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1、学习必备 欢迎下载 第四章 光的折射透镜 第 1 课时 光的折射(一)课堂作业 1.光从一种介质进入另一种介质时,其传播方向往往会_,这种现象叫光的_.2.(2009 山东)如图所示,一束光从空气斜射入水中,MN 为法线,由图可知：_是入射角,_是折射角.3.如图所示,一束光线斜射入容器中,在 P 处形成一光斑,在向容器里逐渐加满水的过程中,光斑将 ()A.向左移动最后静止 B.向右移动最后静止 C.先向左移动再向右移动 D.仍在原来位置 4.如图所示,一束光线在水与空气的界面上发生了折射,四位同学画出了四幅光路图,其中正确的是 ()5.(2009 宜昌)一束光线由空气中斜射入水中,当入射角逐
2、渐增大时,折射角 ()A.逐渐减小 B.不变 C.逐渐增大,但总小于入射角 D.逐渐增大,可能大于入射角 6.如图所示,一束光线从水中射向空气,请你画出折射光线和反射光线.7.如图所示,一束光射向一块玻璃砖.画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹(注意画出法线).课后作业 8.(09 綦江)一束光以 60 的入射角射到平静的水面上,反射角_度,折射角_入射角(大于/小于).9.一束光线从玻璃射向空气,如图(a)所示,则折射角为_.一束光线由空气斜射入水中,如图(b)所示,当夹角 i增大时,折射角将_(增大/不变/减小).10.如图是一束光射到空气和某种玻璃的分界面后在两种物质中的传播路线,相互垂
3、直的两根直线分别表示界面和法线.由图可知：入射光线是_,折射角为_度,界面的_侧是玻璃.第 9 题 第 10 题 学习必备 欢迎下载 11.一束光线在空气和玻璃之间传播,当人射光线与界面成60 角时,折射光线与反射光线垂直,则反射角是_,光的传播方向是从_到_.12.(2009 泰州)一束光从空气斜射向水中.下列能正确反映光的传播路径的是 ()13.如图所示,OA 是一条折射光线,若 OA 与水面夹角为 50,关于入射角 、折射角 大小的判断正确的是 ()A.40,=50 B.40,=40 C.40,=50 D./=/2f,凸透镜成缩小的实像 B.u2f,凸透镜成放大的虚像 C.fuv水v玻璃
4、).21.图中的两架敌机,一架是实际飞机,另一架是从潜水艇上观察到的该飞机的像,请用光的作图法确定哪架是实际飞射入容器中在处形成一光斑在向容器里逐渐加满水的过程中光斑将向左是宜昌一束光线由空气中斜射入水中当入射角逐渐增大时折射角逐渐减束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹注意画出法线课后作业綦江一束光以学习必备 欢迎下载 机.22.(09 黔东南州)请根据近视眼成因及矫正方法,在下图所示方框内画出矫正所需的透镜.第 11 课时 “光的折射透镜”复习(二)知识梳理 一、凸透镜成像及其规律 1.物体位于凸透镜前特殊点和区间成像规律及应用举例：物距u 像的性质、特点 像的位置 应用举例 倒、正 大、小 虚、
5、实 与物体在 像距v u2f u=2f fu2f u=f 不成像,光经过凸透镜后成平行于主光轴的光线 获得平行光源 uf)成_像；物体在凸透镜的焦点以内(uf)成_像.无论成实像还是虚像,物体跟凸透镜的焦点越近,像越_，像跟凸透镜的距离也越_.二、透镜的应用 1._机、_仪(幻灯机)、_镜是凸透镜三个典型应用.2.眼睛：晶状体和角膜的共同作用相当于_镜,其焦距大小由睫状体通过调整晶状体的_来调节,外界物体在视网膜上成_、_的_像.(1)近视眼：晶状体太_,折光能力太_,远处物体的像落在视网膜的_方,应配戴_镜制成的眼镜进行矫正.(2)远视眼:晶状体太_,折光能力太_,近处物体的像落在视网膜的_
6、方,应配戴_镜制成的眼镜进行矫正.3.显微镜：目镜和物镜都由_透镜组成,其中_镜的焦距较长.物镜成像原理与_仪相同,目镜成像原理与_镜相同.4.望远镜：开普勤望远镜的目镜和物镜都由_透镜组成,其中_镜的焦距较长.物镜成像原理与_机相同,目镜成像原理与_镜相同,伽利略望远镜的目镜是_透镜,物镜是_透镜.课堂作业 1.一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图(a)所示,由图可知,此透镜的焦距为_cm；当把烛焰放在此凸透镜左侧 12 cm 处时,如图(b)所示,则从该凸透镜的右侧透过透镜可以看到一个_(正立/倒立)、放大的虚像.第 22 题 射入容器中在处形成一光斑在向容器里逐渐加满水的过程中光斑
7、将向左是宜昌一束光线由空气中斜射入水中当入射角逐渐增大时折射角逐渐减束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹注意画出法线课后作业綦江一束光以学习必备 欢迎下载 2.如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜_(前/后),这就是近视眼,矫正的方法是戴一副由_透镜片做的眼镜.3.如图所示是某人看近处物体时的光路图,由图可知他是_(近视/远视)眼.若他配戴的眼镜镜片中心的厚度为1.7 mm,则该镜片边缘厚度应_(大于/等于/小于)1.7 mm.4.如图,凸透镜焦距为 10 厘米.保持透镜位置不变,当蜡烛在 15 厘米刻度处时,为了在光屏的中心找到像,应调整光屏的_,并将光屏向_(远离透镜/
8、靠近透镜)方向移动.5.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,已测得凸透镜的焦距为 8 cm,保持蜡烛和透镜的位置不变,如图所示,调节光屏位置,直到光屏上出现清晰的烛焰像,则在光屏上观察到的像是 ()6.在 20XX 年北京奥运会安保工作中将采用人脸识别系统(如图),识别系统的摄像机可以自动将镜头前 1 m 处的人脸拍摄成数码相片,通过信号线传递给计算机识别；摄像机的镜头 ()A.相当于凸透镜,焦距可为 0.5 m B.相当于凸透镜,焦距可为 0.1 m C.相当于凹透镜,焦距可为 0.5 m D.相当于凹透镜,焦距可为 0.1 m 7.把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作是视网膜,给凸透镜“
9、戴”上近视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像.若“取下”近视眼镜,为使光屏上的像清晰,在保持烛焰和透镜位置不变的条件下,应将光屏 ()A.保持在原来位置 B.靠近透镜 C.远离透镜 D.无论怎样移动光屏都不能使像清晰 8.如图所示,用手拿凸透镜远离邮票的过程中,通过凸透镜不可能观察到的像是。()A.正立放太的像 B.正立缩小的像 C.倒立放大的像 D.倒立缩小的像 9.有一物体放在凸透镜前,到凸透镜的距离是 16 cm,此时光屏上得到的是放大的像,则所用镜的焦距可能是 ()A.4cm B.8 C.10 cm D.18 cm 10.在探究凸透镜成像规律的实验中：(1)现有凸透镜、蜡烛、光屏、
10、火柴四种器材,还需要补充的器材是_.(2)下表是小聪的实验记录,在第_次实验中,蜡烛到凸透镜的距离在 1 倍焦距和 2 倍焦距之间；照相机是根据第_次实验成像特点制成的.实验次数 像的情况 正立或倒立 缩小或放大 实像或虚像 1 倒 立 缩 小 实 像 2 倒 立 等 大 实 像 射入容器中在处形成一光斑在向容器里逐渐加满水的过程中光斑将向左是宜昌一束光线由空气中斜射入水中当入射角逐渐增大时折射角逐渐减束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹注意画出法线课后作业綦江一束光以学习必备 欢迎下载 3 倒 立 放 大 实 像 4 正 立 放 大 虚 像(3)在第3次实验的基础上,保持蜡烛和光屏的位置不变,将它
11、们之间的凸透镜往_(蜡烛/光屏)方向移动一定的距离,可使光屏上再出现一个明亮清晰的像.课后作业 11.人眼结构中的晶状体相当于一个_镜,来自物体的光经过晶状体在视网膜上成_(正立/倒立)、缩小的像.人眼观察物体最清晰而又不易疲劳的距离,叫做明视距离.根据老花眼的结构可判定,老花眼的明视距离_(大于/小于/等于)正常眼的明视距离.12.通过一个透镜观察印有字母的纸的情形如图所示.由图可知该透镜属于_ 透镜,所像的性质是缩小、倒立的_像.纸到透镜的距离是_(大于二倍焦距/大于一倍焦距小于二倍焦距/等于焦距/小于焦距).此透镜对光线起_(会聚/发散)作用.13.用 A、B、C 三块凸透镜在光具座上分
12、别做蜡烛成像实验,各透镜跟烛焰距离都是 30 cm,得到的实验结果如下表,根据此实验结果,将 A、B、C 三块凸透镜的焦距,按由大到小的顺序排列,其顺序是_.透镜 像的性质 A 倒 立 放 大 实 像 B 倒 立 缩 小 实 像 C 正 立 放 大 虚 像 14.小强的爷爷平时戴眼镜,看书时却要摘下眼镜；奶奶平时不戴眼镜,看书时却戴眼镜.爷爷和奶奶戴的眼镜分别是 ()A.凸透镜、凹透镜 B.凹透镜、凸透镜 C.都是凸透镜 D.都是凹透镜 15.某同学在做凸透镜成像的实验时,保持凸透镜位置不变,如图所示,先后使蜡烛位于 a、b、c、d 四点,并分别调整光屏的位置,关于 a、b、c、d 四点的成像
13、情况,他归纳出下说法,其中错误的是 ()A.烛焰位于 a 点时,屏上出现的实像最小 B.烛焰位于 f 点时,屏上出现的实像最大 C.烛焰位于 b 点时,成等大倒立的实像 D.烛焰位于 d 点时,成放大的虚像 16.如图所示是表示近视眼或远视眼成像情况及对其进行矫正的图,其中表示近视眼成像和矫正情况的是 ()A.B.C.D.17.某凸透镜的焦距为 10 厘米,当物体沿主光轴从距透镜 30 厘米处向透镜处移动时,则下述凸透镜所成像的变化情况中,正确的是 ()A.像始终变大 B.像始终变小 C.像先变小后变大 D.像先变大后交小 18.小明在做“研究凸透镜成像”的实验中,所用凸透镜的焦距是 20.(
14、1)实验中他发现烛焰的像呈现在光屏的上边缘,调整透镜及光屏均未得到解决,这时他应该换用_(稍长/稍短)的蜡烛,以使烛焰的像呈现在光屏的中央.(2)他再次调整烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心大致在同一高度,将蜡烛和凸透镜的位置固定,移动光屏直至光屏距透镜 30 cm 时,光屏上出现了清晰的像,这个像是倒立、的实像.在投影仪、照相机、放大镜三种光学器件中与上述成像情况一致的是_.(3)若有位同学摘下近视眼镜放在蜡烛与透镜之间(靠近透镜),结果光屏上原来清晰的像变模糊了.若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向_(左/右)调节,才能使像变清晰；请根据此实验,简要说明近视眼看不清楚物体的原因：.射入容
15、器中在处形成一光斑在向容器里逐渐加满水的过程中光斑将向左是宜昌一束光线由空气中斜射入水中当入射角逐渐增大时折射角逐渐减束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹注意画出法线课后作业綦江一束光以学习必备 欢迎下载 19.小华同学做“探究凸透镜成像规律”的实验时,根据记录的的实验数据,绘制出像距随物距变化的图线,如图所示.(1)实验中所用的凸透镜焦距是_ (2)将物体由距凸透镜 30 cm 处匀速移动到 20 cm 处,所用的时间为 2 s.求此过程中物体的像移动的平均速度.第四章单元测试卷 满分：100 分 时间：90 分钟 得分：_ 一、选择题(每小题 3 分,共 33 分)1.下列器材中,用到凸透镜放大
16、作用的是 ()A.潜望镜 B.照相机 C.近视眼镜 D.体温计 2.小王站在九龙公园的湖边往水里看,他看到了湖水中的鱼游弋在蓝天白云之间,他作出下列判断,其中正确的是 ()A.这是光的反射现象,白云和鱼都是虚像 B.这是光的折射现象,白云是虚像,鱼是实像 C.白云是光的反射形成的虚像,而鱼是光的折射形成的虚像 D.白云是光的折射形成的虚像,而鱼是光的反射形成的虚像 3.如图是研究凸透镜成像时的一种现象,其中(a)是眼睛,(b)是凸透镜,(c)是烛焰,(d)是眼睛看到的像.那么所看到的像是 ()A.实像,不能呈现在光屏上 B.实像,能呈现在光屏上 C.虚像,不能呈现在光屏上 D.虚像,能呈现在光
17、屏上 4.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像,利用这一成像原理可以制成 ()A.照相机 B.幻灯机 C.放大镜 D.潜望镜 5.光的世界丰富多彩,光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用.下列说法中不符合实际的是 ()A.近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用 B.照相时,被照者应站在距镜头二倍焦距以外 C.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距 D.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用凸透镜对光线的会聚作用 6.如 图 所 示,画 中 人 出 现 了 错 误 判 断,以 下 四 幅 光 路 图 中,能 正 确 说
18、 明 产 生 这 一 现 象 的 原 因 是 第 18 题 第 19 题 射入容器中在处形成一光斑在向容器里逐渐加满水的过程中光斑将向左是宜昌一束光线由空气中斜射入水中当入射角逐渐增大时折射角逐渐减束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹注意画出法线课后作业綦江一束光以学习必备 欢迎下载()7.如图,甲是正常眼睛对光的作用情况,则乙 ()A.是近视眼,应配戴凸透镜制成的眼镜 B.是近视眼,应配戴凹透镜制成的眼镜 C.是远视眼,应配戴凹透镜制成的眼镜 D.是远视眼,应配戴凸透镜制成的眼镜 8.如图所示,把点燃的蜡烛放在A点时,可以在C点处的光屏上得到烛焰倒立缩小的实像.现保持凸透镜的位置不变,把 蜡 烛
19、放 至C点,要 在 光 屏 上 得 到 烛 焰 清 晰 的 像,应 把 屏 放 在 图 中 的 ()A.AB 之间 B.A 点 C.A 点的左侧 D.B 点的右侧 9.(09 江苏)下列光现象中,由于光的折射而形成的是 ()10.下列关于显微镜和望远镜的说法中,正确的是 ()A.天文望远镜能看见遥远的星体,是因为星体上的光线通过望远镜后所成的像比星体本身大得多 B.显微镜可以将来自物体的光线经过两次放大后成一个倒立、放大的实像 C.望远镜可以用一组凸透镜和凹透镜组合而成 D.显微镜可以用一组凸透镜和凹透镜组合而成 11.报纸上放有小明的近视眼镜、爸爸的老花眼镜、奶奶度数更深的老花镜及妈妈的平光
20、眼镜,如图所示,则奶奶的眼镜是 ()二、填空题(每空 1 分,共 22 分)12.我国古代就有关于光现象的描述,如：“捞不到的是水中月,摘不到的是镜中花”、“潭清疑水浅”,其中“水中月、镜中花”是光的_现象,“疑水浅”是光的_现象.13.光从空气射向水中时光的传播方向将_(偏离法线/保持不变/靠拢法线),光的传播速度将_(变大/不变/变小).14.小华和同学在实验室做“探究凸透镜成像”的实验时,他把一发光物体垂直于主光轴放置在镜前,当调节到物体离凸透镜 10 时,能在透镜另一侧的光屏上成清晰放大的像,要求其他看不到像的同学判断：这个像一定是_(正立的实像/倒立的实像/正立的虚像),该凸透镜的焦
21、距范围是_.15.在练习调节教学投影仪(如图)的实践活动中,小明通过调节,使屏幕上出现了清晰画面.这时,教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些,为此,小明的操作应当是：适当_(增大/减小)投影仪与屏幕的距离,射入容器中在处形成一光斑在向容器里逐渐加满水的过程中光斑将向左是宜昌一束光线由空气中斜射入水中当入射角逐渐增大时折射角逐渐减束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹注意画出法线课后作业綦江一束光以学习必备 欢迎下载 并将凸透镜适当向_(上/下)移动.16.如图是光线从某种透明液体斜射入空气中时发生的反射和折射现象,其中_是入射光线,_是折射光线,折射角是_度.17.如图,在鉴定文物时,常用放大
22、镜观察文物的细微部分,这时他看到的是_(实/虚)像.如果在文物上有两条裂纹,其夹角是5,要想使看到的像更大些,应该将放大镜离裂纹_.放大镜的放大倍数是6倍,则他看到的角是_.18.如图,不透明容器底部A 处有一光源,没水时在侧壁B 处形成一亮斑,当向容器中加过水至CD 处时,亮斑在B 点的_(上方/原处/下方)；当水面到达 EF 时,亮斑在 B 点的_(上方/原处/下方).19.在有些居民住宅的大门上装有“警眼”,它实际上是一个小圆形玻璃片.室内的人眼贴 近“警眼”可以清楚地看到室外的来客.如图是打好孔位(OO)的大门的截面和可供选择的三块小圆玻璃片的截面.可做“警眼”的玻璃片编号是_,孔 O
23、O 内装上这一玻璃片与不装直接观察相比,其观察范围将变_.20.王老师在课堂上,看近处课本时要戴上眼镜,观察远处同学时又摘下眼镜,这样戴上摘下,非常不方便,王老师的眼睛是_(近视/远视)眼,可以用镜来矫正.小军将一种新型眼镜送给了老师,如图所示,镜片 A 区厚度相同,B 区可以矫正视力,现在王老师可以通过_区看书,通过_区看同学,再不需要频繁戴上摘下眼镜.三、作图与实验题(共 27 分)21.(4 分)完成下列光路图.22.(4 分)发光点 S 发出的一条射向水中的光线,在水面发生折射后,经过 P 点.请你在图 中大致作出入射光线及其相应的反射光线和折射光线.23.(6 分)小明用蜡烛、凸透镜
24、和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验.如图所示.(1)要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向_(上/下)调整.(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜 15 cm 时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一等 大清晰的像,则该凸透镜的焦距是_cm.(3)接着使烛焰向左移动 5,此时应该将光屏向_(左/右)移到某一位置,才能在屏上得到倒立、_(放大/等大/缩小)、清晰的实像.(4)再接着保持烛焰位置不动,把凸透镜向左移动 15,可以从_(光屏一侧/烛焰一侧)通过凸透镜观察到烛焰的像,_(照相机/投影仪/放大镜)就是利用了这一成像规律.射入容器中在处形成一光斑在向容器里逐渐加满水的过程中光斑将向左是宜昌一束光
25、线由空气中斜射入水中当入射角逐渐增大时折射角逐渐减束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹注意画出法线课后作业綦江一束光以学习必备 欢迎下载 24.(6 分)如图所示,为研究视力矫正问题,小明和小华同学用凸透镜和光屏模拟眼睛,凸透镜看作眼睛的_,光屏看作_.(1)小华将蜡烛、凸透镜、光屏放在水平的桌面上,调整蜡烛、凸透镜、光屏的位置和高度,使烛焰中心、透镜中心、光屏中心位于同一直线上,且三者高度相同.点燃蜡烛,将近视眼镜放在烛焰和凸透镜之间,移动光屏的位置,直至光屏上出现烛焰清晰的像.取走眼镜,屏上的像变模糊了,再向凸透镜方向移动光屏至某一位置时,屏上的像又变清晰了.以上现象说明：_；_.(2)小明将远
26、视眼镜放在烛焰和凸透镜之间,移动光屏的位置,直至光屏上出现烛焰清晰的像.取走眼镜,屏上的像变模糊了,此时要使屏上的像变清晰,应向_(凸透镜/远离凸透镜/竖直向下)方向移动光屏,因为远视眼镜对光线具有_作用.25.(7 分)某同学在研究光的折射现象时,发现折射角会随着入射角的增大而增大,但增加的角度并不相等.谁的增加量更大呢?这位同学通过实验对这一问题进行研究,实验步骤如下：将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上,使二者的圆心重合；如图,将一束激光从 A 射向圆心 O,激光在 O 处发生折射；读出入射角和折射角的大小,并记录在表格中；逐渐增大入射角,重复步骤数次；对记录到的数据进行处理,并比较入射角
27、增加量与折射角增加量的大小,得出结论.(1)图中光线的入射角大小为_,折射角大小为_.(2)请设计本实验所需要的表格.四、解答题(共 18 分)26.(6 分)给你一副眼镜,请你根据所学的光学知识,说出三种判断它是老花镜还是近视镜的实验方法.27.(6 分)小智是一个善于观察、乐于思考的学生,他注意到摄影师在照相时总是不停的拧镜头,有时还换上一个大焦距的长筒镜头,这是为什么?为了探究这个问题,小智和实验小组的同学们用如图所示的装置进行了照相机的模拟实验,实验数据记录如下：实验次序 焦距/蜡烛与透镜的距离 光屏与透镜的距离 1 6 20 10 2 30 8 3 40 7 4 8 20 14 5
28、30 12 6 40 10 请你分析小智他们的实验数据,并回答下列问题：(1)实验中_相当于照相机中的胶卷.在光屏上得到清晰倒立、缩小的像时,物体距透镜越远,像距透镜越_.(2)日常生活中,摄影师为你照完全身像,再为你照半身像时,应把照相机射入容器中在处形成一光斑在向容器里逐渐加满水的过程中光斑将向左是宜昌一束光线由空气中斜射入水中当入射角逐渐增大时折射角逐渐减束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹注意画出法线课后作业綦江一束光以学习必备 欢迎下载 _(靠近/远离)你,并将镜头向_(外伸/回缩).(3)由第 1 次和第 6 次实验的结果可知,换上长筒镜头是为了拍摄_(远/近)处的景物.28.(6 分)
29、阅读短文,回答问题：人类的眼睛 人类的眼睛很像一架照相机,眼睛与照相机的不同之处是：人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度,改变晶状体的焦距来获得清晰的、_、缩小的实像,如图所示.普通照相机是在物距确定的情况下通过改变像距使像变得清晰.由眼睛的调节作用所能看清的最远点,叫远点,正常眼的远点在极远处.眼睛所能看清的最近的点,叫近点,正常眼的近点约距眼睛 10 眼睛是人体的重要器官,长时间地用眼,比如看书、看电视,都可以引起眼睛的疲劳,眼睛疲劳的常见症状是头疼脑涨、眼睛发干.看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离,正常眼的明视距离为 25.(1)请把文中像的性质补充完整.(2)人的眼睛是通过改变晶状体的_获得清晰的像,普通照相机是在物距确定的情况下通过改变_使像变得清晰.(3)根据上文,你认为人的正常眼睛的观察范围是_.A.010 cm B.1025 cm C.10 cm极远处 D.025 cm(4)如何预防眼睛疲劳保护视力,请你提出一条合理化建议.射入容器中在处形成一光斑在向容器里逐渐加满水的过程中光斑将向左是宜昌一束光线由空气中斜射入水中当入射角逐渐增大时折射角逐渐减束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹注意画出法线课后作业綦江一束光以