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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 力和运动检测题B汽车受到的支持力与它对地面的压力优秀学习资料欢迎下载8以下物体中,受平稳力的是一、挑选题A在水平桌面上静止的文具盒B向上抛出的皮球1以下四对力中相互平稳的是C沿滑梯加速下滑的小孩D减速行驶的火车A 汽车受到的重力与地面对它的支持力9如下列图是小明玩手指顶杆嬉戏时的情形,杆没有倾倒是由于C汽车受到的重力与它对地面的压力D汽车受到的摩擦力与它对地面的压力2关于静止在水平地面上的物体,以下表达中的两个力属于一对平稳力的是 A 地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力 B地面对物体的支持力与物体的重力 C物体对地面的压力与地面对物体的支持
2、力 D物体对地面的压力与物体的重力3如下列图,当你手握饮料罐时,手和罐都在空中静止,且罐底所在平面是水平的；各对力属A手指对杆没有做功B杆所受重力与支持力是一对平稳力C指尖受杆挤压发生形变D杆与手指间力的的作用是相互的于平稳力的是10如下列图 “ 悬空的磁环 ” 活动中,假设甲、乙、丙三个磁环相同,中间塑料管是光滑的；当磁A 手对罐的压力与罐对手的压力B罐受到的重力与手对罐的压力环都处于静止状态时,甲对乙的作用力F1 和丙对乙的作用力F2 的大小关系是AF 1小于 F2BF1等于 F2CF 1大于 F2D无法比较11如图是投掷实心球的场景；以下情形中实心球受到平稳力作用的是C罐受到的重力与手对
3、罐的摩擦力D罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦4如图,教室里悬挂着的吊灯处于静止状态,吊灯所受重力的平稳力是 A 悬绳对吊灯的拉力 B天花板对悬绳的拉力 C吊灯对悬绳的拉力 D悬绳对天花板的拉力 5如下列图,一闹钟静止在水平桌面上,就A 闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平稳力A实心球在空中上升B实心球从空中下落B闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平稳力C实心球在地上越滚越慢D实心球停在地面上C闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力D闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力12如下列图是小理踢足球的情形,以下分析正确选项6空中匀速下降的两只降落伞,其总质量相等；甲的速度是
4、3m/s,乙的速度是5m/s,所受阻力 F甲、A踢球时,球对脚没有作用力第 1 页,共 10 页F乙之比是B球在空中飞行耐受到脚的作用力A3:5 B2:5 C 5:3 D1:1 C一脚对球的力和球的重力是一对平稳力7小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌,结果没有推动（如下列图）；就以下说法正确选项D 一球静止在水平地面时球的力与面的支持力是一对平稳力A 讲台桌不受摩擦力B推力与讲台桌的重力大小相等13一个重50N 的木箱放在水平桌面上,在10N 的水平推力作用下静止不动,此时木箱受到的摩擦力为 f 1；当推力为22N 时,木箱作匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为f2,就Af 1=0N f
5、2=22N Bf1=0N f2=50N Cf 1=50N f2=22N Df1=10N f2=22N C推力小于地面对讲台桌的摩擦力D推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载14“频闪摄影 ”是讨论物体运动经常用的一种试验方法,下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍照的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像）,其中可能做匀速直线运动的是19由于流体具有豁滞性,因而物体在流体中运动要受到流体的阻力；科学家们已测得半径为R 的球在流体中以速度v 运动时受流体阻力大小为F=6Rv,其中为流体的
6、黏滞系数,不同流体不同,它由流体的性质打算；某课外爱好小组在讨论性学习活动中为了测定某种流体的黏滞系数,设计如下 试验：让密度为 =1.2 10 3 kg/m 3 半径为 R=3cm 的实心球在密度为 0=0.8 10 3 kg/m 3 的透亮液体中竖直下落,发觉球先加速下落后匀速下落,该爱好小组的同学用频闪摄影的方法测出球匀速下落时的速15甲、乙两部总重相同的电梯在钢索的牵引下竖直向上运动,它们的s-t 图像如图a、（b）所度为 v=4.9m/s；如球的体积运算式为V=4 R3/3, g=9.8N/kg ；就该流体的二滞系数为A0.16 N s/m 示,就B0.48N s/m 2 C0.16
7、 N s/m2 D0.48 N s/m20以下现象中,不能说明物体具有惯性的是 A离弦的箭连续飞行 B手指压笔尖,手指觉得痛 C汽车突然启动时,人会后仰 D用力拍打刚晒过的被子,灰尘落下 21关于惯性,以下说法中正确选项 A静止的物体没有惯性 B运动物体的惯性比静止时大 C航天员在空间站中失去惯性 D物体在任何情形下都有惯性 22关于惯性,以下说法正确选项A 甲的速度小于乙的速度B4s 内甲、乙通过的路程相等A运动的物体由于惯性会渐渐停下来C甲、乙受到钢索的拉力相等D甲受到的合力小于乙受到的合力B物体的运动速度越大,惯性也越大16如下列图, 用手竖直捏住物理课本,手和课本都在空中静止；以下各对
8、力中属于平稳力的是：C司机开车时要系安全带,是为了防止惯性带来危害D运动员起跑时用力蹬地,是为了利用惯性提高成果 2320XX 年广州亚运会出色纷呈,以下现象不能用惯性学问说明的是 A箭被运动员射出后仍向前运动 B跳高运动员离开地面后仍向上运动 C足球撞到门框上被反弹 D运动员百米冲刺后不能立刻停下来 24以下现象中,利用惯性的是18 题A用力压吸盘使它贴在光滑的墙面上B用力捏自行车的手刹使它停下C用力向下砸锤柄使锤头套紧D用力拉弓使弓弯曲A 手对课本的压力和课本对手的压力B课本的重力与手对课本的压力25以下现象中,要用惯性学问说明的是C课本的重力与手对课本的摩擦力D课本对手的摩擦力与手对课本
9、的摩擦力17足球竞赛是很多同学宠爱的运动项目,在竞赛过程中,以下说法正确选项 A 足球射入球门时才具有惯性 B当守门员抱住足球一起滑动时,以足球为参照物,守门员是运动的 C被守门员踢向空中的足球,在下落的过程中机械能逐步增大 D静止在草坪上的足球肯定受到平稳力的作用A射到球门框架上的足球被反弹B射出的箭仍连续向前运动C跳远运动员起跳要用力蹬踏板D短跑运动员采纳蹲式起跑26以下事例中利用惯性的一组是 汽车行驶时,司机系着安全带火车进站前,撤去动力,仍能进站 上岸后的鸭子,振动翅膀,把身上的水抖掉18 如下列图,是一辆静止在水平面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为m 的小球,关于杆对小球作用力
10、的描述,以下说法中正确选项竞赛中,运动员将冰壶推出,冰壶在冰面上连续向前运动名师归纳总结 A 力的方向竖直向上,大小为mg B力的方向沿杆斜向上,大小为2mg ABCD第 2 页,共 10 页C力的方向垂直于杆向上,大小为233mg D力的方向沿杆和竖直方向之间的某一方向上,大小为3 mg - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载27如下列图的情形,以下说法正确选项A 踢出去的足球虽然会连续运动,但它总会停下来,说明物体的运动必需有力维护 B跳远运动员助跑可以提高成果,是利用了身体的惯性 C男孩水平用力推车但没推动,此时他的推力小于车所
11、受的阻力 D海豚跃起,离开水面对上运动的过程中,重力势能和机械能都增加 28如下列图,小车上的木块突然向左倾倒,发生这一现象的缘由是A 小车突然向左运动 B小车突然向右运动34公安部门要求小型客车在驾驶员和前排乘客必需使用安全带,这样规定的理由是：A系安全带可以减小车内人员的惯性B系安全带可以减小汽车本身的惯性 C系安全带可以减小由于惯性对车内人员造成的损害D安全带做得比较宽可以减小对人体的压强 35关于物体的惯性,以下说法正确选项A惯性是物体的一种属性 B物体只有静止时才有惯性C物体只有受力作用时才具有惯性 D物体只有运动时才具有惯性36如下列图,现代汽车除了前、后排座位都有安全带外,前排仍
12、安装有安全气囊系统,这主要是为了减轻以下哪种情形显现时,可能对人身造成的损害C向右运动的小车突然停下D以上缘由都有可能39 题29以下事例中,能防止惯性产生的危害的是 A 离垃圾箱一段距离扔果核,果果核也能飞进垃圾箱 B让磁体离铁屑有一段距离,也能把铁屑吸引过来 C行驶的汽车离障碍物一段距离,就要提前刹车 D运动员跳远 30坐在公共汽车里的人,身体突然向前倾,这可能是由于汽车（多项题）A 突然减速前进 B突然加速前进 C向前行驶时突然刹车 D突然启动前进 31以下关于惯性的说法正确选项 A 高速行驶的火车不简单停下来,说明速度越大惯性越大 B跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性 C羽毛球简单被扣杀
13、是由于它的惯性小 D宇宙飞船在太空中运行时没有惯性A汽车速度太慢 B汽车转弯C汽车突然启动 D汽车前端发生猛烈撞击37在一艘做匀速直线运动的游轮上,某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远,就以下说法中正确选项A朝与游轮运动方向一样跳的最远 B朝与游轮运动方向相反跳的最远C朝与游轮运动方向一样跳的最近 D朝各个方向跳的都一样远38在太空中飞行的宇宙飞船,假如它受到的一切外力消逝,那么字宙飞船将A立刻静止B减速飞行C加速飞行D匀速飞行39小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系以下操作正确选项A在木块上加放砝码 B保持接触面粗糙程度不变C使木块侧放减小接触面积 D沿水平方向匀速拉动木
14、块40如下列图在起重机匀速向上起吊重物的过程中,如不计空气阻力就以下说法正确选项32踢毽子是人们宠爱的一项体育活动；脚将毽子踢出后,以下说法正确选项 A 毽子飞行过程中受到重力和脚对它的踢力 B毽子向上运动过程中,重力势能增加,机械能增加C毽子能连续向上运动是由于毽子具有惯性 D由于惯性,毽子下落过程中会越来越快 33关于惯性的懂得和现象说明,以下说法正确选项 A 高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消逝 B汽车驾驶员和前排乘客系安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性 C行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用A重物所受的重力与重物对钢绳的拉力是一对平稳力 B重物对钢绳的
15、拉力与钢绳对重物的拉力是一对相互作用力 C如重物所受的一切外力突然消逝,它将会静止 D在匀速向上运动的过程中,重物的机械能不变D百米赛跑运动员到达终点不能立刻停下来,是由于运动员具有惯性名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载41以下说法正确选项A只有B只有C只有D46如图,木块直立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动；以下分析正确的是A木块没有受到小车的摩擦力42由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生,国家加大了对违反交通法规的惩罚力度关 B木块运动速度越大,惯性也越大于汽车安全行
16、驶的规定和措施,以下说法正确选项A 限制汽车最大行驶速度,是为了减小汽车的惯性 B安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到爱护作用 C冬天汽车在冰雪路面上行驶时,轮胎上装防滑链,是为了减小摩擦 D严禁酒后驾车主要是由于饮酒后驾驶员反应迟钝,更简单显现交通事故 43以下关于力与运动的表达中,正确选项：A 足球在空中沿着曲线飞行是由于受到踢力和重力的共同作用 B放在讲台上的书对桌子的压力与书所受支持力是相互作用力,书所受支持力与重力是一对平C木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平稳力 D当小车受到阻力突然停止运动时,假如木块与小车接触面光滑,木块将向右倾倒47小明同学在学习了运动和力的学问
17、后有了以下的熟悉,其中正确选项 A假如两个力的大小相等、方向相同,就这两个力的作用成效肯定相同 B推出去的铅球能连续在空中飞行,是由于铅球受到惯性的作用 C静止在水平课桌上的饮料瓶肯定受到平稳力的作用 D假如运动的物体不受外力作用,它将渐渐停下来 48杂技节目表演中,一位杂技小丑穿着很长的大皮鞋,站在水平舞台上向观众鞠躬致意,双脚衡力C推一个木块会运动,而不用力就会停下,说明力是维护物体运动的缘由不动上身没有躬下,而是整个身子笔直缓慢向前倾斜却不倒下；以下说法不正确选项A小丑的鞋子可能很重,有助于降低重心D当推课桌而没推动时,推力大小比课桌所受地面摩擦力小B小丑的鞋子长,支撑面扩大了,使重心在
18、支撑面以内44利用身边的物品可以进行很多科学试验；小明用饮料罐代替小车,文件夹当成斜面,探究粗 C小丑的鞋底受到了地面的摩擦力糙程度不同的接触面对物体运动的影响；关于本试验,以下分析中错误的是 D小丑对地面的压力与地面对小丑的支持力大小相等二、填空题1英国物理学家 _总结了笛卡尔、伽利略等人的讨论成果,概括出一条重要的物理定A 饮料罐从相同高度滚下,是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度 B饮料罐会停下来是由于它和接触面之间有摩擦 C饮料罐在水平面上滚动时,受到的重力和支持力是一对平稳力 D该试验可以直接得出牛顿第肯定律 45如下列图是一种中性墨水笔的笔芯；小科认为：橡皮帽对笔尖有爱护作用；
19、笔尾的油能 防止墨水的蒸发；使用水笔时,笔中的墨水与油在大气压的作用下向笔尖流淌；使用水笔时,笔律：一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止或匀速直线运动状态；为了纪念他作出的杰出奉献,人们以他的名字命名为 _的单位；2停止蹬车后,行驶在水平路面上的自行车仍连续向前运动一段距离,这是由于自行车具有_,自行车最终仍会停下来,这是由于它受到 _的缘故如路面光滑,自行车将始终做匀速直线运动,牛顿曾对此做过讨论,并总结出 _定律3 在“探究阻力对物体运动的影响”试验时,让物体从斜面同一高度自由滑下进入粗糙程度不同尖与纸之间的摩擦为滚动摩擦；其中合理的的水平面,可以观看到,平面越光滑,小车运动的距离
20、越,可以推导出,假如运动物体不受力,名师归纳总结 物体将；第 4 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料欢迎下载A、B 在水平桌面上一起向左做匀速直线运动,在不撤除F2 的情形4 探 究 “ 物 体 不 受 外 力 时 的 运 动 规 律 ” , 写 出 三 个 必 需 的 实 验 器就 F 2 是_N ；如要让图乙中的下,应当在B 的右端施加一大小为_N 的水平向左的推力；材：、,这个试验用到一个很重要的讨论方法是5在水平桌面上有一质量为1kg 的长方体；用4N 的水平拉力向右拉,长方体静止不动,此时它所受的摩擦力为_N ；拉
21、力增大至6N 时长方体做匀速直线运动；如拉力增大至8N 时长方体所受的摩擦力为 _N ；6如下列图,跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降,已知人和伞的总重为750N,就人和伞受到11很多瓶盖的外缘常有一些竖条纹,这样做是为了；用手握住瓶子,让瓶身保持的阻力大小为N,方向是；竖直,假如增大握力,就瓶子受到的摩擦力；12某同学用 2N 的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车,小车沿力的方向作匀速直线运动,就小车受到的摩擦力大小是 _N；如仅把水平推力由 2N 增大为 3N 后, 就小车受到的摩擦力大小将_选填 “变大 ” ,“ 变小 ” 或“ 不变 ” ；13如图为一对平稳力与一对相互作用力的维恩图；
22、它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域；7下图显示的是同一木块先后两次在同一水平面上运动时,在相等时间内连续拍照的“ 频闪 ” 照请你将它们的独有特性不同点 写在相应圆中重叠区域以外的部分内；片；由图可知, 两次试验中, 木块的速度 _,木块所受拉力的大小_（均选填 “ 相等”或“ 不相等 ” ）14如下列图,用力击打鸡蛋下面的硬纸片,可以发觉硬纸片被击飞而鸡蛋却落在杯中,鸡蛋没8冰冰用手握着一个重为10N 的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N,就水杯受有飞出是由于鸡蛋具有；硬纸片被击飞说明力可以转变物体的；到的摩擦力为 _N ；如使手的握力增大到30N,就水杯受到的摩擦力为_N；1
23、5汽车刹车后不会立刻停下,这是由于汽车具有_ ,车速会逐步变小,是由于受到地面摩擦 力 的 作 用 , 这 说 明 力 可 以 改 变 物 体 的_ 如 在 雨 天 , 车 会 滑 行 更 远 , 这 是 因 为9小枫做了一个如图甲所示的小试验,A 是一根一端固定的橡皮筋,另一端用细绳绕过一个滑轮连着一个小盘 B,在小盘中逐步增加小石子,用同样大小的力弹橡皮筋就能弹出不同的声音；请你说明：（1）这些声音的主要区分是 _不同,声音有这些区分的缘由是 _；（2）用这个装置仍可以完成如图乙、丙所示试验,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,_ 16由于地球的吸引而使物体受到的力叫做 _力 .一切物体
24、在没有受到力的作用时,总保持_状态或匀速直线运动状态,这就是牛顿第肯定律；行驶的汽车突然刹车时乘客会向前倾倒,这是由于乘客具有 _；17在行驶的汽车里,以 _为参照物,车内乘客会觉得路边树木快速后退；小明在汽车上玩如下列图的陀螺,发觉在车加速时,陀螺会后退,减速时却会前进,这是由于陀螺具有_；小盘和石子总重G=1N ,就图乙、丙中弹簧测力计A 和弹簧测力计B 的示数分别为 _、_；这个试验中滑轮的作用是_；10（ 5）通过探究发觉摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关；如图甲所示,两个完全相同的木块 A 和 B 叠放在水平桌面上,在16N 的水平拉力F 1 作用下, A、B 一起向右做匀速直线运
25、动；如将18道路交通安全法规对机动动车的速度有明确的限制,这是为了防止机动车紧急刹车后,由于第 5 页,共 10 页甲 A、B 紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2 推 A 使它们一起也向右做匀速直线运动,如图乙所示,机动车具有 _不能立刻停下来而造成交通事故；机动车制动后最终能停下来是由于它受到了名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - _力的作用；优秀学习资料欢迎下载系；19沿东西方向直线运动的火车突然刹车,车箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来,这是由于小球具有_的缘故；如乘客是面朝西坐着的,就列车是向_选填 “ 东”或“西” 运动
26、的；20惯性与日常生活的联系特别亲密,请分别列举一个利用惯性和防止惯性的实例；利用惯性：；防止惯性：；21小车在 2N 的水平拉力作用下, 在水平面上做匀速直线运动,就小车受到的摩擦力是 N；（2）试验中,通过调整 _ 来转变 F 1 和 F 2 的大小；如去掉拉力,小车仍会连续运动一段距离,这是由于小车具有；（ 3 ） 实 验 中 , 保 持 F1 与 F 2 大 小 相 等 用 手 将 小 车 扭 转 一 个 角 度 , 松 手 后 , 小 车 将22汽车轮胎的外表面有凸凹不平的花纹,这是为了 填“增大 ”或“ 减小 ” 摩擦；快速 _ ；行驶的汽车,刹车后由于具有,仍会连续向前运动一段距
27、离；以行驶的汽车为参照物,路旁 27在探究 “ 二力平稳的条件”的试验中,某同学采纳的试验装置如下列图：的树木是 的填“运动 ”或“ 静止 ” ；23在水平路面上沿直线行驶的一辆汽车,如以该汽车为参照物,路边的树是（选填 “ 静止 ”或“运动 ” ）的；当汽车紧急刹车时,车内乘客向前倾倒,这是由于乘客具有；24端午节,在太原市晋阳湖进行龙舟赛,全体划桨手在鼓声的号令下,有节奏的向后划水,龙舟快速前进,这说明物体间力的作用是_；龙舟到达终点后,虽然桨手停止划水,但由于（1）当物体处于静止状态或_状态时我们认为它受到的力是相互平稳的_,龙舟仍会连续向前运动；（2）试验时,小明发觉当向左盘和右盘同时
28、加入一个相等重量的砝码时,木块处于静止状态；三、试验探究题 此时木块在水平方向受到两个力的作用,这些力是平稳的；小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝25如图甲是小华同学探究二力平稳条件时的试验情形码时,发觉木块仍旧处于静止状态,显现这种现象的缘由是 _,这时木块在水平方向受到的力_ （填 “ 平稳 ” 或 “ 不平稳 ” ）；要防止这种现象产生,请你对该试验装置提出改进看法：_；（3）某同学认为：物体在平稳力的作用下,其机械能可能会增大；你认为他的观点是 _的（填 “ 正确 ” 或“错误 ”）；28针对如下列图的试验装置及探究过程中涉及的物理学问,回答以下问题；（1）小华将系于小卡片重力可忽视
29、不计两对危的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向,并通过调整来转变拉力的大小（1）问题：为什么要使小车从同一高度自由滑下. . （2）当小卡片平稳时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片选填 “能” 或“不能 平稳；设计此试验步骤的目的是为了探究回答： _ ；（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平稳,在图甲所示情形下,小华下一步的操（2）问题：假如运动物体不受力,它将做怎样的运动作是：回答： _ ；（4）在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,没计了如图乙所示的试验,同学们认为22人类对“ 运动和力的关系” 的熟悉就经受了一个曲折漫长的
30、探究过程；小华的试验优予小明的试验其主要缘由是F1、F 2 的关（1）古希腊哲学家亚里士多德认为：_ ；这一依据生活体会和事A 削减,摩擦力对试验结果的影响B小书片是比较简单猎取的才料物表象得出的错误观点被人们沿用了近2000 年；（2）十七世纪,伽利略通过抱负斜面试验,正确地揭示了“ 运动和力的关系”；如下列图,伽利C简单让小卡片在水平方向上保持平稳D小卡片简单扭转略的斜面试验有如下步骤：26在探究“ 二力平稳的条件” 的试验中：_在水平方向上所受两个拉力（1）试验装置如下列图；试验目的是探究名师归纳总结 第 6 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - -
31、 - - - 优秀学习资料 欢迎下载（3）由试验现象我们可以推断：假如表面肯定光滑,水平面上运动的物体在水平方向上不受力,它将做 _ ；（4）运用力和运动的学问进行判定,正确的在括号中打“ ”,错误的在括号中打“ ”；A运动的物体受力不平稳时,运动状态转变；（）1减小其次个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍旧要达到原先的高度；B力是转变物体运动状态的缘由；（）2 两个对接的斜面,让小球沿一个斜面从静止滚下,小球将滚上另一个斜面；C力是维护物体运动状态的缘由；（）3假如没有摩擦,小球将上升到原先释放时的高度；（5）如下列图,重 5N 的物体 B 通过定滑轮沿水平方向拉着重 50N 的物体 A 向右做
32、匀速直线运4连续减小其次个斜面的倾角,最终使它成水平面,小球将沿水平面以恒定速度连续运动下去；动；假如对 A 物体施加一个水平向左的拉力 F,使物体 B 匀速上升,就拉力 F=_N ；（不计绳重上述步骤中,有的属于牢靠事实,有的就是科学推论；将这些事实和推论进行分类排序,以下正 和绳与轮的摩擦）确的是（）A 事实2 事实1 推论3 推论4B事实2 推论1 推论3 推论4C事实2 推论1 推论4 推论3D事实2 推论3 推论1 推论4（3）伽利略得出：运动物体假如不收其它物体的作用,将会 _ ；伽利略由此开创了试验和推理相结合的科学讨论方法；31将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上,开头米袋与输
33、送带间有一段距离的相对滑动,然29在学习“ 运动和力的关系” 时,我们曾追随着物理学家的脚印,设计过这样的“ 斜面” 试验：后米袋随输送带一起匀速运动；当输送带突然制动时,米袋会连续向前滑动一段距离后停下；（回答（1）如下列图,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在水平面运动时,竖直方向以下小题请选填以下合适的字母标号）上受到的 _力和 _力相平稳,相当于小车只受水平方向上的摩擦力；A受到方向向右的摩擦力B受到方向向左的摩擦力C不受力（2）每次都让小车从同一斜面的_ 位置由静止开头滑下,是为了使小车在滑究竟端时（1）米袋刚放上输送带的瞬时,米袋在水平方向上受力情形为具有相同的速度；（2
34、）当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向上受力情形为（3）减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出：在初速度（3）当将输送带突然制动时,米袋在水平方向上受力情形为相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越_,小车运动的越_；26如下列图是 “ 探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关” 的试验（4）进一步推理可知,如水平面肯定光滑,就小车会在水平面上做_运动；29格物致知,探究成真！与人类熟悉“ 运动和力的关系” 的历程类似,在中学物理学习中,我 们对物理规律的熟悉往往也被某些生活表象困惑；通过学习和探究,我们最终拨开迷雾,获得新知；回忆你的学习历程,列举一个这
35、样的案例,要求写出物理规律名称（或内容）、遇到的困惑,并简要说明学习过程； （第 22、23 小题等本卷涉及到的实例除外）30在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同（1）试验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块；试验数据如下：的水平面上运动,分别停在如下列图的不同地方；（1）小车从同一高度滑下的目的是_ ；（2）由试验现象我们可以得出结论：平面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到阻力越（2）分析选填序号 两次试验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系；_,速度减小得越_；（ 3） 在 第 一 次 实 验 中 如 果 用
36、0.5N的 力 水 平 拉 动 木 块 , 就 木 块 受 到 的 滑 动 摩 擦 力 为第 7 页,共 10 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - _N ”的试验中,同学们提出以下猜想：优秀学习资料欢迎下载滑块的质量m2,32在 “ 探究摩擦力大小与哪些因素有关砝码的质量m3,A 与压力大小有关托盘和砝码的总质量m4；B与接触面的粗牲程度有关（2）滑块的滑动摩擦力表达式为f=_；用已知或测量的物理量符号表示（3）该试验的理论依据是：_；C与接触面积大小有关（4）该试验存在一些不足之处,请你写出其中的一点:_ D与运动的速度大小有关为了验证
37、以上猜想是否正确,小刚组的同学利用如下列图装置及有关器材进行试验,试验数据如34在如下列图探究滑动摩擦力试验中,弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动时,弹簧测力计对木下：块的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一对；木块因木纹不同,侧面比正面粗糙；小伟挑选四种不同的接触面,通过在木块上增减砝码转变压力,对木块受到的滑动摩擦力进行了 12 次测定,试验数据整理如下表：号序长方体木块的试验条件压力测力计示情接触面次压力摩擦情接触面次压力摩擦表面情形数/N 放置/N 木块1 1.7 0.3 木块7 1.7 0.4 1 平放木板8 1.6 况正面与木2 3.7 0.8 况正面与玻8 3.7 1.3 一板面3 5.7
38、 1.2 三璃面9 5.7 1.8 2 平放木板12 2.4 情木块4 1.7 0.6 情木块10 1.7 0.4 3 平放木板16 3.2 况侧面与木5 3.7 1.5 况侧面与玻11 3.7 1.0 4 侧放木板16 3.2 二板面6 5.7 2.5 四璃面12 5.7 1.6 5 竖放木板16 3.2 （1）表中数据说明：6 平放木板上铺8 2.4 ；接触面情形二、四中, 在接触面情形相同时,压力越大,摩擦力越；棉布 接触面情形一、二中,压力相同,木块表面较光滑的摩擦力更木板上铺7 平放8 4.0 压力相同,木块在玻璃表面上受到的摩擦力更；接触面情形三、毛巾 接触面情形一、三中,压力相同
39、,木块在玻璃表面上受到的摩擦力更（1）由序号为 1、2、3 的三次试验,可验证猜想 _ 填字母 ；（2）要验证猜想 D,应选取序号为 _的三次试验（3）依据表中信息,能否验证猜想 D. _ 填“能” 或“ 不能 ” 四中,当压力为 1.7N 时,两种情形的摩擦力均为 0.4N ,但随着压力的增大,显现压力相同,木块表面较光滑的摩擦力更；（2）请你合理猜想试验中显现的“木块在较光滑表面上滑动摩擦力反而更大”的缘由；猜想依据：把两块表面洁净的铅压紧,能在下面吊一个重物,如图（a）；由此猜想：可能是33某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力；试验装置如下列图,一 表面粗糙的木板固
40、定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘；试验使摩擦力变大；时,在托盘中放入适量的砝码,使滑块做匀速直线运动；回答以下问题：（1）为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是_； 填选项前的编号 猜想依据：取两个小吸盘,按图（b）对接,挤出吸盘内部的空气后不简单拉开；由此猜想：可能是使摩擦力变大；木板的质量m1,35下图是小宇 “ 探究摩擦力大小与什么因素有关”的试验操作过程,铁块和木块的大小、外形完名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 全相同,木块表面比铁块表面粗糙；试验时,小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀优秀学习资料欢迎下载木块较光滑平放慢2.2 速直线运动；2 一个木块3 一个较光滑平放较快2.2 木