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1、部编人教版八年级上册道德与法治知识点复习提纲部编人教版八年级上册道德与法治知识点复习提纲【第一单元：走进社会生活】【第一单元：走进社会生活】1.1.感受绚丽多彩的社会生活。感受绚丽多彩的社会生活。 （识记）（识记）社会生活的内容内容（生产、生活和交往）是绚丽多彩绚丽多彩。人们在社会生活中形成了各种社会关系，社会生活空间延展、感受丰富、认识深社会生活空间延展、感受丰富、认识深刻。刻。2.2.个人是社会的一员。个人是社会的一员。 （理解）（理解）个人是社会的有机组成部分。人的身份是在社会关系中确定的。3.3.人的成长离不开社会（理解）人的成长离不开社会（理解） （增加）（增加）人的成长是不断社会化
2、的过程人的成长是不断社会化的过程。人的生存和发展离不开社会，从社会中获得物质支持和精神滋养。从社会中获得物质支持和精神滋养。4.4.养成亲社会行为。养成亲社会行为。 （探究）（探究）（1 1）什么是亲社会行为？）什么是亲社会行为？表现（含义）表现（含义） ：谦让、分享、帮助他人、关心社会谦让、分享、帮助他人、关心社会等社会行为。举例你参与过（见过、听过）哪些亲社会行为？如：公交车上给老弱病残让座；母亲节鲜花义卖活动；去敬老院帮助孤寡老人；给贫困儿童献爱心等。（2 2）养成亲社会行为的意义。）养成亲社会行为的意义。 （为什么要养成亲社会行为？）（为什么要养成亲社会行为？）（背（背诵）诵）有利于养
3、成良好的行为习惯行为习惯，塑造健康的人格人格，形成正确的价价值观念值观念，获得他人和社会的接纳与认可接纳与认可。有利于实现自己的人生价值实现自己的人生价值。（3 3）如何养成亲社会行为？（背诵）如何养成亲社会行为？（背诵）在人际交往和社会实践人际交往和社会实践中养成。 （途径）主动了解社会，关心社会发展变化，投身社会实践投身社会实践。遵守社会规则和习俗遵守社会规则和习俗，热心帮助他人热心帮助他人。5.5.网络丰富日常生活（理解）网络丰富日常生活（理解） （对个人积极影响）（对个人积极影响）第 1 页 共 15 页让信息信息传递和交流变得方便迅捷方便迅捷。打破了人际交往的时空限制，促进了人际交往
4、促进了人际交往。让我们的生活生活更加便利和丰富多彩便利和丰富多彩。6.6.网络推动社会进步（理解）网络推动社会进步（理解） （对社会的积极影响）（对社会的积极影响）为经济经济发展注入新的活力。促进民主政治民主政治的进步。搭建文化传播和科技创新文化传播和科技创新平台。7.7.网络是把双刃剑。网络是把双刃剑。 （论证）（论证）（1 1） 网络的利（积极影响）有哪些？网络的利（积极影响）有哪些？网络丰富了日常生活。网络推动社会进步。（2 2）网络的弊（消极影响）有哪些？）网络的弊（消极影响）有哪些？网络信息良莠不齐。信息良莠不齐。沉迷网络会影响学习、工作和生活影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵隐
5、私容易被侵犯犯。（3 3）侵犯个人隐私行为的表现及危害是什么？）侵犯个人隐私行为的表现及危害是什么？表现：表现：信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等。危害：危害：给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。（4 4）网络谣言有什么危害？）网络谣言有什么危害？侵犯公民公民合法权益 扰乱公共秩序、造成社会社会恐慌损害国家国家形象（5 5）怎样防范网络谣言？）怎样防范网络谣言？完善法律法规追究造谣者责任网民守法自律等。（6 6）如何辨别网络谣言？）如何辨别网络谣言？注意信息出处 关注官方信息对信息进行多方验证； 辨识信息内容 向他人求助。8.8.合理利用网络（探究）合理利用网络（探究）（1 1）怎样合
6、理利用网络？）怎样合理利用网络？要提高媒介素养媒介素养，学会 “信息节食”信息节食” 。要学会辨析辨析网络信息， 自觉抵制抵制不良信息。要自觉遵守道德和法律遵守道德和法律。在网上传播正能量传播正能量，共同培育向上向善的培育向上向善的网络文化。（2 2）怎样理性参与网络生活？）怎样理性参与网络生活？第 2 页 共 15 页提高媒介素养 A.利用互联网获取新知、 促进沟通、 完善自我； 学会 “信息节食” ；学会辨析网络信息、觉抵制抵制不良信息；自觉遵守道德和法律道德和法律。（3 3）怎样传播网络正能量？）怎样传播网络正能量？利用网络平台为社会发展建言献策。践行社会主义核心价值观，培育积极健康、向
7、上向善的网络文化。（4 4）如何学会“信息节食”？）如何学会“信息节食”？注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉迷于网络。（5 5）如何做一名负责的网络参与者？）如何做一名负责的网络参与者？自觉遵守道德和法律，为自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪等。（6 6）恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。）恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。【第二单元：遵守社会规则】【第二单元：遵守社会规则】（符号说明：浏览（符号说明：浏览 考纲要求考纲要求 今年考纲增加部分要求背诵）今年考纲增加部分要求
8、背诵）1.1.社会生活需要秩序。社会生活需要秩序。 （理解）（理解） （增加）（增加）（1 1）什么是社会秩序？）什么是社会秩序？社会秩序是社会生活的一种有序化状态有序化状态。（2 2）社会秩序的内容。）社会秩序的内容。包括社会管理社会管理、生产生产、交通和公共场所秩序交通和公共场所秩序等。（3 3）为什么说社会生活需要秩序？（背诵）为什么说社会生活需要秩序？（背诵）社会正常运行社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障是人民安居乐业的保障。2.2.维护秩序需要规则。维护秩序需要规则。 （理解）（理解） （增加）（增加）（1 1）社会规则的含义、作用。）社会规则的含义、作用。含义：含义
9、：是人们为了维护有秩序社会环境，在逐渐达成默契与共识基础上形成规章、法则。作用：作用：维护有序的社会环境、调节行为第 3 页 共 15 页（2 2）社会规则的种类：）社会规则的种类：道德、纪律、法律等.（3 3）为什么说维护秩序需要规则？（背诵）为什么说维护秩序需要规则？（背诵）社会规则明确社会秩序的内容明确社会秩序的内容。社会规则保障社会秩序的实现保障社会秩序的实现。 为什么要维护社会规则？为什么要维护社会规则？ 它明确了社会秩序的内容它明确了社会秩序的内容；它保障社会秩序的实现保障社会秩序的实现. .它划定了自由的边界划定了自由的边界；是人们享有自由的保障是人们享有自由的保障。3.3.自由
10、与规则。自由与规则。 （评价）（评价） （增加）（增加）（如何理解自由与规则的关系？）（如何理解自由与规则的关系？）自由与规则不可分不可分。社会规则划定了自由的边界划定了自由的边界。 （公民在行使自由和权利的时候， 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。）社会规则是人们享有自由的保障是人们享有自由的保障。（建立规则不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。）4.4.自觉遵守规则。自觉遵守规则。 （应用）（应用）（如何自觉遵守规则？如何自觉遵守规则？）需要他律和自律需要他律和自律。需要发自内心地敬畏规则敬畏规则，将规则作为自己的行动准则将规则作为自己
11、的行动准则,内化于心，外化于行。要维护与改进规则。维护与改进规则。5.5.维护与改进规则。维护与改进规则。 （探究）（探究）（1 1）怎样坚定的维护规则？）怎样坚定的维护规则？自己要自觉遵守规则遵守规则；提醒、监督、帮助他人提醒、监督、帮助他人遵守规则。（2 2）哪些规则需要改进？）哪些规则需要改进？原来没有的，需要制定的；失去存在的合理性，需要废除的；不能完全适应识记生活变化，需要调整和完善的。（3 3）怎样积极改进规则？）怎样积极改进规则？积极参与参与改进和完善；与人沟通沟通，寻求共识；为新规则建言献策建言献策。6.6.尊重及其意义。尊重及其意义。 （分析）（分析） （增加）（增加）（1
12、1）含义：）含义：尊重即尊敬、重视尊敬、重视。内容（表现）内容（表现） ：尊重他人人格、权利等尊重他人人格、权利等（2 2）尊重的重要性：）尊重的重要性：（为什么要尊重他人？或（为什么要尊重他人？或尊重的意义意义）第 4 页 共 15 页是一个人内在修养的外在表现个人内在修养的外在表现（对自己对自己）受到他人他人尊重能使人产生良好心理体验。产生良好心理体验。（对他人对他人）使社会社会生活和谐融洽。和谐融洽。促进社会进步社会进步，提高社会文明程度社会文明程度。（对社会对社会）7.7.学会尊重他人。学会尊重他人。（探究）探究）（怎样尊重他人？或尊重他人要讲究哪些策略？）（怎样尊重他人？或尊重他人要
13、讲究哪些策略？）积极关注积极关注、重视他人重视他人。平等对待他人平等对待他人。 学会换位思考换位思考。 学会欣赏他人欣赏他人。8.8.礼及其意义。礼及其意义。 （分析）（分析）（1 1）礼的含义及主要表现。）礼的含义及主要表现。含义：含义：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善尊重、谦让、与人为善等良好品质良好品质。主要表现：主要表现：语言文明语言文明、仪表端庄仪表端庄、举止文明举止文明等。（2 2）文明有礼的重要性）文明有礼的重要性/ /作用（为什么要文明有礼？）作用（为什么要文明有礼？）是一个人个人立身处世的前提前提。促进社会和谐社会和谐。体现国家形象国家形象。9.9.做文明有礼的人。做文明有
14、礼的人。 （探究）（探究）（如何做一个文明有礼的人？）如何做一个文明有礼的人？）态度谦和，用语文明态度谦和，用语文明。仪表整洁、举止端庄仪表整洁、举止端庄。在生活中不断学习、观察、思考和践行不断学习、观察、思考和践行。要从小事做起，从细节做起从小事做起，从细节做起。10.10. 诚信及其意义（分析）诚信及其意义（分析）（1 1）诚信的含义）诚信的含义诚信就是诚实诚实、守信用守信用。（2 2）为什么要讲诚信？）为什么要讲诚信？( (意义意义) )是社会主义核心价值观的一个价值准则价值准则，是一种道德规范和品质道德规范和品质，是中华民族的传统传统美德美德，是一项民法原则民法原则。是一个人个人安身立
15、命之本；是企业企业的无形资产；促进社会社会文明、国家国家兴旺。11.11. 做一个诚信的人。做一个诚信的人。 （探究）（探究）（1 1）如何践行诚信？）如何践行诚信？树立诚信意识树立诚信意识：信守承诺、勇担过错。运用诚信智慧运用诚信智慧：面对两难选择，要遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊。第 5 页 共 15 页珍惜个人诚信记录珍惜个人诚信记录、弘扬诚信文化、提高信用水平、营造诚信环境。12.12.违法行为的含义、分类及要承担的法律责任。违法行为的含义、分类及要承担的法律责任。 （理解）（理解）（1 1）违法行为的含义）违法行为的含义违法行为违法行为是指违反法律、法规的规定法律、法规的规定,危害
16、社会的行为危害社会的行为。（2 2）违法行为的分类及法律责任。）违法行为的分类及法律责任。民事民事违法行为（该行为承担民事责任）、 行政行政违法行为（该行为受到行政处分或行政处罚）刑事刑事违法行为（-该行为受到刑罚处罚）。根据危害社会危害社会程度分一般违法行为一般违法行为（民事违法行为和行政违法行为）、 犯罪犯罪（刑事违法行为）。13.13.警惕身边的违法行为。警惕身边的违法行为。 （应用）（应用）（1 1）需要警惕的身边的违法行为主要指行政）需要警惕的身边的违法行为主要指行政违法行为和民事民事违法行为。谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行行政违法行为为。
17、侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为民事违法行为。（2 2）警惕身边的违法行为的要求）警惕身边的违法行为的要求（如何预防一般违法行为？）一般违法行为？）、原因：、原因：要求：要求：遵章守法，遵章守法， 要认识认识一般违法行为的危害危害，自觉依法规范行为依法规范行为。A.在社会生活中，要分清是非，增强守法观念要分清是非，增强守法观念，严格遵守遵守治安管理的法律规定法律规定。B.在社会交往中，要依法从事依法从事民事活动活动，积极防范防范民生事侵权行为侵权行为和合同违法行为。原因原因：遵章守法是社会和谐的保证。14.14.犯罪的定义、基本特征。犯罪的定义、基本特征。
18、（理解）（理解）（1 1）犯罪的定义）犯罪的定义犯罪是具有严重的社会危害性严重的社会危害性、触犯了刑法触犯了刑法、应当受到刑罚处罚受到刑罚处罚的行为。（2 2）犯罪的基本特征。）犯罪的基本特征。最本质最本质特征严重社会危害性严重社会危害性；法律标志法律标志刑事违法性刑事违法性；必然法律后果法律后果应受刑罚处罚性刑罚处罚性。第 6 页 共 15 页15.15.刑罚的含义及种类。刑罚的含义及种类。 （识记）（识记）（1 1）刑罚的含义。）刑罚的含义。刑罚刑罚又称为刑事处罚刑事处罚、刑事处分刑事处分，是指审判机关审判机关依法对犯罪分子犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制和剥夺犯罪人权益为
19、主要内容。（2 2）刑罚的种类：）刑罚的种类：分为主刑和附加刑主刑和附加刑。主刑主刑: :管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。(只能单独适用)附加刑附加刑: :罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。(可独立适用，也可作为主刑的附加刑合并适用)16.16.加强自我防范，预防犯罪。加强自我防范，预防犯罪。 （综合）（综合）（1 1）青少年为什么要加强自我防范，预防犯罪？）青少年为什么要加强自我防范，预防犯罪？犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，年龄小实施犯罪也会受到法律的制裁。作为社会成员，我们要珍惜美好生活。（2 2）青
20、少年如何加强自我防范，预防犯罪？）青少年如何加强自我防范，预防犯罪？认清犯罪危害认清犯罪危害,远离远离犯罪。杜绝不良行为杜绝不良行为。增强法治观念增强法治观念, ,依法自律。依法自律。从小事做起从小事做起, ,防患于未然防患于未然。17.17.学会依法求助。学会依法求助。 （应用）（应用）当自己合法权益受到侵害时，如何学会依法求助？当自己合法权益受到侵害时，如何学会依法求助？要及时寻求法律救助要及时寻求法律救助。通过法律服务机构法律服务机构来维护合法权益。寻求国家的法律救济寻求国家的法律救济。到公、检、法任一机关控告、举报，控告、举报，到法院起诉起诉。18.18.敢于并善于同违法犯罪作斗争。敢
21、于并善于同违法犯罪作斗争。 （综合）（综合）（1 1）为什么未成年人既要敢于又要善于同违法犯罪做斗争？）为什么未成年人既要敢于又要善于同违法犯罪做斗争？同违法犯罪作斗争,是是全体公民义不容辞的责任责任。见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩受到全社会的褒扬和敬佩。未成年人未成年人体力不具优势，心智尚未成熟，鲁莽行事，极 易受到伤害易受到伤害，不利于制止违法犯罪。（2 2）如何同违法犯罪做斗争？（如何做到见义智为？）如何同违法犯罪做斗争？（如何做到见义智为？）要勇于并善于斗争勇于并善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下,采取机智灵活的方式采取机智灵活的方式, ,同违法犯罪作斗争。第
22、7 页 共 15 页掌握方法掌握方法：A.及时拨打报警电话或争取帮助；B.虚张声势，巧妙周旋；C.记住犯罪分子体貌特征；D.了解犯罪分子去向；E.保护好作案现场。【第三单元：勇担社会责任】【第三单元：勇担社会责任】（符号说明：浏览（符号说明：浏览 考纲要求考纲要求 今年考纲增加部分要求背诵）今年考纲增加部分要求背诵）1.1.责任的含义及其来源（识记）责任的含义及其来源（识记） （P65）（1 1）责任的含义：）责任的含义：责任是一个人分内应该做分内应该做的事情。（2 2）责任的来源：）责任的来源：对他人的承诺对他人的承诺、职业要求职业要求、道德规范道德规范、法律规定法律规定等。2.2.不同的角
23、色承担不同的责任。不同的角色承担不同的责任。 （理解）（理解）如何理解不同的角色承担不同的责任？如何理解不同的角色承担不同的责任？社会生活中，每个人都扮演着不同的角色不同的角色；要随着时代发展和所处环境的变化，不断变化角色、调节角色行为变化角色、调节角色行为；每一种角色每一种角色都意味着承担相应的责任承担相应的责任；我们要认识自己的角色、承担相应的责任才能构建和谐相处的社会才能构建和谐相处的社会。3.3.承担责任的表现及其意义。承担责任的表现及其意义。 （分析）（分析）（1 1）承担责任的表现是什么？）承担责任的表现是什么？自己对自己负责自己对自己负责（如，按时完成作业、约定守时、信守承诺、认
24、真做事等） ；他人对自己负责他人对自己负责（如： 父母的辛勤劳动、 老师帮助我们学习、 军人保家卫国等） ；自己自己对他人他人负责（如：学会感恩，主动关心、服务他人等） 。（2 2）承担责任的意义（为什么要承担责任？）承担责任的意义（为什么要承担责任？) )A.使自己潜能得到充分发掘潜能得到充分发掘; ;B.才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家赋承担起时代和国家赋予的使命予的使命。 （对自己自己负责： ）A.能体验快乐和幸福体验快乐和幸福，共享共享更加幸福美好的生活生活；B.有利于提升精神境界提升精神境界，实现实现人生价值人生价值。 （对他人他人负责)生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光
25、和希望生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。(对社会社会负责)4.4.做负责任的人。做负责任的人。 （探究）（探究）（1 1）承担责任需要付出哪些代价？可能会获得哪些回报？）承担责任需要付出哪些代价？可能会获得哪些回报？代价：代价：付出时间、精力和金钱时间、精力和金钱，可能因为做得不好而受到责备受到责备，甚至受到处处罚罚。第 8 页 共 15 页回报：回报：包括物质方面和精神方面，更重要的是精神方面的回报，如良好的自良好的自我感觉我感觉、获得新知识和新技能获得新知识和新技能、赢得他人的尊重和赞许赢得他人的尊重和赞许等。（2 2）如何看待承担责任不计代价与回报的行为？）如何看待承担责任不
26、计代价与回报的行为？因为有许许多多承担责任不计代价与回报的人，他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。（3 3）怎样做负责任的人？）怎样做负责任的人？学会作出合理的选择，并对自己的选择负责合理的选择，并对自己的选择负责，不言代价与回报不言代价与回报；增强社会责任感增强社会责任感，自觉自愿地承担责任自觉自愿地承担责任；虽然有些事不是我们自愿选择的不是我们自愿选择的，仍然要自觉承担相应的责任要自觉承担相应的责任；努力提升自身素质努力提升自身素质，增强履行责任的能力增强履行责任的能力，勇于承担责任勇于承担责任。5.5.关爱他人的意义。关爱他人的意义。 （分析）
27、（分析） （为什么要关爱他人？）（为什么要关爱他人？）关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁桥梁； （对他人）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量润滑剂和正能量，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步； （对社会）关爱他人,收获幸福收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己也是关爱和善待自己。 （对自己）6.6.关爱他人的艺术。关爱他人的艺术。 （探究）（探究）要心怀善意要心怀善意。他人有难时,我们应道义上支持,物质上帮助,精神上关怀； 要尽己所能要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心； 要讲究策略要讲究策略。A.要考虑他人的内心感受考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心不伤害
28、他人的自尊心；B.增强安全防范增强安全防范意识和自我保护意识意识和自我保护意识，在保护自己的前提下采取果敢和理智的行动。7.7.服务社会促进成长。服务社会促进成长。 （分析）（分析）( (服务社会的意义？或为什么要服务社会？服务社会的意义？或为什么要服务社会？) )服务社会体现人生价值。服务社会体现人生价值。回报社会，在奉献社会中获得尊重和认可,实现自身价值；能够促进我们全面发展促进我们全面发展，拓展视野、丰富知识、提升能力、提高道德境界。服务社会让我们生活更加安全、温暖活更加安全、温暖。8.8.奉献社会的途径。奉献社会的途径。 （探究）（探究）（2 2）中学生如何服务和奉献社会？）中学生如何
29、服务和奉献社会？积极担当责任担当责任；积极参与参与社会公益活动公益活动；热爱劳动热爱劳动，爱岗敬爱岗敬业业。第 9 页 共 15 页（3 3）你参加过哪些公益（志愿）活动？在参加志愿者活动中应该注）你参加过哪些公益（志愿）活动？在参加志愿者活动中应该注意哪些问题？意哪些问题？形式：形式：捐款捐物；参与社区环境保护宣传活动；义务写春联活动在公共场所纠正不文明行为；参加义务植树活动；可以到科技馆、博物馆做志愿者；帮助山区孩子上学；帮助贫困老人和生活困难户。注意问题：注意问题：无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。（4 4）中国青年志愿服务弘扬志愿精神是什么？）中国青年志
30、愿服务弘扬志愿精神是什么？奉献、友爱、互助、进步。【第四单元维护国家利益】【第四单元维护国家利益】（符号说明：浏览（符号说明：浏览 考纲要求考纲要求 今年考纲增加部分要求背诵）今年考纲增加部分要求背诵）1.1.国家利益、国家的核心利益。国家利益、国家的核心利益。 （理解）（理解）（1 1）国家利益的内涵及具体内容包括哪些？）国家利益的内涵及具体内容包括哪些？国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求生存需求和发展需求的总和总和，包括人口、人口、领土、主权和政权领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。国家利益包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益安全利益、政治利益、经济利
31、益、文化利益等。（2 2）国家的核心利益包括哪些？）国家的核心利益包括哪些？国家的核心利益国家的核心利益包括国家主权主权、国家安全安全、领土完整领土完整、国家统一统一、宪法确立的国家政治制度政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障基本保障。2.2.国家利益是人民利益的集中体现。国家利益是人民利益的集中体现。 （分析）（分析）（1 1）为什么要维护国家利益？）为什么要维护国家利益？国家利益与人民在根本上是一致的是一致的。它关系到民族生存、国家兴亡。关系到民族生存、国家兴亡。维护国家利益是实现国家国家富强、民族民族振兴、人民人民幸福的重要保证重要保证。维护国家利益是每个公民的基本义务基
32、本义务。（2 2）国家利益和人民利益的关系。）国家利益和人民利益的关系。二者相辅相成、高度统一相辅相成、高度统一。国家利益是人民利益的集中表现；国家利益至上，人民利益高于一切。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。第 10 页 共 15 页（人民利益的维护离不开国家利益人民利益的维护离不开国家利益。）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（国家利益的实现离不开人民利益。国家利益的实现离不开人民利益。）（3 3）实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点。）实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点。将国家和人民视为一个命运共同体国家和人民视为一个命运共同体
33、，将国家利益和人民利益紧密联系紧密联系在一起。3.3.树立维护国家利益意识。树立维护国家利益意识。 （应用）（应用）（1 1）如何坚持国家利益至上？（如何维护国家利益？）如何坚持国家利益至上？（如何维护国家利益？）树立树立维护国家利益意识意识。 （思想思想上）以实际行动行动自觉捍卫国家利益捍卫国家利益。 （行动行动上）（2 2）怎样树立维护国家利益意识？）怎样树立维护国家利益意识？要心怀爱国之情，牢固树立树立国家利益至上观念观念。要树立树立和增强危机意识危机意识和防范意识防范意识。要增强增强维护国家利益的责任感责任感和使命感使命感。（3）如何增强维护国家利益的责任感和使命感？增强维护国家利益的
34、责任感和使命感？A.珍惜发展机遇，努力学习，提高素质；B.合理合法表达爱国情感，维护国家利益。4.4.自觉捍卫国家利益。自觉捍卫国家利益。 （应用）（应用）（1 1）如何认识个人利益与国家利益之间的关系。）如何认识个人利益与国家利益之间的关系。国家利益与个人利益在根本上是一致的根本上是一致的，但二者不完全等同不完全等同。国家利益国家利益是关系全局的、长远的利益关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾同个人利益发生矛盾。（2 2）怎样捍卫国家利益？）怎样捍卫国家利益？应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位把国家利益放在第一位。为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益
35、，甚至要献出自己的生命要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争同一切损害国家利益的行为作斗争。5.5.国家安全的重要性。国家安全的重要性。 （理解）（理解）（1 1）国家安全的含义。）国家安全的含义。国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态， 以及保障可持续安全状态的能力。第 11 页 共 15 页（2 2）国家安全的重要性。）国家安全的重要性。( (为什么要维护国家安全？为什么要维护国家安全？) )国家安全是国家生存与发展的重要保障国家生存与发展的重要保障。国家
36、安全是人民幸福安康的前提人民幸福安康的前提。是实现国家利益最根本的保障实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福，关系人民幸福，社会发展进步和中华民族伟大复社会发展进步和中华民族伟大复兴兴。（3 3）为什么说国家安全是国家生存与发展的重要保障？）为什么说国家安全是国家生存与发展的重要保障？国家政权和主权受到威胁，国家统一和领土完整遭到破坏，国家的生存生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展发展，祖国才能更加繁荣富强。（4 4）为什么说国家安全是人民幸福安康的前提？）为什么说国家安全是人民幸福安康的前提？国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关与每个人息息相关。只有国家安
37、定，人民的生命、财产安全才能得到保障保障，才能获得安全感，创造更加美好的生活和未来。6.6.坚持总体国家安全观。坚持总体国家安全观。 （理解）（理解）（1 1）总体国家安全观的内涵。）总体国家安全观的内涵。以人民人民安全为宗旨宗旨，以政治政治安全为根本根本，以经济经济安全为基础基础，以军事、文化、社会军事、文化、社会安全安全为保障保障，以促进国际安全为依托依托，走出一条中国特色国家安全道路。中国特色国家安全道路。（2 2）我国国家安全形势（现状）我国国家安全形势（现状） 。我国国家安全的内涵和外延内涵和外延比历史上任何时候都更丰富丰富；时空领域时空领域比历史上任何时候都更宽广宽广；内外因素内外
38、因素比历史上任何时候都更复杂复杂。（3 3）如何贯彻（坚持）国家总体安全观？（要求）如何贯彻（坚持）国家总体安全观？（要求）面对国家安全形势的新变化， 既重视外部安全， 又重视内部安全； 既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。（4 4）我国要构建什么样的国家安全体系？）我国要构建什么样的国家安全体系？我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。7.7.维护国家安全需要每个人作出贡献。维护国家安全需要每个人作
39、出贡献。 （论证）（论证）（1 1）为什么维护国家安全需要每个人作出贡献？）为什么维护国家安全需要每个人作出贡献？第 12 页 共 15 页维护国家安全是我们的共同责任共同责任，需要每个人每个人作出贡献。我国宪法宪法明确规定规定公民应当履行维护国家安全的义务义务。只有人人为国家安全积极贡献力量，才能使危害国家安全的行为无法得逞。才能使危害国家安全的行为无法得逞。（2 2）我们可以通过哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力量？）我们可以通过哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力量？为维护国家安全工作提供便利和协助提供便利和协助；为维护国家安全积极建言献策建言献策；检举、制止检举、制止危害国家安全的行为；
40、监督和维护监督和维护国家安全工作的开展。8.8.履行维护国家安全的法律义务。履行维护国家安全的法律义务。 （应用）（应用）（1 1）怎样维护国家安全？）怎样维护国家安全？要增强增强国家安全意识全意识，树立树立国家安全利益高于一切的观念。观念。自觉维护国家安全。增强增强防范意识意识和防范能力，通过各种方式能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。贡献智慧和力量。认真学习和遵守学习和遵守有关的法律法规法律法规，增强法治意识增强法治意识，积极履行法定义务履行法定义务。（2 2）怎样增强维护国家安全的法治意识，履行法定义务？）怎样增强维护国家安全的法治意识，履行法定义务？我们要认真学习学习有关的
41、法律法规、规章制度法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。严格遵守遵守有关的法律规定法律规定，积极履行履行维护国家安全的法定义务法定义务，不断增强防范意增强防范意识、提高防范能力识、提高防范能力，善于识别识别危害国家安全的各种伪装各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。9.9.为祖国成就感到自豪。为祖国成就感到自豪。 （识记）（识记）（1 1）列举改革开放）列举改革开放4040 多年来，人们的生活在衣、食、住、行、用等多年来，人们的生活在衣、食、住、行、用等方面发生的变化。方面发生的变化。衣：一衣多季，样式单一到一季多衣，时尚靓丽；食：吃不饱到吃得营养、健康；住：简陋的小平房到宽敞、舒
42、适的楼房；行：步行走泥泞小道到乘车行驶在水泥路、高速路、乘坐动车高铁；用：排队购买日用品到网购盛行。（2 2）列举改革开放）列举改革开放4040 多年来，我国在经济、政治、文化、科技、民多年来，我国在经济、政治、文化、科技、民生、生、 国防、国防、 综合国力等各方面取得了举世瞩目的成就的具体事例。综合国力等各方面取得了举世瞩目的成就的具体事例。 （可（可参考参考 2019-20202019-2020 学年度四本时事）学年度四本时事）经济：经济：经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体第二大经济体；第 13 页 共 15 页政治：政治：民主法治建设法治建设深入推进，人民的权利和自由权利和自由得
43、到切实保障；文化：文化：现代公共文化服务体系文化服务体系建设步入发展快车道，文化市场文化市场体系进一步健全，文化产业文化产业蓬勃发展，走出去步伐加快，中国故事吸引世界目光。科技：科技： 国产大飞机 C919 下线、 天舟一号天舟一号与天宫二号天宫二号对接成功， 港珠澳大桥通车。民生：惠民政策民生：惠民政策（精准扶贫政策）力度不断加大，社会保障社会保障水平不断提高。10.10.对祖国未来发展充满信心。对祖国未来发展充满信心。 （识记）（识记）（1 1）我国在发展中面临哪些问题？）我国在发展中面临哪些问题？人均国内生产总值人均国内生产总值的世界排名还不高；发展不平衡、不协调、不可持续问题平衡、不协
44、调、不可持续问题仍然突出；居民收入差距收入差距依然较大；部分群众生活面临困难生活面临困难，等等。（2 2）为什么我们对未来发展更加充满信心和期待？（国家如何应对）为什么我们对未来发展更加充满信心和期待？（国家如何应对发展中存在的问题？）发展中存在的问题？）国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险 ，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。11.11.劳动的意义。劳动的意义。 （理解）劳动的意义是什么？（作用）（理解）劳动的意义是什么？（作用）劳动是财富的源泉财富的源泉，也是幸福的源泉幸福的源泉；广大人民用辛勤劳动劳动、诚实劳动、
45、创造性劳动和实干精神创造了今天的辉煌创造了今天的辉煌。12.12.劳动者值得我们尊敬和学习。劳动者值得我们尊敬和学习。 （理解）（理解）（为什么每个劳动者都值得我们尊敬和学习？）为什么每个劳动者都值得我们尊敬和学习？）每个人每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献都在为国家和社会发展做出贡献。正是无数劳动者无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了成就了我们今天的美好生活今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者劳动者， 都是国家的建设者都是国家的建设者， 都值得我们尊敬和学习。13.13.发扬实干精神，让青春绽放。发扬实干精神，让青春绽放。 （应用）（应用）（1 1）为什么创造未来要发扬实干精神？）为什么创造未来要发扬实干精神？实现中国梦中国梦，创造未来的美好生活美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌创造新的辉煌。（2 2）如何发扬实干精神？）如何发扬实干精神？第 14 页 共 15 页努力学习努力学习，积极探索积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者学习者、劳动者、奉献者。以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任担负起历史重任。第 15 页 共 15 页