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1、海南医学院人体解剖学实验课教案专业： 临床 学制： 5 教材版本系统解剖学人卫版8版授课章节内容 端脑 课时数：3授课课形式（观察、讨论、解剖）教师记录（一）实验内容详解本次课的实习重点(板书)：5分钟（1） 端脑的外形(三沟五叶，重要的沟回)，边缘叶的位置（2） 大脑的皮质功能定位（运动和感觉，听觉和视觉中枢及4个语言中枢的位置）（3） 大脑的髓质（重点是内囊的位置，损伤出现的三偏征）（4） 端脑的基底核（5） 侧脑室的位置，分部与沟通标本模型活体观察：65分钟（1） 端脑的外形（分叶和沟回） （2） 端脑的髓质：联络纤维，连合纤维、投射纤维（3） 端脑的基底核（4） 侧脑室辅导和示教：35
2、分钟（1）大脑半球模型和标本观察：中央沟，外侧沟，顶枕沟，额叶，顶叶，枕叶，颞叶。中央前回、中央后回，缘上回和角回，胼胝体，扣带回、海马旁回，钩等。（2） 打开外侧沟观察岛叶和颞横回。（3） 示胼胝体的标本观察胼胝体。（4） 在显示大脑半球的纤维的标本上观察联络纤维。（5） 在脑的横切面标本和脑的模型（笼子）观察内囊的位置，穹隆和海马和。（6） 示侧脑室的标本观察侧脑室。（7） 大脑半球的横断面和脑的模型（笼子）示端脑的基底核。课后小结：15分钟（1）端脑的分叶（2）感觉性失语的解剖学基础 （3）内囊损伤出现三偏征的原因 （4）脑室的沟通授课时间及班级：学生问题：（二） 标本模型及材料准备（1
3、） 颅的正中矢状切面的标本和模型 （2）整脑的模型和标本 （3）一侧大脑半球的标本和模型（4）显示岛叶的标本（5）显示侧脑室和海马、齿状回（6）显示端脑的髓质（胼胝体，穹隆，联络纤维和内囊的标本）实验准备问题（三）虚拟及视频(1) http:/atlas.brainnetome.org 脑网络组的图库(2) 脑分叶的动画(3) 基底核的虚拟成像(4) 脑室的虚拟成像实验室卫生问题（四）解剖知识点及联系临床（含临床案例）(1)老年痴呆与海马的结构关系(2)帕金森病与基底核的临床联系(3)脑血管意外临床表现的解剖学基础教材问题：教学内容改进建议：（五）课堂师生互动问题及形式（1）岛叶在在哪里，与其他脑叶的联系如何？（2）听觉中枢在哪里，什么是感觉性失语？（3） 海马旁回属于哪一脑叶，有什么功能？（4）侧脑室的形态如何，跟其他脑室如何沟通？题的修正：（六）随堂标本测试 （1）端脑的3沟5叶，主要的回，中央前回，中央旁小叶等。 （2）主要的皮质功能区（3）基底核的位置 （4）海马和海马旁回 其它新资料：