2023年初一年级历史最新教学安排1.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 初一年级历史教学计划 03-04 年度第一学期 制定者:张金芳 学科:历史 任教班级:初三(1),初三(2),初三(3),初三(4)初一(1),初一(2)任教时间:二 00 四年二月六月 一、背景分析依据:以全面贯彻方针,全面推进素质教育为指导,在上级主管部门的领导下,以二期课改内容为样板,以考试改革为突破口,加强常规教学的研究力度,切实深化初一历史教学改革,努力提高教学质量。二、年级及班级现状分析:今年初一年级情况是:起始阶段年级最大特点是:好动,好讲,比较浮夸。初一(1)班课堂比较活跃,绝大部分学生上课时能围绕着老师思路转,但有个别学生问题回答完毕后就会跑调,放出去就收

2、不回来。初一(2)班上课纪律较好,但思维不活跃,而且还有几个低智力学生。所以这个年级主要抓常规工作。三、本学期所作要求及力争达到的目标 1、深化对历史教学大纲及现行教材的理解,提高教学质量。抓好课堂 40 分钟的效率,在教学中贯彻“全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩固性”的原则。要做到精讲精练,概念清楚明白,条理清楚,重点突出,难点讲清,切实做到落实“三基”,打好基础,发展学生智力,培养学生能力。2、抓好起始年级的常规教育,端正他们的学习态度,培养他们良好的学习习惯。3、抓好后进生的个别辅导工作,从端正其学习态度,积极参与课堂的读、思、练活动,使其成绩在原有基础上更进一步。4、加强历史

3、基础知识,培养学生思维能力 第一,培养多向思维能力,指导学生对教材内容作横向和纵向的分析。在横向方面,掌握同一时代历史发展的基本线索,它包括政治、经济、文化、军事、民族、对外关系等等,历史人物的活动及其历史作用。在纵向方面,要理清历史发展的基本线索。从这两个方面增加学习的综合、比较、归纳、分析的能力,以利于把知识转化为能力。第二,培养思维能力的准确性,指导学生对重要历史事件、历史人物、历史段限、明确概念、牢固掌握人、时、地、事等等重要因素,并力求把知识点扩大为知识面。第三,培养思维能力的敏捷性,指导学生在一定时间内掌握一定的历史知识,并能在一定时间里完成适量的书面或口头练习,不仅要强调准确,而

4、且要强调速度。不仅要牢固掌握教材中的直接知识,而且对间接知识,还能够触类旁通,做出敏捷反应。5、体现新的教育理念,注重培养学生的创新精神和实践能力。以学生为本,调动学生的主动性和创造性,转变传统的学习方式,为探究性学习创造条件。6、加强教育科研,理论联系实际搞好历史学科研究。7、以创新精神和实践能力的培养为核心,积极探索教学形式和途径的多样化,充分利用人文景观和历史遗迹,丰富历史课堂内容。8、注重教学方法,教学手段的多样化和现代化。积极运用幻灯,投影,录音,录像,影片,模型多媒体,网络等进行辅助性教学。9、认真、积极参加市、区组织的各种教学进修活动,以充实自己的业务水平,提高自己的教学水平。学

5、习必备 欢迎下载 第二学期教学进度表 周次 章节 内容 课时 蓝色是可上网的内容,请点击 教案 课件 复习指导 中国古代史 十四章 五代、辽、北宋、夏、金 1 14.1 五代十国与北宋的建立 1 1 1 14.2 辽、西夏与北宋的关系 1 1 1 2 14.3 北宋中期的政治改革 1 1 1 14.4 金的兴起与北宋灭亡 1 1 1 十五 南宋与金的对峙和蒙古的兴起 3 15.1 南宋与金的对峙 1 1 1 15.2 蒙古的兴起 1 1 1 4 十六章 元朝的统治 1 1 1 十七章 宋元时期的经济 1 1 17.1 两宋的经济 1 1 5 17.2 元朝的经济 1 1 十八章 宋元时期的文化

6、和对外交往 18.1 科学技术 1 1 6 18.2 史学、文学与艺术 1 1 18.3 宋元时期的对外交往 1 1 7 宋元时期的单元练习 1 二十章 明朝的政治与经济 20.1 明朝的建立 1 1 8 20.2 君主专制的加强 1 1 20.3 明朝中期以后的政治与资本主义萌芽 1 1 9 期中复习 1 1 期中考试,10 期中试卷分析 1 1 二 十 一章 明朝的边疆各族和对外关系 21.1 明朝边疆的少数民族 1 1 11 21.2 明朝的对外关系 1 1 二十二章 明末农民战争 22.1 明末社会矛盾的激化 1 1 期课改内容为样板以考试改革为突破口加强常规教学的研究力度切实深生上课

7、时能绕着老师思路转但有个别学生问题回答完毕后就会跑调放出纲及现行教材的理解提高教学质量抓好课堂分钟的效率在教学中贯彻全学习必备 欢迎下载 12 22.2 明末农民大起义 1 1 二十三章 清朝前期的统一和疆域的巩固 231 清军入关 1 1 13 232 抗击殖民者的入侵 1 1 233 西南和西北边疆的巩固 1 1 单元练习 1 二十四章、康雍乾时期的政治与经济 14 241、清朝前期的经济 1 1 24.2 清朝前期的专制统治 1 1 15 二十五章 清朝的衰落 1 1 二十六章 明清时期的文化 1 1 261 科学技术 1 1 16 26.2 哲学、文学与戏曲 1 1 26.3 中西文化的交流 1 1 期课改内容为样板以考试改革为突破口加强常规教学的研究力度切实深生上课时能绕着老师思路转但有个别学生问题回答完毕后就会跑调放出纲及现行教材的理解提高教学质量抓好课堂分钟的效率在教学中贯彻全

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