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1、部编版道德与法治八年级下册复习提纲（精编版）第一单元 坚持宪法至上第一课 维护宪法权威问题答案1.我国宪法的基本原则是什么？这一原则的目的是什么？（1）宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。（2）这一原则目的归根结底就是要保证人民当家做主的权利。2.宪法如何保证国家的一切权力属于人民？宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位；宪法规定的社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础；宪法规定的社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式；宪法规定广泛的公民基本权利，并规定保障措施。3.我国的国家性质是什么？中华人民共和国是工人阶级领导的
2、、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。4.宪法规定公民享有的基本权利有哪些？平等权；政治权利和自由；人身自由；社会经济权利文化教育权利和自由；宗教信仰自由等。5.人权的实质内容和目标是什么?人的自由、平等地生存和发展。6.我国人权的特点、主体、内容各是什么？（1）我国人权特点：广泛性、公平性、真实性。（2）我国人权的主体：既包括我国公民，也包括外国公民等。不仅保护个人，也保护群体。（3）人权内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。7.如何尊重和保障人权？（1）总体要求：各级国家机关要树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障
3、，保证人民依法享有广泛权利和自由。（2）具体要求：行政机关应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权；审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益；国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。8.中国实现人权的最大障碍是什么？贫穷是实现人权的最大障碍。中国的减贫行动是中国人权事业进步的最显著标志。中国实施“精准扶贫、精准脱贫”基本方略。10.我国为什么大力开展扶贫工作？我国地区之间、城乡之间发展不平衡，还存在许多贫困人
4、口，直接影响我国的人权状况和全面建成小康社会目标的实现；国家尊重和保障人权，贫穷是实现人权的最大障碍；开展扶贫，有利于减少贫困人口，改善中国的人权状况；有利于顺利实现全面建成小康社会奋斗目标；有利于保障和改善民生、维护社会稳定、实现共同富裕等。9.我国人民行使国家权力的机关是什么？人民代表大会（全国人民代表大会和地方各级人民代表大会）10.人民、人民代表大会和其他国家机关的关系：产生方式：人民选出代表组成人民代表大会（简称人大）产生（行政机关、审判机关、检察机关）；人大对人民负责，受人民监督；其他国家机关对人大负责，受人大监督。11.宪法是如何组织国家机构来行使国家权力的？宪法通过组织国家机构
5、、授予国家机构特定职权；明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力运行有序；国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。12.贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？国家机构与人民关系：国家权力来自人民，国家权力机关居于主导地位；中央与地方国家机构关系：遵循在中央统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性原则；国家机关内部：决策、决定实行民主集中制。13.为什么要规范权力的运行？（为什么将权力关进制度的笼子里？）因为：权力是把双刃剑，运用的好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷；规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。14.我国怎样规范国家权力的运
6、行？国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使；国家权力必须按照法定程序来行使；国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。第二课 保障宪法实施问题答案1.我国宪法由哪些内容构成？由序言，总纲，公民的基本权利和义务，国家机构，国旗、国歌、国徽、首都四章构成。2.我国宪法规定了哪些根本问题？宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构等根本问题。3.为什么宪法是一切组织和个人的根本活动准则，具有最高权威？宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威；宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益；如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法
7、受到漠视，人民权利和自由就无法保证；一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。4.为什么说宪法具有最高的法律效力？（或具体表现）宪法是其他法律的立法基础和立法依据（即其他法律是根据宪法制定的，宪法是“母法”，其他法律是“子法”）；其他法律（普通法律）不得同宪法相抵触，否则就会因违宪而无效。5.为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格？有利于宪法的内容具有更广泛的民意基础；有利于保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。6.宪法与普通法律的相同点和不同点各是什么？（1）相同点：宪法和普通法律共同构成我国的法律体系，都体现广大
8、人民的意志和利益。（2）不同点：规定的内容不同（即宪法规定根本性问题；普通法律规定具体的某一方面的问题。）法律效力不同（宪法的法律效力最高；而其普通法律的法律效力低一些。） 制定和修改程序不同。（宪法的制定和修改程序更严格）7.为什么说坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政？因为：宪法是国家的根本法；宪法是治国安邦的总章程；宪法是公民权利的保障书；宪法规定国家生活中的根本问题，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心；宪法是一切组织和个人的根本活动准则等。8.为什么说宪法是国家的根本法？宪法规定了国家生活中的最根
9、本、最重要的问题；宪法具有最高的法律效力；宪法的制定和修改严于普通法律。9.为什么要设立国家宪法日（12.4）、建立宪法宣誓制度？设国家宪法日是坚持依法治国和建设社会主义法治国家的需要；有利于维护宪法的最高权威；有利于形成举国上下尊重宪法、宪法至上的社会氛围；有利于强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。10.青少年如何增强宪法意识，树立宪法权威？学习宪法。-学习并宣传宪法，增强宪法意识；认同宪法。-理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求；践行宪法。-要遵守宪法，维护宪法权威，勇于同违宪行为作斗争。11.权力的行使为什么需要监督
10、？(监督的作用、意义)监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败；监督有利于国家机关及其工作人员严格按照宪法和法律行使权力，提高工作效率。12.宪法监督的内容主要包括哪两方面？监督和审查其他法律是否与宪法相符合；监督和审查违宪行为，并追究责任。13.如何加强宪法监督？建立完备的监督制度（如，健全宪法解释程序机制，加强备案审查制度。）；增强人们的宪法意识。第二单元 理解权力与义务第三课 公民权利问题答案1.公民享有的基本权利有哪些？平等权；政治权利和自由；人身自由；社会经济权利文化教育权利和自由；宗教信仰自由等。2.我国公民享有的政治权利和自由主要有哪些选举权和被选举权；政治自由；监
11、督权等。3.公民行使选举权利的条件以及作用各是什么？（1）具备条件：年满18岁、具有中国国籍、未被剥夺政治权利；（2）作用：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础。3.政治自由的内容以及作用各是什么？（1）内容：“六个自由”-言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。（2）作用：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。4.公民享有的监督权内容以及作用各是什么？（1）内容：批评和建议的权利；申诉、控告或检举的权利。（2）作用：公民行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，提过工作效率，全心全意为人民服务。5.公民行使监督权
12、的途径有哪些？应该注意些什么？（1）合法途径：可以通过人大代表反映情况；可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；还可以通过电视、广播、报纸等媒体进行监督，发表自己的意见。（2）注意事项：行使监督权，要实事求是，如实反映情况；在法律允许的范围内，不得捏造歪曲事实，不得张贴大字报、纠集闹事等。6.人身自由的含义、内容和作用分别是什么？（1）含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。（2）内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。（3）意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、
13、自由、有尊严地生活。7.例举公民的人身自由受到侵犯的事例（行为）。公民被非法逮捕、拘禁、绑架；公民的身体被非法搜查等。8.人格尊严权的含义以及包括内容：（1）含义：指公民应当受到他人和社会尊重的权利。（2）内容：人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。9.我国宪法对公民住宅不受侵犯是如何规定的？我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。10.我国宪法对公民通信自由和通信秘密是如何规定的？我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得
14、以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。11.公民的财产权含义及内容各是什么？（1）含义：是公民对自己的合法财产享有占有、使用、收益、处分的权利。（2）内容：占有权（指对合法财产的实际控制权）、使用权（指利用合法财产做什么事的权利）、收益权（指利用合法财产重新获得利益或者利润的权利）、处分权（指根据需要，把财产处理掉的权利）。12. 公民的劳动权含义以及作用各是什么？(1)含义：指一切有劳动能力的公民享有劳动就业和取得劳动报酬的权利。(2)作用：劳动权是公民赖以生存的基础；人们通过劳动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。13.物质帮助权的含
15、义及内容各是什么？(1)含义：指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。(2)内容：社会保险、社会救济和医疗卫生事业等。如，农村医疗补助、养老金、公租房等。14. 受教育权的含义以及作用各是什么？（1）含义：受教育权指公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。（2）作用：教育可以获取知识，知识改变命运。教育为个人人生幸福奠定基础；教育能为人类文明传递薪火；教育可以培养人才，提高国民素质，成就民族和国家的未来。15. 如何理解和认识义务教育含义、特征？含义：义务教育是国家统一实施的、适龄儿童和少年必须接受的国民教育，是国家必须予
16、以保障的公益性事业。包括小学和初中两个阶段，共9年义务教育。义务教育特征：公益性（不收学费、杂费）、统一性、强制性三个特征。16.我国公民的文化权利包括哪些内容？科学研究的自由；文学艺术创作的自由；从事其他文化活动的自由。17.公民如何依法行使权利？公民行使权利不能超越它本身的范围和界限，不能滥用权利；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。18. 公民权利受到侵害后，维护权利的主要方式有哪些？协商（当事人双方依法解决消费、劳动争议、交通事故等纠纷）；调解（包括人民调解、行政调解
17、、司法调解）；仲裁（由仲裁机构进行仲裁合同和财产争议纠纷）；诉讼（向人民法院提起诉讼，包括民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼）第四课 公民义务问题答案1. 宪法规定公民必须履行的基本义务有哪些？ 遵守宪法和法律；维护国家利益； 依法服兵役； 依法纳税；劳动的义务； 受教育的义务； 夫妻双方实行计划生育的义务；父母抚养教育未成年子女的义务；成年子女赡养扶助父母的义务等。 2.我国公民遵守宪法和法律的原因以及具体表现是什么？（1）原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。（2）具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序
18、，尊重社会公德等。3.我国公民如何遵守宪法和法律？遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保证宪法实施；自觉做到学法、尊法、守法、用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围；我们要自觉做到依法律己、依法办事。4.公民维护国家利益的表现有哪些？维护国家统一和全国各民族团结；维护国家安全（包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等）；维护国家荣誉（包括国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污）；维护国家的利益（包括国家政治、经济、安全等方面利益）。 5.为什么说维护国家统一和全国各民族团结是每个公民的义务？因为：我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我
19、国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证；历史证明：国家统一、民族团结，则政通人和、百业兴旺；国家分裂、民族纷争，则丧权辱国、让人民遭殃。所以，每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起。5.维护国家安全的义务，我们应该怎样做？积极宣传维护国家安全的重要性，培养爱国主义精神；捍卫国家主权，与一切危害国家主权的行为作斗争；、保守国家秘密，同窃取、泄露、出卖国家秘密的言行作斗争；遵守社会秩序和规则，同破坏社会秩序的行为作斗争等。6.为什么要自觉履行依法服兵役的义务？保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务
20、。7.我国实行什么样的兵役制度？我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备参军参战，保卫祖国。8.如何理解公民权利与义务的关系？公民的权利与义务相互依存、相互促进；（权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；（公民享有权利，同时必须履行义务。）公民的某些权利同时也是义务。（如劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。9.我们如何正确对待权利与义务？坚持权利和义务相统一，任何公民
21、既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利；我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。10.法定义务和道德义务有何区别？法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性，公民必须履行；道德义务指人们自觉自愿去做的或帮助他人的行为，如，主动让座、见危施救等，没有强制性，靠自觉履行。11.如何履行法定义务？法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。12.什么是违法行为？分类以及后果各是什么？（1）含义：公民做了法律所禁止的或没有做法律要求的，这些行为都是违法行为。（2）分类及后果：公民违反民事法律（民事违法行为），-承担民事责任（如，道
22、歉、赔偿等。）；违反行政法律（行政违法行为），-承担行政责任（如，警告、罚款、拘留等）；违反刑事法律（犯罪行为），承担刑事责任-（如，主刑和附加刑）。第三单元 人民当家作主第五课 我国基本制度问题答案1.我国基本经济制度的内容、依据、作用各是什么？（1）内容：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。（2）依据：我国社会主义性质和初级阶段的基本国情。（3）作用：这一基本经济制度，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。2.我国社会主义经济制度的基础是什么？生产资料公有制。3.公有制经济包括那些？其地位如何？（1）公有制经济包括国有经济、集体经济
23、以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。(2)地位：公有制经济是国民经济的主体，是社会主义市场经济的重要组成部分。4.国有经济的含义、地位和作用分别是什么？（1）含义：国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。如，中国石化、中国电信等。（2）地位：是我国国民经济的主导力量。 （3）作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。5.我国集体经济的含义、作用分别是什么？(1)含义：是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。如，乡镇企业 ；(2)作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解
24、就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。6.我国非公有制经济的内容、作用、政策分别是什么？ (1)内容：个体经济、私营经济、外资经济等。 (2)作用：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。（3）政策：保护、鼓励、支持、引导、监督。7.我国的根本政治制度是什么？人民代表大会制度8.人民代表大会制度的基本内容包括哪些？国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表
25、大会负责，受人民代表大会监督；实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。9.我国人民行使国家权力的机关是什么？人民代表大会-全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。（人大） （全国人大） （地方各级人大）权力机关有：立法权、决定权、任免权、监督权。10.我国人大代表的职责是什么？依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力；依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。11.我国人大代表与人民的关系是怎样的？人大代表是由人民选举产生，必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人
26、民监督。12.我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度？（地位作用）人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质，保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度；人民代表大会制度是坚持党的领导，人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度。13.我国如何坚持和完善人民代表大会制度？（四个“必须”）必须坚持中国共产党的领导；必须保证和发展人民当家作主；必须全面推进依法治国；必须坚持民主集中制。14.我国的基本政治制度有哪些？多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。15. 多党合作和政治协商制度的内容、基本方针、作用各是什么？ （1）内容：坚持中国共产党领导、多
27、党派合作；坚持中国共产党执政、多党派参政。（2）基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。（3）作用：这一制度，是发扬社会主义民主的重要形式；它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。16.中国人民政协的地位、工作主题和职能分别是什么？（1）地位：中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。（2）工作主题：团结和民主。（3）职能：政治协商；民主监督；参政议政。17. 我国的民族政策（制度）是什么？ 民族区域自治制度 18
28、.民族区域自治制度的含义及内容是什么？指在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，让少数民族自主管理本地方、本民族的内部事务。自治地方分为自治区，自治州，自治县三级；自治机关：民族地方的人民代表大会和人民政府， 自治权：自主管理本地方、本民族的内部事务，但要服从中央领导。19.我国实行民族区域自治有什么重大意义？（原因、必要性）实行这一制度是尊重历史、合乎国情，顺应民心的必然选择，实行民族区域自治， 有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起
29、来。实行民族区域自治，有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。20.基层群众自治制度的含义、作用各是什么？基层群众性自治组织包括哪些？ 含义：指由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务的一项基本政治制度。作用：实行基层群众自治制度，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。基层群众性自治组织包括城市的居民委员会和农村的村民委员会。21.怎样正确认识居民委员会和村民委员会？（1）居民委员会：成员由居民直接投票选举产生；凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定；实行办事公开制
30、度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督；设立人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会，各施其责，向人民政府反映意见等。（2）村民委员会：成员由村民直接选举产生；村民可以通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理；村民制定自治章程或村规民约，规范村委会和村民的行为；设立人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会，各施其责，向人民政府反映意见等。第六课 我国国家机构问题答案1.我国国家机构的含义及要求什么？（1）国家机构指国家权力机关、行政机关、司法机关等国家机关的总称。（2）要求：依法行使权力，对人民负责，受人民监督。2.人民行使国家权力的机关是什么？全国人民代表大会（全国人大）和地方各
31、级人民代表大会（地方各级人大）。3.全国人大和地方各级人大的地位如何？（1）全国人大是最高国家权力机关，在整个国家机关体系中居于最高地位。 （2）地方各级人大是地方国家权力机关，地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 4.人民代表大会（国家权力机关）的职权有哪些？立法权。（全国人大及其常委会行使国家立法权；地方各级人大及其常委会行使地方立法权）决定权。（行使重大事项决定权）任免权。（对国家机关领导人员进行选举、决定、罢免的权力）监督权。（监督宪法和法律的实施，监督本级国家行政机关、审判机关、检察机关的工作）5.我国的行政机关含义以及组成各是什么？(1
32、)含义：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。它是国家权力机关的执行机关。 (2)组成：国务院（中央人民政府）和地方各级人民政府。注：我国最高行政机关是国务院（中央人民政府）。6.国家行政机关与国家权力机关的关系是怎样的？权力机关选举产生行政机关；行政机关是权力机关的执行者（即贯彻执行权力机关通过的有关法律、决议和决定）。行政机关对权力机关负责并报告工作。7.行政机关与人民的关系是怎样的？人民授予行政机关的权力；行政机关必须为全心全意人民服务。8.行政机关如何行使职权？行政机关必须依法行政。（做到法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚
33、决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。）(2)行政机关的职权通常由行政机关工作人员具体实施。（切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。）9.我国的审判机关及分类、基本职权、工作要求各是什么？（1）我国审判机关：人民法院。（2）分类：最高人民法院（我国最高审判机关）；地方各级人民法院（包括基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院）；专门人民法院（包括军事法院、海事法院等。）（3）基本职权：审理刑事、民事和行政案件，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序等。（4）工作要求：依法独立、公正行使审判权。10.我国的法律监督机关及分类、基本职权、工作要求各是什么？
34、（1）我国法律监督机关：人民检察院（2）分类：最高人民检察院；地方各级人民检察院；军事检察院等。（3）基本职权：行使检察权：对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督；对刑事犯罪行为代表国家提起诉讼，保护公民、组织的合法权益；维护司法的公正，保障法律统一正确实施。（4）工作要求：依法独立行使检察权：不受行政机关，社会团体和个人的干涉；事实求是、以法律为准绳，为人民服务。第四单元 崇尚法治精神第七课 尊重自由平等问题答案1.如何理解自由的含义？拥有自由有何意义？（1）理解自由：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。自由不是
35、为所欲为，它是有限制的、相对的；自由都是法律之内的自由。（2）意义：拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。2.法治与自由二者间的关系是怎样的？ 二者相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。3.在法律意义上，平等的两层含义是什么？同等情况同等对待。（如，男女同工同酬、一次选举一人一票等）不同情况差别对待。（如，老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公
36、共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。）4.为什么要追求平等？ 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。5.如何理解法律面前人人平等？（表现） 来源:学科网ZX任何公民，一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务；公民的合法权益一律平等地受到法律保护；任何违法行为一律追究法律责任；任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。6.列举生活中不平等的现象及其危害。(1)现象：就业歧视、性别歧视、以貌取人、不劳而获、少劳多得等。(2)危害：损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平
37、等的原则。7.我们应该如何珍视自由？ 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利；（要知晓自己的合法权利及其价值，并积极行使和维护）珍视自由，必须依法行使权利。（树立守法光荣、违法可耻的法治意识。）8.我们应该如何践行平等？践行平等，就要反对特权（法律、制度之外的特殊权利）；践行平等，就要平等对待他人的合法权利；敢于抵制不平等的行为；要把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，树立平等意识。第八课 维护公平正义问题答案1.什么是公平？公平指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。2.公平内涵以及具体要求是什么？（1）内涵：公平包括权利公平、规则公平、机会公平。（2）
38、具体要求：权利公平要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平要求每个人受到行为规范的约束；机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。3.公平的价值或作用是什么？公平是个人生存和发展的重要保障；公平是社会稳定和进步的重要基础；公平是人类社会追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。4. 为什么说公平是个人生存和发展的重要保障？因为：公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。5.为什么说公平是社会稳定和进步的重要基础？因为：公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公
39、平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。6.个人和国家怎样维护或实现公平？(1)个人怎样维护公平：面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世；遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。 (2)制度怎样保障公平：立法机关在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的利益；司法机关在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。7.如何区别正义行为和非正义行为？（1）正义行为是指有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
40、如，遵纪守法、助人为乐、尊老爱幼、扶危济困等。（2）非正义行为是指阻碍社会发展与进步，危害他人利益、公共利益的行为。如，违法乱纪、弄虚作假、持强凌弱、破坏环境等。8. 正义的价值或力量有哪些？（为什么要维护和实现正义？）正义是法治追求的基本价值目标之一；正义是社会制度的重要价值；正义是社会和谐的基本条件；公平正义是人类社会追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。9.正义的基本要求有哪些？要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚； 要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。10.为什么说正义是社会制度的重要价值？（正义制度
41、的重要性）正义是评价和判断社会制度好坏的价值标准，制度的生命在于正义，制度的作用在于保障和维护正义；有了正义的制度，使社会弱势群体，能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。11.为什么说正义是社会和谐的基本条件？因为：维护和实现正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。12.作为个人（中学生），我们应该如何守护正义？个人守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 13.作为司法机关，应该怎样维护正义？司法机关
42、必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正；司法机关要依法独立公正的行使司法权，在工作中做到公平正义。14.列举我国为维护公平正义的制度（举措）。改革收入分配制度；完善失业保险制度；建立国家助学金制度；建立医疗保险制度；实施“两免一补”政策等等。因为我们就这么一辈子，几十年的光景，无法重来，开心也好，不开心也罢，怎么都是活着，那么何不让自己开开心心的过好每一天呢！生活虽辛苦，但我们一定要笑着过，以积极乐观的心态让日子过得有滋有味，这样才不白来人世走一遭，才会无怨无悔。因为生活没有真正的完美，只有不完美才是最真实的美。不要总是悲观地认为自己
43、很不幸，其实比我们更不幸的人还有很多；要学会适应，学会调整自己的心态，学会宽容和理解，许多的苦、许多的累，都要坦然面对。只有经历了，体验过了，才能明白了生活的不易。因为“经历就是收获”.要知道世上没有什么不能割舍，人生没有过不去的坡，当你调整好了心态，一切都会风清云谈。人活着，活的就是一种心情。谁都有不如意的时候，这就要求我们做任何事情上都要持有一颗平常心。只要做到不攀比，不虚荣，待人诚恳、做事踏实，以知足乐观的心态释怀所有，做事尽量站在别人的角度去考虑别人的感受，常怀感恩的心态待人，哪怕平庸，也会赢得世人对你的认可和尊重！因为人活着，就需要一份积极向上的乐观和感恩的好心态来对待所有。只要心中有景，何处都是彩云间；只要有一份好的心态，所有的阴霾都将会烟消云散人生在世，免不了磕磕绊绊，不如意在所难免，因为很多事情都不是我们所预料的，也不可能按你的设想去发展。正所谓“生活岂能百般如意，凡有一得必有一失。人生追求完美，但总会留下这样那样的遗憾，不存在十全十美，有遗憾才显出生活本色。”只有这许许多多的遗憾，才是我们生命之中最为珍贵的财富；只有坦然面对所有，积极乐观的活着，就会发现平淡的生活原来也会变得很丰富。生活，让我们微笑，也可以让我们哭泣。我们不要总是消极的怨天尤人，该以积极乐观的良好心态活着，如若心态好，精神打起来，好运自然来，就看你怎样去对待！