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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是()A辙(zh)登轼(sh) 肉食者鄙(b)B弗(f)玉帛(b) 小信未孚(f)C竭(ji)败绩(j) 望其旗靡(m)D驰(ch)远谋(mu) 又何间焉(jin)2、下列词语书写正确的一项是()A咆哮捣蛋雕粱画栋咬牙跺脚B雕塑凝视另请高明骂骂咧咧C囫囵伺侯无可奈何喃喃自语D半响积蓄喜出望外另请高明3、下列各句中加点成语使用错误的一项是()A这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有身临其境的感觉。B作家必须先胸有成竹地知道人物的一切,而后设身处地地写出人物的话语来。C下岗后,她开了一个小饭馆,整日兢兢业业,惨淡经营,收入还算不错。
3、D不管你腰缠万贯,或是富丽堂皇;不论你声名显赫,或是默默无闻,幸福对谁都一样,不可能厚此薄彼,嫌贫爱富。4、下列句子没有语病一项是()A5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,国内外1500多名嘉宾出席了这次会议。其中29个国家领导人和联合国、世界银行、国际货币基金组织的负责人出席了圆桌峰会。B柔山秀水间,初夏的雁栖湖畔绿意盎然、鲜花盛开。以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐特色为灵感设计的雁栖湖国际会议中心,如同一只展开双翅的鸿雁。C为了提高传统优秀文化特色,学校举办了“寻找家乡名人名画”活动。D中国家庭自行车健康营活动旨在以活动加赛事的形式,普及并宣传自行车绿色出行。 第II卷(非
4、选择题,共76分)三、默写(共6分)5、补写下列古诗文名句中的空缺部分。(1)南安军化用了杜甫“国破山河在”的诗句,且蕴蓄着极深厚的爱国自信心的诗句是:_,_。(2)别云间以落地有声的铮铮誓言作结,鲜明地昭示出诗人坚贞不屈的战斗精神、精忠报国的赤子情怀,给后继者以深情的勉励的诗句是:_,_。(3)山坡羊骊山怀古曲中表明作者对历史兴亡的大彻大悟,对王朝争权夺们的否定(表现诗人感时伤怀的情绪,慨叹历史更迭的无情和必然)的语句是:_,_;_,_。(4)朝天子咏喇叭形象的写出宦官欺压百姓,把百姓搜刮的倾家荡产的句子是:_,_,_。(5)岑参在白雪歌送武判官归京中表达对朋友依依不舍之情的诗句是:_,_。
5、(6)邹忌讽齐王纳谏中齐威王发布悬赏求谏的政令后,广开言路,一开始就有“_,_。”的好局面。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。(选自教材出师表)【乙】六年春,扬声由斜谷道
6、取眉,使赵云、邓芝为疑军,据箕谷,魏大将军曹真举众拒之。亮身率诸军攻祁山,戎陈整齐,赏罚肃而号令长明,南安、天水、永安三郡叛魏应亮,关中响震。魏明帝西镇长安,命张邰拒亮,亮使马谡督诸军在前,与邰战于街亭。谡违亮节度,举动失宜,大为张邰所破。亮拔西县千余家,还于汉中,戮谡以谢众。上疏曰:“臣以弱才,叨窃非据,亲秉旄钺以历三军,不能训章明法,临事而惧,至有街亭违命之阙,箕谷不戒之失,咎皆在臣授任无方。臣明不知人,恤事多暗春秋责帅臣职是当。请自贬三等,以督厥咎。”于是以亮为右将军,行丞相事,所总统如前。(节选自三国志诸葛亮传)【注释】眉:眉县,今陕西省境内。旄钺(moyu):白旄和黄钺,借指军权。总
7、统:总聚统理。1下列加点词解释不符合语境的一项是()A诚宜开张圣听(开张:扩大)B先帝不以臣卑鄙(卑鄙:社会地位低微,见识短浅)C魏大将军曹真举众拒之(举:全)D戮谡以谢众(谢:认错,谢罪)2下列句子断句不准确的一项是()A今天下/三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。B苟全性命/于乱世,不求闻达/于诸侯。C亮身率诸军攻祁山,戎陈整齐,赏罚肃/而号令长明D于是/以亮为右将军,行/丞相事3下列说法有误的一项是()A诸葛亮开篇写“先帝创业未半而中道崩殂”“此诚危急存亡之秋也”,不仅表明自己因蜀汉政权岌岌可危而心忧如焚,更是为了警醒后主刘禅,希望他足够重视当前的危困形势,励精图治,力挽狂澜。这为下文劝
8、谏作铺垫。B诸葛亮自述身世,回顾三顾茅庐至临危受命以来与先帝共同创业的历程,表明自己淡泊的志趣,对先帝的无限感激,对刘氏父子的赤胆忠心,以此打消后主的疑虑。C街亭失守,诸葛亮“戮谡”的主要原因是马谡纸上谈兵,无真才实学;“自贬三等”是因为自己作为主帅指挥不当,应承担主要责任。D诸葛亮在出师表中隐含着多种感情,既有尽托孤之任的忠贞之情,又有念后主孱弱的忧国之心,还有感创业维艰的伤时之叹等。4翻译下列句子。(1)由是感激,遂许先帝以驱驰。(2)谡违亮节度,举动失宜,大为张郃所破。5探究回答。诸葛亮在我国是家喻户晓的人物,请结合有关他的传说、故事、俗语等,以千秋诸葛我评说为题写一段文字。(要求:语言
9、优美,点评到位,100字左右)千秋诸葛我评说四、现代文阅读(共10分)阅读下面一篇文章,完成后面小题失落的风筝王东梅老田头最喜欢去村西的小树林放风筝,儿子问树越子里咋放风筝?老田没搭理他,抓起风筝,倒背着手,走了。小树林那一片早先是各家的鸡刨地,村里人嫌这地块零散,种庄稼麻烦,就在地里栽上了一排排的白杨树。说起来,小树林倒是个乘凉的好地方。夏天,树叶长起来遮天蔽日,在树下一坐,头顶晒不着,脚下凉风走,别提多惬意了。可是,老田不光夏天来,秋天也来,冬天也来,一年四季,除去剑风下雨,几乎天天都要来。来的次数多了,树趟子里就被老田踩出一条光溜的小路。小路弯弯曲曲,通向林子深处。林子深处,有老田用石头
10、摆出来的石桌和石凳。每回老田头来小树林,都是先把风筝拴在树上,再摸个石凳坐下,抻着脖子向树林对面的庄稼地里望。对面的庄稼地像一道连绵起伏的山岭。一会儿,麦苗顶着露水才拱出头;一会儿,已是麦浪翻卷此起彼伏;一会儿,又是玉米秸子摩肩接踵;一会儿,一场大雪已经掩埋了田野里的沟沟壑壑。老田头坐在小树林里看对面的庄稼地,高了又矮了,接了又高了。看地里那几个土丘,升起,又落下。有时候,老李头和老孙头也会来。老李会问:在老二家还是老三家?老田有时回答老二家,有时回答老三家。老李又问:没去老大那儿?老田就说:大孙子要高考了,儿媳妇说,家里人多了,吵。坐在一边的老孙就抢过话头,说了一句:城里人就是事儿多。俩人都
11、不理会老孙,继续聊。老李问:闺女呢?好些日子没见了。老田说:脚崴了出不来。老李问:你咋不过去住几天?老田说:孩子病着,不想她劳心。老李“哦”一声,仨人就都没了话。忽然,脚下的风紧了一阵。原本拴在树上的屁帘风筝在地上就扑碌碌地打起了滚。风再紧些,一扬身,纸风筝贴着地皮林蹿了起来。可只蹿了一人多高,就被树上系着的绳子掩了回来,啪叽一下掉在地上。屁股后面的长尾巴不甘心,拼命扑腾了两下,也没动静了。仨老头看着风筝自个儿折腾,仍旧谁也不说话。对面地里的庄稼已经收得差不多了,光秃秃的大田里,只剩下那几个高高低低的土丘。老田就在心里想,现而今的孩子真是徽哪。什么省心种什么,一年到头地里除了麦子就是玉米,要不
12、干脆就荒着。哪像他年轻那会儿,地里什么都有,芝麻、棉花、谷子、大豆、油葵、花生。那会儿,他老田领着老婆孩子整天在地里忙活。那会儿,孩子们都听他老田的吆喝。可现在,儿子说,没本事的人才在土里刨食。眼见着日头向西打歪了,老孙说:走了,接孙子。说着,推起三轮车,一瘸一拐地走了。看着老孙走远了,老李说:你算熬出来,孙子们都大了。说完,抬头却见老田满脸苦笑。老李自觉失言:接孩子好歹是个活儿,是个奔头。俩人又沉默了一会儿。秋深了,老田觉着屁股底下的石凳一天比一天凉了。老李说:天快冷了!老田就“嗯”一声。老李又说:天冷了,就别来了。老田就又笑了,苦笑:不来,去哪儿?孩子们都一家一屋过得好好的,去了谁家都多余
13、。老李就也“嗯”了一声。日头沉到树后头去了,老李抬起身,说声:走了。该给老婆子翻翻身了。说着,倒剪着手出了林子。老田在后头问了一句:不见好吗?老李没回头,丢下一句:熬日子的人了,好啥好?远远地,老田发现老李的腰更弯了。林子里越来越暗了,风在脚下簌簌的也更密了,屁帘风筝迎着风,在地上滚来滚去。老田头捡起地上的风筝,看一眼天边正落下的日头,对着路边的一个土丘说:孩儿他娘,明儿再来陪你。身后,屁帘风筝的长尾巴拍打着老田头的屁股扑噜噜地响个不停。出了树林,向北,围了一圈子的人,老田好奇也凑了过去。原来是大队部以前堆杂物的仓房不知道啥时候被粉刷一新,还在门口戳了一块牌牌,写着“老年活动中心”。这是个啥事
14、由?老田把风筝挂在窗子上,一头就扎了进去。1为什么“老田头最喜欢去村西的小树林放风筝”?请根据文章内容分条概括。2下面的人物对话,反映了老田头怎样的生活状况?又表现出老田头怎样的性格特点?老李会问:在老二家还是老三家?老田有时回答老二家,有时回答老三家。老李又问:没去老大那儿?老田就说:大孙子要高考了,儿媳妇说,家里人多了,吵。老李问:闺女呢?好些日子没见了。老田说:脚成了出不来。老李问:你咋不过去住几天?老田说:孩子病着,不想她劳心。3选文多处描写了老田头的屁帘风筝,有什么用意?请结合文中画线句子作简要分析。4文章最后一段,有人说是画龙点睛,也有人说是画蛇添足,你同意哪种看法?为什么?五、诗
15、歌鉴赏(共5分)阅读下面一首词,完成下面小题。满江红秋瑾小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列,心却比,儿男烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!1任选角度赏析词中画线句。2这首词结尾长叹“青衫湿”,抒发了作者怎样的思想感情?六、语言表达(共10分)依照下面两个比喻句的句式,以微笑开头,写两个句式相同的比喻句。例句:书籍像一架梯子,引导我们登上知识的殿堂。书籍如一把钥匙,帮助我们开启心灵的智慧之门。微笑:_微笑:_七、作文(共40分)请以“_让我如此美丽”为题写一篇作文。要求将题目补充完整,如:微笑、勤学、他(她,它)除诗歌外,文体不限。内容具体,有真情实感。字数不得母少于600字。文中不得出现真实的人名、校名和地名。