2023-2024学年江苏省邳州市初中语文九年级上册期末自测预测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是()A汲取(x)推敲(qio)根深蒂固(d)B素材(s)创意(chung)孜孜不倦(zh)C恭喜(gng)模式(m) 不言而喻(y)D渊博(yun)关键(jin)锲而不舍(qi)2、下列各组词语书写和加点字的读音全部正确的一项是()A谪守(zh)伛偻(l)投箸(zh)樯倾楫摧(qing)B忧谗(chn)荫翳(y)汀兰(tng)觥筹交错(gng)C毳衣(cu)沆砀(dng)琼楼(qing)拏一小舟(l)D淫雨(yng)绮户(q)野蔌(s)泉香酒洌(ni)3、下列各项解说正确的一项是()A惟余莽莽不二法门鸠占鹊巢波澜不惊解说:这四

3、个短语分别是动宾短语、偏正短语、并列短语、主谓短语。B芦荡如万重大山围住了小船。解说:这个句子的主干是“芦荡如万重大山”。C不是亚洲金融危机多么严重,就是世界经济增速减缓,都无法阻挡中国前进的脚步。解说:这个句子没有语病。D得知自己已然中举,范进内心狂喜,随即晕倒在地,不省人事。解说:这句话中的成语使用正确。4、下列各句中没有语病的一项是()A央视的经典咏流传节目受到观众的广泛好评,是因为其形式新颖、文化内涵丰富的缘故。B央视的中国诗词大会节目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学文化。C“一带一路”这个战略构想,举世瞩目,影响深远,它的实现是中华民族兴衰的关键。D“寻找大国良师”大型公益活

4、动以“榜样力量烛光暖心”为主题,旨在弘扬“德才兼备,以德为先”的大国良师精神。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、按要求默写。(1)相见时难别亦难,_。(李商隐无题)(2)_,佳木秀而繁阴。(欧阳修醉翁亭记)(3)长风破浪会有时,_。(李白行路难)(4)人有悲欢离合,_,此事古难全。(苏轼水调歌头)(5)苏轼水调歌头中道尽了千载离人心愿的句子是:_,_。(6)请完整默写杜牧的赤壁:_,_。_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面甲、乙两段古文回答小题【甲】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而 禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知

5、人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自醉翁亭记)【乙】昔余少年,从子瞻游,有山可登,有水可浮,子瞻未始不褰裳先之。有不得至,为之怅然移日。至其翩然独往,道遥泉石之上,撷林卉,拾涧实,酌水而饮之,见者以为仙也。盖天下之乐无穷,而以适意为悦。方其得意,万物无以易之;及其既厌,未有不洒然自笑者也。譬之饮食,杂陈于前,要之一饱,而同委于臭腐。夫孰知得失之所在?惟其无愧于中无责于外而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。(选自苏辙武昌九曲亭记)【注释】子瞻:苏轼的字。褰(qin)裳:提起衣服。撷林卉:摘取山林之中的花草。卉:草的总称;

6、撷:摘取。厌:满足。洒然:吃惊。1解释下面文中加点的词的意思。树林阴翳醒能述以文者及其既厌无愧于中2选出下列各组句子中加点词语含义和用法相同的一项()A太守归而宾客从也从子瞻游B而不知太守之乐其乐也盖天下之乐无穷C而不知人之乐酌水而饮之D然而禽鸟知山林之乐万物无以易之。3将下列句子翻译成现代汉语。(1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。(2)此子瞻之所以有乐于是也。4请用“/”给下面句子断句,断两处。惟其无愧于中无责于外而姑寓焉5阅读【甲】文,你认为太守的生活态度是什么?6【甲】【乙】两文中“太守之乐”和“子瞻之乐”有何异同?请用简洁的语言概括。四、现代文阅读(共10分)听海的心迟子建十一年前

7、,在爱尔兰的都柏林海湾,我遇见一对特殊的看海人。那该是一对母子吧?一个胡子拉碴、衣衫不整的中年男人,扶着一个穿黑袍的老妪,从一辆破烂不堪的轿车上下来,缓缓走向海滩。中年男人弯着腰,耷拉着脑袋,步态疲沓;老妪则努力昂着头,将身体拔得直直的,缓缓而行,一副庄严的姿态。待他们走到近前,我发现老妪原来是盲人!海上波涛翻卷,鸥鸟盘旋,老妪看不到这样的景象,可她伫立海边,与海水咫尺之遥,双手抱拳,像个虔诚的教徒,祈祷似的望着大海。扶着她的男人,不时在她耳边低语着什么,她也不时回应着。从他们驾驶的汽车和衣着来看,他们是生活中穷苦的人。但大自然从来都不摈弃贫者,它会向所有爱它的人敞开怀抱。在我眼里,一个人的身

8、体里埋藏着好几盏灯,照亮我们与这个世界的联系。我们的眼睛、耳朵、鼻子、舌头和手,都是看不见的灯。眼睛是视觉之灯,耳朵是听觉之灯,鼻子是嗅觉之灯,舌头是味觉之灯,而手,是触觉之灯。当一盏灯熄灭的时候,另外的灯,将会变得异常明亮!站在海边的老妪,她的视觉之灯熄灭了,但依赖听觉,她依然能听到大海的呼吸;依赖嗅觉,她仍能闻到大海的气息;而她只要弯下腰来,掬一捧海滩的沙子,就能知道大海怎样淘洗了岁月,她的触觉之灯也依然是明媚的。我相信那个老妪感受到的大海,在那个静谧的午后,比我们所有人都要强烈,因为她有一颗沧桑的听海的心。看来世上没有什么事物,能够阻隔人与大自然最天然的亲近感。我热爱大自然,因为自童年起

9、,它就像摇篮一样,与我紧紧相拥。在故乡的冬天,雪花靠着寒流,一开就是一冬!雪花落在树上,树就成了花树了;雪花落在林地上,红脑门的山雀就充当画师,在雪地留下妖娆的图画了;而雪花落在屋顶上,屋顶就戴上一顶白绒帽了!在大雪纷飞的时令,我们喜欢偎在火炉旁,听老人们讲神话故事。故事中的人,是人,又是物;而故事中的物,是物,又是人!在故事中,一个僧人走在夕阳里,突然就化作彩云了;而一条明澈的溪水,是一颗幽怨的少女灵魂化成的。山川草木和人,生死转换,难解难分!听过这样的故事,我往往不敢睡觉,怕一觉醒来,自己成了一棵树,或是一条河。虽然树能招来美丽的鸟儿,河流里有色彩绚丽的鱼,但我更爱家人,更爱我家中院子的狗

10、!当春风折断了雪花的翅膀,冰封了一冬的河流就开了!雪化了,这样的神话故事也就结束了。人们不必居于屋内,用故事打发长冬了。大家奔向森林,采集一切可食之物,野菜野果,木耳蘑菇,甚至花朵。一个在山里长大的孩子,在用脚翻阅大自然的日历时,认知了自然。我们知道采花时怎样避开马蜂的袭击,又不扫它的兴;知道去河岸采臭李子时,怎样用镰刀头敲击铁桶,会赶走贪吃的熊;知道在遭遇蛇时,怎样把它甩开;知道从山里归来时,万一身上被蜱虫附着,怎样用烧红的烟头把它们烫跑。是啊,如果我们对大自然没有怀抱一颗“惊奇之心”,我们身体埋藏的“灯”,就不会闪亮,这世界就不会诞生那么多优秀的童话,我们在冬夜的炉火旁,也就没有听神话故事

11、的美好时光了。其实对大自然的“惊奇之心”,不仅孩子应该有,成人也应该有,因为它能持久地生发心灵的彩虹,环绕我们黯淡的人生。(选自大河文摘报2017年7月26日)1由盲人老妪听海引发了作者对家乡的哪些回忆?2结合具体内容,说说第段在文中的作用。3从词语运用的角度,赏析文中画横线的句子。可她伫立海边,与海水咫尺之遥,双手抱拳,像个虔诚的教徒,祈祷似的望着大海。4本文的主题是什么?请写出两个方面,并结合具体内容简要分析。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读水调歌头,回答小题。水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,

12、高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺, 此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。1此词是_(概括内容)之作,表达了对胞弟苏辙的无限怀念。词人运用形象描绘手法,勾勒出一种皓月当空、美人千里、孤高旷远的境界氛围,反衬自己遗世独立的意绪。在月的阴晴圆缺当中,渗进浓厚的哲学意味,以超然达观的思想排除忧患,终于表现出_的情怀。2水调歌头这首词句句扣住“月”来写,情感多次起伏变化,在抑扬之间反复转换,有很强的感染力,结合下片划线语句,梳理作者情感变化轨迹,说说其中表达了他对人生怎样的思考。3“古今一轮月,千载寄情思”从古至今没有间断过

13、,月亮寄托着人们的美好祝愿,也引发人世间无尽的哀愁。下列诗句与苏轼所抒之情相似的一项是()A海上生明月,天涯共此时。(张九龄望月怀远)B春花秋月何时了?往事知多少。(李煜虞美人春花秋月何时了)C举杯邀明月,对影成三人。(李白月下独酌)D星垂平野阔,月涌大江流。(杜甫旅夜抒怀)六、语言表达(共10分)走进一个宁静的乡村,村庄道路宽阔平坦,古朴而又充满新农村建设的现代化气息。遗憾的是,门上的对联已经被雨水冲刷得模糊不清,只留下上下联的上半部分,请你根据下面给出的词语,运用所学的对联知识补全对联。扮靓铺就乡村道路康庄美丽上联:勤劳和汗水_下联:智慧与真情_七、作文(共40分)微写作请给于勒换一个结局,抓住人物进行刻画,顺着作者的讽刺思路,改写我的叔叔于勒结尾部分。150字左右。

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