人民版选修四唐太宗课件.ppt

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1、“十二街如种菜畦,十二街如种菜畦,千百家似围棋书千百家似围棋书”三月三日天气新三月三日天气新,长安水边多丽人长安水边多丽人步辇图步辇图正月十五那一天,公主答应来西藏正月十五那一天,公主答应来西藏胡胡音音胡胡骑骑与与胡胡妆妆,五五十十年年来来竞竞纷纷泊泊稻米流脂粟米白稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实公私仓廪俱丰实西安的唐太宗昭陵西安的唐太宗昭陵 昭陵是唐太宗的陵墓,是陕西关中昭陵是唐太宗的陵墓,是陕西关中“唐十八陵唐十八陵”中中规模最大的一座,陵园周长规模最大的一座,陵园周长6060多公里,总面积多公里,总面积2 2万余万余公顷,陪葬墓公顷,陪葬墓180180余座,被誉为余座,被誉为“天下名陵天下

2、名陵”和世界和世界最大的皇家陵园。最大的皇家陵园。唐朝历史发展的轨迹唐朝历史发展的轨迹衰落衰落兴起兴起发展发展鼎盛鼎盛907年年灭亡灭亡贞贞观观之之治治武武则则天天政政绩绩开开元元之之治治安安史史之之乱乱藩藩镇镇割割据据唐唐末末起起义义藩藩镇镇灭灭唐唐建立建立618年年盛唐伟业的奠基人盛唐伟业的奠基人 唐太宗唐太宗 课标要求:课标要求:列举列举“贞观贞观之治之治”的主要表的主要表现,现,探讨唐太宗探讨唐太宗在推动中国封建在推动中国封建社会发展中的历社会发展中的历史作用。史作用。1.1.列举列举“贞观之治贞观之治”的主要表的主要表现:用人、纳谏、轻徭薄赋和处现:用人、纳谏、轻徭薄赋和处理民族关系

3、等方面。理民族关系等方面。2.2.探讨唐太宗在推动中国封建社探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。会发展中的历史作用。3.3.体会纳谏与用贤,对治国安邦体会纳谏与用贤,对治国安邦的重要意义的重要意义青年闯将青年闯将 建唐立功建唐立功一统天下一统天下 战功赫赫战功赫赫杀兄逼父杀兄逼父 夺位登基夺位登基贞观政绩贞观政绩 流芳千古流芳千古 晚年过失晚年过失 反躬自省反躬自省昭陵六骏昭陵六骏六骏,指唐太宗在统一中国战争中骑乘作战六骏,指唐太宗在统一中国战争中骑乘作战的六匹骏马。唐太宗诏令立昭陵六骏的用意,的六匹骏马。唐太宗诏令立昭陵六骏的用意,除炫耀一生战功外,也是对这些曾经相依为除炫耀一生战

4、功外,也是对这些曾经相依为命的战马的纪念,并告诫后世子孙创业之艰命的战马的纪念,并告诫后世子孙创业之艰难。难。昭陵六骏中的昭陵六骏中的飒露紫和拳毛飒露紫和拳毛騧,騧,1914年被年被盗卖到美国,盗卖到美国,现存费城宾夕现存费城宾夕法尼亚大学博法尼亚大学博物馆,其余四物馆,其余四幅真品,于幅真品,于1918年在再次年在再次盗卖过程中被盗卖过程中被砸成几块企图砸成几块企图装箱外运,幸装箱外运,幸而途经西安北而途经西安北郊时被发现制郊时被发现制止止.一、东征西讨奠定基业:一、东征西讨奠定基业:1、太原起兵,随父反隋、太原起兵,随父反隋 6172、平定割据,完成统一、平定割据,完成统一 624 平定薛

5、举、刘武周、王世充和窦建德势力平定薛举、刘武周、王世充和窦建德势力显示了卓越的才能,雄厚的显示了卓越的才能,雄厚的实力,为他夺取政权奠定了基础。实力,为他夺取政权奠定了基础。二、玄武门之变二、玄武门之变 626年年 杀兄逼父,夺取皇权杀兄逼父,夺取皇权 “六月三日,李世民密六月三日,李世民密奏建成、元吉淫乱后宫,奏建成、元吉淫乱后宫,高祖省之愕然,报曰:高祖省之愕然,报曰:明日明日当勘问,汝宜早参。当勘问,汝宜早参。四日,四日,太宗将左右九人至玄武门太宗将左右九人至玄武门 建成、建成、元吉行至临湖殿,觉变,即回马,将东归宫府。太宗元吉行至临湖殿,觉变,即回马,将东归宫府。太宗随而呼之,元吉马上

6、张弓,再三不彀。太宗乃射之,随而呼之,元吉马上张弓,再三不彀。太宗乃射之,建成应弦而毙,元吉中流矢而走,尉迟敬德杀之建成应弦而毙,元吉中流矢而走,尉迟敬德杀之”。旧唐书卷六四李建成传旧唐书卷六四李建成传玄武门之变?玄武门之变?1、体现出嫡长子继承制虽然利于政权的交接,、体现出嫡长子继承制虽然利于政权的交接,但是不利于选拔贤能之人统治国家。但是不利于选拔贤能之人统治国家。2、也体现了政治斗争的残酷性。、也体现了政治斗争的残酷性。3、这场斗争并未影响唐朝的稳固基业,反而将、这场斗争并未影响唐朝的稳固基业,反而将唐王朝推向更为辉煌的发展阶段。唐王朝推向更为辉煌的发展阶段。议一议:你怎样看嫡长子继承制

7、和李世议一议:你怎样看嫡长子继承制和李世民的玄武门之变?民的玄武门之变?三、三、“贞观之治贞观之治”的出现的出现1 1、概念:、概念:唐太宗贞观年间出现了唐太宗贞观年间出现了政治清明政治清明、社社会安定会安定、生产发展生产发展、文化繁荣文化繁荣、民族团、民族团结、中外交往频繁的升平景象,史称结、中外交往频繁的升平景象,史称“贞观之治贞观之治”。2.原因:原因:a.a.吸收隋亡的教训吸收隋亡的教训,调整政策,避免重蹈覆辙,调整政策,避免重蹈覆辙。b.b.唐太宗雄才大略:善于唐太宗雄才大略:善于用贤用贤.纳谏;纳谏;c.c.隋朝的建设和经济繁荣隋朝的建设和经济繁荣,为唐朝社会经,为唐朝社会经济发展

8、创造了条件。济发展创造了条件。d.d.广大劳动人民的辛勤劳动广大劳动人民的辛勤劳动是社会繁荣的主是社会繁荣的主要动力。要动力。国家统一,社会稳定。国家统一,社会稳定。列举列举“贞观之治贞观之治”的主要表现:用人、纳的主要表现:用人、纳谏、轻徭薄赋和处理民族关系等方面。谏、轻徭薄赋和处理民族关系等方面。3.表现:表现:政治方面:政治方面:1、善于用人,虚怀纳谏、善于用人,虚怀纳谏扩大了统治基础扩大了统治基础 (1)不拘一格,选拔人才)不拘一格,选拔人才内举不避亲,外举不避仇。内举不避亲,外举不避仇。(2)虚怀纳谏,善于用人)虚怀纳谏,善于用人知人善任,人尽其才。知人善任,人尽其才。2、完善制度、

9、完善制度 三省六部制三省六部制提高了效率,加强了君权提高了效率,加强了君权 科举制科举制扩大了统治基础扩大了统治基础3、统治思想:、统治思想:吸取隋亡教训,以民为本,吸取隋亡教训,以民为本,存百姓思想存百姓思想程咬金杜如晦程咬金李靖“为政之要,唯在得人,为政之要,唯在得人,“十年寒十年寒窗无人问窗无人问,一一举成名天下知举成名天下知”唐朝统治唐朝统治者一般要组者一般要组织新科进士,织新科进士,在京城长安在京城长安参加曲江国参加曲江国宴,并在雁宴,并在雁塔题名塔题名.西西安安大大雁雁塔塔春风得意马蹄疾,一日看尽长安花春风得意马蹄疾,一日看尽长安花材料一:材料一:(唐太宗的话)(唐太宗的话)往昔初

10、平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹未足,征求无已,亦东西征讨,穷兵黩武,意犹未足,征求无已,亦东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂至之灭。此皆朕所目,故夙夜孜孜,百姓不堪,遂至之灭。此皆朕所目,故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事。惟欲清静,使天下无事。材料二:材料二:太宗太宗“舟所以比人君,水所以比黎庶。舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟水能载舟,亦能覆舟”贞观政要贞观政要教戒太子诸王教戒太子诸王 原因:(原因:(1 1)吸取了隋朝暴政而亡的教训)吸取了隋朝暴政而亡的教训(2 2)目睹了农民起义,认识到人民的伟大)目睹了农民起义,认识到人民

11、的伟大力量力量对贞观之治的思考对贞观之治的思考(1)贞观之治和隋朝灭亡的关系?贞观之治和隋朝灭亡的关系?(2)贞观之治和农民战争的关系?)贞观之治和农民战争的关系?因果,唐太宗吸收隋亡的教训而调整政策因果,唐太宗吸收隋亡的教训而调整政策。因果,农民战争显示出伟大力量,迫使后继统治者因果,农民战争显示出伟大力量,迫使后继统治者调整政策,缓和阶级矛盾。有利于经济发展。调整政策,缓和阶级矛盾。有利于经济发展。经济上:经济上:轻徭薄赋轻徭薄赋促进了经济发展促进了经济发展休养生息,轻徭薄赋,强调休养生息,轻徭薄赋,强调“存百姓存百姓”思思想想推行均田制和租庸调制推行均田制和租庸调制戒奢从简,提倡节俭;戒

12、奢从简,提倡节俭;材料四材料四:(太宗)谓侍臣曰:(太宗)谓侍臣曰:“国以人为本,国以人为本,人以衣食为本。若禾黍不登,则兆庶非国家所人以衣食为本。若禾黍不登,则兆庶非国家所有。有。今省徭赋,不夺其时,使比屋之人,今省徭赋,不夺其时,使比屋之人,恣其耕稼,此则富矣。恣其耕稼,此则富矣。”文化方面:文化方面:文德治国、崇儒尊孔,完善科举文德治国、崇儒尊孔,完善科举材料五:材料五:唐太宗尤提倡儒学,对群臣说:唐太宗尤提倡儒学,对群臣说:“我只我只喜爱尧、舜、周、孔的道理,有了它好比鸟有翼,喜爱尧、舜、周、孔的道理,有了它好比鸟有翼,鱼有水,失去它就要死,不可暂时失去。鱼有水,失去它就要死,不可暂时

13、失去。”他在他在位时,添筑学舍位时,添筑学舍12001200间,添加名额满间,添加名额满22602260员。各员。各地学生相率来京师,高丽、百济、新罗以及高昌、地学生相率来京师,高丽、百济、新罗以及高昌、吐蕃等也派遣贵族子弟来入国学,生徒多至吐蕃等也派遣贵族子弟来入国学,生徒多至80008000余人,学校可称极盛。余人,学校可称极盛。范文谰中国通史第三册第范文谰中国通史第三册第124页页开明的民族政策开明的民族政策自古皆贵中华、贱夷狄,朕独爱之如一,自古皆贵中华、贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。故其种落皆依朕如父母。”唐太宗唐太宗开明的民族政策:开明的民族政策:平等对待平等对待平等

14、对待平等对待(爱之如一)(爱之如一)(爱之如一)(爱之如一)利于民族融合,国家统一利于民族融合,国家统一利于民族融合,国家统一利于民族融合,国家统一具体政策:具体政策:武力征服、设置机构、册封、和亲武力征服、设置机构、册封、和亲对突厥:对突厥:武力征服,武力征服,设置机构,设置机构,任用其首领管理其旧任用其首领管理其旧部,部,“全其部落,顺其土俗全其部落,顺其土俗”对吐蕃:对吐蕃:和亲和亲武力征服;设立都督府;武力征服;设立都督府;封官晋爵封官晋爵(1 1)唐初概况:边境不稳)唐初概况:边境不稳(2 2)策略:)策略:东突厥:东突厥:吐蕃:吐蕃:民族关系:民族关系:(3 3)具体措施)具体措施

15、:“战而后和战而后和”西突厥:西突厥:武力征服;设立安西都护府武力征服;设立安西都护府和亲和亲,文成公主入藏,中原文化影响吐蕃,文成公主入藏,中原文化影响吐蕃巩固了北方边防,为北方经济发展创造了条件巩固了北方边防,为北方经济发展创造了条件同时也推动了汉族和突厥经济文化联系。同时也推动了汉族和突厥经济文化联系。大昭寺大昭寺 文成公主入藏,加文成公主入藏,加强了汉藏人民交往,强了汉藏人民交往,促进了统一多民族国促进了统一多民族国家发展。家发展。“贞观之治贞观之治”;4、影响:、影响:(1)结束了结束了隋末社会动荡局面;隋末社会动荡局面;(2)使社会生产得以恢复和发展,)使社会生产得以恢复和发展,国

16、力国力强盛,社会稳定强盛,社会稳定;(3)为)为“开元盛世开元盛世”局面的出现局面的出现奠定了奠定了基础;基础;(4)封建统治成就突出,为)封建统治成就突出,为后世典范后世典范。2.2.贞观之治的表现贞观之治的表现领域领域措施内容措施内容影响影响政治政治法律法律文化文化经济经济完善隋朝的三省六部制完善隋朝的三省六部制虚心纳谏,虚心纳谏,选贤选贤与能与能提高效率,加强中央集权提高效率,加强中央集权慎用刑法,颁行唐律慎用刑法,颁行唐律缓和矛盾,稳定社会秩序缓和矛盾,稳定社会秩序发展隋朝科举制,重视进士科发展隋朝科举制,重视进士科 扩大统治基础,培养人才扩大统治基础,培养人才继续均田制;继续均田制;

17、休养生息,轻徭薄赋休养生息,轻徭薄赋复苏唐初经济复苏唐初经济结论结论民族民族民族平等民族平等促进民族融合促进民族融合对外关系对外关系开放开放,兼收并蓄兼收并蓄传播世界的盛唐气象传播世界的盛唐气象社会社会稳定,稳定,经济经济发展发展,民族关系融洽,对外,民族关系融洽,对外交往密切,为唐朝步入强盛奠定了基础。交往密切,为唐朝步入强盛奠定了基础。阶段阶段皇帝皇帝主主 要要 贡贡 献献隋文帝隋文帝隋炀帝隋炀帝唐太宗唐太宗武则天武则天唐玄宗唐玄宗常设考试科目:常设考试科目:秀才、明法、明书、明算等科秀才、明法、明书、明算等科以以进士进士和和明经科明经科最为重要最为重要。科举制的创立和完善科举制的创立和完

18、善最早开始最早开始分科考试分科考试设置设置进士科进士科,科举制度正式诞生科举制度正式诞生扩充扩充国学国学的规模的规模首创首创殿试殿试制度和制度和武举武举制度制度多次亲自面试多次亲自面试,诗赋诗赋成为考试内容成为考试内容创创 立立完完 善善材料:材料:(唐太宗对大臣的训示)朕终日孜孜,(唐太宗对大臣的训示)朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。“贞观之治贞观之治”实质(根本目的)实质(根本目的)缓和阶级矛盾,巩固统治缓和阶级矛盾,巩固统治 所谓盛世,实质是统治阶级为维护长治久安所谓盛世,实质是统治阶级为维护长治久安而对农民的某些妥协和对地主利益的一定遏制

19、。而对农民的某些妥协和对地主利益的一定遏制。阶级矛盾只是缓和,农民受剥削的地位仍没变。阶级矛盾只是缓和,农民受剥削的地位仍没变。总结:关于封建社会盛世的本质总结:关于封建社会盛世的本质晚年的晚年的“糊涂糊涂”贞观后期,唐太宗有了一些变化,先从纳谏开始体贞观后期,唐太宗有了一些变化,先从纳谏开始体现出来。贞观十年,魏征发现他现出来。贞观十年,魏征发现他“渐恶直言渐恶直言”,这,这是唐太宗走向一些错误的开始。是唐太宗走向一些错误的开始。一是征伐高丽一是征伐高丽,前后两次,不听大臣们的劝告,虽,前后两次,不听大臣们的劝告,虽然取得了一些胜利,但得不偿失。不但唐太宗得了然取得了一些胜利,但得不偿失。不

20、但唐太宗得了病,因为要大量造船,结果引起农民起义,激化了病,因为要大量造船,结果引起农民起义,激化了国内矛盾。国内矛盾。还有还有渐趋奢靡渐趋奢靡。在贞观十六年的时候,唐太宗下诏。在贞观十六年的时候,唐太宗下诏说,太子所用之物其他机关不得限制,结果造成太说,太子所用之物其他机关不得限制,结果造成太子的严重浪费现象。唐太宗自己也开始修造宫殿,子的严重浪费现象。唐太宗自己也开始修造宫殿,贞观十一年在东都洛阳修贞观十一年在东都洛阳修飞山宫飞山宫,二十一年又修,二十一年又修翠翠微宫微宫。晚年难免一些过晚年难免一些过失,享乐思想做失,享乐思想做法滋生。法滋生。(如(如“勉强受谏勉强受谏”大修宫殿,求大修宫

21、殿,求仙炼丹)仙炼丹)过失过失。太宗自我检讨之五事:太宗自我检讨之五事:一一 不疾胜己之善,不疾胜己之善,二二 能弃短取长,能弃短取长,三三 敬贤而怜不肖,敬贤而怜不肖,四四 不恶正直之士不恶正直之士五五 爱外国人如本国人爱外国人如本国人撰写帝范撰写帝范 晚年的反省过失晚年的反省过失 晚年的骄奢和反省晚年的骄奢和反省专家点评:专家点评:唐太宗顺应国家统一的潮流,真正开创唐帝唐太宗顺应国家统一的潮流,真正开创唐帝国,其在位期间出现国,其在位期间出现“贞观之治贞观之治”,促进经济,促进经济的复苏乃至繁荣,而其的复苏乃至繁荣,而其纳谏和用人纳谏和用人方面的突出方面的突出优点,特别是其优点,特别是其反

22、醒的反思能力和自我批评的反醒的反思能力和自我批评的精神精神,更为古代封建君王的楷模和典范。,更为古代封建君王的楷模和典范。探究活动:探究活动:评价一下唐太宗?评价一下唐太宗?唐太宗对自己一生的评唐太宗对自己一生的评价是价是“济育苍生,其益济育苍生,其益多;平定寰宇,多;平定寰宇,其功大,其功大,益多损少益多损少。”评价唐太宗评价唐太宗?杰出的军事家杰出的军事家随父起兵随父起兵,建立大唐建立大唐平定割据平定割据,统一天下统一天下灭突厥灭突厥,开辟疆土开辟疆土杰出的政治家杰出的政治家经济上:经济上:发展农业生产,减轻徭役赋税。发展农业生产,减轻徭役赋税。政治上:政治上:完善三省六部制,加强了君权。

23、完善三省六部制,加强了君权。文化上:文化上:完备科举制度,扩大统治基础。完备科举制度,扩大统治基础。对外关系上:对外关系上:对外兼收并蓄。对外兼收并蓄。民族关系上:民族关系上:开明的民族政策。开明的民族政策。著名的皇帝著名的皇帝知人善任、善于纳柬、自我反省(知人善任、善于纳柬、自我反省(楷模楷模)推动了统一多民族推动了统一多民族国家的发展,开创了国家的发展,开创了“贞贞观之治观之治”的局面,为的局面,为开元开元盛世盛世局面出现奠定了基础。局面出现奠定了基础。以以_为镜,为镜,可以正衣冠;以可以正衣冠;以_为镜,可以为镜,可以知兴替;以知兴替;以_为镜,可以明得为镜,可以明得失。朕尝宝此三失。朕

24、尝宝此三镜,用防已过。镜,用防已过。今魏征殂逝,遂今魏征殂逝,遂亡一镜矣。亡一镜矣。唐太宗唐太宗铜铜史史人人反映出唐太宗具有反映出唐太宗具有极强极强的反思和自我批判精神的反思和自我批判精神虚心纳谏虚心纳谏:魏征。:魏征。巩固练习:巩固练习:材料一材料一 (唐太宗的话)往昔初平京师,宫中美女珍玩,(唐太宗的话)往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹未足,征求无已,亦东西征讨,穷无院不满。炀帝意犹未足,征求无已,亦东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂至之灭。此皆朕所目,故夙夜孜兵黩武,百姓不堪,遂至之灭。此皆朕所目,故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事。孜,惟欲清静,使天下无事。请回答:请回答:根据材料一说明隋朝灭亡与根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治贞观之治”局面的出局面的出现有否关系?理由何在?现有否关系?理由何在?有。有。唐太宗吸取隋亡教训,励精图治,从而出现政治唐太宗吸取隋亡教训,励精图治,从而出现政治清明的清明的“贞观之治贞观之治”。

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