治国；必须坚持民主集中制。*13.我国的基本政治制度有哪些？（P68-74）第 8 页 共 13 页 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。（政党制度）民族区域自治制度。（民族政策）基层群众自治制度。（包括居委会和村委会）*14.为什么要坚持中国共产党的领导?（P68-69）答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党领导中国各族人民取得了中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，迎来了从站起来、
16、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。*15.我国多党合作的基本方针是什么？（P69）长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。*16.中国人民政协的性质（或地位）、主题和职能分别是什么？（P71）性质：中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。主题：团结和民主。职能：履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。17.坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商
17、制度有什么意义？（P71）有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。*18.实行民族区域自治有什么意义？(P73)有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来；有利于促进民族地区经 第 9 页 共 13 页 济社会的发展和人民生活水平的提高。19.基层群众自治制度的性质是什么？（或城市居民委员会和农村村民委员会的性质）（P74）答：城市居民委员会和农村村民委员会是基层
18、群众性自治组织。20.实行基层群众自治制度有什么意义？(P75)有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业；有利于推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。第六课 我国国家机构*1.全国人民代表大会性质和地位？（P77）全国人民代表大会是最高国家权力机关，在整个国家机关体系中居于最高地位。2.人民代表大会的职权有哪些？（P78-80）立法权。全国人大及其常委会行使国家立法权。决定权。依据宪法和法律行使重大事项决定权。任免权。依据宪法和法律进行选举、决定、罢免的权力。监督权。有权监督宪法和法律的实施，有权监督本级国家行政机关、审判机关、检察机关的工作。*3.国家主席的性质是什么？（
19、P81）国家主席是代表中华人民共和国的国家机关，是中华人民共和国的国家元首。*4.国家主席拥有哪些职权？（P81-82）公布法律、发布命令；任免权；外事权；荣典权。5.国家行政机关的性质是什么？答：国家行政机关是国家权力机关的执行机关。6.行政机关的职责？行政机关为什么要为人民服务？（或问：行政机关与人民的关系是怎样的？）（P84）第 10 页 共 13 页 职责：行政机关要全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。原因：人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。*7.行政机关应如何行使职权？（P86-87）行政机关必须依法行政，必须严格遵照宪法和法律。要坚持法定职责必须为、法无
20、授权不可为，勇于负责、敢于当担，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。（可设问：加强对行政权的监督和制约的要求是什么？从切实做到开始答。）8.监察机关的性质、监察对象、职责分别是什么？（P88-91）*性质：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关（或行使国家监察权的机关）监察对象：所有行使公权力的公职人员*职责：监督职责（首要职责）、调查职责（经常工作）、处置职责（重要职责）9.人民法院应如何行使职权？（P93）人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权
21、，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。10.人民检察院应如何行使职权？(P94)人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。第七课 尊重自由平等*1.如何理解自由应受必要的限制？（P97）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。2.自由的内涵是什么？（P98）第 11 页 共 13 页 自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。*3.法治与自由的关系是怎样的？（P98）法治与自由相互联系，不可分割。法治标定了
22、自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，法治是自由的保障。法治既规范自由又保障自由。*4.我们应该如何珍视自由？（P102）珍惜宪法和法律赋予我们的权利。依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。5.平等的含义？（P99）同等情况同等对待，如男女同工同酬、一次选举一人一票等；不同情况差别对待，如老人，儿童、孕妇、残疾人得到特殊关照。6.平等的意义是什么？（P99）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。*7.如何理解法律面前一律平等?（P100-101）任何公民，都
23、一律平等地享有各项权利，同时必须平等地履行各项义务。我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。8.生活中有哪些不平等现象？不平等现象的危害是什么？如何正确对待生活中的不平等现象？）（P104）现象：就业歧视、性别歧视等。*危害：损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。*正确态度：不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。第 12 页 共 13 页*9.我们应该怎样践行平等?（P97-99）反对特权。平等对待他人的合法权利。敢于抵制不平等的行为。需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。1
24、0.特权的含义？为什么要反对特权？特权的表现？追求特权的后果？含义：法律、制度规定之外的特殊权利。原因：特权是平等的大敌，践踏法律的权威和尊严。表现：只享受权利不履行义务；利用手中的权力以权谋私；利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁 后果：受到法律的制裁和惩罚 第八课 维护公平正义 1.什么是公平？（P107）答:公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。*2.公平的内涵？（P108）答：权利公平；规则公平；机会公平。*3.为什么要追求公平?（公平的价值或意义、作用）（P108）公平是个人生存和发展的重要保障。公平是社会稳定和进步的重要基础。4.
25、什么是正义的行为?（P109）有利于促进社会进步的行为，有利于维护公共利益的行为。*5.为什么要追求正义？（或意义或正义的力量体现在哪些方面？）（P109-111）正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。正义是法治追求的基本价值目标之一。正义是社会制度的重要价值。正义是社会和谐的基本条件。第 13 页 共 13 页 6.正义的要求是什么？（P110）答：依法保障人们正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。7.建立和完善社会制度有何意义？（P111）答：有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也
26、能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。*8.如何坚守公平？（P113-114）个人维护公平。面对利益冲突，要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处事。要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度公平。制度保障公平。立法要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；司法要公平地对待当事人，维护其合法权益。*9.怎样守护正义？（或青少年怎样才能成为一个守护正义的人？答划线）（P115-116）个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，一方面，要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面，要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。司法维护正义。司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳，遵循程序，平等待人，确保司法过程和结果合法、公正。国家推进司法改革，司法机关依法独立公正行使司法权，让群众感受到公平正义。