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1、学习必备 欢迎下载 中华优秀传统文化教育读本阅读指导课 学习目标：1.了解中国优秀传统文化，激发阅读的兴趣。2通过初读，提高对优秀传统文化的认同度，养成勤读、善思的读书习惯。3学会积累语言素材，不断丰富自己的知识面。4初步掌握古文的阅读方法。学习过程：一、谈话导入，引发阅读期待 同学们，每天早晨，我们都在读哪本书呀？有什么感受？师：读书讲究方法，有了方法的指导做什么都事半功倍。这节课我们就一起来探讨读中国优秀传统文化这类书的方法。拿到新书时，我们该怎么去读呢？（看封面、前言后序、目录）今天，就让我们大家共同走进中华优秀文化教育读本。首先，我们来关注一下这本书的目录。（1）共有几个单元？你已经读
2、了几个单元？你有什么感受？这本书共分为八个单元，分别是经典启蒙、古诗诵读、古文今读、品味汉字、中华名人、民间传说、传统艺术、民族体育等，每一个单元都由经典名段、精彩的故事等内容组成。2.初步感受中华文化魅力。读了这些目录，你有什么样的感受呢？是啊，这些内容有的是反映治国齐家的经典诗文，有的是寄托情怀的诗歌，有的是耐人寻味的成语故事，还有介绍汉字与人生、姓氏、家庭和朝代关系的。这些都是我国几千年来统一多民族国家文化传统的瑰宝，值得我们进一步去朗读、理解、感悟。1.（板书“大学”）谁能说说对“大学”的认识？2.是啊，在我们看来，大学是每一位同学梦寐以求的高等学府，大学生活是人的一生中最重要的时间段
3、之一。那么，你知道吗？在我国古代，有一部经典著作与“大学”同名，这就是作为四书之一的大学。四书五经：大学、中庸、论语和孟子；五经是指诗经、尚书、礼记、周易、春秋，3.简介大学：大学是儒家经典中重要的篇章，它论述了儒家为学治世的基本原理、原则、方针、步骤和方法等，所以中唐以后，逐渐受到儒家学者的重视。唐代韩愈、李翱始把它看做与孟子易经同样重要的“经书”。4.中华优秀传统文化教育一书首篇就节选了大学的重要语段，让我们去读一读吧！二、朗读经典名句，渗透阅读方法 1名句示例，初步学会阅读古文。出示：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正
4、其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。”（1）自己读一读，要求读准字音，读通句子。（学生自由读）（2）读给你的同桌听听吧。（同桌互读）（3）谁愿意读给大家听呢？（指名读）学习必备 欢迎下载（4）读得可真好，那么这些句子表达的意思你知道吗？默读原文，看注释理解字词，有不懂的地方记下来。（5）知道了这些字词的意思，那么你能连起来说说这些句子的意思吗？小组合作，谈谈你对这句话的理解。小组汇报。（6）学生交流反馈。（7）同桌合作，一人读原文，一人说意思。（8）理解了原文的意思，现在请你再读一读，能读出感情吗？生自由读。谁愿意向大家展示一下自己的诵读水平？指名读，全班齐读。2总结阅读方法。
5、请大家回顾一下，刚才，我们是如何一步步读懂大学名句的呢？学生讨论、总结：读通句子理解词意说说句意感情朗读熟读成诵 3.肯定阅读收获 师：同学们，你们知道吗？刚才你们朗读的大学名句是到了大学才学习的内容，作为小学生的你们不但能读懂，还掌握了一般的阅读方法，多了不起呀！中华优秀传统文化教育读本中还有一些这样的名句、故事，你们愿意用这样的方法去读一读吗？四、趣读经典，激发阅读兴趣 过渡：接下来，我们就一睹为快，先来读读前四个单元的经典名句、以及有趣的小故事吧！（一）挑战有趣的古文 1.出示古文：民为贵，社稷次之，君为轻。天时不如地利，地利不如人和。鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可兼得，舍鱼而
6、取熊掌者也。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。2.让学生朗读比赛。（四）品味汉字，感受丰富内涵 汉字不仅是简单的文字，它还具有丰富的内涵，与人生、姓氏、家庭和朝代有着千丝万缕的联系。第四单元就围绕汉字和它们关系的介绍，值得大家细细阅读感悟。1.示例：家，一个温馨的字眼，一个避风的港湾，一个让人心安的地方。你可知道，家和猪有着密不可分的关系呢？（1）出示“家”的演化过程。（2）介绍：“家”的上部是房子的侧面，下面是一头长满鬃毛的猪的形象。那么，为什么房子里有猪就是家呢？（3）指导学生阅读汉字与家庭072 页寻找其中的原因。（4)交流。（5）祖国文字博大精
7、深，要想了解更多的汉字由来，大家可以继续阅读品味汉字这一单元。五、制定阅读计划，品味中华优秀传统文化 阅读方法学习过程一谈话导入引发阅读期待同学们每天早晨我们都在读呢看封面前言后序目录今天就让我们大家共同走进中华优秀文化教育读人民间传说传统艺术民族体育等每一个单元都由经典名段精彩的故事等学习必备 欢迎下载 师：看来，中华优秀传统文化教育读本内容丰富多彩，那么，我们如何细细地阅读与感受呢？首先我们来制定一下前面四个单元的简易的阅读计划吧！不动笔墨不读书，养成读书做笔记的好习惯。阅读提示：每天阅读 20 分钟，阅读能力较强的可自行安排阅读量，利用每周阅读课交流阅读心得，探讨阅读中遇到的问题，朗读自己感兴趣的章节。月末进行一次阶段性汇报，完成读书笔记各阶段要求，交流各自读书方法，每月评选一次读书之星。六、送名言 读书有三到，谓眼到，口到，心到。朱熹 书犹药也，善读之可以医愚。刘向 读书百遍，其义自见。三国志 读书百遍，其义自见。三国志 阅读方法学习过程一谈话导入引发阅读期待同学们每天早晨我们都在读呢看封面前言后序目录今天就让我们大家共同走进中华优秀文化教育读人民间传说传统艺术民族体育等每一个单元都由经典名段精彩的故事等