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1、静态职业形象1.面部修饰面部修饰2.头发修饰头发修饰3.手臂修饰手臂修饰4.腿部修饰腿部修饰 活动时间游戏 “听与说”游戏的目的:表达与辩论能力（2组 36人/组）角色分配：1 1、孕妇：怀胎八月、孕妇：怀胎八月2 2、发明家：正在研究新能源（可再生，、发明家：正在研究新能源（可再生，无污染）汽车无污染）汽车3 3、医学家：研究艾滋病的治疗方案，、医学家：研究艾滋病的治疗方案，已取得突破性进展已取得突破性进展4 4、宇航员：即将远征火星，寻找适合、宇航员：即将远征火星，寻找适合人类居住的新星球人类居住的新星球5 5、生态学家：负责热带雨林抢救工作、生态学家：负责热带雨林抢救工作组组6 6、流浪
2、汉、流浪汉游戏背景：一架飞机坠落在荒岛上，只有六人存活，这时的逃生工具只有一个只能容纳一人的热气球，没有粮食和水。游戏的方法：针对由谁先做热气球离岛的问题，陈述理由。游戏“同舟共济”活动目的:培养团结协作，集体凝聚力及竞争意识（8个组同时进行）游戏方法：将纸铺在地上，代表汪洋大海中的一条小船，要求全体成员同时站在船上，一个不能少。动态职业礼仪1.表情语的应用表情语的应用2.手势语的应用手势语的应用3.体姿语的应用体姿语的应用游戏时间游戏时间“心有千千结”活动目的：处理纷繁复杂的问题保持冷静齐心协力总会找到办法游戏规则:（四组 18人/组 每人带两组）1、所有同学手拉手围成一个圈，记住自己左右手来者的是谁2、然后在一定区域内随便走动3、我来喊停，同学们站在原地拉住原来同学的手，许多只手交错成一个大结，要设法“解开千千结”