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1、辩论赛活动筹划书集合辩论赛活动筹划书集合 1515 篇篇辩论赛活动筹划书 1活动内容：通过德州学院各学院辩论队剧烈角逐，不但使他们在比赛中提高了自己的语言表达能力，组织能力，而且加深了他们彼此间团结合作的精神，形成了严谨的思维模式。辩论赛历来的宗旨是“友谊第一，比赛第二，通过这次比赛的时机给他们提供一个展示自己才华、挖掘自己潜力的舞台，而且能够加深各学院团队队友之间的友情和各学院之间的交流与联系，使各学院之间形成更亲密友好的合作关系。创新之处：抛弃了原本的呆板单调的辩题，融合了时代潮流，紧紧跟随社会开展的步伐，使辩题更加群众化，更易引起大家的共鸣与辩论过程中及结束后对当今社会各种社会现象的深思
2、。不仅如此，我们还加强了演讲所占的比重，可以提高大学生的语言表达能力及语言组织能力。最后，增设搞笑辩论环节，使整个辩论赛的气氛更加活泼，使观众更易融入其中。活动流程筹划 1.开场主持人入场，致开场词。2.辩题主持人介绍本场辩题，双方辩手入场。3.立场主持人介绍双方辩手及其所持立场原那么上各方应有一位女辩手。4.评委主持人介绍评委成员和比赛规那么。5.辩手辩论正式开始，由正方开始，四位辩手依次进行自我介绍，每位辩手 10 秒，正方完成后由反方进行。1 分 20 秒 6.开篇正方一辩开篇陈词，时间 3 分钟，反方一辩随后。正方二辩陈词，时间 3 分钟，反方二辩随后。12 分钟 7.攻辩正方二辩提问
3、，反方任一位辩手应对，其余辩手可补充答复。攻辩过程中，攻方只许提问，不用答复，辩方只许答复不许反问，时间共 2 分30 秒，其中，每个问题不超过 10 秒，答复不超过 20 秒。随后反方二辩进行攻第 1页 共 36页辩，正方任一位辩手应对，时间、规那么相同。5 分钟 8.攻辩正方三辩提问，反方任一位辩手应对，其余辩手可补充答复。随后反方三辩进行攻辩，正方任一位辩手应对。时间、规那么同上。5 分钟 9.小结正方任一位辩手进行攻辩小结，针对攻辩中的内容进行简单小结，时间 2 分 30 秒，反方随后进行。5 分钟 10.辩论双方进行自由辩论，由正反方交替进行，双方各 8 分钟，由正方先发言。16 分
4、钟 11.总结正方四辩总结陈词，时间 3 分钟。3 分钟 12.总结反方四辩总结陈词，时间 3 分钟。3 分钟 13.答问评委提问：由专家评委向正反双方各提出一个问题双方选手答复下列问题各 2 分钟，由双方四辩答复为主，其他选手可以补充，提问次序为：正、反。4 分钟 14.点评专家评委对本场辩论进行点评5 分钟。15.结果大会主席宣布本场比赛各队的表现情况及最正确辩手、优秀辩手结果。16.(退场本场比赛结束，双方辩手退场。活动预期效果通过这次活动，锻炼学生的语言表达能力，团队协作能力，增强他们的思维能力，使他们的综合素质得到进一步提高。培养大学生的独立思考意识和团队合作精神，展现我校大学生的精
5、神风貌，促进广阔青年学生健康成长。活动平安预案与考前须知提前做好所需设备的检查，并且组织好相关人员进行人员的统计，争取在第一时间联系到相关负责人及每一个参赛人员，防止意外情况的发生。辩论赛活动筹划书 2为了锻炼同学们的说话能力，提高同学们的口才，物理与电子科学学院学生党建办将举行一次辩论赛。给你一个展现自我的舞台，你能在喧闹的环境中冷静沉稳的独立思考，用闪耀激-情的唇舌论战，把所有的话题偏向自己的天平，展现个人才华横溢的个人魅力。第 2页 共 36页一、活动口号：“物电之辩，魅力无限。二、活动主题：近朱者赤，近墨者黑(正方)。三、活动宗旨：提高同学们的口才，给同学们一个展现自我的舞台。四、参赛
6、条件：物电学院 07 级、08 级全体同学，每个班自由组队，每队四人，每班至少一队。五、活动要求：07 级、08 级各班班委务必领会本次活动的意义、精神及比赛规那么，发动本班同学积极，报名参加。组织本班的参赛队进行初赛,选出本班最优秀的一队，然后进行班与班之间的比赛。六、活动流程：1、每班班委组织本班初赛，选出一队作为本班代表队。2、每班进行抽签比赛，评出胜负个两队。胜队选一二名，负队选三四名。3、胜队和胜队，负队和负队进行抽签比赛，七、活动时间：(待定)八、经费及奖项设置：1、奖项设置：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀奖一名。最正确辩手每对各一名。2、经费：60+50+40+30+2
7、0=200(元)。九、比赛规那么及评分标准：见备注。备注：赛事规那么及流程一、主席致辞宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括专业、年级及正反方所持观点第 3页 共 36页等;介绍评委及比赛规那么。二、比赛阶段 (一)开篇陈词正方一辩发言(立论)(3 分钟)反方一辩发言(立论)(3 分钟)(注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。)(二)攻辩 1、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。(每一轮-攻辩阶段为 1 分 30 秒，攻方每次提问不得超过 10 秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次答复不得超过 20 秒。用时满时，以钟声终止
8、发言，假设攻辩双方尚未完成提问或答复，不作扣分处理。)2、正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。(每一轮-攻辩阶段为 1 分 30 秒，攻方每次提问不得超过 10 秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次答复不得超过 20 秒。用时满时，以钟声终止发言，假设攻辩双方尚未完成提问或答复，不作扣分处理。)(注：提问、答复均简洁明确，答复方须正面答复提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分 3、攻辩小结：正方一辩进行攻辩小结;(1 分 30 秒)反方一辩进行攻辩小结。(1 分30 秒)(注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否那么将被适当扣分。攻辩小
9、结阶段，在每方用时剩余 10 秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。)(三)自由辩论正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;假设有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。假设某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方第 4页 共 36页时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确答复的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。(注：自由辩论阶段，每方
10、使用时间剩余 30 秒时，计时员以一次短促的铃声提醒;时间用完时，以钟声终止发言。)(四)总结陈词反方四辩总结陈词;(3 分钟)正方四辩总结陈词。(3 分钟)(注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否那么将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。)三、观众提问观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛欣赏性，不影响比赛结果。四、评判团评议裁决(评委由老师和学生组成)：评分标准：1、论证有力，引述资料充实恰当(总分值 20 分)2、分析的角度中肯，层次清楚，逻辑性强(总分值 20 分)3、
11、语言流畅、脱稿、有文采(总分值 20 分)4、反驳应变能力强(总分值 20 分)5、风度端庄、表情自然有幽默感(总分值 10 分)6、全队整体配合默契，能充分论证本方观点(10 分)，(总分值 100分)。每名队员总分值 100 分，四名队员相加是 400 分，另有全队整体配合表现 100 分，每队总分总分值为 500 分。每场比赛由评委根据评分规那么独立打分，评分表由工作人员在监督下统计，分数高者为胜队。各人得分最高者为本场比赛的优秀辩手，本届比赛的最正确辩手将在决赛中产生。五、评委分析、点评赛况。辩论赛活动筹划书 3一、活动目的：第 5页 共 36页为丰富同学课余生活，活泼校园气氛，开拓同
12、学思路，表达我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，开掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。稳固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。二、活动时间：20 某某-04-10三、活动地点：综合楼四、活动主题：文明修身，你我同行五、活动对象：曲阜师范大学学生六、参赛方法：1、参赛分组：比赛分为甲、乙两组。抽签决定分组。2、报名方式：以团队为单位组队，每队 4 人男女不限，设一名队长。七、主办方：曲阜师范大学演讲与口才协会八、活动流程：一初赛：在初赛中获胜的辩论队于下周三抽取决赛辩题二决赛：注：每场比赛有一位点
13、评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。九、比赛规那么一时间全场总计用时 30 分钟：1、陈词共 12 分钟1正、反方一辩发言各 3 分钟2正、反方二辩发言各 3 分钟 2、盘问阶段共 4 分钟1提问用时 10 秒，答复用时 20 秒2各队累计用时 2 分钟 3、自由辩论阶段共用时 10 分钟，每方用时 5 分钟 4、总结陈词阶段共用时 4 分钟，每方用时 2 分钟二辩论规那么第 6页 共 36页 1、盘问规那么1每个队员的发言应包括答复与提问两局部。回容许简洁，提问应明了每次提问只限一个问题。2对方提出问题时，被问一方必须答复，不得回避，也不得反驳。2、自由辩论规那么1自由辩论发言必须在两队
14、之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。2各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。3在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。4如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打搅对方或本方辩手发言。十、评判标准 1、团体局部：1审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。2展开对辩题的理解和论
15、述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。3辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；答复直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。4配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，表达“流动的整体意识。5语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，表达国语的优美。6辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。第 7页 共 36页7形象着装整齐，仪表大方，表达出良好的风度和气质。2、个人局部：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现
16、，给出印象分，可参考：1陈词流畅，说理透彻，用语得体；2提问适宜，答复中肯，反驳有力，反响机敏，幽默幽默中寓见解。3台风与辩风。三胜负判定 1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜 3、如果两队得分相同，那么由评判团另行投票，决定胜负 4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，那么由评判团另行投票，决定优秀辩手和最正确辩手的人选四点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。十一、奖项设定一团体奖 1、辩论赛亚军奖一个 2、辩论赛冠军奖一个 3、辩论赛季军奖一个
17、二个人奖大赛最正确辩手奖一个：决赛参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最正确辩手颁发相应的证书及物质奖励。辩论赛活动筹划书 4为了热烈庆祝中国共青团建团 90 周年，扎实推进学校精神文明建设，丰富学校开展人文精神的深刻内涵，展现本校大学生良好的人文素养，培养团队协作和创新精神，锤炼和提高同学们的思辩能力，增强大学生的增强大家的国防第 8页 共 36页意识，增进对我军现代化的了解。一、活动原那么辩论赛秉承“公平、公正、公开的原那么，提倡积极参与，鼓励公平竞争。二、活动时间 5 月 4 日5 月 20 日初赛：待定决赛：
18、待定三、活动地点 待定四、主承办方主办单位：自动化与电气工程学院团委筹划承办单位：兰州交通大学军事爱好者协会五、参赛方法 1、参赛对象 国防生队 甘农大队 兰州交大队 兰州交大军事爱好者协会队 2、参赛分组，5 月 10 日晚上 6 点到待定教室抽签分组。3、各个中心分别上交两个辩题，于 5 月 1 日中午 12 点与名单一同上交。六、比赛规那么见附件一七、评分标准见附件二八、比赛流程 1、双方辩手的名单须在赛前 15 分钟内送达工作人员处核实 2、双方就座后，主持人宣布辩题、宣读比赛规那么、介绍评委，介绍选手 3、比赛开始；4、评判团退席评议 5、宣布比赛结果，并宣布比赛结束。九、比赛要求
19、1、比赛过程中，参赛队员必须严格遵守比赛规那么。2、任何发言者必须使用普通话。3、一旦最后发言时间到，队员必须马上中止发言。第 9页 共 36页 4、尊重评委，评判团的决定是最后决定。5、各队选手发言用语要礼貌，不得有人身攻击迹象。6、违反上述规定，视情况轻重，将会在各队总分中扣掉 520 分。十、奖项设置待定团体奖项：最正确团队奖个人奖项：最正确辩手 4 名十一、经费预算 1、矿泉水 50 元 2、打印与奖状 50 元 3、主持人服装 30 元、4 请柬 20共计 150 元附件一 兰州交通大学首届国防知识辩论赛规那么暂定一、赛制安排四对四团体辩论赛二、辩论赛程序 1、辩论赛开始 2、宣布辩
20、题 3、介绍参赛代表队及所持立场 4、介绍参赛队员 5、介绍规那么评委及点评嘉宾 6、辩论比赛 7、规那么评委及点评嘉宾退席评议 8、规那么评委入席，点评嘉宾评析发言 9、宣布比赛结果 10、辩论赛结束三、辩论赛细那么时间第 10页 共 36页提示：当辩手发言时间仅剩 30 秒时,将举牌示意，请示意。当时间结束时，将举牌示意，请示意。第一关 知己知彼队员陈词规那么：发言必须说明本方立场，并对对方立场提出适当辨析。正方任意辩手猜想反方立论 1 分钟反方任意辩手猜想正方立论 1 分钟正方任意辩手进行立论发言 3 分钟反方任意辩手进行立论发言 3 分钟第二关 防守还击防守还击规那么：对辩双方交替发言
21、，且以一问一答的形式进行并在一对一攻辩结束后，由双方做攻辩小结。正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问 反方进行答复 共 1.5分钟反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问 正方进行答复 共 1.5分钟正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问 反方进行答复 共 1.5分钟反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问 正方进行答复 共 1.5分钟正方任意辩手进行盘问小结 共 1.5 分钟反方任意辩手进行盘问小结 共 1.5 分钟具体规那么：1 攻辩由正方开始，正反方交替进行。2正反方二、三辩参加攻辩。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方
22、必须单独完本钱轮攻辩，不得中途更替。3攻辩双方必须正面答复对方问题，提问和答复都要简洁明确。重复提第 11页 共 36页问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩双方角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得答复下列问题。4正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完本钱方攻辩，对方选手在限时内任意发挥陈词或继续发问。5 每一轮攻辩阶段为 1 分 30 秒。用时满时，终止发言，假设攻辩双方尚未完成提问或答复，不作扣分处理。6四轮攻辩阶段完毕，先由正方再由反方为本队作攻辩小结，限时 1 分30 秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。第三关 短
23、兵相见即自由辩论这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；假设有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确答复的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。双方累积时间各为 4 分钟。第四关 一锤定音由评委向反方提一个问题，再由正方辩论队队员向反方提一个问题反方任意辩手答复提出的问题并针对本场赛势做总结陈词答复总结共 3 分钟由评委向正方提一个问题，再由反方辩论队队员向正方提一个问题正方任意辩
24、手答复提出的问题并针对本场赛势做总结陈词答复总结共 3 分钟附件二 兰州交通大学首届军事辩论赛评分细那么评分方法 1、本次辩论赛的评判采用计分得票制。2、计分标准：团体局部100 分，评分表附后第 12页 共 36页 a、陈词阶段：1破题准确，立论机智2逻辑合理，论证严密3论据得当，引证有力 b、攻辩阶段：1提问简明，击中要害2辩护有据，说服有力 c、攻辩小结阶段：1符合攻辩实际，强化攻辩成果2防止脱离论点，防止空洞背稿 d、自由辩论阶段：1攻防转换有序，把握辩场主动2针对对方论点，进行有力反驳3坚守己方论点，扩大辩战成果 e、评委提问阶段：1正面答复，简明扼要2观点明确，论据充分 f、总结陈
25、词阶段：1全面归纳对方矛盾与纰漏，并作系统反驳和进攻。2全面总结本方立场与论据，并作系统维护和论证。g、综合评分：主要根据辩论队的整体形象，从辩手辩风、整体配合、语言运用、临场反响等方面综合评估。辩手个人评分，计 100 分。评分表附后 a、论：陈词流畅，说理透彻，逻辑严密，引用恰当 b、辩：提问得体，答复中肯，反驳有力，反响机敏 c、台风与辩风四计分过程及胜负判断第 13页 共 36页 1、团体1每位评委根据团体的评分标准，对正反方进行打分，并根据个人打分情况判定获胜方，获胜方即得一票，在评委签名后生效。2工作人员收齐各位评委的正式评分表后，将评委的评判结果分别填写在评判结果记录表中。3每场
26、比赛的两支队伍中得票高者即为获胜方。2、个人1每位评委根据个人的评分标准，对正反方的每位辩手进行打分，并根据个人打分情况判定本场优秀辩手，该辩手即得一票。2每场比赛得票最高的辩手即为本场优秀辩手。3决赛开始，个人得票数最高者即为本次大赛最正确辩手。4辩手个人成绩只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。辩论赛活动筹划书 5主题：比赛宗旨：1、丰富同学们的课余生活，展现学生风采；2、提高同学们的思维能力，反响能力，分辩能力，心理素质，扩大同学们的知识面；3、为大学生提供一个学习和交流的时机，增进彼此的友谊，构建和谐校园；4、促进班级间的相互了解、团结、沟通各班同学的思想，增进彼此间的友谊。比
27、赛时间：某某年 10 月某某年 1 月比赛地点：英东科教楼二楼多媒体教室参赛对象：09 临床本科班及 10 本科、专科班共 16 个班参赛方式：各班自行组建辩论队，辩手 4 名。名单一旦确定不许更改。每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。赛前安排：第 14页 共 36页 1、赛前宣传准备阶段：主要由各班学习委员、学生会宣传部、播送站，以口头、书面及板报形式对全体在校学生进行宣传；2、通知各班学习委员，号召同学们积极参与，明确竞赛试题范围，明确参赛条件，制定比赛规那么；3、赛前物品准备包括：宣传海报、计时器、计算器、无线麦、宣传横幅等；4、向评委发出邀请，并向相关老师、学长及其他协会会长发出邀请
28、；5、赛场工作人员安排：主持人一名、计时员两名、记分员两名，治安人员多名；赛程安排：本活动分初赛、复赛、班级、半决赛、决赛，共 16 场比赛；初赛：每两组班参赛队进行一场比赛，共 8 场比赛，每场比赛胜方晋级复赛另抽两个班级进行淘汰赛，其次决出 8 支优胜队进行复赛；复赛：每两组参赛队进行一场比赛，共 4 场比赛，每场比赛胜方晋级半决赛；半决赛：每两组参赛队进行一场比赛，共 2 场比赛，每场比赛胜方晋级决赛；负方两组参赛队进行季军争夺赛；决赛：进入决赛的参赛队共有两组，最后根据决赛总分评出亚军、季军、冠军队伍。比赛规那么：1、参赛队在比赛过程中严格按照比赛章程进行辩论，参赛者应提前 15 分钟
29、到达比赛现场；2、双方辩手的各环节发言时间剩下 30 秒时会有举牌提示。3、自由辩论时间总共为 12 分钟，每方各占 6 分钟；4、自由辩论必须是交替进行，由正方的任何一位辩手应即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。每一位辩手的发言次序、次数和时间都不受限制，但总的发言时间不超过 6 分钟。每一方的发言时间剩下 2 分钟，会有举牌提示。每一方的发言时间只剩下 30 秒时，还会有举牌提示，当辩论时间到时，会有哨声警示，辩手应立即停止发言。第 15页 共 36页 5、自由辩论是整个辩论赛中重要的一项内容，也是对一方或另一名辩手实力的检验，辩手应充分利用这段时间，简要地加强自己的论点，机智
30、有力地反驳对方的论点，如果留有空洞无力的攻击，有意回避对方的观点，语言的混乱将会影响该方的成绩。6、攻辩环节是展现自我能力的一个环节，此环节跟最正确辩手关系密切。首先由反方一辩提出一个问题，然后由反方一辩选择正方任意一位选手进行作答，答复时间不超过 90 秒，接着由正方一辩提出问题，然后由正方一辩选择反方任意一位选手进行作答。以此类推，选择出来作答的选手不能重复选择。辩论赛活动筹划书 6一：活动简介首先，在民生，辩论是一种传统。在辩论中认识大学、读懂大学、融入大学，进而，启迪智慧、思辨天下、规划人生。本次民生学院辩论赛旨在将这种精神传递，使民生辉煌延续！具体安排如下：比赛活动由学生会组织，协会
31、承办，初赛比赛评委由学生会主席、干部以及 07、08、09 的最正确老辩手担任，期间通过比照赛的点评和分析，对社员进行进一步的训练和启发，同时对社团进行更深层次的宣传，让更多的人进入辩论赛的环境下，发扬我们的优秀传统，传承河大的文化底蕴。初赛赛程将于 10 月 17 日结束，进入复赛环节；晋级队伍经过一周准备之后，定于 24 日30 日进行复赛；决赛队伍将在 11 月 6 日进行最后角逐。复赛和决赛届时将请到各个队伍队员、学生会同学、团委同学、局部专业辅导员、团委负责人及相关专业老师到场观摩、点评。二：活动主题我的大学，思辨天下。三;活动目的首先，通过本次辩论赛同学们可以用辩论启迪智慧，以辩论
32、结识贤良！辩论赛希望通过辩手的交流，让大家了解大学、读懂大学、规划大学、认识人第 16页 共 36页生。其次，在准备辩论赛的同时，使大学生的逻辑思维能力、口头表达能力、赛场心理素质、以及团队的组织和协作能力得到全面的提高。最后，通过辩论赛这个平台使同学们体会到河大的百年文化底蕴、思想积淀，真正践行本次活动的主题我的大学，思辨天下，成为一名真正用心思辨的大学生。四：面向全体以团支部、班级为单位组队，也可跨专业组队。五：活动时间：20 某某年 10 月、11 月。六：比赛规那么一 赛制实行四对四团体辩论赛 1，初赛每场比赛评出优胜队，在失利队伍中评出一名优秀辩手 2，复赛 3，总决赛评出优胜队二
33、辩论赛程序由主持人完成 1，宣布辩题 2，介绍参赛代表队及所持立场 3，介绍参赛人员 4，参赛队员自己介绍 5，介绍比赛规那么，评委及点评嘉宾 6，比赛开始 7，评委进行点评并宣布比赛结果 8，比赛结束辩论赛活动筹划书 7一、活动目的：二、活动主题：第 17页 共 36页三、活动对象及报名方式：1、活动对象：2、报名方式：四、比赛形式：十二进六阶段六场：第一场：10 月 19 日周三晚 6：007：00第二场：10 月 19 日周三晚 7：208：20第三场：10 月 20 日周四晚 6：007：00第四场：10 月 20 日周四晚 7：208：20第五场：10 月 21 日周五晚 6：007
34、：00第六场：10 月 21 日周五晚 7：208：20六进四阶段三场：第一场：10 月 25 日周二晚 6：007：00第二场：10 月 25 日周二晚 7：208：20第三场：10 月 26 日周三晚 6：307：30半决赛两场：第一场：10 月 29 日周六晚 6：007：00第二场：10 月 29 日周六晚 7：208：20注：以上比赛地点均在东区，具体地点待定。总决赛：时间：地点：一本次比赛分十二进六、六进四、半决赛、总决赛四个阶段，具体安排如下：二四阶段均采用计分淘汰制，十二进六、六进四阶段胜出参赛队自动晋级，负参赛队按所得分上下选取最高分参赛队晋级下一轮，半决赛胜出两个队参加总决
35、赛，负参赛队并列第三名三本届辩论赛将产生一个冠军、一个亚军和两个季军。第 18页 共 36页五、规那么和程序一开场陈词阶段6 分钟 1、正方一辩陈词3 分钟 2、反方一辩陈词3 分钟二攻辩阶段8 分钟 1、正方提问，反方答复。正方二辩提问，可选择反方二辩或三辩答复提问仅限一个问题，时间不得超过 15 秒答复必须正面答复，不得回避，时间不得超过 30 秒 2、反方提问，正方答复。反方二辩提问，可选择正方二辩或三辩答复规那么同上 3、正方三辩提问，可选择反方二辩或三辩答复规那么同上 4、反方三辩提问，可选择正方二辩或三辩答复规那么同上 5、正方一辩进行攻辩小结时间不超过 2 分钟 6、反方一辩进行
36、攻辩小结时间不超过 2 分钟三自由辩论阶段20 分钟 1、由正方开始，双方轮流发言，每方累计用时 10 分钟。2、发言辩手落座为发言结束，中断本方计时，并开始另一方计时。同一方辩手发言次序不限。假设仅一方时间用完，另一方可继续发言，也可向主持人示意放弃发言时机。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题不得回避，对对方已明确答复的问题仍然纠缠不休的予以适当扣分。四总结陈词阶段8 分钟 1、正方四辩总结陈词时间限制 4 分钟 2、反方四辩总结陈词时间限制 4 分钟五观众提问3 分钟观众可向正反方分别提问 12 个问题，可选择辩手进行提问。每人提问仅限一个问题，提问时间不得超过 15 秒，答复时间不得超过
37、1 分钟六考前须知 1、比赛过程中以增加友谊、促进感情交流为前提。第 19页 共 36页 2、辩手需尊重主持人和评委。3、辩手需尊重对方辩友，不得对其进行人身攻击或使用侮辱性语言。4、辩论过程中不得随意打断别人的发言及提问 5、答复者不得对提问者进行提问，答复者如果出现反问现象，提问者可拒绝答复并向主持人申请停止。6、答问者可以要求重述其提问，但不得恶意为之。7、答复不得超时，提倡讲普通话。七奖项设置根据各二级学院代表队所得分数，评出冠军、亚军和季军，以代表队所在院别为单位颁发奖状，各二级学院代表队辩手均颁发证书，此次比赛将选出最正确辩手一名并颁发证书，参加明星表演赛的辩手将获得优秀辩手奖同时
38、获得最正确辩手奖和优秀辩手奖的辩手，只颁发最正确辩手奖。六、经费预算七、需要其他兄弟部门的协助辩论赛活动筹划书 8一、活动背景：我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。二、活动时间三、活动地点：博西五、六楼教室具体地点安排将另行通知四、主办单位：政法系团委承办单位：政法系法律协会、学生会学习部五、活动流程：具体事项如有改动将另行通知 在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复第 20页 共 36页赛辩题 在复赛中获胜的辩论队
39、于隔天抽取半决赛赛辩题三半决赛：12 月 3 日晚上 7：00在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题六、比赛规那么见附件七、参赛对象：某某、某某级各班各派一支队伍4 人参加本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍4 人，共 13 支队伍参加本次辩论赛。八、奖项设置：冠军 1 队亚军 1 队季军 2 队除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖假设干队。九、经费预算：1、评审的饮用水及打分笔 2、证书及奖品十、活动宣传：1、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。2、把相关文件通知分发至某某、某某级各班。3、由网络部在系网站予以宣传。4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。5、及时做好本次辩论赛的工
40、作总结，为今后举办类似的活动积累经验。十一、考前须知：1、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如假设有改将另行通知。政法系团委法律协会、学生会学习部辩论赛活动筹划书 9新生是锐利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑，需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆第 21页 共 36页发。辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神。“雄辩杯辩论赛是地质科学与工程学部今年首创的辩论
41、赛，将为“励翱杯辩论赛挑选出辩论精英，同时也组建出我学部的首只辩论队。一、活动目的为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反响能力的平台。活泼新生的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“雄辩杯比赛选拔人才。二、活动时间某某年 10 月 12 日某某年 10 月 21 日三、活动地点根据活动的安排临时决定。四、活动对象地质科学与工程学部 10 级所有学生五、活动负责单位中国地质大学江城学院地质科学与工程学局部团委学生会学习部六、活动安排 1、某某年 10 月 11 日，召开 10 级各班学习委员大会，下发活动通知并抽签决定 pk 赛
42、对阵形势。2、某某年 10 月 12 日某某年 10 月 18 日，各代表队进行选手自主选拔，同时开始准备辩论赛的前期准备工作。3、某某年 10 月 19 日某某年 10 月 20 日，各代表队进行 pk 赛。四场比赛 4、某某年 10 月 21 日，公布入围名单。七、pk 赛安排 1、辩论主题：正方：个人命运由自己掌握第 22页 共 36页反方：个人命运由社会掌握 2、辩论赛流程：1开场陈词阶段：正方一辩发言时间 2 分 30 秒反方一辩发言时间 2 分 30 秒2攻辩阶段：正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题，共 1分 30 秒，每次提问不超过 10 秒，每次答复不超过 20 秒；
43、反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题，共 1 分 30 秒，每次提问不超过 10 秒，每次答复不超过 20 秒。正方三辩进行攻辩小结 1 分 30 秒反方三辩进行攻辩小结 1 分 30 秒3自由辩论阶段：自由辩论阶段反方先开始双方各 4 分钟共 8 分钟4总结陈词阶段：反方四辩做总结陈词 4 分钟正方四辩做总结陈词 4 分钟 3、辩论要求：1开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次清楚，语言自然流畅。2攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、答复和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须答复，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，
44、不宜过分刁难；回容许针对问题，切忌答非所问。3自由辩论要求：辩论发言必须两队之间交替进行，各用时 4 分钟;自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；第 23页 共 36页如果一队的.发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，那么该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打搅对方或本方辩手发言。倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的
45、辩论，切忌人身攻击。4总结陈词要求：应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。八、参赛要求：1、请各代表队负责人，参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前 15 分钟到达比赛现场。3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。4、遵守赛会的纪律及规那么规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。5、各代表队可组织同学观看本队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比
46、赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。九、评判规那么：评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。1、团体局部：1审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。2展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理第 24页 共 36页清晰，能给人以层层递推的美感。3辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；答复直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。4配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，表达“流动的整体意识。5语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅
47、，富于感染力，表达国语的优美。6辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。7形象着装整齐，仪表大方，表达出良好的风度和气质。2、个人局部：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：1陈词流畅，说理透彻，用语得体；2提问适宜，答复中肯，反驳有力，反响机敏，幽默幽默中寓见解。3台风与辩风。十、参赛队安排：a 队：10 级土木 1、2、3、4 班 b 队：10 级土木 5、6、7、8 班 c 队：10 级土木 9、10、11、12 班 d 队：10 级测绘 1、2、3 班 e 队：10 级建筑 1、2
48、、3、4 班 f 队：10 级勘查 1、2、3、4 班 g 队：10 级地质 1、2、3、4 班 h 队：10 级资源 1、2、3 班第 25页 共 36页中国地质大学江城学院地质科学与工程学局部团委学生会学习部某某年 10 月 9 日辩论赛活动筹划书 10一、筹划书名称：双语辩论赛&主持人选拔赛活动筹划书二、活动背景：外语系社团部是由数名干事组成的新近学生团体，近年来我部本着丰富校园生活，和谐校园文化的原那么，先后曾举办过英语角，咖啡吧，梦想与未来英语演讲比赛，宿舍文化节等富有校园文化特色的活动，为同学们提供了一个展示个人风采，提高交际能力的良好平台，对于提高同学们的综合素质发挥着积极的催动
49、作用。三、活动目的、意义和目标：提高大家的审美情趣，增长知识开阔眼界，丰富业余生活，培养爱好，结交朋友，减少学习压力，使同学们在轻松愉快的环境中收获友情，全面开展四、资源需要：外语系学生会成员，参赛选手嘉宾及评委。话筒，服装，音响，灯光，容纳全系师生的大教室，桌椅等物力资源五、活动开展：1、双语辩论赛1活动时间：三月下旬2活动地点：教室3活动目的：4活动流程：5评分标准：2、主持人选拔大赛1活动时间2活动地点第 26页 共 36页3活动目的4活动流程六、经费预算：装饰教室和证书约花费 200 元，场地租用视情况而定七、活动负责人及主要参与者：主办，外语系社团部参与者，外语系全体同学及院系领导辩
50、论赛活动筹划书 11一 活动名称：郑州航院“第十五届大学生辩论赛二 活动目的：通过本次活动，旨在培养学生的逻辑思维能力，临场应变能力，培养学生从多角度想问题的能力，提高学生语言表达能力。力争在郑州航院第十五届大学生辩论赛中取得优异成绩。三 主办部门：航空工程系学习部四 训练地点：6426五 活动形式：该活动分为两个阶段，一，前期准备阶段；二，比赛进行阶段六 工作人员安排：1打水：仝千山2 保存资料：邹文彬3 记录账目：朱昊文七 时间安排准备阶段：1从 20 某某年 2 月 21 日开始到 3 月 21 日，每周二，周四，周日七点半开始对所选辩手进行训练，辩题和所打位置均由抽签决定，训练内容分为