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1、武安感动教育人物 事迹报告会 听后感 第一篇：武安感动教化人物 事迹报告会 听后感 “感动武安教化人物事迹报告会观后感 富强小学李晓凯 3月9日上午，我校全体老师在武安市第一中学听取了武安市首届“感动武安教化人物代表老师的精彩汇报。四位感动人物的感人事迹犹如一场春雨，滋润了我干枯的心田；亦如一缕阳光，照亮了我前行的道路。 他们和我们一样，只是宽阔老师队伍里的一般教化工作者，手执三寸粉笔奋斗在这三尺讲台上，一年又一年。他们又和我们不一样，他们用超凡的毅力和炙热的情怀，在这平凡的岗位上上演了不平凡的感人一幕幕，让人为之激昂，为之感叹！兰村小学的野便霞校长，她从教22年，与孩子们同吃同住，被孩子们亲
2、切地称为“校长妈妈；磁山镇天井学校的老老师张海林，33年未离开大山，接送孩子上学，为学生义务做饭，把一批批高学历人才送出大山，受到了邯郸市委领导的慰问表彰；伯延中心小学的程永娟老师，初出茅庐，用自己的爱心和坚持创建了一年级学生一年认会2500个汉字的神话；阳邑镇北西井学校的臧大汉老师，远离自己的家乡，扎根武安西部山区，身染重病，还要利用生命的最终阶段去站好最终一班岗。 其中，最让我动容的还属张海林老师，他身材高大却微微驼背，乌黑的皮肤与手中洁白的演讲稿形成显明对比，头顶上的一片光亮好像演说着边远大山里乡村老师的辛酸与不易。朴实的着装，外加质朴的语言，让人不由得心头一震，鼻子一酸。他的开场白我更
3、是记忆犹新：“大家好，我是一名一般的数学老师，一名一般到连一般话都讲不好的一般数学老师。确实，他没有操着标准流利的一般话，也没有抑扬顿挫激情洋溢的演讲，然而，那略带方言的腔调并不能影响他传道、授业、解惑，那平直的语调也丝毫不减他数学课上的精彩分析。在这个追求物质生活的时代，很少有人甘愿一辈子扎根山区搞教化，也很少有人情愿不计个人得失一心为学生，他干一行爱一行，多讲奉献少谈回报的高尚情操值得我们每一个人学习。 作为一名年轻老师，我倍受鼓舞，我为自己是个老师而感到傲慢，同时也深知自己肩上的责任有多重，看似平凡的工作承载的是多数学生充溢盼望的目光，更是背后多数个家庭殷切的盼望。我会以此为契机，向优秀
4、老师们学习，不断提升自己的思想水平和业务实力，决不负老师这一荣耀的名字. 其次篇：感动武安教化人物 “感动武安教化人物报告会心得体会 2022年3月16日，由武安市教化局组织的“感动武安教化人物事迹巡回报告会，在磁山二街礼堂实行，会议由教化局副局长郝志强主持，野便霞等四位老师给我们做了精彩的报告。有兰村小学校长野便霞扎根农村小学22年，酷爱农村教化；苦练教学基本功，坚持带病送课；不放弃一个孩子、不让一个学生掉队；与孩子们同吃同住、形影不离，被孩子们亲切地称为“校长妈妈；有市第五中学要军丽老师重点讲解并描述了她担当数学老师、班主任和教研组长期间，从培育学生的生活自理实力到关切孩子的思想成长，从坚
5、持带伤上课到母亲重病时照旧全身心地工作在教学第一线、不耽误学生一节课，用“爱心浇筑平凡事业的感人事迹；有靠着满腔热忱和独特的自信，钻研教材，形成独特的识字六步教学模式，成为教学能手的伯延小学程永娟老师，有远离家乡保定，到武安西部山区阳邑镇北西井小学从事教学工作，为了学校里的孩子而置自己的孩子于不顾，身染重病时还要“利用好生命的最终阶段去站好最终一班岗、把病痛留给自己，把快乐送给孩子的臧大汉老师。通过他们的报告，我深刻识到作为一名老师，在今后的工作中要做到以下几方面： 一、提高自身的业务素养。在今后教学工作中，加强学习先进的教化思想和教化理念，进一步探讨新课程标准，用理论来指导自己的教学工作，更
6、新自己的观念，提高教学效率。 二、要加强师德学习，提高思想政治素养。一个好老师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德，对学生的教化是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。 三、要进一步加强自己的学习，学习先进的教化思想和教化理念，刚好更新自己的观念。用理论来指导自己的工作，更加高效。对自己教化教学中所存在问题要勇于承认，勤于创新。通过更新自己的教化观念，实施素养教化，要求老师首先提高素养。 在今后的工作中，我要规范自己的教化教学行为，凡要求学生做到的自己首先做到，凡要求学生不做的自己坚决不做。教化无小事，事事见真理，因此，老师确定要时刻留意自己的一言一行，以高
7、尚的人格去感染人，以整齐的仪表去影响人，以亲善的看法去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去疼惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效。 第三篇：感动武安教化人物 “感动武安教化人物先进事迹报告心得体会 4月13日下午，教办组织我们在大北庄剧院收听了“感动武安教化人物报告会，下面就这次报告会，谈谈我自己的一些体会。 首先，演讲的四位老师是平凡的人民老师中的一员，但他们却是平凡中的不平凡，我之所以说他们不平凡，是他们拥有那种“大爱，他们是那种思想境界是我恒久达不到的。舍小家为大家，把对父母的爱，对子女的爱全部投注在工作中，投身于他们所酷爱的教化事业，把爱全给了学生，全给了教化，试问：有几人能
8、做到？跟他们相比，我惭愧的无地自容，无论是对工作的看法，还是对职业的酷爱。 其次，黄建燕老师的那种对生活的酷爱，对工作的激情，对山区孩子的爱，让我很感动。在挫折面前，黄老师没有埋怨，没有倒下，她靠乐观的心态，主动的面对生活。“上帝在给她关上一扇门的同时为她打开了另外一扇门，她化哀思为力气，以倔强的性格和坚毅的意志，在山区一呆就是6年。她远离自己的父母，年幼的孩子，心中只有自己的学生，这是怎样的情怀呢？她的付出和汗水，收获的又岂止是学生的爱？ 面对这些感动我们的平凡的教化人物，我们能做的，只有从我做起，从如今做起，立足本职，爱岗敬业，不断加强师德师能修养，不断提高业务技能，把更多的爱给学生，只有
9、付出了，才会有所收获！ 第四篇：感动武安教化人物事迹报告会观后感.刘强 我拿什么来形容你 感动武安教化人物事迹报告会观后感 武安市富强小学 刘强 被锅碗瓢盆喧闹声磨去了动力，被香烟美酒浸渍的渐渐失去了方向，我，一个人民老师，如今还剩什么是灵魂的影子，还是踩在道德可可西里的盗猎者。在夜里，我常常为此反侧；在学生都散去的教室，我常常坐在学生的座位上看着讲台上模糊的自己,我不信任，眼前那个发福的、脸泛油光的中年男人就是自己。你站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有追求，中国梦便会凝合无穷的力气。 在感动武安教化人物事迹报告会上我调动着自己一切感官，摘抄和随性写
10、下了只言片语：“用行动验证着我们的忠诚爱生如子，为了学生成才，抛家弃舍，矢志教化终不悔被学生亲切称为“老师妈妈的兰村小学校长野便霞老师；“平凡孕于宏大 良心铸造教化人生的点线面体扎根山区教化几十年如一日，甘当人梯，静默无闻，辛勤工作，有着太行山千里老骥之称的磁山镇天井小学张海林老师；“青春需要五彩，讲台永驻芳华立足三尺讲台，挥洒青春，擅长探究，勇于创新，教改成果全国有名，有着80后最美女老师之称的伯延中心小学程永娟老师；“中药的酸涩裹着身体分明的难过，生命的陀螺即便再累也要叫喊着旋转，把苦和痛留给自己，把乐留给学生视教化如生命，在平凡的岗位上孜孜追求，自我加压，奋斗不息，有着抗癌斗士之称的阳邑
11、镇北西井学校臧大汉老师。听着他们的 故事，我把内心的激烈抖落在笔尖，写下了他们朴实无华的语言，和心底褪色的悸动。 教化的温和只有用爱、用岁月的年轮才能丈量，责任、义务给予的就是坚守和缄默，这就是老师这份职业特有的精神气质和行为标记。执着的守望者、信仰的灵魂、不曾离弃我的躯体，需要唤醒的只是为之高傲的内心。 我深深的感到，我和这些优秀老师相比，有很大的差距。这差距来自学习的欠缺、对荣誉追求的冷漠、对事业成就感渴望的冷淡。筑梦兴邦，需要有历史责任感的老师为每一个学生种下人生光明的幻想、强国的追求，这需要老师言行的引导、教化的影响、学问的启蒙。我们的责任不是空泛的志向，而是孩子们几十年后人生每一天的
12、具体表现，是祖国每一天进展可以看到的点滴进步的具体物化。我们的工作就是这么真实，真实的需要我们负责，真实的让我们有些胆颤、真实的让我们有无限的激烈和畅想，真实的需要我们为此坚韧的付出、充溢微笑的踏踏实实做好每一项工作。 我需要过往的学生来看我，做一个需要温和、爱唠叨的长者。那样我就不会孤独，他们每天成长着，无论工作、求学、还是结婚生子，都是我幻想的一支脉络，我才会感到我工作的真实和无上的荣光。精神是需要培育和生长的，否则就会枯萎。 我需要太行山的秋风冷雨、漫漫长夜来磨砺，做太行山边一颗无名的石头。 为求学的孩子们垫起满山的泥泞，铺就通往山外的一条羊肠，每踩一脚我就微笑一次，直至满脸花白、身形消
13、瘦，我还可以填补大石头的空隙，坚决大石头的位置。精神是需要温和的，否则就会冰凉。 我拿什么来形容你，或许我是在为自己找一个合适的修饰，坚决的位置。 第五篇：优秀老师事迹报告会听后感 是谁把我们培育成参天大树？是谁让我们沉醉在学问的海洋里他们是谁？他们是我们最尊敬的老师。当今日我看了“感动xx的人民老师后，我特殊感动，原来有许许多多的老师就像学问的雨露甘霖，不断的培育着我们这一棵棵强壮的幼苗。其中令我最感动的是：用双拐撑起美丽人生的杜国香老师，她能坚毅地面对全部困难，她那张脸中我看出了她美丽人生中感动到了每一个人。还有一位脸上常挂着肃穆表情的体育教练，他所教出的学生差不多都得过市、省等地区的荣誉
14、，正因为他的认真对待的看法，也感动了全校师生，虽然这位教练常带着肃穆的表情上课，但他还是爱着学校这个大家庭，如今每个学生都是把这位体育教练当成自己的亲人，也一样爱着他。 生命不息，感动永在。感动着我们的老师还在延绵不断的产生，酷爱着我们的老师还将接着诞生，不管我们走多远，走多久，我们尊敬的老师照旧不会遗忘我们，恒久都会爱着我们，关切我们。就算我们走到天际海角，我们也不能忘了我们与老师之间的感情有多么深，有多么好。咱们恒久也不能遗忘老师对我们的爱，我们恒久都要保存这份爱 生命不息，感动永在！ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页