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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据课文内容，完成练习。（1）在七律长征一诗中，诗人把红军翻越高山峻岭看成是“_”“_”；金沙江江水拍击两岸的悬崖，诗人却感到“_”。大渡河上的泸定桥只剩下十几根铁索，诗人只用了一个“_”字来体现。这些都充分表达了红军大无畏的精神。（2）狼牙山五壮士和开国大典都描写了大的场面，课文在描写这些场面时，运用了_的方法。（3）开
2、国大典写阅兵式时，既从整体上写了_的情景，又用某些细节去展现_。这样写不仅让我们感受到了整个阅兵式的庄严、隆重，还让我们对各具特色的队伍方阵产生了深刻的印象。2、根据课文内容填空。1我们知道伯牙和钟子期是心灵互通的好友，当伯牙“志在太山”，钟子期曰：“_，_。”当伯牙“志在流水”，钟子期又曰：“_，_。”如果当伯牙“志在皎皎明月”，钟子期会说“_，_。”2我国有许多提及伯牙、钟子期传说的古诗，请你写出一句在横线上。_3古语有云：“_，_。”不可改也。4书法是我们的国粹，你知道的书法家有：_、_ 、_。3、由于伯牙子期的传说，人们常把真正了解自己的人叫作“_”，用“_”比喻知音难觅或乐曲高妙。4
3、、课文回顾有的人纪念鲁迅有感运用_的手法，歌颂了_的人，鞭挞了_的人，构成了善与恶、美与丑的强烈对比，深刻揭示了为人民的人在人民心中永生，与人民为敌的人必然灭亡的道理，批判了那些“_”的统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先生_的可贵精神，号召人们做_的人。5、根据划线部分的意思，写出课文中出现过的词语。（1）池中荷花早已亭亭玉立，是那样美好不俗，清异秀出。()（2）我最喜欢的是那绵绵的细雨，因为它恬淡、安静。()（3）魔术师表演的动作非常熟练，一点儿破绽也看不出。()6、读拼音，写词语。d y( ) c chn( )j sn( )g da( )tu rn( )xin p( )chu ti( )m
4、y( )二、书写题7、搁g，g【部首】扌【结构】左右【文字源流】形声字。扌（手）表意，其古文字形体像手，表示放下不动，而放下必用手；閣（阁g）表声，阁有放置一义。声旁简化。本义是放。【常用词组】搁哪、搁着、搁这【课文原句】捏着初学记的手搁在脚髁上。三、信息匹配8、选词填空。继续继承1京剧()、发展了中国传统戏曲的表现手法。2只有就()努力，才能获得更大的成功。四、现代文阅读9、阅读课内短文，回答下面的问题。水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里热出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像尺豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻
5、吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只制下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。1选文选自_，这是一篇_（A小说B散文）填序号。2文中画“”的句子是对老汉的动作、_、_的描写，“冲”和“揪”写出来老汉动作的_，表现了老汉_可贵品质。3选文中画“”的句子运用了_的修辞手法，写出了_。4“小说大多是虚构的，却又有生活的影子。”故事中的老汉让你想到了生活中的谁？你想对他说什么？答：_五、语言表达10、句子加工厂。1小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（用相同的修辞手法写一句话）_2人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。（改为反问句）_11、这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。改感叹句：_改反问句：_六、书面表达12、老舍先生优美的语言描写，让草原美丽的自然风光深深地打动了我们。请同学们用自己的话写出一两句描绘草原美景的句子或小诗。也可以用你手中神奇的画笔画出草原的美景，交流展示。_