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1、第七单元第七单元课题一课题一燃烧与灭火燃烧与灭火（第一课时）第一课时）南强中学南强中学杨勇杨勇木炭木炭燃烧燃烧铁丝铁丝燃烧燃烧它们有什么共同点？它们有什么共同点？燃烧的定义：燃烧的定义：通常情况下，可燃物与通常情况下，可燃物与发发生的一种生的一种、的剧烈的氧的剧烈的氧化反应。化反应。发光发光放热放热氧气氧气趣味实验用玻璃棒蘸取少许紫用玻璃棒蘸取少许紫褐色物质（浓硫酸与高褐色物质（浓硫酸与高锰酸钾的混合物），触锰酸钾的混合物），触碰酒精灯灯芯，酒精灯碰酒精灯灯芯，酒精灯立即被点燃。立即被点燃。你知道其中的原因么？探究：燃烧的条件探究：燃烧的条件二、观看二、观看“燃烧的条件燃烧的条件”视视频频一、
2、阅读课本一、阅读课本128页【实验页【实验7-1】内容内容合作交流：与和你同组的同学讨论导学案上的4个问题 讨论讨论：由上述实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不由上述实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧还需要什么条件？燃烧的事实，说明燃烧还需要什么条件？温度达到可燃物的着火点温度达到可燃物的着火点 可燃物必须与氧气（或空气）可燃物必须与氧气（或空气）充分接触充分接触 由本来在热水中不燃烧的白磷，在通入氧由本来在热水中不燃烧的白磷，在通入氧气（或空气
3、）后燃烧的事实，再次说明燃烧需气（或空气）后燃烧的事实，再次说明燃烧需要什么条件？要什么条件？再次说明燃烧需要可燃物与氧气再次说明燃烧需要可燃物与氧气（或空气）充分接触（或空气）充分接触 综合上述讨论，你能总结出燃烧需要哪些条综合上述讨论，你能总结出燃烧需要哪些条件？件？（1 1）、物质具有可燃性）、物质具有可燃性（2 2）、与氧气充分接触）、与氧气充分接触（3 3）、温度达到可燃物的着火点）、温度达到可燃物的着火点思考：思考：燃烧的这三个条件有怎样的关系？燃烧的这三个条件有怎样的关系？缺一不可缺一不可上述三个条件上述三个条件，只有同时满足上述三个条件，只有同时满足上述三个条件，燃烧才会发生。
4、燃烧才会发生。一、燃烧的条件一、燃烧的条件（1 1）可燃物）可燃物）可燃物）可燃物（3 3）温度达到可燃物的温度达到可燃物的温度达到可燃物的温度达到可燃物的着火点着火点着火点着火点（2 2）氧气（或空气）氧气（或空气）氧气（或空气）氧气（或空气）三三个个条条件件缺缺一一不不可可归纳小结归纳小结在在“玻棒点灯玻棒点灯”实验中，可燃物为实验中，可燃物为酒精，它已和空气接触，所以要使其燃酒精，它已和空气接触，所以要使其燃烧还缺少烧还缺少这个条件，而玻璃棒上蘸取的紫褐色的这个条件，而玻璃棒上蘸取的紫褐色的物质是浓硫酸和高锰酸钾的混合物，用物质是浓硫酸和高锰酸钾的混合物，用这种混合物触碰灯芯后，会放出大
5、量的这种混合物触碰灯芯后，会放出大量的热，使灯芯的温度迅速升高，达到酒精热，使灯芯的温度迅速升高，达到酒精灯的着火点，从而满足了燃烧的三个条灯的着火点，从而满足了燃烧的三个条件件酒精灯被点燃了。酒精灯被点燃了。解析释疑解析释疑“温度达到可燃物的着火点温度达到可燃物的着火点”大胆尝试：大胆尝试：你想来试一试用玻璃棒你想来试一试用玻璃棒点燃这盏酒精灯吗？点燃这盏酒精灯吗？探究灭火的原理和方法探究灭火的原理和方法步步骤骤现现 象象分分 析析ABC蜡烛慢慢地蜡烛慢慢地熄灭熄灭蜡烛正常燃烧蜡烛正常燃烧生成大量气泡，生成大量气泡，蜡烛熄灭蜡烛熄灭隔绝了空气隔绝了空气与空气接触；与空气接触；温度达到着火点温
6、度达到着火点反应生成的二氧化碳反应生成的二氧化碳不能燃烧且不支持燃不能燃烧且不支持燃烧，可隔绝空气烧，可隔绝空气再做一做再做一做：你还可以用什么方法使燃烧你还可以用什么方法使燃烧的蜡烛熄灭？动手试一试。的蜡烛熄灭？动手试一试。简要的说明使其熄灭的原理简要的说明使其熄灭的原理思考思考：129页“讨论2”中的3个实例，分析其灭火的原因。1、炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭或放、炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜；入较多的蔬菜；2、堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭；油罐着火、堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭；油罐着火时需用水喷淋降温；时需用水喷淋降温；3、扑灭森林火灾的有效
7、方法之一，是将大火、扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带。蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带。清除可燃物清除可燃物盖上锅盖是隔绝空气或氧气盖上锅盖是隔绝空气或氧气使可燃物温度降低到着火点以下。使可燃物温度降低到着火点以下。放入蔬菜是可以将温度降低到油的着火点以下放入蔬菜是可以将温度降低到油的着火点以下清除或隔离可燃物清除或隔离可燃物隔绝氧气隔绝氧气（或（或空气空气）将温度降低到着火点以下将温度降低到着火点以下 三三三三者者者者任任任任选选选选其其其其一一一一二、灭火的原理和方法二、灭火的原理和方法灭火灭火-破坏燃烧的条件破坏燃烧的条件概念注释：概念注释：着
8、火点是指着火点是指，是物质固有的属性。，是物质固有的属性。灭火时，我们可以改变灭火时，我们可以改变，但，但一般是不可改一般是不可改变的。变的。温度温度温度温度着火点着火点着火点着火点燃烧所需的最低温度燃烧所需的最低温度P130灭火器原理示意图灭火器原理示意图利用浓盐酸与碳酸钠溶液反应时产生的二利用浓盐酸与碳酸钠溶液反应时产生的二氧化碳气体，覆盖在可燃物表面，氧化碳气体，覆盖在可燃物表面，使可燃物与使可燃物与氧气隔绝。氧气隔绝。失火失火类别类别应该选择应该选择的的灭灭火器火器类别类别学生学生电脑电脑室因室因电电路短路短路引起失火路引起失火宿舍内蜡宿舍内蜡烛烛引燃棉被引燃棉被引起的失火引起的失火少
9、量汽油泄漏引起的少量汽油泄漏引起的失火失火阅读阅读131常见灭火器的灭火原常见灭火器的灭火原理和适用范围后，完成下表理和适用范围后，完成下表二氧化碳灭火器二氧化碳灭火器水基型灭火器水基型灭火器干粉灭火器干粉灭火器火灾安全知识火灾安全知识阅读：课本阅读：课本132页第一自然段的内容页第一自然段的内容讨论：（讨论：（1）火灾来临时，同学们应该怎样）火灾来临时，同学们应该怎样做？做？（2）火势很大时，你应该怎样逃离火灾现场？）火势很大时，你应该怎样逃离火灾现场？如果火势不大，可根据起火原因选择合适的方如果火势不大，可根据起火原因选择合适的方如果火势不大，可根据起火原因选择合适的方如果火势不大，可根据
10、起火原因选择合适的方法和灭火器材将火扑灭；如果火势较大或有蔓法和灭火器材将火扑灭；如果火势较大或有蔓法和灭火器材将火扑灭；如果火势较大或有蔓法和灭火器材将火扑灭；如果火势较大或有蔓延的趋势和可能，应立即拨打延的趋势和可能，应立即拨打延的趋势和可能，应立即拨打延的趋势和可能，应立即拨打119119火警电话火警电话火警电话火警电话用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域跑离着火区域跑离着火区域跑离着火区域燃烧的条件燃烧的条件灭火原理灭火原理隔绝氧气隔绝氧气(或空气或空气).使
11、可燃物温度降使可燃物温度降到着火点以下到着火点以下.清除可燃物清除可燃物(或使可或使可燃物与其它物品隔离燃物与其它物品隔离).1.可燃物可燃物2.氧气氧气(或空气或空气)3.温度温度达到可燃物的达到可燃物的着火点着火点三者缺一不可三者缺一不可三者任选其一三者任选其一1、生煤炉火时，需先引燃纸和木、生煤炉火时，需先引燃纸和木柴，纸比煤易点燃的原因是（柴，纸比煤易点燃的原因是（）A纸比煤跟空气的接触面积大纸比煤跟空气的接触面积大B纸比煤着火点高纸比煤着火点高C纸比煤着火点低纸比煤着火点低D纸比煤密度小纸比煤密度小A2烧木柴时，通常把木柴架空一些火会更旺，这是因为（）A木柴是可燃物B温度已达到着火点
12、C散热快D使木柴和空气充分接触D3.使用酒精灯时，不慎将其打翻引使用酒精灯时，不慎将其打翻引起桌面着火，应采取的最简便的措起桌面着火，应采取的最简便的措施是（施是（）A马上拨打马上拨打119B用嘴吹灭用嘴吹灭C寻找灭火器把它扑灭寻找灭火器把它扑灭D用湿抹布盖灭用湿抹布盖灭C4、图书、档案室或存放精密仪器、图书、档案室或存放精密仪器的工作室失火，应使用的灭火器的工作室失火，应使用的灭火器为（为（）A、泡沫灭火器、泡沫灭火器B、干粉灭火器、干粉灭火器C、液态二氧化碳灭火器、液态二氧化碳灭火器D、喷水器、喷水器C5、下列灭火实例中，利用了、下列灭火实例中，利用了“隔离可隔离可燃物燃物”原理的是原理的
13、是()A住宅失火，消防队员用高压水龙头向着火处喷水住宅失火，消防队员用高压水龙头向着火处喷水B炒菜时，油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭炒菜时，油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭C实验时酒精不慎洒出并燃烧，通常用湿抹布盖灭实验时酒精不慎洒出并燃烧，通常用湿抹布盖灭D发生森林火灾时，将火焰蔓延线路前的小片树木砍发生森林火灾时，将火焰蔓延线路前的小片树木砍掉掉D谢谢大家！下课了即时运用即时运用1.火灾报警的电话号码是火灾报警的电话号码是_2.每个人都应懂得一些防火知识，学会如何逃生。每个人都应懂得一些防火知识，学会如何逃生。遇到高楼下层楼起火，火势凶猛无法扑灭时。遇到高楼下层楼起火，火势凶猛无法扑灭时。(1)
14、沿楼梯迅速下楼。沿楼梯迅速下楼。(2)用湿毛巾捂住口鼻。用湿毛巾捂住口鼻。(3)匍匐前进，寻找安全出口。匍匐前进，寻找安全出口。(4)封闭房门。封闭房门。(5)迅速转移到阳台用绳索下坠。迅速转移到阳台用绳索下坠。(6)跳楼。跳楼。下列逃生措施正确的是下列逃生措施正确的是()A.(1)(2)(3)(4)B.(2)(3)(4)(5)C.(3)(4)(5)(6)D.(1)(2)(5)(6)119B燃烧是人类最早利用燃烧是人类最早利用燃烧是人类最早利用燃烧是人类最早利用的化学反应之一的化学反应之一的化学反应之一的化学反应之一古埃及人利用燃烧冶炼铜古埃及人利用燃烧冶炼铜古埃及人利用燃烧冶炼铜古埃及人利用燃烧冶炼铜烹调烹调食物食物火箭发射火箭发射