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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加线字注音无误的一项是（）A佝偻（gu）莽莽（mng）广袤（mo）强聒不舍（gu）B妖娆（ro）亵渎（xi）轻觑（q）自吹自擂（li）C涵养（hn）教诲（hu）恍若（hung）矫揉造作（jio）D尴尬（gn）制裁（ci）劫掠（ji）附庸风雅（yng）2、下列词语书写完全正确的一项是( )A祭祀箫索应酬置之不理B黛色鄙夷伶利朦朦胧胧C瓦楞撬开愕然十拿九稳D找茬别墅糟踏郑重其事3、下列句子加点成语使用不正确的一项是（）A几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，常年漂泊在外的愁绪荡然无存了。B为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了
3、旅游市场。C杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。D红楼梦是一座富丽堂皇、精工细作的艺术大厦，我们看到了缔造者的匠心独具。4、下列句子中没有语病的一项是（）A广贺高铁建成通车之后，使我市到广州的运行时间比原来缩短了一倍。B我并不是否认你学习的进步，而是说你应该制定更合理的学习计划。C回想初中三年，同学们快乐的歌声，活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。D一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房，宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的情感。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、按要求填空。（1）_，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟）（2）不以物喜，
4、_。（范仲淹岳阳楼记）（3）_，寒林空见日斜时。（刘长卿长沙过贾谊宅）（4）雾凇沆砀，_，上下一白。（张岱湖心亭看雪）（5）苏轼在水调歌头中写下的寄寓离情，释却离愁，从美好的想象中得到慰藉的名句是：_，_。（6）默写刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠的后四句：_，_。_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成下面小题。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间
5、，清荣发茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”1下列语句中加点词的解释有误的一项是（）A略无阙处阙：同“缺”，空隙、
6、缺口B属引凄异属：属于C是日更定更定：晚上八时左右D余强饮三大白白：古人罚酒时用的酒杯，也泛指酒杯。2下列语句中加点词的意义和用法相同的是（）。A其间千二百里其真无马邪B不以疾也属予作文以记之C余强饮三大白而别得之心而寓之酒也D及下船及郡下，诣太守3对文中画线句子翻译正确的一项是（）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。A等到冬末到春初的时候，（就可以看见）向来碧绿的潭水，回旋着清波，清楚地倒映出各种景物的影子。B等到春天和冬天的时候，（就可以看见）激起白色浪花的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映出各种景物的影子。C等到冬末到春初的时候，（就可以看见）平静的河流，碧绿的渭水，都清楚地倒映出各种景物的
7、影子。D等到春天和冬天的时候，（就可以看见）平时碧绿的潭水里，回旋着清波，倒映出各种景物的影子。4下列对选文理解和分析有误的一项是（）A两篇文章同是写景，但是在材料安排上略有不同，【甲】重在写景，【乙】文则是写景、叙事和抒情融为一休，写景是表现的重点，巧遇是叙事，目的是抒情。B两篇文章都表现了对祖国山河的热爱之情，不同的是，【甲】文同时表达的是对三峡景色的喜爱和赞美之情，【乙】文表达的则是作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪。C两篇文章的语言都简练自然、不事雕琢，但是表现力强，充满生气，在写景方式上则都主要采用了大笔点染和白描相结合的手法。D两篇文章都采用了侧面衬托的手法，【甲】文中以猿声和渔者歌渲
8、染三峡秋季的萧瑟气氛，【乙】文中则以舟子的俗衬托作者的痴。四、现代文阅读（共10分）阅读范进中举中节选的文字，完成下面小题（1）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。（）老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。A、他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居吓了一跳。（）走出大门不多路，一脚端在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。（）众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。（）老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这拙病！
9、这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”（2）当下众邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来的。娘子哭哭啼啼，在厨下收拾齐了，拿在草棚下。邻居又搬些桌凳，请报录的坐着吃酒，商议：“他这疯了，如何是好？”报录的内中有一个人道：“在下倒有一个主意，不知可以行得行不得？”众人问：“如何主意？”那人道：“范老爷平日可有最怕的人？他只因欢喜狠了，痰涌上来，迷了心窍。如今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴，说：这报录
10、的话都是哄你，你并不曾中。他吃这一吓，把痰吐了出来，就明白了。”B众邻都拍手道：“这个主意好得紧，妙得紧！范老爷怕的，莫过于肉案上胡老爹。好了！快寻胡老爹来。他想还不知道，在集上卖肉哩。”又一个人道；“在集上卖肉，他倒好知道了；他从五更鼓就往东头集上迎猪，还不曾回来。快些迎着去寻他。”（3）到了家门，屠户高声叫道：“老爷回府了！”老太太迎着出来，见儿子不疯，喜从天降。众人问报录的，已是家里把屠户送来的几千钱打发他们去了。范进拜了母亲，也拜谢丈人。胡屠户再三不安道：“些须几个钱，不够你赏人。”范进又谢了邻居。正待坐下，早看见一个体面的管家，手里拿着一个大红全帖，飞跑了进来：“张老爷来拜新中的范老
11、爷。”说毕，轿子已是到了门口，胡屠户忙躲进女儿房里，不敢出来。邻居各自散了。（4）范进迎了出去，只见那张乡绅下了轿进来，头戴纱帽，身穿葵花色员领，金带、皂靴。他是举人出身，做过一任知县的，别号静斋，同范进让了进来，到堂屋内平磕了头，分宾主坐下。张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓，一向有失亲近。”范进道：“晚生久仰老先生，只是无缘，不曾拜会。”张乡绅道：“适才看见题名录，贵房师高要县汤公，就是先祖的门生，我和你是亲切的世弟兄。”范进道：“晚生侥幸，实是有愧。却幸得出老先生门下，可为欣喜。”张乡绅四面将眼睛望了一望，说道：“世先生果是清贫。”随在跟的家人手里拿过一封银子来，说道：“弟却也无以为敬，谨
12、具贺仪五十两，世先生权且收着。这华居，其实住不得，将来当事拜往，俱不甚便。弟有空房一所，就在东门大街上，三进三间，虽不轩敞，也还干净，就送与世先生；搬到那里去住，早晚也好请教些。”范进再三推辞，C张乡绅急了，道：“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般，若要如此，就是见外了。”范进方才把银子收下，作辑谢了。又说了一会，打躬作别。胡屠户直等他上了轿，才敢走出堂屋来。（5）范进即将这银子交与浑家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才费老爹的心，拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去。”D屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又
13、拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣，口里说道：“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用？他家里的银子，说起来比皇帝家还多些哩！他家就是我卖内的主顾，一年就是无事，肉也要四五千斤，银子何足为奇！”又转回头来望着女儿说道：“我早上拿了钱来，你那该死行瘟的兄弟还不肯，我说：姑老爷今非昔比，少不得有人把银子送上门来给他用，只怕姑老爷还不希罕。今日果不其然！如今拿了银子家去骂这死砍头短命的奴才！”说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。1“众人大眼望小眼，一齐道：原来新贵人欢喜疯了。”一句是从原文中抽出来的，根据文意，这
14、句话所处的最恰当的位置应是（）A处B处C处D处2对节选文字理解正确的一项是（）A发榜之日，范进见到了喜报，发疯后清醒又得意的过程。这是故事的高潮。B范进病好，张静斋来访，雪中送炭，讨好拉拢，赠金又赠房。这是故事的结局。C范进病好，张静斋来访，锦上添花，阿谀逢迎，赠金又赠房。这是故事的结局。D发榜之日，范进见到了喜报，欢喜发疯后又清醒的过程。这是故事的高潮。3对选文中人物形象分析错误的一项是（）A范进是醉心于封建科举制度的读书人形象。他唯唯诺诺，同时又专注于学术追求，这种性格是在他三十多年场屋困顿的生涯中形成的。B胡屠户是个嫌贫爱富、趋炎附势的市侩。他在范进中举前后的言行，可以让读者看到此人身上
15、的每一个细胞都充满了金钱欲。C张静斋是作者刻画的次要人物。在胡屠户眼里，张静斋是方面大耳，是天上的“文曲星”，有万贯家私，是有脸面的人。D报录人也是文中的次要人物，但他们见多识广，足以表明像范进这样的境遇的人并非个别现象，揭示了封建科举制度对读书人的毒害范围之大。4选文多方面、多角度地塑造人物，下列对划线句子分析错误的一项是（）AA句的细节描写生动地揭示了范进内心和外形的矛盾：就内心而言，他是个胜利者，他感到扬眉吐气，因而拍着手大笑；但在外形上他却是个失败者，头发跌散，两手黄泥，遍身是水，如同落汤鸡一样。BB句运用动作和语言描写，表现了范进发疯以后，众邻居热心前来帮忙，有人的出人、有力的出力、
16、有物的出物，反映了无论何时何地，劳动人民都有淳朴、善良的本性。CC句写张乡绅来恭贺范进中举时，俩人彼此间不断说客套话，张乡绅还给范进送银子，说甚么“年谊世好”“至亲骨肉”，实际是为了拉拢和范进的关系。DD句中的“攥”这个动作，形象地揭示了胡屠户言语和动作的矛盾：银子已经紧紧地攥在手里了，嘴上却偏说不要，暴露了这个市侩嗜钱如命的本性。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成下列小题。乡愁余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那
17、头。1下面对乡愁一诗的理解和分析，正确的一项是（）A全诗以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中，表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。B作品以时间为序，以感情为线索，把对祖国的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。C作品以时间为序，以感情为线索，把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。D作品以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。2简要分析余光中的乡愁中叠词运用的表达作用。3这首诗抒发了诗人什么感情？感情基调应该是什么？六、语言表达（共10分）小林参加中央电视台“开心辞典”答题活动时，向你电话求助，为他介绍水浒传中有关“武松”的一个故事。请把你讲的内容写在下面。写作要求：叙述简明，人物性格突出；字数在80字以内。七、作文（共40分）我们在第四单元读了三篇小说，读后，你有什么感受？请你从中选一篇读后感受最深的一篇小说，以“读_有感”为题，写一篇不少于700字的读后感。要求：读后的感受要真实，感受要积极向上；文章要条理清晰，结构完整，内容充实；恰当运用记叙、议论、抒情等表达方式，写出真情实感。